ГМО учителей гуманитарного цикла: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 1: Строка 1:
 
           '''То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия'''.
 
           '''То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия'''.
  
   30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей мигрантов в условиях общеобразовательной школы".
+
   30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей мигрантов  
 +
  в условиях общеобразовательной школы".
 
   В семинаре приняли участие заместители директоров, учителя начальных классов, учителя русского языка II образоваетльной ступени школ города ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута.
 
   В семинаре приняли участие заместители директоров, учителя начальных классов, учителя русского языка II образоваетльной ступени школ города ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута.
 
   В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы: как привлечь диаспоры к сотрудничеству; нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработкилокальных актов в части оценивания обучающихся, плохо владеющих (не владеющих) русским языком.
 
   В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы: как привлечь диаспоры к сотрудничеству; нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработкилокальных актов в части оценивания обучающихся, плохо владеющих (не владеющих) русским языком.
 
   МО учителей русского языка, учителя начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству педагогов с целью поисков путей решения актуальных проблем:
 
   МО учителей русского языка, учителя начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству педагогов с целью поисков путей решения актуальных проблем:
 
[[Файл:Языковое_сопровождение_детей_мигрантов.ppt]]
 
[[Файл:Языковое_сопровождение_детей_мигрантов.ppt]]

Версия 11:11, 23 апреля 2010

          То, что написано без усилий, читается, как правило без удовольствия.
  30.03.2010 на базе школы состоялся городской семинар "Языковое сопровождение детей мигрантов 
  в условиях общеобразовательной школы".
  В семинаре приняли участие заместители директоров, учителя начальных классов, учителя русского языка II образоваетльной ступени школ города ОСОШ № 1, МОУ СОШ № 4,5,7,28,32 г.Сургута.
  В рамках круглого стола коллеги из школ № 4,7,28 поделились опытом работы по организации работы с детьми мигрантов; были обсуждены актуальные проблемы: как привлечь диаспоры к сотрудничеству; нужна ли специальная подготовка учителю, работающему с детьми мигрантов; разработкилокальных актов в части оценивания обучающихся, плохо владеющих (не владеющих) русским языком.
  МО учителей русского языка, учителя начальной школы МОУ СОШ № 22 приглашает к сотрудничеству педагогов с целью поисков путей решения актуальных проблем:

Файл:Языковое сопровождение детей мигрантов.ppt