Заглавная страница
СурВики - С чего начать работу?
Задать вопрос директору департамента
Добро пожаловать на СурВики – сетевую площадку общения всех, кто является участником образовательного процесса города Сургута, и не только...
На СурВики - для Вас страница "Департамент образования", где Вы можете найти информацию о планировании работы Департамента и его отчетах, перейти к странице, директора департамента.
Напоминаем, что участие в мероприятиях сообщества добровольное, язык общения в сообществе - русский, и главное - в сообществе приветствуется вежливость, грамотность и конструктивная критика. Приятного общения и работы!
Наша новая школа в Сургуте, 2011. Обсуждение на страницах СурВики
Опубликован Доклад о реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа" в городе Сургуте в 2011 году. Приглашаем участников сообщества к его рассмотрению и обсуждению.
Конкурс статей "Linux в школе"завершен, подведены итоги
Конкурс проводился с 26 сентября 2011 г. по 29 февраля 2012 г. Всего в конкурсе принимали участие 46 участников из России (Москва и Московская область, Новосибирск, Тамбов, Нижний Новгород, Свердловская область, Алтайский край, Красноярский край и др.) и 1 участник из Казахстана.
Все работы оценивались специалистами портала EduMandriva.ru (под руководством кандидата технических наук Казанцева Александра Сергеевича). Предварительная модерация заявок на конкурс была проведена Пашковым Евгением Викторовичем, учителем информатики из Нижнего Новгорода, внедряющим СПО в нескольких школах.
В номинации "Статья об использовании СПО в школе" победителями стали:
- I место - Солодилова Антонина Владимировна - статья "Растровая и векторная анимация" (Белгородская область)
- II место - Выграненко Михаил Александрович - статья "Пять практических заданий по курсу "Приложения общего назначения в ПСПО 5" (г. Новосибирск, Новосибирская область)
- III место - Боркунова Ирина Демьяновна - статья "Система контентной фильтрации и управления доступом в интернет на базе сервера ALT Linux " (Свердловская область)
В номинации "Техническая статья о внедрении СПО в образовательных учреждениях" победителями стали:
- I место - Афонин Сергей Борисович - статья "Переводим компьютерный класс на Linux за 3 дня" (Московская область)
- II место - Грачев Денис Александрович, Изюменко Людмила Леонидовна - статья "Настройка ubuntu сервера для применения dns-фильтрации в школе" (г. Нижний Новгород, Нижегородская область).
- III место - Тиличеев Михаил Сергеевич - статья "Переход компьютерного класса на операционную систему Ubuntu-Linux" (Красноярский край)
Отдельно отмечена работа Альбины Владимировны Романенко (Статья "Как мы Линукс не боялись") как лучший рассказ о внедрении.
Конференция «Школа Сколково»
27 февраля 2012 года Фондом «Сколково», совместно с компанией Майкрософт, проводится конференция «Школа Сколково».
Участники конференции: лауреаты и финалисты международного конкурса концепций «Школа Сколково», руководители региональных органов управления образованием, эксперты-консультанты проекта «Школа Сколково».
Цели конференции:
- Развитие инновационного движения школ России и распространение содержательных идей лучших школ – лауреатов конкурса «Школа Сколково»;
- Формирование сообщества инновационных школ – Ассоциации сколковских школ.
Задачи:
- Обмен идеями и лучшими практиками в области разработки образовательной среды и архитектурного проектирования, педагогического дизайна, информационной инфраструктуры в том числе с учетом лучшего мирового опыта.
- Экспертно-консультационная поддержка проектной деятельности инновационных школ.
- Формирование ассоциации школ Сколково.
Международный Экологический Конкурс Эссе Для Школьников “Уважаемый Генеральный Секретарь ООН”
В рамках подготовительной работы к Рио+20, Саммиту Земли, который состоится в Бразилии в июне 2012 г, организация “Живущие тропические леса” (The Living Rainforest) объявляет о начале Международного конкурса эссе (сочинений) для школьников “Уважаемый Генеральный секретарь ООН”.
Цель конкурса услышать мысли детей о том, что правительственные и мировые лидеры должны предпринять для создания более устойчивого будущего на планете Земля.
Участники конкурса: Ученики начальных классов (7-11 лет), средних (11-16), учителя, работающие в официальных школах или в домашних условиях. Победители каждой категории будут приглашены для участия в Рио+20, Саммите Земли в Рио-де- Жанейро 20-22 июня, вместе с победившими учителями и родителями.
15 лучших победителей начальных и средних школ будут приглашены для участия в ежегодных дебатных школах организуемых “Живущими тропическими лесами” 16-17 мая 2012 года. Призовые работы будут представлены Генеральному секретарю ООН.
Участники призываются написать сочинение на английском языке, на тему “Уважаемый Генеральный секретарь”. Признанный состав жюри, состоящий из экспертов и деятелей образования, выберет 3х победителей по каждой категории.
Победители будут вознаграждены подарками 16-17 мая 2012, и их сочинения будут опубликованы на вебсайте сочинений за инновационное и творческое мышление и за внесение вклада в конструктивные дебаты. Длина сочинения может отличаться по категории участников. В младшей возрастной категории – максимум 450 слов. В старшей возрастной категории – максимум 600 слов. Последний срок отправки – 30 марта 2012.
Победители конкурса будут приглашены на Рио+20 в Бразилию!
Сайт конкурса: http://www.livingrainforest.org/explore/schools-debate/
VII межрегиональный дистанционный образовательный проект «Экоград»
Все больше людей на нашей планете задумываются об экологических проблемах. Ведь каждого из нас волнует качество и безопасность продуктов, которые мы едим, воздуха, которым мы дышим, воды, которую мы пьем. Все мы хотим жить в комфортной окружающей среде, которая бы не причиняла вреда нашему здоровью. В современном мире под влиянием активной и зачастую безответственной деятельности человека сокращаются запасы природных ресурсов, загрязняется окружающая среда, меняется климат планеты. Кроме того, ежегодно человечество увеличивает свои «аппетиты», потребляя все больше различных товаров, на изготовление которых требуется огромное количество природных ресурсов.
Как же сделать свою жизнь более «экологичной» и комфортной и при этом наносить меньший ущерб природе? В этом учебном году продолжается работа по изучению проблем экологически дружественного потребления и постараемся найти ответ на этот непростой вопрос.
Сроки проведения проекта: 16 февраля 2012 г. – 16 апреля 2012 г.
Участники проекта: участниками проекта могут стать команды учащихся 3-х – 10-х классов образовательных учреждений под руководством одного локального координатора – учителя начальных классов, химии, биологии, физики, географии. Итоги проекта будут подводиться в трех возрастных категориях: младшая группа (3 – 5 классы), средняя группа (6 – 8 классы) и старшая группа (9– 10 классы).
Порядок проведения проекта:
- Проект проводится дистанционно.
- Участие в проекте бесплатное.
- Все материалы проекта публикуются на образовательном портале ТолВики http://www.tgl.net.ru/wiki/index.php/Категория:Проект_Экоград_2012.
- Учителя начальных классов, биологии, химии, физики, географии могут принять участие в дистанционном методическом семинаре «Формирование критического мышления учащихся»: поделиться своим опытом, обсудить опыт коллег и заработать дополнительные бонусные баллы для своей команды.
Если вы решили принять участие в проекте, то необходимо перейти на страницу проекта и заполнить электронную форму заявки не позднее 27 февраля 2012 г.
Координаторы проекта:
- Лобода Светлана Юрьевна, методист МОУДПОС Центра информационных технологий г. Тольяти, e-mail: sul@itc.tgl.ru
- Герасимова Ирина Петровна, заместитель директора МОУДПОС Центра информационных технологий г. Тольяти, e-mail: gip@itc.tgl.ru
Конкурс для учителей “Права детей. Всегда ли они соблюдаются взрослыми?”
Организаторы конкурса: Сетевое образовательное сообщество “Право имеет каждый!” на сайте “Открытый класс”, “Международный Мемориал” (Россия), “Человек в беде” (Чешская Республика), “Transition” (Чешская Республика) при финансовой поддержке Европейского Союза.
Основной целью конкурса явлется создание качественных и высокоэффективных методических материалов к документальным фильмам по правам детей с целью их дальнейшего применения в учебных заведениях России при обсуждении прав человека и способов их защиты.
В конкурсе в качестве заявителей могут принимать участие дееспособные физические лица, граждане РФ, достигшие возраста 18 лет, проживающие на территории Российской Федерации, а именно: педагогические и административные работники системы общего образования как индивидуально, так и в составе авторского коллектива.
Конкурс проводится по двум подтемам:
- Права детей в мире (на примере Афганистана) и в России
- Права детей и толерантность в национальном аспекте (на примере Палестины в сравнении с Россией)
Призы:
- Победитель (участник или авторский коллектив) за I место получит Диплом , ценный приз и сборник методических материалов по почте.
- Призеры(участники или авторские коллективы) за II, III места получат Дипломы , ценные призы и сборники методических материалов по почте
- Авторы 25 лучших работ(согласно рейтингу) получат сборники методических материалов по почте и сертификат участника в электронном виде.
Срок окончания приема документов: 20 апреля 2012 года.
Сайт конкурса: http://www.openclass.ru/node/269610
VI Международный конкурс «Уроки благотворительности»
Конкурс «Уроки благотворительности» проводится по направлению «Конкурс методических разработок уроков благотворительности» с 15 декабря 2011 г. по 20 апреля 2012 г. Подведение итогов конкурса состоится не позднее сентября 2012 г. Список победителей и призеров будет опубликован на сайте СГМОО «Педагогический клуб «Радуга» www.delo.raduga.info и на сайтах организаторов Конкурса.
Цели и задачи:
- сконцентрировать внимание учащихся на идеях и истории благотворительности и меценатства;
- дать возможность педагогам проявить себя в разработке новых методик проведения урока, на котором дети и подростки получат информацию о деятельности известных благотворителей, спонсоров и меценатов;
- определить лучшие методические разработки, позволяющие повысить интерес к благотворительной деятельности в Самарской области, Российской Федерации.
Участники:
Педагоги средних школ, колледжей, лицеев, гимназий, кадетских корпусов, учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования (НПО и СПО), учреждений дополнительного образования (ДО), руководители детских творческих объединений, педагогические работники некоммерческих организаций - разработчики оригинальной методики организации и проведения урока благотворительности.
Российский Интернет-проект получил премию ООН
Образовательный проект России «Дневник.ру» стал победителем «World Summit Award»-2011 в номинации «e-Learning & Education», обойдя проекты, представленные участниками из 168 стран мира. Российский сайт ВПЕРВЫЕ победил в категории «Образование», ранее завоёванной «Службой новостей» BBC.
World Summit Award – крупнейший международный конкурс среди лучших Интернет-проектов со всего мира. Главная цель конкурса – отбор инновационных мультимедийных проектов преимущественно научного, культурного и образовательного содержания, способствующих развитию и информатизации общества.
Конкурс был основан в 2003 году как часть «Всемирной встречи на высшем уровне» ООН, посвященной информационному обществу. Координирует конкурс Международный центр новых медиа «International Center for New Media». Помимо ООН WSA поддерживается Европейской Комиссией и ЮНЕСКО.
Отбором проектов, которые будут представлять Россию на World Summit Award-2011, занималась Ассоциация Интерактивных агентств во главе с Анной Свердловой, национальным экспертом WSA от Российской Федерации.
Опубликованы методические рекомендации по организации и проведению контроля за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности
На сайте Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки опубликованы методические рекомендации по организации и проведению контроля за соблюдением лицензиатом лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности.
Методические рекомендации направлены Рособрнадзором в органы исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие переданные полномочия РФ в области образования.
Электронный журнал… Когда в школе начали говорить о нем, о возможности его введения, родилась тревога, потому что новое всегда настораживает. На его осмысление, на понимание нужно потратить много сил и времени. Но, к сожалению, новое может и не дать желаемого результата. Все это и рождает вопросы и вопросы...
Всероссийская интернет-перепись учителей, 2011
5 октября - 5 декабря 2011 года состоялась Всероссийская интернет-перепись учителей. В переписи приняло участие 82,627 тысячи учителей, что составило 7,85% от численности всех школьных учителей России.
По данным интернет-переписи, почти все участники (94%) имеют дома компьютер, а на работе лишь три четвертых участников (74%), интернетом на работе могут воспользоваться лишь 62% педагогов. Среди других трудностей, которые возникают у учителей при использовании интернета в работе, они называют отсутствие времени (более 45%), низкая скорость интернет-подключения (46%), платность образовательных интернет-ресурсов (почти 30%).
Альманах «Вопросы информатизации образования» торжественно закрывается
Как проект он выполнил свою миссию на определенном этапе. Материалы альманаха останутся доступными. Работающий адрес редакции, по прежнему, vio@npstoik.ru.
"Мы благодарим всех, кто принял участие в его развитии. День сегодняшний требует новых форматов и форм взаимодействия.
Основная активность редакции на сегодня перенесена на ресурс «Образовательная галактика Intel» (http://edugalaxy.intel.ru), где есть новейшие механизмы и возможности для интересной практико-значимой совместной работы педагогического сообщества, а также рассылки (возможно, менее лирические, но более полезные). В частности, в рамках новогодних интернет-каникул мы ждем вас на вебинарах по робототехнике и облачным технологиям в школе, творческом конкурсе «ИКТ-загадок», в новогодней Мастерской и других активностях.
Надеемся еще не раз встретиться с Вами, наши уважаемые друзья, на интернет-просторах."
С уважением, Алексеева Е.В. главный редактор альманаха "Вопросы информатизации образования"
В 2009 году ООО «Газпром переработка» вышло с инициативой реализации в Сургуте проекта «Защитить сердцем».
Цель проекта – информирование родителей сургутских школьников о скрытых угрозах и существующих проблемах наркомании, о том, как можно предотвратить употребление наркотиков в молодежной среде.
Логотипом проекта стало «сердце в сердце». Сердце ребенка в сердце родителя.
Девиз проекта: думать, видеть, говорить, действовать.
Дистанционные вступительные туры олимпиад для школьников во все вузы России
С 15 декабря 2011 года на страницах «Дневник.ру» стартуют дистанционные вступительные туры олимпиад для школьников во все вузы России.
Олимпиады, проводимые на страницах «Дневник.ру», вошли в Перечень олимпиад школьников на 2012 год, утвержденный приказом Минобрнауки России от 07.11.2011 № 2598.
К участию в онлайн-олимпиадах приглашаются школьники со всей России – как зарегистрированные в сети «Дневник.ру», так и те, кто не имеет аккаунта в Единой образовательной сети.
Процедура проведения онлайн-олимпиады проста: ученику необходимо перейти по ссылке http://tests.dnevnik.ru/?cat=olympics, выбрать нужный ВУЗ и начать выполнение олимпиадных заданий в удобное для него время.
Дополнительная информация по ссылке
Контактное лицо: Менешева Евгения – PR-менеджер «Дневник.ру», E-mail: menesheva@company.dnevnik.ru, Тел.: +7 (921) 966-41-72
Новый предмет в школе - можно познакомиться с содержанием учебников и выбрать направление обучения
В школьном образовании появился новый предмет "Основы религиозных культур и светской этики" (ОРКСЭ).
Предмет включён Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу в качестве федерального компонента сначала экспериментально в 19 регионах России — с 1 апреля 2010 года, а при успешной реализации эксперимента — во всех регионах с 2012 года.
Учебный курс ОРКСЭ является культурологическим и направлен на развитие у школьников 10-11 лет представлений о нравственных идеалах и ценностях, составляющих основу религиозных и светских традиций многонациональной культуры России, на понимание их значения в жизни современного общества и своей сопричастности к ним.
Предмет состоит из 6 модулей, из которых ученики по своему выбору или выбору их родителей (законных представителей) могут выбрать один для изучения.
Познакомиться с содержанием учебников можно познакомиться на нашем сайте.
Информация о времени выхода в эфир объявлений об отмене занятий в актированные дни
На сайте можно скачать файл c расписанием выхода в эфир объявлений об отмене занятий в актированные дни
Полезные ссылки, которые стоит посмотреть
Публичные доклады образовательных учреждений г. Сургута
Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2009-2010 уч. год
Открытые публичные доклады образовательных учреждений, 2010-2011 уч. год
