История школы в истории города: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Peru; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Peru; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| style="width: 50%; background-color:Oldlace; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 
| style="width: 50%; background-color:Oldlace; border: 6px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2" |
 +
 +
[[Файл:Школа проект 4.jpg|400px|thumb|richt|]]
 
  [[Файл:Школа р.jpg|rigth|]]  
 
  [[Файл:Школа р.jpg|rigth|]]  
[[Файл:Школа проект 4.jpg|400px|thumb|richt|]]
 
  
  

Версия 21:26, 23 марта 2014

Школа проект 4.jpg
Школа р.jpg 




История школы в истории города

Введение

Стоит в глуши сургутских дворов неприметное двухэтажное здание. Не долетают сюда шум городских магистралей, не сигналят машины, не визжат тормоза. Этакий тихий островок в большом городе… Зимой здесь самый белый, самый чистый снег, а летом – самая зеленая и самая чистая листва и трава.Здесь вообще всё самое – самое! Ведь это ОСОШ № 1 – самая первая в Сургуте вечерняя школа! Она уже в солидном возрасте, ведь 54 года – это не так уж и мало. В то же время это самая маленькая по площади школа, а учатся в ней подростки и взрослые ребята Я люблю свою школу. В ней как-то легко по – особому. И пусть тесно в её коридорах, пусть бродят иногда в поисках своего кабинета ученики – никого это не огорчает, всё встаёт на свои места, и уроки проходят как надо. Учителя у нас самые добрые, понимающие, знающие. Директор школы – Ширина Светлана Анатольевна. В нашей школе добрая и светлая обстановка.Я хочу, чтобы школа наша жила долго-долго, и нам, ученикам, было куда иногда возвращаться, встретиться со своими одноклассниками и учителями.


Актуальность

Объект исследования:

Предмет исследования:

Основополагающий вопрос:

Проблемные вопросы:

Гипотеза:

Заключение

Материалы к исследованию

Список литературы

Интернет - ресурсы