ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ за 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Спасибо за работу учителям истории и обществознания!


На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО учителей истории и обществознания в 2016-2017 году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2017-2018 учебном году.


Ваши замечания и предложения:

Сафарова Марина Леонидовна, учитель истории высшей квалификационной категории гимназии имени Ф.К.Салманова

По итогам работы ГМО за 2016 - 2017 учебный год можно сделать следующие выводы:

  • 1. Главное в работе ГМО - оказание реальной действенной помощи учителям. Работа ГМО учителей истории и обществознания в текущем учебном году представляла непрерывный процесс, сочетающийся с курсовой переподготовкой, муниципальными семинарами и конференциями.
  • 2. Работа ГМО позволяет изучать профессиональные качества учителя, выявлять затруднения в их деятельности, внедрять элементы передового педагогического опыта.
  • 3.ГМО учителей истории плодотворно работает в направлении поддержки профессионализма учителей истории организовывая адресную,конкретную помощь педагогам.
  • 4.Большое спасибо хотелось бы сказать председателю ГМО учителей истории и обществознания Билль Ирине Александровне, которая всегда готова оказать действенную методическую и профессиональную поддержку педагогам.
  • 5.Хотелось бы отметить тесное сотрудничество ГМО с социальными партнерами: Сургутским государственным педагогическим университетом и Сургутским государственным университетом.
  • 6.Не были оставлены без внимания в текущем учебном году и наши ветераны, чей опыт и внимание были востребованы при проведении различных мероприятий.

Власова О.Ю., учитель истории МБОУ гимназия №2

    В течение всего учебного года чрез городское МО учителей истории и обществознания коллеги постоянно поддерживали связь, делились наработками в области подготовки к ОГЭ и ЕГЭ, руководителем ГМО Билль И.А. был очерчен круг наиболее важных проблем в этом направлении; выявлены наиболее уязвимые темы, где учащиеся города допускают  на экзаменах типичные ошибки, обозначены всероссийские сайты для подготовки. Считаю работу МО полезной и востребованной сообществом.

Остроушко М.А., учитель истории МБОУ гимназия №2

Посетила все МО учителей, проходившие в 2016-2017 учебном году. Могу сказать, что был сделан детальный анализ КИМов ЕГЭ по истории и обществознанию. Были даны рекомендации психологов по подготовке учащихся к экзаменам. Получила много полезной информации.

Киселева Е.Н., учитель истории МБОУ гимназия №2, руководитель школьного музея

Работа ГМО охватывала большой спектр вопросов от историко-культурного стандарта до проблем подготовки к ГИА, ЕГЭ по истории и обществознанию. Выступали учителя-предметники, рассказали много полезного из опыта работы, делились своими наработками, обозначали проблемы. Обсуждение тем было построено с учетом разработки общей концепции по подготовке учащихся к выпускным экзаменам. Безусловно, работу ГМО можно признать успешной.