Мониторинг освоения образовательных программ 2019-2020: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Строка 11: Строка 11:
  
 
- от 16.10.2019 № 12-03-794/9 «Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2019/20 учебный год и среднесрочную перспективу».  
 
- от 16.10.2019 № 12-03-794/9 «Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2019/20 учебный год и среднесрочную перспективу».  
 +
 +
В 2019/20 учебном году учащиеся общеобразовательных учреждений города Сургута приняли участие в 2 муниципальных диагностических работах, 2 региональных диагностических работах и 1 Всероссийской проверочной работе.
 +
Муниципальные диагностические работы (далее – МДР) проходили в соответствии с приказом департамента образования Администрации города от 30.08.2019 №12-03-659/19 «О проведении диагностических процедур муниципального уровня в общеобразовательных организациях города в 2019/20 учебном году». Более 8 000 учащихся приняли участие в следующих МДР:
 +
 +
- 5 классы по предметам русский язык и математика;
 +
 +
- 6 классы межпредметная диагностика (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, компетентность в решении проблем). Контрольно-измерительные материалы были разработаны специалистами автономной некоммерческой организации «Центр развития молодежи» (г. Екатеринбург).
 +
 +
Региональные диагностические работы (далее – РДР) проходили в соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 21.02.2019 №200 «О проведении мониторинга качества общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2019 году».
 +
 +
РДР проходят с применением автоматизированного программного модуля «Региональный мониторинг» (размещен на платформе ABBY). Для проведения РДР в ОУ города Сургута на «Региональном мониторинге» были созданы 38 личных кабинетов, в которые специалистами от ОУ вносятся контекстные данные для проведения РДР.
 +
В 2019/20 учебном году в РДР приняли участие более 6 000 учащихся:
 +
 +
- 9 класс по 10 предметам: русский язык, математика, английский язык, биология, география, информатика, история, обществознание, физика и химия;
 +
 +
- 11 класс по 2 предметам: русский язык и математика.
 +
 +
Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) проходили в соответствии с приказами Рособрнадзора:
 +
 +
- от 27.12.2019 №1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году»;
 +
 +
- от 17.03.2020 №313 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2019 №1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году».
 +
 +
Загрузка и обработка результатов ВПР происходит через Федеральную информационную систему оценки качества образования (далее - ФИС ОКО) - основной организационно-технологический механизм реализации мероприятий, направленных на проведение процедур оценки качества образования на Российском уровне.
 +
Для проведения ВПР в ОУ города Сургута на ФИС ОКО были созданы 38 личных кабинетов, в которые специалистами от ОУ загружают матрицу результатов ВПР по каждому предмету.
 +
 +
В 2019/20 учебном году Всероссийские проверочные работы в 11-х классах проводились по 5-ти предметам: физика, история, география, английский язык и химия. Задания были разработаны на федеральном уровне, и проверялись по единым критериям.
 +
В ВПР приняли участие более 1500 учащихся 11-х классов.
 +
 +
В соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.02.2020 № 567 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2019 № 1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ» даты проведения ВПР были перенесена на осень 2020/21 учебного года (с 07.09.2020 по 12.10.2020).
  
 
'''3.2.2.''' В Федеральной ИС ФРДО осуществляется формирование сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении средствами Федеральной ИС ФРДО по защищенным каналам связи при помощи средств криптографической защиты информации.
 
'''3.2.2.''' В Федеральной ИС ФРДО осуществляется формирование сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении средствами Федеральной ИС ФРДО по защищенным каналам связи при помощи средств криптографической защиты информации.

Текущая версия на 10:53, 16 июня 2020

3.2.1. В 2019 году мониторинговые исследования индивидуальных учебных достижений учащихся ОУ города проводились в соответствии с приказами департамента образования Администрации города:

- от 07.03.2019 № 12-03-127/9 «О проведении оценочных процедур федерального уровня в общеобразовательных учреждениях Сургута в 2019 году»;

- от 30.08.2019 № 12-03-659/9 «О проведении диагностических процедур муниципального уровня в общеобразовательных организациях города в 2019/20 учебном году»;

- от 27.09.2019 № 12-03-728/9 «Об организации и проведении оценочных процедур регионального уровня в муниципальных общеобразовательных учреждениях в 2019/20 учебном году»;

- от 16.10.2019 № 12-03-794/9 «Об утверждении тактического плана мероприятий по развитию муниципальной системы образования города Сургута на 2019/20 учебный год и среднесрочную перспективу».  

В 2019/20 учебном году учащиеся общеобразовательных учреждений города Сургута приняли участие в 2 муниципальных диагностических работах, 2 региональных диагностических работах и 1 Всероссийской проверочной работе. Муниципальные диагностические работы (далее – МДР) проходили в соответствии с приказом департамента образования Администрации города от 30.08.2019 №12-03-659/19 «О проведении диагностических процедур муниципального уровня в общеобразовательных организациях города в 2019/20 учебном году». Более 8 000 учащихся приняли участие в следующих МДР:

- 5 классы по предметам русский язык и математика;

- 6 классы межпредметная диагностика (читательская грамотность, математическая грамотность, естественнонаучная грамотность, компетентность в решении проблем). Контрольно-измерительные материалы были разработаны специалистами автономной некоммерческой организации «Центр развития молодежи» (г. Екатеринбург).

Региональные диагностические работы (далее – РДР) проходили в соответствии с приказом Департамента образования и молодежной политики Ханты-Мансийского автономного округа – Югры от 21.02.2019 №200 «О проведении мониторинга качества общего образования в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре в 2019 году».

РДР проходят с применением автоматизированного программного модуля «Региональный мониторинг» (размещен на платформе ABBY). Для проведения РДР в ОУ города Сургута на «Региональном мониторинге» были созданы 38 личных кабинетов, в которые специалистами от ОУ вносятся контекстные данные для проведения РДР. В 2019/20 учебном году в РДР приняли участие более 6 000 учащихся:

- 9 класс по 10 предметам: русский язык, математика, английский язык, биология, география, информатика, история, обществознание, физика и химия;

- 11 класс по 2 предметам: русский язык и математика.

Всероссийские проверочные работы (далее - ВПР) проходили в соответствии с приказами Рособрнадзора:

- от 27.12.2019 №1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году»;

- от 17.03.2020 №313 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2019 №1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ в 2020 году».

Загрузка и обработка результатов ВПР происходит через Федеральную информационную систему оценки качества образования (далее - ФИС ОКО) - основной организационно-технологический механизм реализации мероприятий, направленных на проведение процедур оценки качества образования на Российском уровне. Для проведения ВПР в ОУ города Сургута на ФИС ОКО были созданы 38 личных кабинетов, в которые специалистами от ОУ загружают матрицу результатов ВПР по каждому предмету.

В 2019/20 учебном году Всероссийские проверочные работы в 11-х классах проводились по 5-ти предметам: физика, история, география, английский язык и химия. Задания были разработаны на федеральном уровне, и проверялись по единым критериям. В ВПР приняли участие более 1500 учащихся 11-х классов.

В соответствии с приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 06.02.2020 № 567 «О внесении изменений в приказ Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки от 27.12.2019 № 1746 «О проведении Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки мониторинга качества подготовки обучающихся общеобразовательных организаций в форме всероссийских проверочных работ» даты проведения ВПР были перенесена на осень 2020/21 учебного года (с 07.09.2020 по 12.10.2020).

3.2.2. В Федеральной ИС ФРДО осуществляется формирование сведений о документах об образовании и (или) квалификации, документах об обучении средствами Федеральной ИС ФРДО по защищенным каналам связи при помощи средств криптографической защиты информации.

Результат заполнения ФИС ФРДО на 12.12.2019

Наименование ОУ Затруднения при внесении сведений
МБОУ СОШ №18 имени Виталия Яковлевича Алексеева (1992, 1999); Одинаковые номера аттестатов в книгах выдачи аттестатов
МБОУ СОШ №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева (1997) Одинаковые номера аттестатов в книгах выдачи аттестатов

МБОУ СОШ №18 имени Виталия Яковлевича Алексеева (1992);

МБОУ СОШ №19(1999);

МБОУ СОШ №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева (1997, 1999, 2013);

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 (1999)

Дублируется номер аттестата с другой школой

МБОУ СОШ №18 имени Виталия Яковлевича Алексеева (1998);

Муниципальное бюджетное вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение открытая (сменная) общеобразовательная школа №1 (1992-1998);

МБОУ СОШ №44 (1993, 1994, 1996, 1997, 1998)

Отсутствие даты рождения в книгах выдачи аттестатов
МБОУ СОШ №18 имени Виталия Яковлевича Алексеева (1998, 1994,1993) Отсутствие данных о дубликате аттестата
МБОУ СОШ №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева (2000) Отсутствие номера аттестата в книге выдачи аттестатов
МБОУ СОШ №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева (2009) Оригинал выдавался ранее 1992 года
МБОУ СОШ №22 имени Геннадия Федотовича Пономарева (1998, 2000) Отсутствие серии аттестата в книгах выдачиаттестатов
МБОУ "Сургутская технологическая школа" (2019) Не загружен 2019 год в связи с переименованием учреждения