Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника)
Строка 13: Строка 13:
 
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
 
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
 
|-
 
|-
|1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
+
|1||АУ "Институт развития образования"||Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов
|36||16-25.02.2021
+
|36||21.-28.02.2022
|24
+
|1
|24
+
|1
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|2||  ||Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях
+
|2||  ||Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации
|72
+
|36
|08-20.02.2021
+
|17-24.02.2022
|10
+
|1
|10
+
|1
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|3|| ||Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования
+
|3|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий  с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ  по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание», «Литература»
|72||09-22.03.2021
+
|36||28.02-05.03.2022
|10
+
|7
|10
+
|7
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|4|| ||Социокультурные истоки» в дошкольном образовании
+
|4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования для лиц кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету "Математика"
|72||02-16.03.2021
+
|36||26.02-04.03.2022
|4
+
|8
|4
+
|8
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|5
 
|5
 
|
 
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание»
 
|36
 
|36
|20.02-01.03.2021
+
|28.02-05.03.2022
|11
+
|4
|11
+
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам « по учебным предметам: «Математика» и «Физика»
+
|6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ  
|36||21.02-02.03.2021
+
по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ  по учебному предмету «Русский язык»
|9
+
|36||24.02-02.03.2022
|9
+
|8
 +
|8
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|7|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Обществознание» и «История»
+
|7|| ||«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ  
|36||04-12.03.2021
+
по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебным предметам: «Обществознание» и «История»
 +
|36||24.02-02.03.2022
 
|9
 
|9
 
|9
 
|9
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|8|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Химия» и «Биология»
+
|8|| ||«Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ»
|36||11-17.03.2021
+
|36||21-26.03.2022
|4
+
|3
|4
+
|3
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|9
 
|9
 
|
 
|
|Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена
+
|Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования
 
|36
 
|36
|12-23.03.2021
+
|14-26.03.2022
|4
+
|5
|4
+
|5
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|10
 
|10
 
|
 
|
|Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
+
|Теория и практика ненасильственного общения
 
|36
 
|36
|22-31.03.2021
+
|09-15.03.2022
|4
+
|3
|4
+
|3
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|11
 
|11
 
|
 
|
|Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
|72
+
по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Биология»
|09-22.03.2021
+
|36
|4
+
|09-15.03.2022
|4
+
|2
 +
|2
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|12
 
|12
 
|
 
|
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ
 +
по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «География»
 
|36
 
|36
|05-12.03.2021
+
|03-11.03.2022
 
|2
 
|2
 
|2
 
|2
 
|
 
|
 
|-
 
|-
|13|| ||Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
+
|13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык»
|36||14-23.04.2021
+
|36||03-11.03.2022
|4
+
|5
|4
+
|5
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|14
 
|14
 
|
 
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Иностранный язык» и «География»
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Литература»
 
|36
 
|36
|13-19.03.2021
+
|09-15.03.2022
|8
+
|1
|8
+
|1
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|15
 
|15
 
|
 
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебному предмету «Математика»
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Физика»
 
|36
 
|36
|22-27.03.2021
+
|07-15.03.2022
|8
+
|2
|8
+
|2
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|16
 
|16
 
|
 
|
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебному предмету «Русский язык»
+
|Поликультурное воспитание обучающихся в условиях этнического многообразия образовательной среды
|36
+
|72
|20-26.03.2021
+
|11-25.05.2022
|4
+
|3
|4
+
|3
 
|
 
|
|-
 
 
|-
 
|-
 
|17
 
|17
 
|
 
|
|«Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов»
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты ОГЭ по учебному предмету «Иностранный язык»
|72
+
|36
|19-24.04.2021
+
|21-26.03.2022
|4
+
|5
|4
+
|5
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|18
 
|18
 
|
 
|
|Формирование естественно-научной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии
+
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебным предметам «Химия», «Биология», «Физика»
 
|36
 
|36
|20.09-01.10.2021
+
|21-26.03.2022
|2
+
|8
|2
+
|8
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|19
 
|19
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (обществознание)
+
|Управление реализацией адресных программ поддержки образовательных организаций в рамках проекта «500+»
 
|36
 
|36
|25-30.10.2021
+
|18-30.04.2022
|2
+
|3
|2
+
|3
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|20
 
|20
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (биология)
+
|Профилактика наркомании среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования)
 
|36
 
|36
|27.09-02.10.2021
+
|18-30.04.2022
 
|3
 
|3
 
|3
 
|3
Строка 173: Строка 176:
 
|21
 
|21
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (история)
+
|Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена
 
|36
 
|36
|25-30.10.2021
+
|08-17.04.2022
|2
+
|4
|2
+
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|22
 
|22
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (литература)
+
|Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
 
|36
 
|36
|15-20.11.2021
+
|08-17.04.2022
|3
+
|4
|3
+
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|23
 
|23
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (литература)
+
|Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся
|36
+
|72
|19.03.2020-25.03.2020
+
|25.05-04.06.2022
 
|3
 
|3
 
|3
 
|3
Строка 202: Строка 205:
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика)
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика)
 
|36
 
|36
|08-13.11.2021
+
|07-14.04.2022
|5
+
|6
|5
+
|6
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|25
 
|25
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (физика)
+
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
 
|36
 
|36
|04-09.10.2021
+
|18-23.04.2022
|3
+
|4
|3
+
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|26
 
|26
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (химия)
+
|Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов
 
|36
 
|36
|11-16.10.2021
+
|13-30.05.2022
|3
+
|6
|3
+
|6
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|27
 
|27
 
|
 
|
|Управление реализацией программ повышения качества образования в рамках «Проекта 500+»
+
|Развитие математической грамотности
|72
+
|36
|02-08.12.2021
+
|04-09.04.2022
|9
+
|6
|9
+
|6
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|28
 
|28
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования (русский язык)
+
|Развитие профессиональной компетенции воспитателя дошкольной образовательной организации
 
|36
 
|36
|22-27.11.2021
+
|14-26.06.2022
|2
+
|3
|2
+
|3
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|29
 
|29
 
|
 
|
|Методика обучения математике с использованием современной цифровой образовательной среды
+
|Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения
 
|72
 
|72
|06-18.12.2021
+
|30.05-11.06.2022
 
|6
 
|6
 
|6
 
|6
Строка 254: Строка 257:
 
|30
 
|30
 
|
 
|
|Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
+
|Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста
 
|36
 
|36
|27.11-03.12.2021
+
|05-12.02.2022
|17
+
|0
|17
+
|3
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|31
 
|31
|
+
|Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования
+
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика
|36
+
|72
|25-30.10.2021
+
|17.05-02.06.2022
|2
+
|26
|2
+
|26
|
+
|1-я группа
 
|-
 
|-
 
|32
 
|32
 
|
 
|
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования. Информатика
+
|Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя
|36
+
|72
|18-23.10.2021
+
|30.05-07.06.2022
|3
+
|13
|3
+
|13
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|33
 
|33
 
|
 
|
|Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации
+
|Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя
|36
+
|72
|25-30.10.2021
+
|14-21.06.2022
|3
+
|12
|3
+
|12
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|34
 
|34
 
|
 
|
|Региональные стратегии и практики повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения
+
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика
 
|72
 
|72
|15-20.11.2021
+
|30.05-02.07.2022
|4
+
|150
|4
+
|150
|
+
|2-я-7-я группы
 
|-
 
|-
 
|35
 
|35
|Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры
+
|БУ "Сургутский государственный педагогический университет"
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. История
+
|Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС
|36
+
|72
|03-11.12.2021
+
|28.03-11.04.2022
|25
+
|22
|25
+
|22
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|36
 
|36
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Математика
+
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации новой предметной концепции
 +
|72
 +
|30.03-11.04.2022
 +
|36
 
|36
 
|36
|04-11.12.2021
 
|44
 
|44
 
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|37
 
|37
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Биология
+
|Возможности дополнительного образования в социализации, профориентации, развитии и обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью
|36
+
|72
|22-29.11.2021
+
|16-30.05.2022
|12
+
|6
|12
+
|6
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|38
 
|38
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Литература
+
|Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья
|36
+
|72
|24.11-01.12.2021
+
|11-25.04.2022
|25
+
|13
|25
+
|13
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|39
 
|39
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Обществознание
+
|Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
|36
+
|72
|02-11.12.2021
+
|25.04-11.05.2022
 
|23
 
|23
 
|23
 
|23
Строка 344: Строка 347:
 
|40
 
|40
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Русский язык
+
|Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации
|36
+
|72
|25.11-02.12.2021
+
|16-30.05.2022
|30
+
|27
|30
+
|27
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|41
 
|41
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Физика
+
|Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной – Югра»
|36
+
|72
|01-08.12.2021
+
|04-13.04.2022
|15
+
|51
|15
+
|51
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|42
 
|42
 
|
 
|
|Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика. Химия
+
|Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки»
 
|36
 
|36
|23-30.11.2021
+
|18-04-04.05.2022
|12
+
|14
|12
+
|14
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|43
 
|43
|БУ "Сургутский государственный педагогический университет"
+
|
|Реализация регионального компонента образовательной программы дошкольного образования (на примере парциальной программы «Наследие Югры: на пути к истокам» и интегративного курса «Моя Югра. Край, в котором я живу»
+
|Профилактическая работа по предупреждению экстремизма и выявлению вербальной агрессии
 
|72
 
|72
|29.03-12.04.2021
+
|25.04-17.05.2022
|32
+
|9
|32
+
|9
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|44
 
|44
 
|
 
|
|Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с родителями детей младенческого и раннего возраста
+
|Управление развитием образовательной организации
 
|72
 
|72
|05-19.04.2021
+
|06-19.04.2022
|13
+
|15
|13
+
|15
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|45
 
|45
 
|
 
|
|Организация педагогической поддержки позитивной социализации и индивидуализации развития детей в условиях реализации ФГОС дошкольного образования
+
|Основные направления деятельности заместителя директора образовательной организации в условиях реализации ФГОС
 
|72
 
|72
|12-26.04.2021
+
|22-29.04.2022
|19
+
|18
|19
+
|18
 
|
 
|
 
|-
 
|-
 
|46
 
|46
 
|
 
|
|Профессиональное развитие педагога дополнительного образования: стратегия и практика
+
|Основные направления деятельности методиста образовательной организации в условиях реализации ФГОС
 
|72
 
|72
|14-28.04.2021
+
|22-29.04.2022
|21
+
|11
|21
+
|11
 
|
 
|
 
|-
 
|-

Версия 21:52, 4 июля 2022

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

2022 год

ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2022 ГОДУ

Обучающая организация Тема Количество часов Сроки проведения Количество педагогов, планируемых к обучению (план) Количество педагогов, прошедших обучение (факт) Примечание
1 АУ "Институт развития образования" Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов 36 21.-28.02.2022 1 1
2 Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации 36 17-24.02.2022 1 1
3 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание», «Литература» 36 28.02-05.03.2022 7 7
4 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования для лиц кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету "Математика" 36 26.02-04.03.2022 8 8
5 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание» 36 28.02-05.03.2022 4 4
6 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык»

36 24.02-02.03.2022 8 8
7 «Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебным предметам: «Обществознание» и «История»

36 24.02-02.03.2022 9 9
8 «Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ» 36 21-26.03.2022 3 3
9 Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования 36 14-26.03.2022 5 5
10 Теория и практика ненасильственного общения 36 09-15.03.2022 3 3
11 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Биология»

36 09-15.03.2022 2 2
12 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ

по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «География»

36 03-11.03.2022 2 2
13 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» 36 03-11.03.2022 5 5
14 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Литература» 36 09-15.03.2022 1 1
15 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Физика» 36 07-15.03.2022 2 2
16 Поликультурное воспитание обучающихся в условиях этнического многообразия образовательной среды 72 11-25.05.2022 3 3
17 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты ОГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» 36 21-26.03.2022 5 5
18 Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебным предметам «Химия», «Биология», «Физика» 36 21-26.03.2022 8 8
19 Управление реализацией адресных программ поддержки образовательных организаций в рамках проекта «500+» 36 18-30.04.2022 3 3
20 Профилактика наркомании среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования) 36 18-30.04.2022 3 3
21 Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена 36 08-17.04.2022 4 4
22 Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена 36 08-17.04.2022 4 4
23 Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся 72 25.05-04.06.2022 3 3
24 Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика) 36 07-14.04.2022 6 6
25 Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования 36 18-23.04.2022 4 4
26 Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов 36 13-30.05.2022 6 6
27 Развитие математической грамотности 36 04-09.04.2022 6 6
28 Развитие профессиональной компетенции воспитателя дошкольной образовательной организации 36 14-26.06.2022 3 3
29 Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения 72 30.05-11.06.2022 6 6
30 Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста 36 05-12.02.2022 0 3
31 Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика 72 17.05-02.06.2022 26 26 1-я группа
32 Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя 72 30.05-07.06.2022 13 13
33 Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя 72 14-21.06.2022 12 12
34 Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика 72 30.05-02.07.2022 150 150 2-я-7-я группы
35 БУ "Сургутский государственный педагогический университет" Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС 72 28.03-11.04.2022 22 22
36 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации новой предметной концепции 72 30.03-11.04.2022 36 36
37 Возможности дополнительного образования в социализации, профориентации, развитии и обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью 72 16-30.05.2022 6 6
38 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья 72 11-25.04.2022 13 13
39 Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 72 25.04-11.05.2022 23 23
40 Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации 72 16-30.05.2022 27 27
41 Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной – Югра» 72 04-13.04.2022 51 51
42 Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» 36 18-04-04.05.2022 14 14
43 Профилактическая работа по предупреждению экстремизма и выявлению вербальной агрессии 72 25.04-17.05.2022 9 9
44 Управление развитием образовательной организации 72 06-19.04.2022 15 15
45 Основные направления деятельности заместителя директора образовательной организации в условиях реализации ФГОС 72 22-29.04.2022 18 18
46 Основные направления деятельности методиста образовательной организации в условиях реализации ФГОС 72 22-29.04.2022 11 11
47 Современные тренды российского дополнительного образования детей: внедрение инноваций и обеспечение качества услуг 72 14-28.04.2021 13 13
48 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура в условиях реализации новой предметной концепции 72 01-15.04.2021 15 15
49 Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS) 72 13-27.05.2021 10 10
50 Вариативные модели развития детей младенческого и раннего возраста в дошкольной образовательной организации 72 04-17.05.2021 31 31
51 Современные формы организации детских видов деятельности в дошкольной образовательной организации 72 24.05-07.06.2021 8 8
52 Проектирование, продвижение и внедрение инновационных воспитательных практик в образовательной организации 72 17-31.05.2021 16 16
53 Моделирование процесса гражданско-патриотического воспитания обучающихся образовательных учреждений с использованием технологии проектирования 72 17-31.05.2021 5 5
54 Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья 72 19.05-03.06.2021 13 13
55 Методические особенности работы с одаренными детьми при подготовке к олимпиадам и конкурсам 72 11.05.21-25.05.21 16 16
56 Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в ДОО 72 13-27.09.2021 45 45
57 Технология разработки индивидуального образовательного маршрута для детей с ограниченными возможностями здоровья 72 09-23.09.2021 19 19
58 Добровольческие (волонтерские) практики в дополнительном образовании 72 15-29.09.2021 3 3
59 Развитие наставничества, поддержка общественных инициатив и социальных проектов в сфере добровольчества 72 15-29.09.2021 3 3
60 Способы оценки учебных достижений обучающихся по предмету «Изобразительное искусство» и мониторинг эффективности обучения в условиях реализации ФГОС 72 27.09-11.10.2021 13 13
61 Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации 72 04-18.11.2021 32 32
62 Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки 72 27.09-11.10.2021 31 31
63 Разработка индивидуальной программы сопровождения учащихся с рисками школьной неуспешности 72 20.09-04.10.2021 17 17
64 Личностно-ориентированная модель взаимодействия взрослых и детей: реализация ФГОС дошкольного образования 72 18.10-01.11.2021 31 31
65 Проектирование развивающей предметно-пространственной среды в дошкольной образовательной организации 72 25.10-08.11.2021 21 21
66 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Основы безопасности жизнедеятельности» в условиях реализации новой предметной концепции 72 25.10-08.11.2021 9 9
67 Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 72 11-25.10.2021 24 24
68 Формирование и развитие у обучающихся компетенций SOFT SKILLS в урочной деятельности и дополнительном образовании (предмет технология) 72 25.10-08.11.2021 8 8
69 Формирование и развитие у обучающихся компетенций SOFT SKILLS в урочной деятельности и дополнительном образовании 72 25.10-08.11.2021 5 5
70 Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста 72 08-22.11.2021 45 45
71 Развитие и оценка функциональной грамотности обучающихся на уровне основного общего образования 72 01-13.11.2021 14 14
72 Раннее выявление, обучение и воспитание, психолого-педагогическое, социальное и правовое сопровождение детей с РАС 72 15-29.11.2021 9 9
73 Современные формы организации детских видов деятельности в дошкольной образовательной организации 72 22.11-06.12.2021 18 18
74 Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 36 29.11-13.12.2021 17 17
75 Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета истории в условиях реализации концепции нового УМК по отечественной истории 72 01-15.11.2021 8 8
76 Методические приемы преподавания сложных разделов и тем учебного предмета «Русский язык 72 01-15.11.2021 12 12
77 Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста 72 08-22.11.2021 45 45
78 Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации 72 08-20.11.2021 31 31
79 Применение WЕВ-технологий при выполнении старшеклассниками конкурсных научно-исследовательских и технических проектов в области информатики 72 17-25.11.2021 10 10
80 БУ ВО "Сургутский государственный университет" Инновационные коррекционно-развивающие технологии в работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации ФГОС дошкольного образования 72 29.03-09.04.2021, 01.04-09.04.2021 45 45 2 группы
81 Внутренняя система оценки качества образования в ДОО 72 12-20.04.2021, 15-23.04.2021 25 25 2 группы
82 Медиативные инновационные технологии в реализации воспитательной работы в учреждениях общего образования: создание школьных служб примирения 72 08-16.04.2021 10 10
83 Методология и технология реализации ФГОС ДО воспитанников с ОВЗ. Реализация программ реабилитации и развития детей инвалидов, детей с ОВЗ в условиях ДОО 72 08-16.04.2021 15 15
84 Проектирование и реализация программ по физической культуре для обучающихся с ОВЗ 72 15-23.04.2021 17 17
85 Организация работы педагогов дошкольных групп в соответствии с профстандартом «Педагог» 72 08-16.04.2021 14 14
86 Особенности организации образовательно-воспитательного процесса в группах детей раннего возраста условиях ФГОС ДО (младенчество, раннее детство) 72 05-13.04.2021 37 37 2 группы
87 Методология и технология реализации ФГОС НОО и ООО обучающихся с ОВЗ в образовательных организациях общего образования 72 12-20.04.2021 14 14
88 Технологии развития оценочной компетенции учителей английского языка в контексте национальных (ОГЭ, ЕГЭ) и международных экзаменов 72 31.05-09.06.2021 28 28
89 Межнациональные отношения в молодежной среде Ханты-Мансийского автономного округа – Югры: теоретические и практические аспекты 72 19-27.05.2021 12 12
90 Современные педагогические технологии как фактор обеспечения повышения качества обучения и воспитания обучающихся и объективности оценочных процедур 72 04-14.05.2021 24 24
91 Методологические основы и методика современного технологического образования 72 20-28.09.2021 10 10
92 Содержание и методика преподавания курса финансовой грамотности различным категориям обучающихся 72 30.08-16.09.2021 14 14
93 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов (биология) 72 13-21.11.2021 11 11
94 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов (физика) 72 15-23.11.2021 6 6
95 Современные образовательные технологии и эффективные практики преподавания школьных предметов (робототехника) 72 08-16.11.2021 10 10
96 БУ ВО "Сургутский государственный университет" (ИГОиС) Методическое сопровождение реализации УМК «Моя Югра. Край, в котором я живу» 72 29.03-07.04.2021, 01-10.04.2021, 12-24.04.2021 250 250 3 группы
97 Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС 72 17-25.05.2021 27 27
98 Технология развития критического мышления обучающихся как средство достижения предметных, метапредметных и личностных результатов ФГОС 72 11-20.05.2021 31 31
99 Современная концепция развития одаренности. Обучение педагогов-наставников работе с интеллектуально одаренными и мотивированными учащимися: теория и практика 72 21-31.05.2021 19 19
100 Теория и практика реализации ФГОС СОО: организация проектной деятельности обучающихся. Индивидуальный проект 72 13-22.09.2021, 15-24.11.2021 40 40 2 группы
101 Технологии работы с текстами разной природы в проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся 72 29.10-13.11.2021, 21-30.10.2021 41 41 2 группы
102 Региональный ресурсный центр повышения уровня финансовой грамотности населения Ханты-Мансийского автономного округа – Югры (СурГУ) Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов 72 26.11-03.12.2021 11 11
103 Финансовая грамотность в обществознании 72 22-26.11.2021 23 23
104 Финансовая грамотность в математике 72 22-26.11.2021 25 25
105 Формирование финансовой грамотности обучающихся с использованием интерактивных технологий и цифровых образовательных ресурсов 72 15-19.11.2021 22 22
106 Содержание и методика обучения детей финансовой грамотности в организациях дополнительного образования детей, пришкольных оздоровительных лагерях средствами проектной деятельности, интерактивных форм обучения и игровых технологий 72 18.10-08.11.2021 1 1
107 АНО "Форсайт" Современные образовательные технологии как инструмент реализации ФГОС дошкольного образования. Разработка педагогического проекта с использованием цифровых инструментов (создание сайта педагога и презентаций на платформе Canva) 72 26.04-07.05.2021, 17-26.05.2021 53 53 2 группы
108 ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» Организация деятельности педагога-психолога в системе общего образования: психолого-педагогическое сопровождение и межведомственное взаимодействие 72 01.07-30.09.2021 0 1
109 «Виртуальная школа» Сбербанка Развитие личностного потенциала в системе взаимодействия ключевых участников образовательных отношений 72 01-30.05.2021 0 18
110 ФГАОУ ДПО АПКПРО РФ Механизмы эффективного управления школой: кадровые и финансовые ресурсы 72 15-16.12.2021 0 37
111 Лингводидактические и культурологические основы обучения русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку (уровень основного общего образования)» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы «Русский язык» и «Родной (русский) язык» на уровне основного общего образования) 72 25.10-17.12.2021 0 17
112 Обучение русскому языку как государственному языку Российской Федерации и как родному языку в поликультурной и монокультурной образовательной среде (уровень среднего общего образования)» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы «Русский язык» и «Родной (русский) язык» на уровне среднего общего образования) 72 25.10-17.12.2021 0 13
113 Обновление содержания школьного филологического образования: теоретические и практические аспекты преподавания родных языков и родных литератур» (для педагогических работников общеобразовательных организаций, преподающих предметы предметной области «Родной язык и родная литература» (уровни основного общего и среднего общего образования) 72 25.10-17.12.2021 0 13
114 ДПК «Школа современного учителя» 72 10.05-10.12.2021 0 47
115 «Центр педагогического мастерства" (г. Нурсултан) Формирующее оценивание как современный подход к оценке учебных достижений обучающихся 72 13.09-15.10.2021 0 40
116 АНО ДПО «Высшая школа компетенций» Технологии формирования и оценивания функциональной грамотности обучающихся 144 13.09-18.10.2021 0 282
117 АНО "ИнтелКап" Основы проектирования современного урока с применением цифровых сервисов и платформ 72 20.10-01.12.2021 0 50
118 портал "Единый урок" Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования 72 14.09.21-18.10.2021 0 357
119 Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования 72 14.09.21-18.10.2021 0 245
120 ФГАОУ ВО "Тюменский государственный университет" Современные образовательные технологии в дополнительном образовании детей 144 15.06-12.12.2021 0 11
121 Современные образовательные технологии в начальной школе 144 14.09.21-18.10.2021 0 5 2 группы


Повышение квалификации педагогических работников в 2021 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2019 году

Повышение квалификации педагогических работников в 2018 году