Материалы заседаний ГМО учителей русского языка и литературы в 2020-2021 учебном году: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 +
[[Медиа:Принципы структурирования и отбора литературных произведений программы Балабан О.Л., учитель РЯ и Л МБОУ СОШ № 44.pdf |Принципы структурирования и отбора литературных произведений программы Балабан О.Л., учитель РЯ и Л МБОУ СОШ № 44]]
  
 
[[Медиа:Содержательные аспекты предмета Родная литература (русская) Гуменюк М.И. и Малахова Л.С., учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1.pdf| Содержательные аспекты предмета Родная литература (русская) Гуменюк М.И. и Малахова Л.С., учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1]]
 
[[Медиа:Содержательные аспекты предмета Родная литература (русская) Гуменюк М.И. и Малахова Л.С., учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1.pdf| Содержательные аспекты предмета Родная литература (русская) Гуменюк М.И. и Малахова Л.С., учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1]]

Версия 14:49, 28 декабря 2020

Принципы структурирования и отбора литературных произведений программы Балабан О.Л., учитель РЯ и Л МБОУ СОШ № 44

Содержательные аспекты предмета Родная литература (русская) Гуменюк М.И. и Малахова Л.С., учителя РЯ и Л МБОУ лицей 1

О специфике программы Родная литература (русская) Вандышева В.В., руководитель ГМО учителей РЯ и Л

Анализ репетиционного итогового сочинения 2020 В.В. Вандышева руководитель ГМО учителей РЯ и Л

Анализ написания репетиционного сочинения в 2020 Петрасевич Е.В., методист МАУ ИМЦ

О результатах единого государственного экзамена в 2019-20 учебном году Вандышева В.В.

Требования к разработке рабочих программ по ФГОС СОО Вандышева В.В.

О перспективных направлениях деятельности ГМО учителей русского языка и литературы в 2020-21 учебном году Петрасевич Е.В..

Итоги муниципального этапа Всероссийского конкурса сочинений Костенко С.Н.

Мастер - класс Эффективные формы и методы подготовки к ГИА по русскому языку Хайрисламова З.А.

Практика проведения проверочных работ с использованием ресурса ЯКласс Лыжина А.С.