Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями
(не показаны 4 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 13: | Строка 13: | ||
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание | !№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание | ||
|- | |- | ||
− | |1||АУ "Институт развития образования"|| | + | |1||АУ "Институт развития образования"||Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов |
− | |36|| | + | |36||21.-28.02.2022 |
− | | | + | |1 |
− | | | + | |1 |
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |2|| || | + | |2|| ||Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации |
− | | | + | |36 |
− | | | + | |17-24.02.2022 |
− | | | + | |1 |
− | | | + | |1 |
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |3|| || | + | |3|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание», «Литература» |
− | | | + | |36||28.02-05.03.2022 |
− | | | + | |7 |
− | | | + | |7 |
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |4|| || | + | |4|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования для лиц кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету "Математика" |
− | | | + | |36||26.02-04.03.2022 |
− | | | + | |8 |
− | | | + | |8 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|5 | |5 | ||
| | | | ||
− | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты ОГЭ по учебным предметам «Русский язык», «Обществознание» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |28.02-05.03.2022 |
− | | | + | |4 |
− | | | + | |4 |
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты | + | |6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ |
− | |36|| | + | по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебному предмету «Русский язык» |
− | | | + | |36||24.02-02.03.2022 |
− | | | + | |8 |
+ | |8 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |7|| || | + | |7|| ||«Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ |
− | |36|| | + | по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты ЕГЭ по учебным предметам: «Обществознание» и «История» |
+ | |36||24.02-02.03.2022 | ||
|9 | |9 | ||
|9 | |9 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |8|| || | + | |8|| ||«Арт-терапия детей и подростков с ОВЗ» |
− | |36|| | + | |36||21-26.03.2022 |
− | | | + | |3 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|9 | |9 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |14-26.03.2022 |
− | | | + | |5 |
− | | | + | |5 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|10 | |10 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Теория и практика ненасильственного общения |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |09-15.03.2022 |
− | | | + | |3 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|11 | |11 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ |
− | | | + | по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Биология» |
− | |09- | + | |36 |
− | | | + | |09-15.03.2022 |
− | | | + | |2 |
+ | |2 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
|12 | |12 | ||
| | | | ||
− | |Подготовка | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ |
+ | по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «География» | ||
|36 | |36 | ||
− | | | + | |03-11.03.2022 |
|2 | |2 | ||
|2 | |2 | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
− | |13|| ||Подготовка | + | |13|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» |
− | |36|| | + | |36||03-11.03.2022 |
− | | | + | |5 |
− | | | + | |5 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|14 | |14 | ||
| | | | ||
− | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Литература» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |09-15.03.2022 |
− | | | + | |1 |
− | | | + | |1 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|15 | |15 | ||
| | | | ||
− | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для учителей иностранных языков и лиц – кандидатов в эксперты региональной предметной комиссии ЕГЭ по учебному предмету «Физика» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |07-15.03.2022 |
− | | | + | |2 |
− | | | + | |2 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|16 | |16 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Поликультурное воспитание обучающихся в условиях этнического многообразия образовательной среды |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |11-25.05.2022 |
− | | | + | |3 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
− | |||
|- | |- | ||
|17 | |17 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты ОГЭ по учебному предмету «Иностранный язык» |
− | | | + | |36 |
− | | | + | |21-26.03.2022 |
− | | | + | |5 |
− | | | + | |5 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|18 | |18 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для лиц, кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебным предметам «Химия», «Биология», «Физика» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |21-26.03.2022 |
− | | | + | |8 |
− | | | + | |8 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|19 | |19 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Управление реализацией адресных программ поддержки образовательных организаций в рамках проекта «500+» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |18-30.04.2022 |
− | | | + | |3 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|20 | |20 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Профилактика наркомании среди несовершеннолетних: принципы, направления и формы воспитательной деятельности (для работников системы образования) |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |18-30.04.2022 |
|3 | |3 | ||
|3 | |3 | ||
Строка 173: | Строка 176: | ||
|21 | |21 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |08-17.04.2022 |
− | | | + | |4 |
− | | | + | |4 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|22 | |22 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |08-17.04.2022 |
− | | | + | |4 |
− | | | + | |4 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|23 | |23 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Педагогические приёмы и техники конструирования учебных задач для построения индивидуальных учебных траекторий обучающихся |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |25.05-04.06.2022 |
|3 | |3 | ||
|3 | |3 | ||
Строка 202: | Строка 205: | ||
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика) | |Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика) | ||
|36 | |36 | ||
− | | | + | |07-14.04.2022 |
− | | | + | |6 |
− | | | + | |6 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|25 | |25 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |18-23.04.2022 |
− | | | + | |4 |
− | | | + | |4 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|26 | |26 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Подготовка экспертов, оценивающих лабораторные работы по химии в пунктах проведения экзаменов |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |13-30.05.2022 |
− | | | + | |6 |
− | | | + | |6 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|27 | |27 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Развитие математической грамотности |
− | | | + | |36 |
− | | | + | |04-09.04.2022 |
− | | | + | |6 |
− | | | + | |6 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|28 | |28 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Развитие профессиональной компетенции воспитателя дошкольной образовательной организации |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |14-26.06.2022 |
− | | | + | |3 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|29 | |29 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Особенности организации инклюзивного образовательного процесса в общеобразовательных учреждениях для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья различных нозологических групп, в том числе с применением дистанционных образовательных технологий и электронного обучения |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |30.05-11.06.2022 |
|6 | |6 | ||
|6 | |6 | ||
Строка 254: | Строка 257: | ||
|30 | |30 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Профессиональные конкурсы педагогических работников в системе учительского роста |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |05-12.02.2022 |
− | | | + | |0 |
− | | | + | |3 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|31 | |31 | ||
− | | | + | |Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников ХМАО - Югры |
− | | | + | |Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |17.05-02.06.2022 |
− | | | + | |26 |
− | | | + | |26 |
− | | | + | |1-я группа |
|- | |- | ||
|32 | |32 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |30.05-07.06.2022 |
− | | | + | |13 |
− | | | + | |13 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|33 | |33 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Реализация требований обновленных ФГОС начального общего образования, ФГОС основного общего образования в работе учителя |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |14-21.06.2022 |
− | | | + | |12 |
− | | | + | |12 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|34 | |34 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Эффективное управление процессом формирования и развития функциональной грамотности: теория и практика |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |30.05-02.07.2022 |
− | | | + | |150 |
− | | | + | |150 |
− | | | + | |2-я-7-я группы |
|- | |- | ||
|35 | |35 | ||
− | | | + | |БУ "Сургутский государственный педагогический университет" |
− | | | + | |Подготовка к ГИА в формате ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС |
− | | | + | |72 |
− | |03-11. | + | |28.03-11.04.2022 |
− | | | + | |22 |
− | | | + | |22 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|36 | |36 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Физическая культура» в условиях реализации новой предметной концепции |
+ | |72 | ||
+ | |30.03-11.04.2022 | ||
+ | |36 | ||
|36 | |36 | ||
− | |||
− | |||
− | |||
| | | | ||
|- | |- | ||
|37 | |37 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Возможности дополнительного образования в социализации, профориентации, развитии и обучении лиц с ОВЗ и инвалидностью |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |16-30.05.2022 |
− | | | + | |6 |
− | | | + | |6 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|38 | |38 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Психолого-педагогическое сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |11-25.04.2022 |
− | | | + | |13 |
− | | | + | |13 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|39 | |39 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Педагогическое сопровождение познавательно-исследовательской и проектной деятельности в ДОО в условиях реализации ФГОС дошкольного образования |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |25.04-11.05.2022 |
|23 | |23 | ||
|23 | |23 | ||
Строка 344: | Строка 347: | ||
|40 | |40 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Организация образовательного процесса в группах раннего возраста в дошкольной образовательной организации |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |16-30.05.2022 |
− | | | + | |27 |
− | | | + | |27 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|41 | |41 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Методическое сопровождение реализации УМК «Мой край родной – Югра» |
− | | | + | |72 |
− | | | + | |04-13.04.2022 |
− | | | + | |51 |
− | | | + | |51 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|42 | |42 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Духовно-нравственное воспитание обучающихся начальной школы в условиях реализации программы «Социокультурные истоки» |
|36 | |36 | ||
− | | | + | |18-04-04.05.2022 |
− | | | + | |14 |
− | | | + | |14 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|43 | |43 | ||
− | | | + | | |
− | | | + | |Профилактическая работа по предупреждению экстремизма и выявлению вербальной агрессии |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |25.04-17.05.2022 |
− | | | + | |9 |
− | | | + | |9 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|44 | |44 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Управление развитием образовательной организации |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |06-19.04.2022 |
− | | | + | |15 |
− | | | + | |15 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|45 | |45 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Основные направления деятельности заместителя директора образовательной организации в условиях реализации ФГОС |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |22-29.04.2022 |
− | | | + | |18 |
− | | | + | |18 |
| | | | ||
|- | |- | ||
|46 | |46 | ||
| | | | ||
− | | | + | |Основные направления деятельности методиста образовательной организации в условиях реализации ФГОС |
|72 | |72 | ||
− | | | + | |22-29.04.2022 |
− | | | + | |11 |
− | | | + | |11 |
| | | | ||
|- | |- |
Версия 21:52, 4 июля 2022
2022 годИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2022 ГОДУ
Повышение квалификации педагогических работников в 2021 году Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году Повышение квалификации педагогических работников в 2019 году Повышение квалификации педагогических работников в 2018 году |