Повышение квалификации: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Конференции, конкурсы, семинары)
 
(не показано 8 промежуточных версий 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color:  inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
<FONT color="Indigo" size="2" FASE="Times New Roman"> РАБОТНИКИ XXI века </FONT> - творческие, мотивированные, компетентные, сознательные, нацеленные на результат, социально ответственные, профессионально подготовленные, в том числе для работы в командах и проектах, специалисты, заинтересованные в саморазвитии, создании и внедрении инноваций.
| style="width: 50%; background-color:#aab987; border: 3px solid #007fff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
  
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
В цифровой экономике человек управляет производством в целом и всеми его компонентами: от мотива и цели до конечного продукта и возможных последствий его создания (потребитель определяет требования к конечному продукту, обучающийся конструирует собственную образовательную программу и т.д.)
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" | __NOTOC__
 
='''Курс молодого бойца <br>(молодым специалистам)'''=
 
===Что такое мастер-класс?===
 
* '''[[Как подготовить и провести мастер-класс по обмену опытом]] <br>(автор неизвестен)'''
 
  
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
Повысить квалификацию можно, используя следующие формы обучения:
  
='''Конференции, конкурсы, семинары'''=
+
*очную;
* '''28.04.2011''' ПОСЛЕДНИЙ срок приема заявок на [http://www.konferencii.ru/info/id/57393 Научно-практическая конференция «Интернет-технологии в образовании»], проводимую «Чувашским региональным отделением Академии информатизации образования»
+
*очно-заочную;
 +
*заочную;
 +
*'''дистанционную'''.
  
  
* [http://www.konferencii.ru/list/search%5BtopicId%5D/1/isBackup/0 ОТКРЫТЫЙ каталог конференций на 2011 год]
+
<FONT color="Indigo" size="2" FASE="Times New Roman">'''''Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации для учителей'''''</FONT>
  
|}
+
# '''[https://online.edu.ru/ru/ Ресурс "одного окна"]'''
 +
# Образовательный портал''' «Мой университет»''' предлагает пройти бесплатные электронные курсы по следующим направлениям:
  
{| cellpadding="5" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
+
*Активные методы обучения;
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
+
*Технология интерактивного обучения;
 +
*Технология целеполагания;
 +
*Как выиграть грант?
  
='''Курсовая подготовка'''=
+
Курсы предоставляют возможность получения удостоверения о повышении квалификации при условии выполнения практического задания и оплаты участия в курсе (около 300 руб.).
  
===Курсы повышения квалификации===
+
Для участия необходимо заполнить анкету на сайте [http://moi-universitet.ru/ru/freedk], указав электронный адрес, после чего участнику будут высланы электронные файлы для ознакомления.
  
===Дистанционные курсы===
+
Портал предлагает также целый ряд платных курсов.
* [http://www.mos-cons.ru/course/view.php?id=24 Подготовка выпускников к ЕГЭ по информатике и ИКТ в компьютерной форме]
 
  
===Заголовок 3===
+
3. Центр онлайн-обучения '''«Фоксфорд»''' предлагает принять участие в онлайн-курсах по темам:
  
===Заголовок 4===
+
*Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике.
 +
*От знаниевой парадигмы к системно-деятельностной: современные приемы работы с источником при подготовке к ГИА и ЕГЭ по истории.
 +
*Информатика и программирование в 8-11 классах.
 +
*Подготовка учащихся 9-11 классов к олимпиадам и ЕГЭ по обществознанию.
 +
*Подготовка учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике.
 +
*Подготовка учащихся общеобразовательных школ к выпускному экзамену по русскому языку (ЕГЭ, ОГЭ).
 +
*Русский язык. Общая грамотность учащихся общеобразовательных школ.
 +
*Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по биологии.
 +
*Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по физике.
 +
*Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по химии.
  
| style="width: 50%; background-color:silver; border: 2px solid #007fff; vertical-align: top; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" colspan="1"; rowspan="2"|
+
По окончании курсов слушателям почтой будет направлено удостоверение установленного образца о краткосрочном повышении квалификации (72 часа).
  
='''Аттестация'''=
+
Сайт: [http://foxford.ru/about_kpk]
===заголовок 1===
+
 
===Заголовок 2===
+
4. Институт '''ЮНЕСКО''' по информационным технологиям в образовании предоставляет возможность пройти бесплатные электронные курсы Юнеско с выдачей электронного сертификата.
===Заголовок 3===
+
 
===Заголовок 4===
+
Сайт: [http://lms.iite.unesco.org]
|}
+
 
 +
Тематика курсов:
 +
 
 +
*Информационные и коммуникационные технологии в образовании;
 +
*Облачные вычисления в образовании;
 +
*Открытые образовательные ресурсы;
 +
*Основы разработки электронных образовательных ресурсов;
 +
*Интерактивное оборудование в образовании и другие.
 +
 
 +
 
 +
<FONT color="Indigo" size="2" FASE="Times New Roman">'''''Платные курсы повышения квалификации учителей'''''</FONT>
 +
 
 +
Ресурсы, которые предлагают платные услуги в сфере дополнительного образования можно разделить на две группы:
 +
 
 +
*институты повышения квалификации
 +
*специализированные факультеты различных государственных и негосударственных вузов, образовательных организаций, предлагающие платные образовательные услуги в очно-заочной, заочной или дистанционной форме
 +
 
 +
*Институт дистанционного образования Национального исследовательского Томского университета реализует программы повышения квалификации продолжительностью 4-12 недель. Стоимость курса обучения зависит от количества часов и выбранных модулей. По завершении обучения слушателям, успешно выдержавшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.
 +
 
 +
Сайт: [http://ido.tsu.ru/education/edu2/distant/ppk/teachers/]
 +
 
 +
*Гуманитарная академия переподготовки работников социальной сферы (Московский институт современного академического образования, НОУ ВПО) предлагает целый ряд программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для учителей различной тематики. Стоимость обучения зависит от выбранного курса, например, обучение по программе переподготовки «Педагогика и психология образования» протяженностью 620 часов обойдется в 26 100 руб. Форма обучения – заочная с применением дистанционных технологий. Итоговая проверка знаний проводится в форме онлайн-тестирования. По результатам выдается диплом государственного образца.
 +
 
 +
Сайт: [http://mgaps.ru/]
 +
 
 +
Специализированные коммерческие проекты предоставляют множество возможностей для дополнительного образования.
 +
 
 +
*Образовательный портал «Педагогический кампус» реализует образовательные программы по различным предметам. Большинство тем ориентированно на ФГОС. Продолжительность обучения и стоимость зависят от курса (72-часовая программа по теме «Педагогические технологии и конструирование образовательного и воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» обойдется в 4200 рублей). По завершении обучения выдается удостоверение о повышении квалификации, соответствующее государственным требованиям, а также сертификат Pedcampus по предметной специализации.
 +
 
 +
Сайт: [https://pedcampus.ru/]
 +
 
 +
*Московский Центр Дистанционного Образования (МЦДО) — предоставляет каталог программ обучения учителей, в том числе профессиональной переподготовки и повышения квалификации в дистанционном формате. Слушатель может выбрать учебное заведение и подобрать подходящую программу обучения.
 +
 
 +
Сайт: [http://bakalavr-magistr.ru/]
 +
 
 +
*Педагогический университет «Первое сентября» предлагает программы обучения на 108 часов и 72 часа по различным темам, связанным со школьным образованием. Слушатель может выбрать подходящую ему программу из перечня. В завершении обучения необходимо выполнить итоговую работу. Стоимость обучения: 108 часов — 4990 руб., 72 часа — 3990 руб. (курс без видеоподдержки) и 4390 руб. (для курсов с видеоподдержкой). По результатам обучения выдается диплом государственного образца.
 +
 
 +
Сайт: [https://edu.1september.ru/]
 +
===<FONT color="Indigo" size="4" FASE="Times New Roman">[http://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php/%D0%9F%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D1%85_%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BC%D1%83%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9_%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0 Курсы повышения квалификации в рамках муниципальной модели повышения квалификации педагогических работников МСО]</FONT>===
 +
 
 +
===<FONT color="Indigo" size="4" FASE="Times New Roman">Дистанционные курсы</FONT>===
 +
 
 +
*[http://window.edu.ru/ Информационная система "Единое окно доступа к образовательным ресурсам" - свободный доступ к каталогу образовательных интернет-ресурсов и полнотекстовой электронной учебно-методической библиотеке для общего и профессионального образования]
 +
 
 +
*[https://www.xn--d1abkefqip0a2f.xn--p1ai/index.php/kartochka-programmy Образовательные программы дополнительного профессионального образования для педагогических работников сайта "Единый урок"]
 +
 
 +
*[https://edu.1sep.ru/%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B0%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BE%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5-%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D1%8B КПК образовательного учреждения Педагогический университет «Первое сентября»]
 +
 
 +
*[https://xn--b1a3bf.xn--p1ai/%D0%BF%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BA%D0%B2%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%84%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 Курсы общепедагогического цикла, а также по различным предметам. Для учителей, воспитателей, психологов, дефектологов, руководителей Школы цифрового века "Первое сентября"]
 +
 
 +
*[http://pedsovet.su/sdo/6326_kursy_povyshenia_kvalifikacii_uchiteley]
 +
 
 +
 
 +
==<FONT color="Indigo" size="4" FASE="Times New Roman">'''Конференции, конкурсы, семинары'''</FONT>==
 +
 
 +
*'''СЕМИНАР «ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ»'''
 +
 
 +
27 августа 2018 года на базе МБОУ СОШ № 10 с УИОП для заместителей руководителей общеобразовательных организаций, руководителей методических объединений, учителей русского языка и литературы, математики, обществознания, начальных классов состоялся практико-ориентированный семинар «Формирование и оценка достижений метапредметных и предметных результатов обучения» на примере интерактивных проектов АНО «Центр развития молодежи». В работе семинара приняли участие 215 педагогических работников.
 +
Ведущий семинара – Южакова Ирина Сергеевна, заместитель директора АНО «Центр Развития Молодежи» (г. Екатеринбург).
 +
Работа семинара была организована по 3-м секциям: «Смысловое чтение – основной ресурс повышения результатов обучения в начальной школе», «Смысловое чтение – основной ресурс повышения результатов обучения в основной школе» и «Финансовая грамотность – одно из направлений функциональной грамотности школьников». Педагогов познакомили с проектами АНО «Центр развития молодежи», их возможностями и преимуществами. Для участников семинара были организованы мастер-классы, представлены новые формы организации урочной и внеурочной деятельности с учащимися, организованы практические занятия на компьютерах.
 +
 
 +
 
 +
*'''СЕМИНАР «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ»'''
 +
 
 +
27 августа 2018 года на базе МБДОУ № 31 «Снегирек» для руководителей, заместителей заведующих, методистов и воспитателей состоялся семинар «Эффективное использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ». В работе семинара приняли участие 57 человек.
 +
Ведущий семинара – Мухин Константин Григорьевич, руководитель ООО «Интерактивные системы», преподаватель курса по ИКТ в Российском государственном профессионально-педагогическом университете (РГППУ) (г. Екатеринбург).
 +
На семинаре был представлен программно-аппаратный комплекс «Колибри» с развивающими интерактивными программами. В рамках семинара педагогов научили создавать собственные интерактивные уроки в программе «Сова», познакомили с универсальной программной оболочкой «Волшебная поляна», которая содержит в себе множество готовых мультитач-игр и дает возможность педагогу проводить занятия. Педагоги рассмотрели возможности комплекса развивающих интерактивных игр по изучению правил дорожного движения и программно-дидактического комплекса для развития и коррекции речи. По завершении семинара педагоги МБДОУ № 31 «Снегирек» представили свой опыт работы с данным оборудованием и программным обеспечением.
 +
 
 +
 
 +
*'''СЕМИНАР «ВНЕДРЕНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КУРСА УЧИ.РУ»'''
 +
 
 +
Практико-ориентированный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс на примере интерактивного курса Учи.ру» стал логичным продолжением работы дискуссионной площадки «Цифровое образование» на базе Кванториума МАОУ ДО «Технополис». Работа семинара продолжалась в течение 2-х дней (28-29 августа) для заместителей руководителей общеобразовательных организаций, учителей математики и начальных классов. В работе семинара приняли участие более 80 человек.
 +
Ведущий семинара – Жижко Анатолий Андреевич, специалист по работе с образовательными учреждениями Учи.ру (г. Новосибирск).
 +
В ходе семинара участники познакомились с образовательной платформой Учи.ру, ее преимуществами, новыми возможностями, структурой курсов, педагогическими технологиями и практикой применения в школах России. В практической части семинара педагоги работали на компьютерах IT-квантума в созданных ими личных кабинетах «Учи.ру», изучили возможности организации учебного процесса совместно с «Учи.ру» в школе и дома, познакомились с особенностями олимпиад, организованных на образовательной платформе.
 +
 
 +
 
 +
*'''СЕМИНАР «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»'''
 +
 
 +
28 августа 2018 года на базе МАОУ ДО «Технополис» в Кванториуме для воспитателей и педагогов дополнительного образования состоялся семинар «Инновационные подходы к формированию алгоритмического мышления». В семинаре приняли участие 70 человек.
 +
Ведущие семинара: Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники; Дорожкина Наталья Геннадьевна, методист Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники (гг. Москва, Челябинск).
 +
На семинаре рассмотрели методологические подходы к формированию логической и алгоритмической грамотности воспитанников и учащихся, формы, содержание и методы преподавания основ алгоритмизации и программирования, специфику образовательных робототехнических учебно-игровых пособий и визуальных объектно-ориентированных сред программирования, а также изучение основ алгоритмики и программирования на примере образовательных робототехнических учебно-игровых пособий «ПроКубики», «Черепашка», «Bee-Bot», «Робомышь» и визуальных объектно-ориентированных сред программирования Скретч (Scratch), Lightbot, «ПиктоМир». Также в рамках семинара педагогов познакомили с методикой подготовки к соревнованиям в рамках проекта «Инженерные кадры России»: ИКаР и ИКаРенок.
 +
 
 +
 
 +
*'''Открытое городское мероприятие для воспитателей, учителей-логопедов, студентов «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО»'''
 +
 
 +
Мероприятие организовано 09.04.2019 педагогическим коллективом МБДОУ № 56 "Искорка". В открытом мероприятии приняли участие 15 педагогов ДОУ и 6 студентов СурГПУ.
 +
 
 +
Программа:
 +
 
 +
*открытый показ НОД по образовательным областям "Познавательное развитие", "Речевое развитие" в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста (5-6 лет) "Белочка" по теме "Весна идет! Весне дорогу!" (с применением кейс - технологии, образовательной системы "Мерсибо" (Воспитатель - Аминева Наталья Казимировна);
 +
*мастер - класс "Использование цифровой исследовательской лаборатории "Наураша" и образовательной системы "EduQuest" в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста" (Воспитатели: Козусь Анна Валерьевна, Секунова Анна Сергеевна, Давудова Рукият Вагабовна, Жукова Наталья Николаевна).
 +
 
 +
 
 +
*'''ПОЗДРАВЛЯЕМ!!!''' 25 апреля 2019 г. в г. Нижневартовске ХМАО-Югры состоялся '''очный этап регионального конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры»''', организованный Бюджетным учреждением высшего образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет». В номинации «Практики применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в дополнительном образовании» свою работу по теме «Телемост «Лаборатория изобретений: Австралия, Сингапур, Финляндия» представила учитель информатики, педагог дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея '''''Лавелина Наталья Николаевна'''''. Экспертное жюри отметило работу Дипломом лауреата II место.
  
[[Категория:ГМО]]
 
[[Категория:информатика]]
 
 
[[Категория:информационные технологии]]
 
[[Категория:информационные технологии]]

Текущая версия на 18:05, 13 января 2020

РАБОТНИКИ XXI века - творческие, мотивированные, компетентные, сознательные, нацеленные на результат, социально ответственные, профессионально подготовленные, в том числе для работы в командах и проектах, специалисты, заинтересованные в саморазвитии, создании и внедрении инноваций.

В цифровой экономике человек управляет производством в целом и всеми его компонентами: от мотива и цели до конечного продукта и возможных последствий его создания (потребитель определяет требования к конечному продукту, обучающийся конструирует собственную образовательную программу и т.д.)

Повысить квалификацию можно, используя следующие формы обучения:

  • очную;
  • очно-заочную;
  • заочную;
  • дистанционную.


Бесплатные дистанционные курсы повышения квалификации для учителей

  1. Ресурс "одного окна"
  2. Образовательный портал «Мой университет» предлагает пройти бесплатные электронные курсы по следующим направлениям:
  • Активные методы обучения;
  • Технология интерактивного обучения;
  • Технология целеполагания;
  • Как выиграть грант?

Курсы предоставляют возможность получения удостоверения о повышении квалификации при условии выполнения практического задания и оплаты участия в курсе (около 300 руб.).

Для участия необходимо заполнить анкету на сайте [1], указав электронный адрес, после чего участнику будут высланы электронные файлы для ознакомления.

Портал предлагает также целый ряд платных курсов.

3. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд» предлагает принять участие в онлайн-курсах по темам:

  • Олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по математике.
  • От знаниевой парадигмы к системно-деятельностной: современные приемы работы с источником при подготовке к ГИА и ЕГЭ по истории.
  • Информатика и программирование в 8-11 классах.
  • Подготовка учащихся 9-11 классов к олимпиадам и ЕГЭ по обществознанию.
  • Подготовка учащихся 10-11 классов к ЕГЭ и вузовским олимпиадам по математике.
  • Подготовка учащихся общеобразовательных школ к выпускному экзамену по русскому языку (ЕГЭ, ОГЭ).
  • Русский язык. Общая грамотность учащихся общеобразовательных школ.
  • Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по биологии.
  • Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по физике.
  • Углубленная и олимпиадная подготовка учащихся 8-11 классов по химии.

По окончании курсов слушателям почтой будет направлено удостоверение установленного образца о краткосрочном повышении квалификации (72 часа).

Сайт: [2]

4. Институт ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании предоставляет возможность пройти бесплатные электронные курсы Юнеско с выдачей электронного сертификата.

Сайт: [3]

Тематика курсов:

  • Информационные и коммуникационные технологии в образовании;
  • Облачные вычисления в образовании;
  • Открытые образовательные ресурсы;
  • Основы разработки электронных образовательных ресурсов;
  • Интерактивное оборудование в образовании и другие.


Платные курсы повышения квалификации учителей

Ресурсы, которые предлагают платные услуги в сфере дополнительного образования можно разделить на две группы:

  • институты повышения квалификации
  • специализированные факультеты различных государственных и негосударственных вузов, образовательных организаций, предлагающие платные образовательные услуги в очно-заочной, заочной или дистанционной форме
  • Институт дистанционного образования Национального исследовательского Томского университета реализует программы повышения квалификации продолжительностью 4-12 недель. Стоимость курса обучения зависит от количества часов и выбранных модулей. По завершении обучения слушателям, успешно выдержавшим итоговую аттестацию, выдается удостоверение о повышении квалификации.

Сайт: [4]

  • Гуманитарная академия переподготовки работников социальной сферы (Московский институт современного академического образования, НОУ ВПО) предлагает целый ряд программ профессиональной переподготовки и повышения квалификации для учителей различной тематики. Стоимость обучения зависит от выбранного курса, например, обучение по программе переподготовки «Педагогика и психология образования» протяженностью 620 часов обойдется в 26 100 руб. Форма обучения – заочная с применением дистанционных технологий. Итоговая проверка знаний проводится в форме онлайн-тестирования. По результатам выдается диплом государственного образца.

Сайт: [5]

Специализированные коммерческие проекты предоставляют множество возможностей для дополнительного образования.

  • Образовательный портал «Педагогический кампус» реализует образовательные программы по различным предметам. Большинство тем ориентированно на ФГОС. Продолжительность обучения и стоимость зависят от курса (72-часовая программа по теме «Педагогические технологии и конструирование образовательного и воспитательного процесса в условиях реализации ФГОС (по уровням образования и предметным областям)» обойдется в 4200 рублей). По завершении обучения выдается удостоверение о повышении квалификации, соответствующее государственным требованиям, а также сертификат Pedcampus по предметной специализации.

Сайт: [6]

  • Московский Центр Дистанционного Образования (МЦДО) — предоставляет каталог программ обучения учителей, в том числе профессиональной переподготовки и повышения квалификации в дистанционном формате. Слушатель может выбрать учебное заведение и подобрать подходящую программу обучения.

Сайт: [7]

  • Педагогический университет «Первое сентября» предлагает программы обучения на 108 часов и 72 часа по различным темам, связанным со школьным образованием. Слушатель может выбрать подходящую ему программу из перечня. В завершении обучения необходимо выполнить итоговую работу. Стоимость обучения: 108 часов — 4990 руб., 72 часа — 3990 руб. (курс без видеоподдержки) и 4390 руб. (для курсов с видеоподдержкой). По результатам обучения выдается диплом государственного образца.

Сайт: [8]

Курсы повышения квалификации в рамках муниципальной модели повышения квалификации педагогических работников МСО

Дистанционные курсы


Конференции, конкурсы, семинары

  • СЕМИНАР «ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ДОСТИЖЕНИЙ МЕТАПРЕДМЕТНЫХ И ПРЕДМЕТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ»

27 августа 2018 года на базе МБОУ СОШ № 10 с УИОП для заместителей руководителей общеобразовательных организаций, руководителей методических объединений, учителей русского языка и литературы, математики, обществознания, начальных классов состоялся практико-ориентированный семинар «Формирование и оценка достижений метапредметных и предметных результатов обучения» на примере интерактивных проектов АНО «Центр развития молодежи». В работе семинара приняли участие 215 педагогических работников. Ведущий семинара – Южакова Ирина Сергеевна, заместитель директора АНО «Центр Развития Молодежи» (г. Екатеринбург). Работа семинара была организована по 3-м секциям: «Смысловое чтение – основной ресурс повышения результатов обучения в начальной школе», «Смысловое чтение – основной ресурс повышения результатов обучения в основной школе» и «Финансовая грамотность – одно из направлений функциональной грамотности школьников». Педагогов познакомили с проектами АНО «Центр развития молодежи», их возможностями и преимуществами. Для участников семинара были организованы мастер-классы, представлены новые формы организации урочной и внеурочной деятельности с учащимися, организованы практические занятия на компьютерах.


  • СЕМИНАР «ЭФФЕКТИВНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ДОУ»

27 августа 2018 года на базе МБДОУ № 31 «Снегирек» для руководителей, заместителей заведующих, методистов и воспитателей состоялся семинар «Эффективное использование ИКТ в образовательном процессе ДОУ». В работе семинара приняли участие 57 человек. Ведущий семинара – Мухин Константин Григорьевич, руководитель ООО «Интерактивные системы», преподаватель курса по ИКТ в Российском государственном профессионально-педагогическом университете (РГППУ) (г. Екатеринбург). На семинаре был представлен программно-аппаратный комплекс «Колибри» с развивающими интерактивными программами. В рамках семинара педагогов научили создавать собственные интерактивные уроки в программе «Сова», познакомили с универсальной программной оболочкой «Волшебная поляна», которая содержит в себе множество готовых мультитач-игр и дает возможность педагогу проводить занятия. Педагоги рассмотрели возможности комплекса развивающих интерактивных игр по изучению правил дорожного движения и программно-дидактического комплекса для развития и коррекции речи. По завершении семинара педагоги МБДОУ № 31 «Снегирек» представили свой опыт работы с данным оборудованием и программным обеспечением.


  • СЕМИНАР «ВНЕДРЕНИЕ ИКТ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС НА ПРИМЕРЕ ИНТЕРАКТИВНОГО КУРСА УЧИ.РУ»

Практико-ориентированный семинар «Внедрение ИКТ в образовательный процесс на примере интерактивного курса Учи.ру» стал логичным продолжением работы дискуссионной площадки «Цифровое образование» на базе Кванториума МАОУ ДО «Технополис». Работа семинара продолжалась в течение 2-х дней (28-29 августа) для заместителей руководителей общеобразовательных организаций, учителей математики и начальных классов. В работе семинара приняли участие более 80 человек. Ведущий семинара – Жижко Анатолий Андреевич, специалист по работе с образовательными учреждениями Учи.ру (г. Новосибирск). В ходе семинара участники познакомились с образовательной платформой Учи.ру, ее преимуществами, новыми возможностями, структурой курсов, педагогическими технологиями и практикой применения в школах России. В практической части семинара педагоги работали на компьютерах IT-квантума в созданных ими личных кабинетах «Учи.ру», изучили возможности организации учебного процесса совместно с «Учи.ру» в школе и дома, познакомились с особенностями олимпиад, организованных на образовательной платформе.


  • СЕМИНАР «ИННОВАЦИОННЫЕ ПОДХОДЫ К ФОРМИРОВАНИЮ АЛГОРИТМИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ»

28 августа 2018 года на базе МАОУ ДО «Технополис» в Кванториуме для воспитателей и педагогов дополнительного образования состоялся семинар «Инновационные подходы к формированию алгоритмического мышления». В семинаре приняли участие 70 человек. Ведущие семинара: Ишмакова Марина Сергеевна, заместитель директора Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники; Дорожкина Наталья Геннадьевна, методист Всероссийского учебно-методического центра образовательной робототехники (гг. Москва, Челябинск). На семинаре рассмотрели методологические подходы к формированию логической и алгоритмической грамотности воспитанников и учащихся, формы, содержание и методы преподавания основ алгоритмизации и программирования, специфику образовательных робототехнических учебно-игровых пособий и визуальных объектно-ориентированных сред программирования, а также изучение основ алгоритмики и программирования на примере образовательных робототехнических учебно-игровых пособий «ПроКубики», «Черепашка», «Bee-Bot», «Робомышь» и визуальных объектно-ориентированных сред программирования Скретч (Scratch), Lightbot, «ПиктоМир». Также в рамках семинара педагогов познакомили с методикой подготовки к соревнованиям в рамках проекта «Инженерные кадры России»: ИКаР и ИКаРенок.


  • Открытое городское мероприятие для воспитателей, учителей-логопедов, студентов «ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СОВРЕМЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОУ В СООТВЕТСТВИИ С ФГОС ДО»

Мероприятие организовано 09.04.2019 педагогическим коллективом МБДОУ № 56 "Искорка". В открытом мероприятии приняли участие 15 педагогов ДОУ и 6 студентов СурГПУ.

Программа:

  • открытый показ НОД по образовательным областям "Познавательное развитие", "Речевое развитие" в группе компенсирующей направленности старшего дошкольного возраста (5-6 лет) "Белочка" по теме "Весна идет! Весне дорогу!" (с применением кейс - технологии, образовательной системы "Мерсибо" (Воспитатель - Аминева Наталья Казимировна);
  • мастер - класс "Использование цифровой исследовательской лаборатории "Наураша" и образовательной системы "EduQuest" в образовательной деятельности с детьми старшего дошкольного возраста" (Воспитатели: Козусь Анна Валерьевна, Секунова Анна Сергеевна, Давудова Рукият Вагабовна, Жукова Наталья Николаевна).


  • ПОЗДРАВЛЯЕМ!!! 25 апреля 2019 г. в г. Нижневартовске ХМАО-Югры состоялся очный этап регионального конкурса лучших практик дополнительного образования «Педагогический потенциал Югры», организованный Бюджетным учреждением высшего образования ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет». В номинации «Практики применения электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в дополнительном образовании» свою работу по теме «Телемост «Лаборатория изобретений: Австралия, Сингапур, Финляндия» представила учитель информатики, педагог дополнительного образования МБОУ Сургутского естественно-научного лицея Лавелина Наталья Николаевна. Экспертное жюри отметило работу Дипломом лауреата II место.