ГМО учителей логопедов МБОУ: различия между версиями
(→ФОРУМ) |
|||
| Строка 10: | Строка 10: | ||
| − | 1. . | + | 1. Работа городского методического объединения учителей – логопедов МБДОУ в 2012-2013 учебном году характеризуется творческой активностью специалистов, актуальностью рассматриваемых вопросов. Для успешной реализации задач была организована деятельность 6 мобильных групп по актуальным для логопедов вопросам: |
| + | -вариативность использования дидактических игр в работе с детьми дошкольного возраста; | ||
| + | - неврологический статус детей с дизартрией (обследование, описание); | ||
| + | - использование мультимедийных образовательных ресурсов в работе учителя – логопеда; | ||
| + | |||
| + | - использование метода проектов в работе учителя – логопеда; | ||
| + | |||
| + | - профилактика дисграфии у дошкольников; | ||
| + | |||
| + | - взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога – психолога. | ||
| + | |||
| + | Работа мобильных групп позволила активизировать деятельность учителей – логопедов в обобщении и трансляции результативного опыта обучения и воспитания детей, имеющих нарушения речи. | ||
| + | |||
| + | Предлагаю внести дополнения в положение о профессиональных объединениях педагогических работников, указав возможность создания в структуре ГМО совета, мобильных групп и т.д. | ||
| + | |||
| + | ''Халтурина Л.Г., эксперт отдела по организации работы психолого-медико-педагогической комиссии'' | ||
== '''МАТЕРИАЛЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ''' == | == '''МАТЕРИАЛЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ''' == | ||
Версия 08:39, 12 июля 2013
Приветствуем Вас на страничке ГМО учителей-логопедов города Сургута!
ФОРУМ
Обсуждаем отчет о результатах деятельности в 2012-2013 учебном году
Ваши мнения, замечания и предложения:
1. Работа городского методического объединения учителей – логопедов МБДОУ в 2012-2013 учебном году характеризуется творческой активностью специалистов, актуальностью рассматриваемых вопросов. Для успешной реализации задач была организована деятельность 6 мобильных групп по актуальным для логопедов вопросам:
-вариативность использования дидактических игр в работе с детьми дошкольного возраста;
- неврологический статус детей с дизартрией (обследование, описание);
- использование мультимедийных образовательных ресурсов в работе учителя – логопеда;
- использование метода проектов в работе учителя – логопеда;
- профилактика дисграфии у дошкольников;
- взаимосвязь в работе учителя-логопеда и педагога – психолога.
Работа мобильных групп позволила активизировать деятельность учителей – логопедов в обобщении и трансляции результативного опыта обучения и воспитания детей, имеющих нарушения речи.
Предлагаю внести дополнения в положение о профессиональных объединениях педагогических работников, указав возможность создания в структуре ГМО совета, мобильных групп и т.д.
Халтурина Л.Г., эксперт отдела по организации работы психолого-медико-педагогической комиссии
МАТЕРИАЛЫ ОБЪЕДИНЕНИЯ
Здесь вы можете прочитать про планы учителей-логопедов МБОУ на 2011-2012 учебный год
Эффективность работы учителей-логопедов МБОУ за 2010-2011 учебный год.
Черепанова С.С. МБОУ НШ-ДС № 37 Кинезиологические упражнения
Мулеева Н.Г. МБОУ СОШ № 10 В мире звуков.Проект для младших школьников
