Обсуждение деятельности ГМО учителей математики в 2021/22 учебном году: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 5: Строка 5:
 
Ковылина Алёна Александровна,  
 
Ковылина Алёна Александровна,  
 
Руководитель ПЦК учитель математики и информатики МБОУ СОШ №6
 
Руководитель ПЦК учитель математики и информатики МБОУ СОШ №6
 +
 +
 +
Введение  стандартов  нового    поколения    требует  от  учителя    не    только  высокого  уровня  квалификации, непрерывности профессионального  развития, но и творческого подхода  к  работе  в  современных  условиях. Всё большее значение приобретает  креативность педагога, его способность переосмысливать собственный  опыт, творчески использовать и преобразовывать  известное, созидать качественно  новое. Личностное и профессиональное  саморазвитие  напрямую  связано  с  возможностями, которые предоставляет  педагогу  коллектив единомышленников  и зависит от того, стало ли стремление к инновациям его внутренней потребностью. Как известно, в среде единомышленников, то есть  людей  близких  по  духу, убеждениям, интересам, человеку легче двигаться  в  своем развитии,  в  силу  поддержки со  стороны  коллег. И такая атмосфера, я считаю, создана у нас, в  городском методическом объединения учителей математики.
 +
 +
Методическое объединение имеет большие возможности для повышения профессионального уровня и результатов труда учителя. Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов всех уровней образования.
 +
При подготовке мероприятий и разработке семинаров, конкурсов, заседаний ГМО учитывались творческие и индивидуальные способности педагогов, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей.
 +
Благодаря систематической работе с педагогами  успешно решались задачи, направленные на совершенствование методов обучения в современной школе, включающие различные виды предметной и исследовательской деятельности. Принимались  критические замечания, всегда присутствовала ориентация  на диалог в процессе общения с педагогами. 
 +
 +
Успешно рассматривались и решались актуальные  вопросы современного образования: формирование функциональной и финансовой грамотности учащихся, применение цифровых образовательных ресурсов при проектировании современного урока, подготовка учащихся к ГИА, организация проектной и исследовательской деятельности и др.
 +
Благодаря хорошей организации, четкому планированию, мероприятия прошли на высоком уровне, все учителя  проявили хорошие организаторские способности. Формы проведения  вызвали интерес у большинства коллег. 
 +
   
 +
Надежда Ивановна Михайлова, учитель математики МБОУ гимназии 2.

Версия 09:35, 14 июня 2022

В рамках работы ГМО учителей математики была оказана всесторонняя (информационная, консультативная и методическая) поддержка педагогам в преподавании учебного предмета «Математика» в условиях внедрения ФГОС СОО, Концепции развития математического образования. Произведено распространение передового педагогического опыта по вопросам использования в образовательном процессе современных педагогических технологий, информационных образовательных сред, в том числе при подготовке учащихся к ГИА.

Хочу отметить удобный дистанционный формат проведения мероприятий (включая заседания и семинары), который позволяет принять участие даже во время учебного дня между уроками, причём слышно только выступающего во время его доклада и отлично видно демонстрируемый материал, который затем размещается на SurWiki.

Ковылина Алёна Александровна, Руководитель ПЦК учитель математики и информатики МБОУ СОШ №6


Введение стандартов нового поколения требует от учителя не только высокого уровня квалификации, непрерывности профессионального развития, но и творческого подхода к работе в современных условиях. Всё большее значение приобретает креативность педагога, его способность переосмысливать собственный опыт, творчески использовать и преобразовывать известное, созидать качественно новое. Личностное и профессиональное саморазвитие напрямую связано с возможностями, которые предоставляет педагогу коллектив единомышленников и зависит от того, стало ли стремление к инновациям его внутренней потребностью. Как известно, в среде единомышленников, то есть людей близких по духу, убеждениям, интересам, человеку легче двигаться в своем развитии, в силу поддержки со стороны коллег. И такая атмосфера, я считаю, создана у нас, в городском методическом объединения учителей математики.

Методическое объединение имеет большие возможности для повышения профессионального уровня и результатов труда учителя. Реализация целей и задач МО осуществлялась согласно требованиям государственных программ, велась на основе нормативно-правовых и распорядительных документов всех уровней образования. При подготовке мероприятий и разработке семинаров, конкурсов, заседаний ГМО учитывались творческие и индивидуальные способности педагогов, каждое мероприятие было нацелено на реализацию поставленных целей. Благодаря систематической работе с педагогами успешно решались задачи, направленные на совершенствование методов обучения в современной школе, включающие различные виды предметной и исследовательской деятельности. Принимались критические замечания, всегда присутствовала ориентация на диалог в процессе общения с педагогами.

Успешно рассматривались и решались актуальные вопросы современного образования: формирование функциональной и финансовой грамотности учащихся, применение цифровых образовательных ресурсов при проектировании современного урока, подготовка учащихся к ГИА, организация проектной и исследовательской деятельности и др. Благодаря хорошей организации, четкому планированию, мероприятия прошли на высоком уровне, все учителя проявили хорошие организаторские способности. Формы проведения вызвали интерес у большинства коллег.

Надежда Ивановна Михайлова, учитель математики МБОУ гимназии 2.