Книги:для чего они?: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 44: Строка 44:
  
 
4. В чём секрет "долголетия" книги?
 
4. В чём секрет "долголетия" книги?
 +
 +
==Дидактические цели проекта==
 +
 +
1. Сформировать понятие об осанке.
 +
 +
2. Выявить причины нарушения осанки.
 +
 +
3. Определить, какие заболевания имеются у учащихся нашего класса? Есть ли среди них заболевания,связанные с нарушением осанки?
 +
 +
4. Проверить сколько весят ранцы учащихся нашего класса? С чем это связано?
 +
 +
5. Как выбрать правильный ранец?
 +
 +
  
 
==Презентация учителя о проекте==
 
==Презентация учителя о проекте==

Версия 20:39, 28 ноября 2011

90.jpg


Автор проекта

Илларионова Елена Михайловна

Название проекта

Книги: для чего они?

Предмет, класс

Чтение, информатика и ИКТ, 4 класс

Краткая аннотация проекта

- УМП может быть использован на факультативных и дополнительных занятиях по чтению в любой период учебного времени.

- Проект рассматривает историю возникновения книги и её роль в современном мире. В ходе работы над проектом у учащихся формируются представления о закономерности развития книги - как носителя информациии.

- Работая над проектом, учащиеся изучают методы сбора и анализа информации, учатся пользоваться приобретенными знаниями для решения познавательных и практических задач, приобретают навыки самостоятельной работы, коммуникативные и исследовательские умения, работая в группах по индивидуальному плану с привлечением родителей, что способствует развитию универсальных учебных действий.

- В процессе изучения проблемы учащиеся узнают историю возникновения книги, оценят её роль в современности.

- Результаты своих исследований учащиеся оформляют в виде презентации, буклета, дидактической игры

Основополагающий вопрос

Почему во все времена книги были очень важны для людей?

Проблемные вопросы

1.Есть ли у книги будущее?

2.Может ли быть чтение без принуждения?

3.Книга и Интернет: коллеги или соперники?

Учебные вопросы

1. Как создавались книги?

2. Какие книги любят читать дети и их родители?

3. Легко ли быть "героем" нашего времени?

4. В чём секрет "долголетия" книги?

Дидактические цели проекта

1. Сформировать понятие об осанке.

2. Выявить причины нарушения осанки.

3. Определить, какие заболевания имеются у учащихся нашего класса? Есть ли среди них заболевания,связанные с нарушением осанки?

4. Проверить сколько весят ранцы учащихся нашего класса? С чем это связано?

5. Как выбрать правильный ранец?


Презентация учителя о проекте

Визитная карточка проекта

Примеры ученических работ

Дидактические материалы