ГМО учителей истории и обществознания: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ")
 
(не показано 290 промежуточных версий 8 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
   
 
   
<div style="background-color:#F0F8FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
==<span style="color:#0000FF">'''Руководитель ГМО учителей истории и обществознания'''==
+
<font style="font-size:270%;color:#00008B">'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания'''</font><br>[[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Руководитель ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B">[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории и обществознания, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии № 2]]</font>
  
*[[Участник:Билль Ирина|'''Билль Ирина Александровна''', руководитель городского методического  объединения учителей истории, обществознания, права]]
+
<font style="font-size:170%;color:#00008B">'''Куратор ГМО:'''</font><font style="font-size:170%;color:#00008B"> Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" </font><br />'''<br>'''
  
==<span style="color:#0000FF">'''Личные сайты учителей истории и обществознания'''==
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Информация о деятельности ГМО '''</font>==
  
[[Изображение:87505.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">'Когда мы едины - мы непобедимы]]
+
*[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Qulieva1980// '''Кулиева Марина Николаевна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/iqosheva50// '''Игошева Надежда Антоновна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Планы работы ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
*[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|'''Сафарова Марина Леонидовна''', учитель истории МБОУ гимназии  имени  Ф.К. Салманова]]
+
*[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/bobeiko// '''Бобейко Татьяна Степановна''', учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/diyanova60// '''Диянова Виктория Владимировна''' , учитель  истории гимназии-лаборатории В.Ш.Салахова]
+
*[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Jylia77// '''Светличная Юлия Павловна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
*[[Преподавание курса "ОДНКНР"]]
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/starbcuk// '''Муравенкова Мария Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.]
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[http://www.proshkolu.ru/user/Fedora67// '''Булушева Светлана Владимировна''', учитель истории МБОУ СОШ № 38]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''</font>==
  
*[http://http://www.proshkolu.ru/user/sxbulatow/ '''Салават Хызырович Булатов''', учитель истории МБОУ СОШ № 3]
+
[[Файл:Сова.png||150px|]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Нормативно-правовые документы, методические рекомендации'''==
+
*[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]
 +
*[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]
 +
*[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]
 +
*[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]
  
'''ВСЕРОССИЙСКИЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[[Подготовка к ГИА]]
  
*[[Медиа:Календарь образовательных событий на 2021-22 год.pdf|Календарь образовательных событий на 2021/22 учебный год]],  материалы к урокам можно найти на сайте https://кремлевскийпредуниверсарий.рф/lenta/news/category=1
+
|}
  
*[[Медиа: Concepts-2020.pdf |'''"Историко-культурный стандарт"''']]
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[[Медиа:29 12 2018 Конц по обществ.pdf|''' КОНЦЕПЦИЯ преподавания учебного предмета «Обществознание»''']]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Формирование и оценка функциональной грамотности '''</font>==
  
*[[Медиа:Перечень)2.xls|'''Перечень оборудования для  кабинета социально-гуманитарных дисциплин''']]
+
*[[медиа:N10-П-1857 от 06.09.2022 Приказ ДК по функциональной грамотности.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 06.09.2022 № 10-П-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
*[[Медиа:Приказ № 637 от 25.11.2019.pdf|'''Дорожная карта реализации Концепции по предмету "Обществознание"''']]
+
*[[медиа:10-П-2173 от 11.10.2022 1.pdf|Приказ ДОиН ХМАО-Югры от 11.10.2022 № 10-П-2173 "О внесении изменений в приказ от 06.09.2022 № 10-п-1857 "Об утверждении регионального плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО-Югры на 2022/23 учебный год".]]
  
*[[Медиа:РЕКОМЕНДАЦИИ ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПРАВДЫ.pdf|'''Рекомендации по сохранению исторической правды"''']]
+
*[[медиа:Приказ ДО АГ 12-03-712 на 2022-23 уч.г..pdf|Приказ ДО АГ от 17.09.2021 № 12-03-712/2 "Об утверждении плана мероприятий ("дорожная карта"), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся муниципальных общеобразовательных учреждений города Сургута в 2022/23 учебном году"]]
  
'''РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]
  
*[[Медиа:Инструкт.-метод. письмо об организации образоват. деят. в ОО ХМАО - Югры в 2019-2020 учебном году.pdf|Инструктивно-методическое письмо об организации деятельности в 20119\20 учебном году]]
+
*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]
  
'''МУНИЦИПАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ'''
+
*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]
  
*[[Медиа:Rekomendatsii-po-prepodavaniyu-uchebnykh-predmetov-imts.pdf| Инструктивно-методические рекомендации по преподаванию отдельных предметов в рамках предметных концепций]]
+
*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]
  
 +
*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]
  
'''Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ГИА'''
 
  
*[[Медиа:Istoriya-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по истории]]
+
|}
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-ege.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ЕГЭ по обществознанию]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
*[[Медиа:Istoriya-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по истории]]
+
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
  
*[[Медиа:Obshchestvoznaniye-oge.pdf|Методические рекомендации для выпускников по самостоятельной подготовке к ОГЭ по обществознанию]]
+
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
  
*[[Медиа:Istotiya-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по истории]]
+
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
  
*[[Медиа:Obschectvoznanie-mr-oo.pdf|Методические рекомендации для учителей школ с высокой долей обучающихся с рисками учебной неуспешности по обществознанию]]
+
http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
  
*[[Медиа: .По совершенствованию методики преподавания. Общестознание ЕГЭ 2021.pdf | Методические рекомендации по совершенствованию методики преподавания обществознания]]
+
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
  
=='''АНОНС МЕРОПРИЯТИЙ на 2021/22 учебный год'''==
+
http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников
  
[[Изображение:Интеллектуальный марафон.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
  
Бюджетное учреждение Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Музей геологии, нефти и газа» с 18 октября по 10 декабря 2021 года проводит Всероссийский интеллектуальный марафон «Нефтяной эрудит», посвящённый 300-летию российского нефтяного дела.
+
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
  
К участию в марафоне приглашаются команды учащихся 8-11 классов средних общеобразовательных школ. Регистрация участников марафона проводится с 18 октября по 7 ноября 2021 года на официальном сайте Музея геологии, нефти и газа  путём заполнения формы во вкладке "Регистрация". Стоимость участия в марафоне составляет 300 рублей с одного человека (способы оплаты: Пушкинская карта (предпочтительный способ), банковская карта, наличный расчёт в кассе музея). Подробности по ссылке http://www.muzgeo.ru/qwiz-marafon/
+
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
Ключевые даты:
 
- Регистрация участников марафона – с 18 октября по 7 ноября 2021 года.
 
  
- Рассылка заданий участникам марафона –  8 ноября 2021 года.
+
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина
  
- Выполнение участниками марафона заданий и направление в адрес организатора – с 9 ноября – 21 ноября 2021 года.
+
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
  
- Работа Экспертного совета по оценке представленных работ – с 22 ноября по 9 декабря 2021 года.
+
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
  
- Публикация итогов марафона на официальном сайте организатора –  10 декабря 2021 года.
+
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
  
  
[[Изображение:Всероссийскиъ эконом диктант.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
'''12 октября 2021 года'''c 05:00 до 22:00 по московскому времени в онлайн формате на сайте http://www.diktant.org состоится общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант». Цель Диктанта: развитие интеллектуального потенциала молодежи, повышение уровня экономической грамотности населения различных субъектов РФ.
 
К участию в Диктанте приглашаются учащиеся 9-11 классов, педагогическая и родительская общественность.
 
Участие в Диктанте является добровольным и бесплатным. Для участия в Диктанте участнику необходимо пройти регистрацию и заполнить анкету участника на сайте http://www.diktant.org. По завершению Диктанта в личном кабинете пользователя будут доступны для скачивания сертификаты участников и дипломы победителей.
 
  
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Полезные ссылки'''</font>==
  
[[Изображение: PISA - обществознание.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
'''15 октября 2021 года''', 11:00 – 12:00 мск состоится Вебинар от издательства Просвещение на тему '''"Готовимся к PISA-2022. Финансовая грамотность и обществознание"''' , лектор: С. П. Дубинина, ведущий методист ГК «Просвещение». Зарегистрироваться можно по ссылке: https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-pisa-2022-finansovaya-gramotnost-i-obshhestvoznanie/
 
  
 +
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  
 +
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 +
 +
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
  
 +
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
  
[[Изображение: Этнографический диктант.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
'''3-7 ноября 2021 года ''' на сайте https://miretno.ru/ пройдет VI Международная просветительская акция «Большой этнографический диктант». Это просветительское мероприятие позволяет оценить знания населения о народах, проживающих в России, и общий уровень этнокультурной грамотности. В этом году Акция пройдет в онлайн-формате. Ежегодно «Большой этнографический диктант» привлекает внимание к этнографии, занимающей важное место в гармонизации межэтнических отношений. В России масштабная акция проводится уже пятый раз. В прошлом году диктант написали 454 тыс. человек на 5800 площадках в России и за рубежом.
 
Участие бесплатное.
 
Время прохождения диктанта - 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100.
 
  
 +
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
  
 +
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  
 +
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
  
 +
*Российское историческое общество [http://rushistory.org]
  
[[Изображение: Наш краеведческий музей. перезагрузка.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
+
*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]
С 15 мая по 15 октября 2021 года Общероссийская общественная организация "Национальная родительская ассоциация  социальной поддержки семьи и защиты семейных ценностей" (НРА) при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации реализует проект "Наш краеведческий музей. Перезагрузка-2021" (далее - Проект).
 
Проект направлен на формирование у детей и молодёжи чувства патриотизма и сопричастности к истории родного края, области путем проведения исследований с участием членов их семей о знаковых событиях в истории России, формирование интереса к изучению истории и традиций "малой Родины".
 
В Проекте могут принять участие дети и подростки до 18 лет с членами их семей. Участие в проекте бесплатное.
 
Подробная информация размещена на сайте https://www.nashmuseum.com/
 
  
 +
|}
  
 +
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
 +
[[Изображение: 2c2z6ijkzmy.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]] 
 +
''' 11 октября 2023 года''' во всех субъектах Российской Федерации проводится ежегодная общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант» (далее – Экономический диктант).
 +
Тема Экономического диктанта: «Сильная экономика – процветающая Россия!».
 +
Цель Экономического диктанта: повышение уровня экономической грамотности населения в целом и его отдельных возрастных и профессиональных групп, развитие интеллектуального потенциала молодежи, оценка экономической активности и экономической грамотности населения различных субъектов Российской Федерации.
  
[[АРХИВ МЕРОПРИЯТИЙ В РАМКАХ РАБОТЫ ГМО ЗА 2020/21 ГОД]]
+
'''Об итогах написания Экономического диктанта'''
  
=='''НОВОСТИ'''==
+
11 октября Всероссийский экономический диктант, организованный Вольным экономическим обществом России при участии Международного союза экономистов, написали '''1568 обучающихся 8-11 классов из 21 общеобразовательного учреждения города'''.
 +
В этом году проверить свою экономическую грамотность можно было как самостоятельно, на сайте акции https://diktant.org/, так и на региональной площадке на базе бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет». 
 +
Задания экономического диктанта по традиции были составлены на основе междисциплинарного подхода, то есть, связаны не только с экономикой, но и с обществознанием, литературой, историей, правоведением.
  
  
[[Изображение: Единый день исторических знаний.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
  
с 1 по 10 сентября 2021 года в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре состоялся Единый день исторических знаний. Мероприятие направлено на формирование как региональной, так и общероссийской идентичности жителей автономного округа, содействие патриотическому воспитанию, позиционирование региона, как одного из многонациональных культурно-исторических центров России.
 
  
В 2021 году отмечается 300-летие российского нефтяного дела, 800-летие со дня рождения великого князя Александра Невского, 210-летие использования газа в России, а также 90-летие со дня рождения одного из первооткрывателей сибирской нефти – Фармана Салманова.
 
Во всех образовательных учреждениях в свободном формате были проведены  открытые уроки, лекция, классные часы, тематические просмотры и т.д.
 
Информационные материалы и видеоурок, представленные бюджетным учреждением автономного округа «Музей геологии, нефти и газа», размещены по ссылке: https://cloud.mail.ru/public/uc95/AwoM8rpbR.
 
  
  
[[Изображение: Невский.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
13 мая 2021 года исполняется 800 лет со дня рождения Александра Невского – князя, военачальника, дипломата, подвижника веры и благочестия, пример святости, патриотизма, доблести и чести. Святой благоверный великий князь Александр Невский – потомок и наследник легендарного княжеского рода Мономаховичей, рода, который дал России 15 из 18 великих князей и 20 святых, рода, не просто принявшего Православие, а вместившего в себя всю глубину христианского образа жизни и понимания, что власть означает служение Богу, своему народу и сама от себя ничего не имеет. Именно Мономаховичи стали действенно формировать на Руси идею единого православного государства.
 
Личность и военные победы великого русского князя Александра Невского в общеобразовательных учреждениях изучается:
 
  
– в курсе отечественной истории для 6 класса, в разделе «От Руси к Российскому государству» (в соответствии с концепцией преподавания  учебного курса «История России»);
 
  
– в курсе «Истоки»: в 6–м классе в рамках темы «Слово и образ Отечества», в 7-м классе – в рамках темы «Истоки дела и подвига».   
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''</font>==
 +
[[Изображение: Dik.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]  
  
В процессе освоения материала учащиеся знакомятся с выдающейся исторической личностью Александра Невского, который на протяжении многих веков является одним из ярких примеров святости, патриотизма, доблести и чести.  В отечественной истории он оставил о себе память как о выдающемся великом князе, мудром политике-дипломате, талантливейшем и храбром полководце, прославленном святом Православной Церкви.
 
Изучение  русского средневековья, в том числе исторического следа князя Александра Невского осуществляется также: 
 
  
– в рамках проведения предметных недель по истории, которые призваны углублять, дополнять  и повышать уровень образования учащихся, способствовать их развитию, расширению их кругозора;
 
  
– в исследовательской работе учащимися 10-11 классов при выполнения индивидуального проекта в соответствии с ФГОС СОО.
 
  
В плане работы городского методического объединения учителей истории, обществознания, экономики и права на 2021/22 учебный год предусмотрена подготовка  методических рекомендаций  по организации и проведению тематических уроков согласно Календарю образовательных событий, приуроченных к государственным и национальным праздникам Российской Федерации, памятным датам и событиям российской истории и культуры.
+
[[Диктант Победы 2022 год]]
  
 +
[[Диктант Победы 2023 год_архив]]
  
  
 +
'''Диктант Победы в 2024 году '''
  
[[Архив новостей за 2020/21 учебный год]], [[Архив новостей за 2019\20 учебный год]] , [[Архив новостей за 2018\19 учебный год]], [[Архив новостей за 2017-2018 учебный год]]
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''Планы работы ГОРОДСКОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЪЕДИНЕНИЯ'''==
 
  
  
  
  
[[Архив планирования работы ГМО]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Тест по истории Великой Отечественной войны'''</font>==
 +
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Материалы заседаний городского методического объединения'''==
+
'''1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек''' из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в  Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».
  
[[Изображение: Гмо 1.10.2021 в парке 1.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать  участников  к  изучению  истории  Великой  Отечественной войны.
[[Медиа:Повестка заседания 1 от 01.10.2021.pdf| Повестка заседания ГМО № 1]]
 
  
 +
С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны.  По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.
  
1.[[Медиа: Об утверждении регионльной модели критериального оценивания.pdf|Об утверждении региональной модели критериального оценивания]]
 
  
2.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Билль .pdf | Особенности планирования и организации работы учителей истории, обществознания, экономики и права в 2021/22 учебном году (Билль И.А., руководитель ГМО)]]
 
  
3.[[Медиа: Что обновили во ФГОС ООО.pdf..pdf |О введении в действие обновленных федеральных государственных образовательных стандартов основного общего образования, разработанных Министерством просвещения Российской Федерации]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''</font>==
 +
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
4. О результатах итоговой аттестации (ЕГЭ) и ВПР по истории и обществознанию в 2020/21 учебном году: анализ типичныx затруднений учащихся - http://imc.admsurgut.ru/rezultaty-gia
 
  
5. [[Медиа: Приказ ДО АГ Функциональная грамотность.pdf|О региональном плане мероприятий («дорожная карта»), направленных на формирование и оценку функциональной грамотности обучающихся общеобразовательных организаций ХМАО – Югры на 2021/22 учебный год]]
+
'''VII Всероссийский правовой (юридический) диктант'''
  
6. [[Медиа: Финансовая грамотность в школе.pdf | О преподавании финансовой грамотности в школе. презентация от издательства "Просвещение"]]
+
В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из  33 общеобразовательных учреждений.
  
Вебинар  по финансовой грамотности в записи https://uchitel.club/events/finansovaya-gramotnost-v-skole-otvety-na-casto-zadavaemye-voprosy
 
  
7.[[Медиа: ГМО 01.10.2021 Максимова Н.И..pdf|Методология оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMSS и PIRLS)». Максимова Н.И., заместитель директора по УВР МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]]
 
 
8. О мероприятиях, приуроченных к 300-летию прокураторы РФ, к 800-летию со дня рождения великого князя Александра Невского и др. - http://docs.historyrussia.org/ru/nodes/254318
 
  
9.    [[Медиа: Педагог - югры.pdf|О конкурсе "Педагог Югры 2021"]]
 
  
[[АРХИВ ЗАСЕДАНИЙ ГМО учителей истории и обществознания за 2020\21 учебный год]]
 
  
  
==<span style="color:#0000FF">'''Отчёты о реализации мероприятий городского методического объединения'''==
 
  
*[[Медиа: АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf| АНАЛИЗ работы ГМО учителей истории и обществознания за 2020-21 учебный год.pdf ]]
 
  
*[[Мероприятия, состоявшиеся в рамках ГМО учителей истории и обществознания в 2020 году]]
 
  
[[Архив отчётов деятельности ГМО за предыдущие годы]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Всероссийский единый урок "Права человека"'''</font>==
 +
[[Изображение:Urok.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
  
==<span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
+
В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период '''с 06 по 08 декабря 2023 года''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека  (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами,  информационные лекции  «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.
  
[[Обсуждение работы ГМО за 2020/21 учебный год ]]
+
[[Медиа:12-01-4627 МР по ед уроку Права человека.pdf|Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
  
 +
[[Медиа:Всероссийский единый урок Права человека (Ответы).xlsx|Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"]]
  
[[Архив материалов заседаний ГМО]]
+
==<font style="text-align:left;color:#00008B">'''Материалы лекций'''</font>==
  
 +
27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".
  
==<span style="color:#0000FF">'''НАУЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЕЙ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ'''==
+
Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.
  
[[Изображение: Диссертация.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF"> ]]
+
[[Медиа:Дипломатическая история конфликта.pdf|Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения]]
  
'''Эльвира Сергеевна Красовитова''', учитель истории и обществознания МБОУ СШ № 9, предлагает ознакомиться педагогической общественности города Сургута с научными статьями на темы ее исследований по экологической истории и урбанизации севера Западной Сибири.
+
[[Медиа:Спецоперация Факты против домыслов.pdf|Спецоперация Факты против домыслов]]
  
Тезисы в сборнике, рецензируемом РИНЦ:
+
[[Архив материалов]]
  
1. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=46568877&pff=1
+
|}
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IХ всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2021.
 
  
2.https://www.elibrary.ru/download/elibrary_44681296_30443856.pdf
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. ТезисыVIII всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2020.
+
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
3.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=38516027
+
==<span style="color:#0000FF">'''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы VII Всероссийской конференции студентов и молодых учёных. Сургут, 2019
 
  
4. https://www.elibrary.ru/item.asp?id=29923852
+
[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы V Всероссийской (с международным участием) конференции студентов и молодых ученых. 2017.
 
  
5.https://www.elibrary.ru/item.asp?id=26445973
+
[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]
РОССИЯ И МИР: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ. Тезисы IV всероссийской конференции студентов и молодых ученых. Сургутский государственный педагогический университет. 2016
 
  
6. https://elar.urfu.ru/handle/10995/77969 (стр.239-241).
+
|}
Многомерность общества: цифровой поворот в гуманитарном знании : 3-й молодежный конвент : материалы международной студенческой конференции 14–16 марта 2019 года
 
  
Ссылки на статьи:  
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
  
1 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-57-2018/statya-10/
+
==<span style="color:#0000FF">'''Конкурс "За нравственный подвиг учителя"'''==
 
2 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-63-2019/statya-2/
 
 
3 статья (Вестник НВГУ): https://vestnik.nvsu.ru/2311-1402/article/view/49688
 
 
4 статья (Вестник СурГПУ): http://www.surgpu.ru/nauchnaya-deyatelnost/vestnik-surgpu/vse-nomera/6-69-2020/statya-15/
 
  
==<span style="color:#0000FF">'''МОЛОДЫЕ СПЕЦИАЛИСТЫ'''==
+
[[Изображение: Image copy copy.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
[[Медиа:Предмет История в действующей нормативной базе.pdf| Нормативно-правовая база в работе учителя истории]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2022"]]
  
[[Медиа:Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории.pdf|Актуальные вопросы преподавания Новейшей истории]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2023"]]
  
[[Медиа:Обществознание на современном этапе.pdf| Обществознание на современном этапе: путь к инновациям]]
+
[["За нравственный подвиг учителя - 2024"]]
  
[[Медиа:Подготовка к ЕГЭ План Эссе.pdf| Типичные затруднения учащихся при решении заданий ГИА]]
+
|}
  
==<span style="color:#0000FF">'''ПОДГОТОВКА К ЕГЭ'''==
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
[[Архив материалов по подготовке к ЕГЭ]]
+
[[Правовое информирование и правовое просвещение]]  
  
'''''<span style="color:#0000FF">Ресурсы'''''
+
[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]  
 
+
|}
*ЕГЭ [http://www.fipi.ru/ege-i-gve-11][http://ege.edu.ru/]
 
*ЕГЭhttp://4ege.ru/istoriya/
 
*Подготовка к ЕГЭ[http://www.gotovkege.ru/]
 
*ГИА[http://www.fipi.ru/oge-i-gve-9][http://gia.edu.ru/]
 
 
 
==<span style="color:#0000FF">'''ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ'''==
 
 
 
*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
 
 
 
*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
 
 
*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']
 
 
 
*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']
 
 
 
*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском  портале ПРОШКОЛУ.РУ''']
 
 
 
*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]
 
 
 
*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
 
 
 
*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]
 
 
 
*Российское историческое общества [http://rushistory.org]
 
 
 
http://biography.globala.ru Биографии известных людей
 
http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А.Столыпина
 
http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации
 
http://www.hrono.info Всемирная история в интернете
 
http://www.lensart.ru Художественные фотографии
 
http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала
 
http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных
 
http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал
 
http://his.1september.ru
 
Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»
 
http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории
 
http://hist.rusolymp.ruВсероссийская олимпиада школьников
 
http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории
 
http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете
 
 
 
==<span style="color:#0000FF">'''Готовимся к аттестации'''==
 
 
 
Аттестационный портал педагогов - http://att.iro86.ru/
 
 
 
База аттестационных заданий - http://att.iro86.ru/doc/doc/view?category_id=35
 
 
 
Приказы к аттестации - о составе предметно-методических комиссий муниципального этапа ВСоШ [[Архив приказов]]
 
 
 
==<span style="color:#0000FF">'''Методическая  копилка'''==
 
 
 
*Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
 
 
 
*Вебинары корпорации "Российский учебник" - https://drofa-ventana.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-vseobshchaya-istoriya_type-vebinar/?predmet
 
 
 
*[http://histerl.ru// '''HISTERL.RU - История России (''для подготовки к  ЕГЭ и не  только...''''')]
 
 
 
*[[Медиа:Перечень олимпиада.pdf|Перечень олимпиад и иных интеллектуальных и (или) творческих конкурсов, мероприятий, направленных на развитие интеллектуальных и творческих способностей, способностей к занятиям физической культурой и спортом , интереса к научной (научно-исследовательской), инженерно-технической , изобретательской , творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также на пропаганду научных знаний, творческих и спортивных достижений]]
 
 
 
Вебинар на тему "Историко-культурный стандарт: новое или давно забытое старое?" - https://www.youtube.com/watch?v=ZpR_mB-d6c0
 
 
 
Вебинар на тему "Новые учебники АО «Издательство «Просвещение» по истории, обществознанию и праву в ФПУ 2018 г." - https://www.youtube.com/watch?v=4keYM-PhN-Q&t=4660s
 
 
 
Вебинар на тему "Новый ФПУ. Анализируем. Обсуждаем. Принимаем решение. Часть 1" - https://www.youtube.com/watch?v=UwQ61Ak5Voo
 
 
 
[[Архив материалов методической копилки]]
 
 
 
==<span style="color:#0000FF">'''ПРЕПОДАВАНИЕ КУРСА "ОДНКНР"'''==
 
 
 
'''Методическое сопровождение профессионального развития учителей предметов, направленных на получение обучающимися знаний об основах духовно-нравственной культуры народов России'''
 
 
 
*Информационно-методическое - обеспечение образовательного процесса по курсу ОДНКНР - https://drive.google.com/file/d/1AXBA6_LfZPLiUYYjvvyEILK4cQZTMLWi/view
 
*Преподавание курсов ОРКСЭ/ОДНКНР: вопросы теории и практики - <nowiki>https://rosuchebnik.ru/material/prepodavanie-kursov-orkse-odnknr-voprosy-teorii-i-praktiki/</nowiki>
 
 
 
Вебинар от издательства "Просвещение" - https://www.youtube.com/watch?v=UKS3MJD0-m8&feature=youtu.be
 
 
 
 
 
'''Мониторинг профессиональных затруднений и запросов педагогов'''
 
 
 
 
 
'''Электронные образовательные ресурсы по ОДНКНР'''
 
 
 
Методическое обеспечение экспериментальных уроков по Основам православной культуры для 4-5 классов – http://experiment-opk.pravolimp.ru/lessons
 
 
 
Презентации к урокам по ОРКСЭ – https://proshkolu.ru/club/opk/list/1-11112-70096/
 
 
 
Методические разработки к урокам ОРКиСЭ по модулю ОПК - http://sofia.ortox.ru/podbor-materialov-orkse-i-odnknr/baza-dannyx-soderzhashhaya-luchshie-uroki-pedagogov-po-orkse-i-odnknr/
 
 
 
 
 
*Тесты онлайн: http://radugadetstva.net/tstr/?cat=74
 
 
 
*Итоговое тестирование по ОДНКНР - https://infourok.ru/itogovoe-testirovanie-po-odnknr-v-klasse-1091465.html
 
 
 
*Электронные полные версии учебников, программы, методические разработки, внеурочная деятельность (предметная область ОДНКНР) -  http://pravped.ru/category/odnknr/
 
 
 
*Темы_рекомендуемые_для_углубленного_изучения_в_рамках_реализации_предметной_области_ОДНКНР.pdf - http://imc-nev.ru/file/
 
  
*Программа Н.Э. Юферевой по предмету «Основы духовно-нравственной культуры народов России» для 5 класса к учебнику Н.Ф. Виноградовой, В.И. Власенко, А.В. Полякова -   https://drive.google.com/file/d/1bqoC0GPbMrMK0tDlMD2Yu9TA0W07I6eu/view
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
  
 +
[[Благодарственные письма учителям истории, обществознания, экономики и права]]
  
'''Учебники ОРКСЭ, ОДНКНР'''
 
{| class="wikitable"
 
|'''Предметная область'''
 
|'''класс'''
 
|'''автор'''
 
|'''издательство'''
 
|'''сайт'''
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы духовно-нравственной культуры народов России        '''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России
 
|5
 
|Виноградова Н.Ф., Власенко В.И.
 
|ВЕНТАНА-ГРАФ
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|6
 
|Протоиерей Виктор Дорофеев, Янушкавичене О.Л.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур народов России
 
|5
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики
 
|5
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Православная культура
 
|5
 
|Метлик И.В., Потаповская О.М.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы православной культуры
 
|5
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
|-
 
| colspan="5" |'''Основы религиозных культур и светской этики'''
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.А., Брунчукова Н.М.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Костюкова Т.А., Воскресенский О.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры
 
|4
 
|Амиров Р.Б., Насртдинова Ю.А.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Пропирный Н.Г., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры.
 
|4
 
|Китинов Б.У., Савченко К.В.
 
|ДРОФА
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Кураев А.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы исламской культуры.
 
|4
 
|Латышина Д.И., Муртазин М.Ф.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы иудейской культуры.
 
|4
 
|Членов М.А., Миндрина Г.А.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы буддийской культуры
 
|4
 
|Чимитдоржиев В.Л.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы мировых религиозных культур.
 
|4
 
|Беглов А.Л., Саплина Е.В.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Шемшурина А.И.
 
|Просвещение
 
|www.catalog.prosv.ru
 
|-
 
|Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы религиозных культур и светской этики.
 
|4
 
|Саплина Е.В., Саплин А.И.
 
|Дрофа. Астрель
 
|www.drofa-ventana.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы религиозных народов России
 
|4
 
|Сахаров А.Н., Кочегаров К.А.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы светской этики.
 
|4
 
|Студеникин М.Т.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Бородина А.В.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики. Основы православной культуры.
 
|4
 
|Янушкявичене О.Л., Васечко Ю.С.
 
|Русское слово
 
|www.russkoe-slovo.ru
 
|-
 
|Основы религиозных культур и светской этики.  Основы православной культуры.
 
|4
 
|Шевченко Л.Л.
 
|Центр поддержки культурно-исторический традиций отечества
 
|www.tradcentr.ru
 
 
|}
 
|}
<br />
 

Текущая версия на 16:02, 29 января 2024

Городское методическое объединение учителей истории и обществознания
Руководитель ГМО:Билль Ирина Александровна, руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии № 2

Куратор ГМО: Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"

Информация о деятельности ГМО

Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права

Сова.png

Формирование и оценка функциональной грамотности


Полезные ссылки

http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии


Полезные ссылки

  • Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития, которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk
  • федеральный портал "История России" - https://histrf.ru
  • Ассоциации учителей истории и обществознания [1]
  • Контурные карты. Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.
  • Российское военно-историческое общество [2]
  • Российское историческое общество [3]
  • Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[4]

11 октября 2023 года во всех субъектах Российской Федерации проводится ежегодная общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант» (далее – Экономический диктант). Тема Экономического диктанта: «Сильная экономика – процветающая Россия!». Цель Экономического диктанта: повышение уровня экономической грамотности населения в целом и его отдельных возрастных и профессиональных групп, развитие интеллектуального потенциала молодежи, оценка экономической активности и экономической грамотности населения различных субъектов Российской Федерации.

Об итогах написания Экономического диктанта

11 октября Всероссийский экономический диктант, организованный Вольным экономическим обществом России при участии Международного союза экономистов, написали 1568 обучающихся 8-11 классов из 21 общеобразовательного учреждения города. В этом году проверить свою экономическую грамотность можно было как самостоятельно, на сайте акции https://diktant.org/, так и на региональной площадке на базе бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет». Задания экономического диктанта по традиции были составлены на основе междисциплинарного подхода, то есть, связаны не только с экономикой, но и с обществознанием, литературой, историей, правоведением.





МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ



Диктант Победы 2022 год

Диктант Победы 2023 год_архив


Диктант Победы в 2024 году




Тест по истории Великой Отечественной войны

1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.

С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.


Всероссийский правовой (юридический) диктант


VII Всероссийский правовой (юридический) диктант

В период со 2 по 12 декабря 2023 года во всех субъектах Российской Федерации состоялся VII Всероссийский правовой (юридический) диктант. Проверить свои знания в области права можно было в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф., ответив на 40 вопросов в течение одного часа. В Диктанте приняли участие 3 552 обучающихся и педагогических работника из 33 общеобразовательных учреждений.





Всероссийский единый урок "Права человека"

В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период с 06 по 08 декабря 2023 года в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами, информационные лекции «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.

Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"


Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"

Материалы лекций

27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".

Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.

Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения

Спецоперация Факты против домыслов

Архив материалов

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году

Конкурс "За нравственный подвиг учителя"

"За нравственный подвиг учителя - 2022"

"За нравственный подвиг учителя - 2023"

"За нравственный подвиг учителя - 2024"

Правовое информирование и правовое просвещение

Профилактика профессионального выгорания педагога

Благодарственные письма учителям истории, обществознания, экономики и права