Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(2019 год)
Строка 58: Строка 58:
  
 
[https://drive.google.com/file/d/1TmwSf--4UegBn4dZRcZJXM-4Jbddtj1V/view?usp=sharing Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах] - Совещание руководителей ОО
 
[https://drive.google.com/file/d/1TmwSf--4UegBn4dZRcZJXM-4Jbddtj1V/view?usp=sharing Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах] - Совещание руководителей ОО
 
 
'''''ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ'''''
 
{| class="standard" border="1"
 
|-
 
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
 
|-
 
|1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового собеседования||36||05.02.2019-11.02.2019||58||58||
 
|-
 
|2|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету математика)||36||11.02.2019-16.02.2019||1||1||
 
|-
 
|3|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету русский язык)||36||11.02.2019-16.02.2019||3||3||
 
|-
 
|4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету иностранный язык)||36||11.02.2019-16.02.2019||5||5||
 
|-
 
|5|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету история)||36||11.02.2019-16.02.2019||0||1||
 
|-
 
|6|| ||Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья||72||14.02.2019-27.02.2019||5||5||
 
|-
 
|7|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету математика)||36||18.02.2019-25.02.2019||1||1||
 
|-
 
|8|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету обществознание)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
 
|-
 
|9|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету русский язык)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
 
|-
 
|10|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предметам история и химия)||36||18.02.2019-25.02.2019||2||2||
 
|-
 
|11|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету биология)||36||18.02.2019-25.02.2019||1||1||
 
|-
 
|12|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету информатика и ИКТ)||36||20.02.2019-27.02.2019||2||1||
 
|-
 
|13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования (по предмету география)||36||21.02.2019-28.02.2019||1||1||
 
|-
 
|14|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету обществознание)||36||25.02.2019-02.03.2019||3||3||
 
|-
 
|15|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету иностранный язык)||36||25.02.2019-02.03.2019||3||3||
 
|-
 
|16|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предмету информатика и ИКТ)||36||25.02.2019-02.03.2019||1||1||
 
|-
 
|17|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования (по предметам литература и физика)||36||25.02.2019-02.03.2019||2||2||
 
|-
 
|18|| ||Социокультурные истоки» в дошкольном образовании (для педагогов дошкольных образовательных организаций)||72||09.03.2019-23.03.2019||25||26||
 
|-
 
|19|| ||Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, в условиях общего и специального образования||36||18.03.2019-25.03.2019||4||4||
 
|-
 
|20|| ||Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки» (для педагогических работников образовательных организаций)||72||20.03.2019-02.04.2019||25||25||
 
|-
 
|21|| ||Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении аттестации по образовательным программам среднего общего образования||36||21.03.2019-27.03.2019||3||3||
 
|-
 
|22|| ||Организация работы по профилактике преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних на основе построения индивидуальных образовательных маршрутов в общеобразовательной организации||36||21.05.2019-27.05.2019||5||5||
 
|-
 
|23|| ||Реализация ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, в условиях общего и специального образования||36||03.06.2019-08.06.2019||2||2||
 
|-
 
|24
 
|
 
|Проектирование образовательного процесса для достижения предметных, метапредметных и личностных результатов по интегрированному курсу «Югра – мое наследие
 
|36
 
|09.09.2019-13.09.2019
 
|7
 
|7
 
|
 
|-
 
|25
 
|
 
|Создание условий для социальной и культурной адаптации детей мигрантов
 
|36
 
|12.09.2019-18.09.2019
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|26
 
|
 
|Методические основы включения региональной составляющей в содержание образовательной области «Технология»
 
|36
 
|14.09.2019-20.09.2019
 
|5
 
|5
 
|
 
|-
 
|27
 
|
 
|Организация инклюзивного образования детей-инвалидов в образовательных организациях
 
|36
 
|26.09.2019-02.10.2019
 
|8
 
|8
 
|
 
|-
 
|28
 
|
 
|Особенности образования обучающихся с ОВЗ, в том  числе с РАС, в соответствии с ФГОС
 
|36
 
|30.09.2019-05.10.2019
 
|9
 
|9
 
|
 
|-
 
|29
 
|
 
|Обучение экспертов по проверке итогового сочинения
 
|36
 
|18.11.2019-30.11.2019
 
|57
 
|57
 
|
 
|-
 
|30
 
|
 
|Развитие форм и содержания общественного контроля в системе образования
 
|36
 
|15.10.2019-20.10.2019
 
|
 
|18
 
|
 
|-
 
|31
 
|
 
|Развитие форм и содержания общественного контроля в системе образования
 
|36
 
|01.11.2019-20.11.2019
 
|
 
|30
 
|
 
|-
 
|32||БУ "Сургутский государственный педагогический университет"||Сурдоперевод||72||11.03.2019-20.03.2019|| ||16||
 
|-
 
|33|| ||Детский оздоровительный отдых в современных условиях: нормативно-правовые, организационные, методические аспекты||72||01.04.2019-15.04.2019||5||5||
 
|-
 
|34|| ||Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»||72||03.04.2019-16.04.2019||25||25||
 
|-
 
|.35|| ||Тьюторское сопровождение лиц с ограниченными возможностями здоровья||72||08.04.2019-17.05.2019|| ||47||
 
|-
 
|36|| ||Содержание и технологии преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся||72||08.04.2019-22.04.2019||25||25||
 
|-
 
|37|| ||Организация образовательного процесса для детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях реализации ФГОС НОО||72||11.04.2019-24.04.2019||22||22||
 
|-
 
|.38|| ||Технология проблемного обучения: конструирование проблемных вопросов и заданий||72||15.04.2019-29.04.2019||40||40||
 
|-
 
|39|| ||Организация образовательного процесса детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО||72||22.04.2019-06.05.2019||36||36||
 
|-
 
|40|| ||Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья||72||22.04.2019-06.05.2019||45||45||
 
|-
 
|41|| ||Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования||72||13.05.2019-27.05.2019||39||39||
 
|-
 
|42|| ||Использование социально-педагогических технологий в работе с детьми «группы риска»||72||16.05.2019-29.05.2019||30||30||
 
|-
 
|43|| ||Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»||72||16.05.2019-29.05.2019||40||40||
 
|-
 
|44|| ||Проектирование адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья||72||20.05.2019-06.06.2019||35||35||
 
|-
 
|45|| ||Тьюторское сопровождение лиц с нарушением слуха и зрения||36||03.06.2019-13.06.2019|| ||18||
 
|-
 
|46
 
|
 
|Организация учебной и исследовательской деятельности школьников по курсу «История Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. 10 класс»
 
|24
 
|26.08.2019-15.09.2019
 
|15
 
|12
 
|
 
|-
 
|47
 
|
 
|Организация инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья
 
|72
 
|12.09.2019-25.09.2019
 
|5
 
|5
 
|
 
|-
 
|48
 
| ||Профессиональное развитие педагога дополнительного образования: стратегия и практика
 
|72
 
|16.09.2019-30.09.2019
 
|14
 
|14
 
|
 
|-
 
|49
 
|
 
|Педагогическое сопровождение развития детей раннего возраста в ДОО: реализация ФГОС дошкольного образования
 
|72
 
|16.09.2019-30.09.2019 (2 группа)
 
|29
 
|33
 
|
 
|-
 
|50
 
|
 
|Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС
 
|72
 
|23.09.2019-07.10.2019
 
|40
 
|40
 
|
 
|-
 
|51
 
|
 
|Медиативные технологии создания психологически безопасной и комфортной образовательной среды
 
|72
 
|23.09.2019-07.10.2019
 
|16
 
|18
 
|
 
|-
 
|52
 
|
 
|Организация учебно-воспитательного процесса обучающихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках физической культуры в соответствии с требованиями СФГОС
 
|72
 
|30.09.2019-14.10.2019
 
|18
 
|19
 
|
 
|-
 
|53
 
|
 
|Формирование у обучающихся универсальных учебных действий и мониторинг метапредметных результатов на уровне основного общего образования
 
|72
 
|07.10.2019-21.10.2019
 
|27
 
|26
 
|
 
|-
 
|54
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки
 
|72
 
|16.10.2019-30.10.2019 (3 группа)
 
|31
 
|34
 
|
 
|-
 
|55
 
|
 
|Разработка индивидуальной образовательной программы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях общеобразовательной школы
 
|72
 
|21.10.2019-05.11.2019
 
|17
 
|17
 
|
 
|-
 
|56
 
|
 
|Организация образовательного процесса детей с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО
 
|72
 
|05.11.2019-18.11.2019 (2 группа)
 
|25
 
|25
 
|
 
|-
 
|57
 
|
 
|Проектная деятельность как форма развивающего обучения
 
|72
 
|11.11.2019-25.11.2019
 
|35
 
|34
 
|
 
|-
 
|58
 
|
 
|Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
 
|72
 
|11.11.2019-25.11.2019
 
|21
 
|20
 
|
 
|-
 
|59
 
|
 
|Сурдопедагогика
 
|72
 
|11.11.2019-24.11.2019
 
|
 
|32
 
|
 
|-
 
|60
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы «Социокультурные истоки
 
|72
 
|13.11.2019-27.11.2019 (4 группа)
 
|22
 
|21
 
|
 
|-
 
|61
 
|
 
|Подготовка детей школьного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
 
|72
 
|18.11.2019-30.11.2019
 
|28
 
|28
 
|
 
|-
 
|62||БУ ВО "Сургутский государственный университет"||Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся||72||04.03.2019-15.03.2019 (1 группа), 11.03.2019-22.03.2019 (2 группа), 18.03.2019-29.03.2019 (3 группа)||0||52||
 
|-
 
|63|| ||Проектирование деятельности педагога-библиотекаря в рамках работы школьного-информационно-библиотечного центра в соответствии с требованиями ФГОС||72||08.04.2019-17.04.2019||20||20||
 
|-
 
|64|| ||Методология и технология реализации ФГОС ДО воспитанников с ОВЗ. Реализация программ реабилитации и развития детей инвалидов, детей с ОВЗ в условиях ДОО||72||15.04.2019-23.04.2019 (1 группа), 13.05.2019-21.05.2019 (2 группа)||37||37||
 
|-
 
|65|| ||Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся||72||18.04.2019-27.04.2019||29||29||
 
|-
 
|66|| ||Методика преподавания шахмат для школьников и дошкольников с применением интернет-технологий||72||24.04.2019-07.05.2019||25||25||
 
|-
 
|67|| ||Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития||72||13.05.2019-22.05.2019||25||25||
 
|-
 
|68|| ||Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС||72||20.05.2019-30.05.2019||21||21||
 
|-
 
|69
 
|
 
|Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
 
|72
 
|02.09.2019-10.09.2019 (1 группа)
 
|20
 
|20
 
|
 
|-
 
|70
 
|
 
|Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
 
|72
 
|06.09.2019-14.09.2019 (2 группа)
 
|22
 
|21
 
|
 
|-
 
|71
 
|
 
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
 
|72
 
|09.09.2019-18.09.2019 (2 группа)
 
|28
 
|28
 
|
 
|-
 
|72
 
|
 
|Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
 
|72
 
|11.09.2019-19.09.2019 (3 группа)
 
|20
 
|20
 
|
 
|-
 
|73
 
|
 
|Методическое сопровождение педагога: профессиональные компетенции педагогов-наставников и педагогов-методистов в условиях реализации национальной системы учительского роста
 
|72
 
|30.09.2019-09.10.2019
 
|18
 
|18
 
|
 
|-
 
|74
 
|
 
|Современная концепция одаренности. Обучение педагогов-наставников работе с интеллектуально одаренными и мотивированными учащимися: теория и практика
 
|72
 
|14.10.2019-23.10.2019
 
|26
 
|26
 
|
 
|-
 
|75
 
|
 
|Мониторинг образовательного процесса в условиях реализации ФГОС
 
|72
 
|14.10.2019-28.10.2019
 
|31
 
|31
 
|
 
|-
 
|76
 
|
 
|Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа Югры: теоретические и практические аспекты
 
|72
 
|18.10.2019-26.10.2019
 
|
 
|9
 
|
 
|-
 
|77
 
|
 
|Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
 
|72
 
|21.10.2019-25.10.2019
 
|
 
|20
 
|
 
|-
 
|78
 
|
 
|Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития
 
|72
 
|21.10.2019-30.10.2019 (2 группа)
 
|25
 
|24
 
|
 
|-
 
|79
 
|
 
|Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
 
|72
 
|21.10.2019-31.10.2019 (2 группа)
 
|18
 
|18
 
|
 
|-
 
|80
 
|
 
|Первые шаги по ступенькам финансовой грамотности
 
|72
 
|28.10.2019-01.11.2019
 
|
 
|8
 
|
 
|-
 
|81
 
|
 
|Технология реализации инклюзивного физического воспитания в дошкольных образовательных организациях
 
|72
 
|28.10.2019-06.11.2019
 
|16
 
|16
 
|
 
|-
 
|82
 
|
 
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
 
|72
 
|30.10.2019-09.11.2019 (3 группа)
 
|23
 
|23
 
|
 
|-
 
|83
 
|
 
|Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
 
|72
 
|25.11.2019-06.12.2019 (1 группа)
 
|
 
|21
 
|
 
|-
 
|84
 
|
 
|Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся
 
|72
 
|02.12.2019-13.12.2019 (2 группа)
 
|
 
|22
 
|
 
|-
 
|85||ООО "Учебно-методический центр инновационного образования"||Мультипликация и алгоритмизация с применением образовательных конструкторов в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС||72||22.04.2019-13.05.2019||23||23||
 
|-
 
|86|| ||Конструирование и робототехника в дошкольном образовании в условиях реализации ФГОС||72||22.04.2019-13.05.2019||17||17||
 
|-
 
|87||ГАОУ ВО МГПУ||Формирование финансовой грамотности у обучающихся: технологии и инструменты||72||18.03.2019-29.03.2019||0||1||
 
|-
 
|88||ГБУ ДПО «Челябинский институт переподготовки и повышения квалификации»||Содержание, технологии и особенности применения модельной региональной основной образовательной программы основного общего образования||72||29.04.2019-20.05.2019||0||42||
 
|-
 
|89
 
|ГАОУ ТО ДНО «ТОГИРРО»
 
|<span style="color:#0000FF">Модернизация содержания обучения и методики преподавания по межпредметным технологиям рамках учебного предмета «ОБЖ»
 
|36
 
|29.11.2019-10.12.2019
 
|
 
|26
 
|
 
|-
 
|90
 
|БУ "Сургутский колледж русской культуры им. А.С. Знаменского"
 
|Раннее эстетическое развитие детей. Оркестр Карла Орфа
 
|72
 
|05.11.2019-10.11.2019
 
|30
 
|30
 
|
 
|-
 
 
|}
 
  
 
[[ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ]]
 
[[ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ]]

Версия 09:40, 20 февраля 2020

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

2020 год

Пакеты документов для заключения договоров с обучающими организациями на оказание услуг по организации КПК в 2020 году

Повышение квалификации на ресурсе "одного окна"
  • Заполняем только форму мониторинга!!! Таблица заполняется автоматически!!!

ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2020 ГОДУ

Обучающая организация Тема Количество часов Сроки проведения Количество педагогов, планируемых к обучению (план) Количество педагогов, прошедших обучение (факт) Примечание
1 АУ "Институт развития образования" 36
2 36
3 36
4 36
5 36
6 72
7 36

2019 год

Пакеты документов обучающих организаций для заключения договоров на оказание услуг по организации курсов повышения квалификации в 2019 году

Свод заявок на курсы повышения квалификации по приоритетным темам МСО 2019 год


28 февраля 2019 года состоялась видеоконференция по вопросу заключения договоров на организацию курсов повышения квалификации в 2019 году.

ОРГАНИЗАЦИЯ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ ДЕПАРТАМЕНТУ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА, В 2019 ГОДУ - алгоритм действий от 28.02.2019.

Материалы видеоконференции


Повышение квалификации педагогических работников образовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, в 2018 и 2019 годах - Совещание руководителей ОО

ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2019 ГОДУ

2018 год

ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2018 ГОДУ |}