Мы - то, что мы едим?: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
| Строка 2: | Строка 2: | ||
'''Актуальность''':<br> | '''Актуальность''':<br> | ||
'''Цель''': Формирование позитивного отношения к здоровому питанию<br> | '''Цель''': Формирование позитивного отношения к здоровому питанию<br> | ||
| − | '''Задачи''': Научить школьников основам здорового питания< | + | '''Задачи''':<br> |
| + | <ol> | ||
| + | <li>Научить школьников основам здорового питания</li> | ||
| + | <li>Рассмотреть проблемы, возникающие со здоровьем человека в результате употребления фаст-фуда</li> | ||
| + | <li>Познакомить с особенностями диетического питания</li> | ||
'''Основополагающий вопрос''': Есть, чтобы жить или жить, чтобы есть?<br> | '''Основополагающий вопрос''': Есть, чтобы жить или жить, чтобы есть?<br> | ||
'''Проблемные вопросы''':<br> | '''Проблемные вопросы''':<br> | ||
Версия 12:22, 30 апреля 2010
Тема: Здоровое питание
Актуальность:
Цель: Формирование позитивного отношения к здоровому питанию
Задачи:
- Научить школьников основам здорового питания
- Рассмотреть проблемы, возникающие со здоровьем человека в результате употребления фаст-фуда
- Познакомить с особенностями диетического питания Основополагающий вопрос: Есть, чтобы жить или жить, чтобы есть?
- Что такое здоровое питание?
- Важно ли питаться правильно и почему?
- Каковы основные принципы здорового питания?
- Чем опасен фаст-фуд?
- Нужны ли нам диеты?
- Визитка
- Пример презентации исследования учащегося
- Пример публикации
- Кроссворд
- Тест
- Критерии оценивания презентации
- Критерии оценивания публикации
- Web-сайт "Рабочая тетрадь проекта"
- Критерии оценивания заданий, выполненных в рабочей тетради
Проблемные вопросы:
Этапы работы:
Материалы к учебному проекту:
