ОБСУЖДАЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ СООБЩЕСТВА МОЛОДЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ В 2019/20 УЧЕБНОМ ГОДУ: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
(не показана 1 промежуточная версия 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО молодых специалистов в 2019/20 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2020/21 учебном году.
 
На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО молодых специалистов в 2019/20 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2020/21 учебном году.
 +
 +
[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО молодых специалистов в 2020 году]]
  
 
'''Ваши вопросы, предложения и пожелания:'''
 
'''Ваши вопросы, предложения и пожелания:'''
 +
 +
"Устраивать заседания по предметам/направлениям молодых специалистов" (учитель физической культуры МБОУ СОШ № 19)
 +
 +
"Проводить в онлайн-формате" (учитель начальных классов МБОУ гимназия № 2)
 +
 +
"В 2018/2019 учебном году я тоже была на собрании ГМО молодых специалистов, мне очень понравилось" (учитель МБОУ СОШ № 46 с УИОП)
 +
 +
"Большей практических тренингов" (учитель технологии МБОУ СШ № 9)
 +
 +
"Встречи  чаще, но короче по времени" (учитель английского языка МБОУ СОШ № 32)
 +
 +
"Вебинары на актуальные темы (вебинары в записи)" (учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31)
 +
 +
"Своевременно доносить  информацию о заседании ГМО" (учитель истории и обществознания  МБОУ СОШ № 45)
 +
 +
"Все было хорошо" (учитель информатики МБОУ СШ № 12)
 +
 +
"Предложений нет, все хорошо" (педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25)
 +
 +
"Больше дистанционных заседаний" (учитель английского языка МБОУ СШ № 31)
 +
 +
"Создать сообщество, в котором, каждый может написать, как он применил или применяет какой-то метод обучения и рефлексию по нему" (педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Технополис")
 +
 +
"Побольше заседаний для молодых специалистов" (учитель МБОУ СШ № 31)
  
 
Как Вы относитесь к идее организации заседаний ГМО молодых специалистов в онлайн режиме?
 
Как Вы относитесь к идее организации заседаний ГМО молодых специалистов в онлайн режиме?
Строка 24: Строка 50:
  
 
"Положительно" (учитель английского языка  МБОУ СОШ № 45)
 
"Положительно" (учитель английского языка  МБОУ СОШ № 45)
 +
 +
Как Вы считаете, какие основные темы и вопросы необходимо рассмотреть на заседаниях ГМО молодых специалистов в 2020/21 учебном году?
 +
 +
"Дисциплина на уроке, Подготовка учащихся к конференции «Шаг в будущее. Юниор», «Шаг в будущее», Подготовка учащихся к школьному и муниципальному этапам Всероссийской олимпиады школьников" (учитель математики МБОУ СШ № 12)
 +
 +
"Организация внеурочной деятельности, Составление технологической карты урока, Формы и методы работы в актированный день. Дистанционное обучение учащихся, Работа с детьми с ОВЗ и их родителями" (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 24)
 +
 +
"Аттестация: критерии, документы, типичные ошибки"(учитель русского языка МБОУ СШ № 12)
 +
 +
"Подготовка учащихся к конференции «Шаг в будущее»" (учитель физики МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева)
 +
 +
"Ведение электронного журнала и дневника, Дисциплина на уроке, Современные образовательные и педагогические технологии" (учитель английского языка МБОУ СОШ № 15)
 +
 +
"Аттестация педагога" (социальный педагог МБОУ НШ «Прогимназия»)

Текущая версия на 23:02, 16 февраля 2021

На этой странице предлагаем обсудить деятельность ГМО молодых специалистов в 2019/20 учебном году. Ждем Ваших предложений по организации деятельности ГМО в 2020/21 учебном году.

Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО молодых специалистов в 2020 году

Ваши вопросы, предложения и пожелания:

"Устраивать заседания по предметам/направлениям молодых специалистов" (учитель физической культуры МБОУ СОШ № 19)

"Проводить в онлайн-формате" (учитель начальных классов МБОУ гимназия № 2)

"В 2018/2019 учебном году я тоже была на собрании ГМО молодых специалистов, мне очень понравилось" (учитель МБОУ СОШ № 46 с УИОП)

"Большей практических тренингов" (учитель технологии МБОУ СШ № 9)

"Встречи чаще, но короче по времени" (учитель английского языка МБОУ СОШ № 32)

"Вебинары на актуальные темы (вебинары в записи)" (учитель иностранного языка МБОУ СШ № 31)

"Своевременно доносить информацию о заседании ГМО" (учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45)

"Все было хорошо" (учитель информатики МБОУ СШ № 12)

"Предложений нет, все хорошо" (педагог дополнительного образования МБОУ СОШ № 25)

"Больше дистанционных заседаний" (учитель английского языка МБОУ СШ № 31)

"Создать сообщество, в котором, каждый может написать, как он применил или применяет какой-то метод обучения и рефлексию по нему" (педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Технополис")

"Побольше заседаний для молодых специалистов" (учитель МБОУ СШ № 31)

Как Вы относитесь к идее организации заседаний ГМО молодых специалистов в онлайн режиме?

"Положительно" (учитель начальных классов МБОУ НШ «Перспектива»)

"Положительно" (педагог дополнительного образования МАОУ ДО "Центр детского творчества")

"Полностью "за", я бы посоветовал вести отдельный канал telegram или instagram, чтоб все были в курсе и отписывали комментарии и, возможно, советы" (учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.)

"Не присутствовала на таких мероприятиях "оффлайн", поэтому могу предположить" (учитель математики МБОУ СОШ № 15)

"Положительно" (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1)

"Нейтрально" (учитель физической культуры МБОУ СОШ № 32)

"Положительно" (учитель начальных классов МБОУ НШ «Прогимназия»)

"Положительно" (учитель русского языка и литературы МБОУ СШ № 9)

"Сомневаюсь, что это хорошая идея" (учитель Физической культуры МБОУ НШ № 30)

"Положительно" (учитель английского языка МБОУ СОШ № 45)

Как Вы считаете, какие основные темы и вопросы необходимо рассмотреть на заседаниях ГМО молодых специалистов в 2020/21 учебном году?

"Дисциплина на уроке, Подготовка учащихся к конференции «Шаг в будущее. Юниор», «Шаг в будущее», Подготовка учащихся к школьному и муниципальному этапам Всероссийской олимпиады школьников" (учитель математики МБОУ СШ № 12)

"Организация внеурочной деятельности, Составление технологической карты урока, Формы и методы работы в актированный день. Дистанционное обучение учащихся, Работа с детьми с ОВЗ и их родителями" (учитель начальных классов МБОУ СОШ № 24)

"Аттестация: критерии, документы, типичные ошибки"(учитель русского языка МБОУ СШ № 12)

"Подготовка учащихся к конференции «Шаг в будущее»" (учитель физики МБОУ СОШ № 22 имени Г.Ф. Пономарева)

"Ведение электронного журнала и дневника, Дисциплина на уроке, Современные образовательные и педагогические технологии" (учитель английского языка МБОУ СОШ № 15)

"Аттестация педагога" (социальный педагог МБОУ НШ «Прогимназия»)