Музыкальное занятие для детей старшей логопедической группы Иван Иваныч Самоварыч по стихотворению Д. Хармса

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску

Аннотация

Кто не знает, как тяжело проводить первые занятия с детьми, имеющими общее недоразвитие речи, как сложно подобрать упражнения, приемы интересные для всех детей, данная разработка конспекта музыкального занятия для детей старшей логопедической группы поможет специалистам в проведении занятий, в подборе пальчиковых игр, художественной литературы, элементов артикуляционной гимнастики. Желаю всем удачи, надеюсь на сотрудничество!

Цель: Развитие музыкальных и творческих способностей детей в различных видах музыкальной деятельности. Совершенствовать практическое употребление языковых и речевых средств языка в процессе общения со сверстниками и взрослыми. Развивать у детей позитивную оценку действительности, взглядов, вкусов с учетом выраженных индивидуальных способностей.

Задачи:

1. Учить детей петь естественно, без напряжения.

2. Развивать певческое дыхание и дикцию, умение слышать и различать правильное и неправильное звучание.

3. Воспитывать чувство ансамбля, т.е. согласованности в применении полученных певческих умений.

4. Развивать чувство ритма.

5. Развивать художественно-творческие способности через индивидуальное выражение игрового образа, придумывание самостоятельных движений.

6. Закрепить навыки игры на детских музыкальных инструментах по одному и в ансамбле.