ГМО учителей гуманитарного цикла: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: « '''То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия'''. 30.03.2010 на ба…»)
 
 
(не показаны 24 промежуточные версии 2 участников)
Строка 1: Строка 1:
          '''То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия'''.
+
'''То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия'''.
  
  30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей мигрантов в условиях общеобразовательной школы".
+
30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей  
  В семинаре приняли участие заместители директоров, учителя начальных классов, учителя русского языка II образоваетльной ступени школ города ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута.
+
мигрантов в условиях общеобразовательной школы".
  В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы: как привлечь диаспоры к сотрудничеству; нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработкилокальных актов в части оценивания обучающихся, плохо владеющих (не владеющих) русским языком.
+
В семинаре приняли участие заместители директоров,учителя начальных классов,учителя русского языка
  МО учителей русского языка, учителя начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству педагогов с целью поисков путей решения актуальных проблем:
+
II образоваетльной ступени школ города: ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута.
 +
В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации  
 +
работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы:как привлечь диаспоры к сотрудничеству;  
 +
нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработка локальных
 +
актов в части оценивания обучающихся,плохо владеющих (не владеющих) русским языком.
 +
МО учителей русского языка, учителей начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству
 +
педагогов города с целью поисков путей решения актуальных проблем:
 +
 
 +
 
 +
[[Файл:Языковое_сопровождение_детей_мигрантов.ppt]]
 +
 
 +
 
 +
[[Категория:ГМО]]
 +
[[Категория:история]]
 +
[[Категория:обществознание]]

Текущая версия на 12:12, 18 июня 2013

То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия.

30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей мигрантов в условиях общеобразовательной школы". В семинаре приняли участие заместители директоров,учителя начальных классов,учителя русского языка II образоваетльной ступени школ города: ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута. В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы:как привлечь диаспоры к сотрудничеству; нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработка локальных актов в части оценивания обучающихся,плохо владеющих (не владеющих) русским языком. МО учителей русского языка, учителей начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству педагогов города с целью поисков путей решения актуальных проблем:


Файл:Языковое сопровождение детей мигрантов.ppt