ГМО учителей географии: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
(НОВОСТИ)
(не показано 17 промежуточных версий этого же участника)
Строка 5: Строка 5:
  
  
*'''Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естесвенно-научного лицея'''
+
*'''Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естественно-научного лицея'''
  
  
Строка 49: Строка 49:
  
 
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
 
==<span style="color:#0000FF">'''НОВОСТИ'''==
 +
 +
[[Изображение: MplS3x56rew.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
 +
'''УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс  "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса". '''
 +
 +
'''Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38'''
 +
 +
Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате.
 +
 +
Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса.
 +
 +
Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике.
 +
 +
В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.
 +
 +
'''Полезные материалы:'''
 +
 +
Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf
 +
 +
[[Медиа: Общие рекомендации.pdf| Общие рекомендации ]]
 +
 +
[[Медиа: Список образовательных интернет ресурсов.pdf|Список образовательных интернет-ресурсов  ]]
 +
 +
  
 
[[Изображение:IMG 20190918 151516.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">]]
 
[[Изображение:IMG 20190918 151516.jpg|thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">]]
Строка 74: Строка 98:
 
'''27 ноября 2019 года ''' на базе МАУ «Информационно-методический центр» для учителей географии состоялся методический семинар на тему «Исследовательская деятельность учащихся и педагога как один из факторов повышения качества образования».
 
'''27 ноября 2019 года ''' на базе МАУ «Информационно-методический центр» для учителей географии состоялся методический семинар на тему «Исследовательская деятельность учащихся и педагога как один из факторов повышения качества образования».
 
Ведущие Семинара: Наконечный Николай Владимирович, к.б.н., старший научный сотрудник научно-образовательного центра БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет», Булдин Алексей Николаевич, учитель географии МБОУ СОШ № 27, преподаватель БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет».  в семинаре приняли участие 25 педагогов.  
 
Ведущие Семинара: Наконечный Николай Владимирович, к.б.н., старший научный сотрудник научно-образовательного центра БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет», Булдин Алексей Николаевич, учитель географии МБОУ СОШ № 27, преподаватель БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет».  в семинаре приняли участие 25 педагогов.  
 +
 +
 +
[[Изображение: IMG 20191224 151842.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
[[Изображение: IMG 20191224 154422.jpg |thumb|right|<span style="color:#0000FF">]]
 +
 +
'''24 декабря 2019 года''' в мультимедийном историческом парке «Россия – Моя история» состоялось организационное совещание по вопросам сотрудничества. Участникам был предложен формат взаимодействия, проведена экскурсия по экспозициям исторического парка с демонстрацией мультимедийных возможностей. Это выставочный проект, посвященный истории России с древнейших времен и до наших дней. Идея создания принадлежит председателю Патриаршего совета по культуре митрополиту Псковскому и Порховскому Тихону (Шевкунову). Уникальность «Россия — Моя история» в том, что история Отечества дается здесь панорамно и при помощи современных технологий. В историческом парке представлены все формы информационных носителей: сенсорные столы и экраны, вместительные кинотеатры, лайтбоксы, планшетные компьютеры, купола с видеопроекцией и многое другое. В подготовке экспозиции использованы приемы видеоинфографики, анимации, трехмерного моделирования и цифровых реконструкций.В сургутском парке применены индивидуальные архитектурные решения. Материал регионального контента в Сургуте состоит из более 270-ти статей.
 +
На территории парка открыты стационарные сервисные площадки: ретро-фотоателье, сувенирный киоск, этно-фотозона, кафе и чайная зона. А также трансформируемый конференц-зал.
 +
Сургут стал двадцать первым по счету городом, где реализуется уникальный проект «Россия-Моя история».
 +
  
  
Строка 85: Строка 118:
  
 
На семинаре присутствовали 36 учителей географии.
 
На семинаре присутствовали 36 учителей географии.
 +
  
  
 
[[Изображение:ИТОГИ КОНКУРСА.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 
[[Изображение:ИТОГИ КОНКУРСА.jpg |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
  
 +
Публикуем итоги 1 (заочного) этапа городского конкурса "Геоюгра - 2020".
  
 +
[[Медиа: Итоговый протокол заочного этапа.pdf| Протокол заочного этапа]]
  
 +
[[Медиа: ГЕОЮГРА 2020 - работы Победителей.zip |Работы Победителей]]
 +
 +
[[ДИПЛОМЫ и СЕРТИФИКАТЫ участников]]
  
  
  
Публикуем итоги 1 этапа городского конкурса "Геоюгра - 2020".
 
  
[[Медиа: Итоговый протокол заочного этапа.pdf| Протокол заочного этапа]]
 
  
[[Медиа: ГЕОЮГРА 2020 - работы Победителей.zip |Работы Победителей]]
 
  
 +
[[Изображение: IMG 20200228 140154.jpg|thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
[[Изображение:IMG 20200228 141137.jpg |thumb|rigth|<span style="color:#0000FF">]]
  
 +
'''27 января по 14 февраля 2020 года''' в рамках работы городского методического объединения учителей географии состоялся городской конкурс «ГеоЮгра – 2020» для учащихся 6-х классов муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города. Конкурс включал в себя задания, разработанные на основе общеобразовательных программ основного общего образования.
 +
Цель Конкурса: развитие интереса у учащихся к предмету «география» и к изучению родного края.
 +
Конкурс был организован в два этапа:
 +
– заочный этап – с 27 января по 08 февраля 2020 года – подача  заявок, выполнение творческого задания, работа жюри;
 +
– очный этап – 28 февраля 2020 года – игра «Брейн-ринг» на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея.
 +
Победители и Лауреаты Конкурса были награждены награждаются дипломами. Все участники заочного этапа получат сертификаты участника в электронном виде.
  
  
Строка 117: Строка 161:
  
 
[[Архив планирования работы за предыдущие годы]]
 
[[Архив планирования работы за предыдущие годы]]
 +
 +
 +
  
 
==<span style="color:#0000FF">'''Заседания ГМО'''==
 
==<span style="color:#0000FF">'''Заседания ГМО'''==
Строка 138: Строка 185:
 
[[Медиа:  Нуриева Вероника Виталиевна, учитель географии МБОУ лицея №3.pdf| Нуриева В.В., учитель географии МБОУ лицея № 3.  ]]  
 
[[Медиа:  Нуриева Вероника Виталиевна, учитель географии МБОУ лицея №3.pdf| Нуриева В.В., учитель географии МБОУ лицея № 3.  ]]  
  
 +
[[Медиа: Протокол ГМО ¦1 - учителя географии.pdf| Протокол № 1 ]]
  
 
'''''Заседание № 2 от 29 января 2020 года'''''
 
'''''Заседание № 2 от 29 января 2020 года'''''
Строка 146: Строка 194:
 
[[Медиа:  ПОВЕСТКА ГМО 2.pdf |Повестка заседания № 2 ГМО от 29.01.2020]]
 
[[Медиа:  ПОВЕСТКА ГМО 2.pdf |Повестка заседания № 2 ГМО от 29.01.2020]]
  
[[Медиа: Анализ ШЭВОШ, МЭВОШ, РЭВОШ.pdf |Пенченкова Е.В. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.]]
+
[[Медиа: Анализ ШЭВОШ, МЭВОШ, РЭВОШ - география 2019-20 учеюный год.pdf |Пенченкова Е.В. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.]]
  
 
[[Медиа: НСУР.pdf  |Курбанова З.Х. Актуальные вопросы прохождения учителями процедуры аттестации на первую и высшую квалификационные категории в 2020 году. ]]
 
[[Медиа: НСУР.pdf  |Курбанова З.Х. Актуальные вопросы прохождения учителями процедуры аттестации на первую и высшую квалификационные категории в 2020 году. ]]
Строка 156: Строка 204:
 
Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история».
 
Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история».
  
 +
[[Медиа: Протокол ГМО 2 - учителя географии.pdf | Протокол № 2 ]]
 +
 +
'''''Заседание № 3 от 18 февраля 2020 года'''''
 +
 +
[[Изображение: IMG 7142.JPG |thumb|left|<span style="color:#0000FF">]]
 +
 +
[[Медиа: ПОВЕСТКА ГМО 3 география.pdf |Повестка заседания № 3 ГМО от 18.02.2020]]
 +
 +
[[Медиа:ТРУДНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ГЕОГРАФИИ.pdf |Курбанова З.Х. «Трудные вопросы» в изучении географии при подготовке обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ. Курбанова З.Х., руководитель ГМО, учитель географии МБОУ СЕНЛ]]
 +
 +
[[Медиа: Дистанционные технологии в образовании Моисеева М.В..pdf |Пенченкова Е.В. Обзор информационных образовательных платформ для организации дистанционного обучения учащихся. Использование среды «РЭШ» в работе с обучающимися в условиях карантина. ]]
  
 +
Курбанова З.Х. Участие в конкурсах профессионального педагогического мастерства (из опыта работы).
  
 +
[[Медиа:  Протокол ГМО 3 учителей географии от 18.02.2020.pdf | Протокол № 3 ]]
  
  
Строка 206: Строка 267:
 
== <span style="color:#0000FF">'''Отчет о результатах деятельности ГМО''' ==
 
== <span style="color:#0000FF">'''Отчет о результатах деятельности ГМО''' ==
  
[[Медиа: Отчет о работе ГМО учителей географии за 2018-19 учебный год.pdf|Отчет о результатах деятельности ГМО учителей географии за 2018/19 учебный год ]]
+
 
 +
[[Медиа:Отчет о работе ГМО учителей географии за 2019-20 уч. год.pdf|Отчет о результатах деятельности ГМО учителей географии за 2019/20 учебный год]]
 +
 
  
  
Строка 213: Строка 276:
 
== <span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
 
== <span style="color:#0000FF">'''Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год''' ==
  
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2018-2019 учебный год]]
+
[[Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2019-2020 учебный год]]

Версия 17:47, 8 июня 2020

340px-Логотип гео.jpg

Руководитель городского методического объединения учителей географии

  • Курбанова Зимфира Хинабиевна, учитель географии и экологии МБОУ Сургутсткого естественно-научного лицея


Нормативно-правовые документы, методические рекомендации

АНОНСЫ

Международная образовательная акция «ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ» в 2019 состоится 27 октября. Масштабная акция проводится Всероссийской общественной организацией «Русское географическое общество» по инициативе Председателя Попечительского совета Общества, Президента Российской Федерации В.В. Путина. Участниками Диктанта являются жители России и зарубежных стран, владеющие русским языком, независимо от возраста, образования, социальной принадлежности, вероисповедания и гражданства. Диктант проводится с целью популяризации географических знаний и повышения интереса к географии России. Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых по степени сложности на 2 части: первая часть (10 вопросов) составлена на основе общеизвестных фактов из географии, вторая часть (30 вопросов) составлена из вопросов на эрудицию. Время выполнения заданий – 45 минут. С положением о Диктанте, заданиями прошлых лет можно ознакомиться на сайте https://dictant.rgo.ru/. Принять участие в Диктанте можно двумя способами: – онлайн, на официальном сайте проекта https://dictant.rgo.ru с 14.00 часов 27 октября до 14.00 часов 31 октября 2019 года по московскому времени; – очно 27 октября 2019 года в 12.00 часов по местному времени на специально организованных площадках (информация о которых будет сообщена дополнительно не позднее 12 октября 2019 года). По состоянию на 26.09.2019 на сайте Диктанта в качестве специально организованной площадки зарегистрирован Сургутский государственный педагогический университет (ул. 50 лет ВЛКСМ, д. 10/2, количество мест - 70) и МБОУ СОШ № 27 (пр. Мира, 23, количество мест – 90).

Специально организованной площадкой может стать общеобразовательное учреждение, соответствующее определенным требованиям и прошедшее в срок до 10 октября 2019 года обязательную регистрацию на сайте проекта.

27 января по 14 февраля 2020 года в рамках работы городского методического объединения учителей географии состоится городской конкурс «ГеоЮгра – 2020» для учащихся 6-х классов муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города. Конкурс организован в два этапа: – заочный этап – с 27 января по 08 февраля 2020 года – подача заявок, выполнение творческого задания, работа жюри; – очный этап – 14 февраля 2020 года – игра «Брейн-ринг» на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея (ул. Энергетиков, 51).

Проект Положения о конкурсе

Проект программы Конкурса

Заявка на участие



НОВОСТИ

УВАЖАЕМЫЕ КОЛЛЕГИ! АКАДЕМИЯ "Просвещение" группы компаний "Просвещение" предлагает очень актуальный и эффективный курс "Дистанционное обучение: от создания контента до организации образовательного процесса".

Ссылка: https://olimpium.ru/olimpium/course_internal/item/38

Данный курс направлен на обучение преподавателей работе с наиболее простыми и интуитивно понятными инструментами, позволяющими в короткие сроки и без потери качества выстроить процесс обучения в дистанционном формате.

Ключевая особенность курса – слушатели получают не только инструкцию по использованию сервисов, но понимание и умение настроить каждый ресурс под образовательные потребности своего класса.

Все сервисы, о которых рассказывается в курсе, активно используются в работе десятками и сотнями тысяч пользователей. Их работоспособность и эффективность подтверждена на практике.

В результате обучения каждый педагог, прошедший курс, сможет быстро выстроить процесс обучения в дистанционном формате, основываясь на предпочтениях и возможностях своих учеников и имеющейся материально-технической базе.

Полезные материалы:

Методические рекомендации "ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА" - http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf

Общие рекомендации

Список образовательных интернет-ресурсов


18 сентября 2019 года на базе МАУ «Информационно-методический центр» состоялся практико-ориентированный семинар: "Формирование функциональной грамотности школьников на уроках географии». В ходе Семинара были рассмотрены следующие вопросы:  понятие «функциональная грамотность»;  реализация Концепции развития географического образования в Российской Федерации средствами УМК корпорации «Российский учебник». Ведущий Семинара: Солодова Ирина Леонидовна, методист по географии, региональный представитель Корпорации «Российский учебник», г. Москва. В работе семинара приняли участие 28 педагогов общеобразовательных организаций г. Сургута.



27 октября 2019 годана базе МБОУ СОШ № 27 в очередной раз успешно прошла масштабная Международная образовательная акция «ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ», организатором которой является Всероссийская общественная организация «Русское географическое общество» по инициативе Председателя Попечительского совета Общества, Президента Российской Федерации В.В. Путина. Цель Диктанта - популяризация географических знаний и повышение интереса к географии России. Принять участие в Диктанте можно было также онлайн, на официальном сайте проекта https://dictant.rgo.ru с 14.00 часов 27 октября до 14.00 часов 31 октября 2019 года по московскому времени. Участниками Диктанта стали учащиеся 9-11 классов, родительская и педагогическая общественность г. Сургута.



27 ноября 2019 года на базе МАУ «Информационно-методический центр» для учителей географии состоялся методический семинар на тему «Исследовательская деятельность учащихся и педагога как один из факторов повышения качества образования». Ведущие Семинара: Наконечный Николай Владимирович, к.б.н., старший научный сотрудник научно-образовательного центра БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет», Булдин Алексей Николаевич, учитель географии МБОУ СОШ № 27, преподаватель БУ ВО ХМАО-Югры «Сургутский государственный университет». в семинаре приняли участие 25 педагогов.


24 декабря 2019 года в мультимедийном историческом парке «Россия – Моя история» состоялось организационное совещание по вопросам сотрудничества. Участникам был предложен формат взаимодействия, проведена экскурсия по экспозициям исторического парка с демонстрацией мультимедийных возможностей. Это выставочный проект, посвященный истории России с древнейших времен и до наших дней. Идея создания принадлежит председателю Патриаршего совета по культуре митрополиту Псковскому и Порховскому Тихону (Шевкунову). Уникальность «Россия — Моя история» в том, что история Отечества дается здесь панорамно и при помощи современных технологий. В историческом парке представлены все формы информационных носителей: сенсорные столы и экраны, вместительные кинотеатры, лайтбоксы, планшетные компьютеры, купола с видеопроекцией и многое другое. В подготовке экспозиции использованы приемы видеоинфографики, анимации, трехмерного моделирования и цифровых реконструкций.В сургутском парке применены индивидуальные архитектурные решения. Материал регионального контента в Сургуте состоит из более 270-ти статей. На территории парка открыты стационарные сервисные площадки: ретро-фотоателье, сувенирный киоск, этно-фотозона, кафе и чайная зона. А также трансформируемый конференц-зал. Сургут стал двадцать первым по счету городом, где реализуется уникальный проект «Россия-Моя история».


18 февраля 2020 года на базе МБОУ СОШ № 25 для учителей истории и географии состоялся семинар «Практико-ориентированный подход в использовании картографических пособий в учебной деятельности». Ведущий семинара: Курбатов Всеволод Андреевич, методист по географии Издательского дома «АСТ-ПРЕСС». На Семинаре согласно программе были рассмотрены вопросы использования атласов и контурных карт в образовательном процессе, в том числе для подготовки к ЕГЭ, ОГЭ и иным оценочным процедурам: 1. Принципы формирования картографической грамотности школьников (краткий теоретический блок). 2. Методические приёмы использования атласов и контурных карт в образовательном процессе (практический блок).

На семинаре присутствовали 36 учителей географии.


Публикуем итоги 1 (заочного) этапа городского конкурса "Геоюгра - 2020".

Протокол заочного этапа

Работы Победителей

ДИПЛОМЫ и СЕРТИФИКАТЫ участников




27 января по 14 февраля 2020 года в рамках работы городского методического объединения учителей географии состоялся городской конкурс «ГеоЮгра – 2020» для учащихся 6-х классов муниципальных бюджетных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города. Конкурс включал в себя задания, разработанные на основе общеобразовательных программ основного общего образования. Цель Конкурса: развитие интереса у учащихся к предмету «география» и к изучению родного края. Конкурс был организован в два этапа: – заочный этап – с 27 января по 08 февраля 2020 года – подача заявок, выполнение творческого задания, работа жюри; – очный этап – 28 февраля 2020 года – игра «Брейн-ринг» на базе МБОУ Сургутского естественно-научного лицея. Победители и Лауреаты Конкурса были награждены награждаются дипломами. Все участники заочного этапа получат сертификаты участника в электронном виде.




Архив мероприятий за 2018/2019 учебный год

Архив мероприятий за 2017/2018 учебный год

Планы работы городского методического объединения

План работы городского методического объединения учителей географии на 2019/20 учебный год

Архив планирования работы за предыдущие годы



Заседания ГМО

2019/20 учебный год

Заседание № 1 от 16 октября 2019 года

Повестка заседания № 1 ГМО от 16.10.2019

Пенченкова Е.В. Решения августовского совещания педагогических работников - 2018

Пенченкова Е.В. О результатах ГИА по географии за 2018/2019 учебный год.

Курбанова З.Х. О результатах ГИА по географии за 2018/2019 учебный год.

Гирлина Н.Г., учитель географии МБОУ лицея № 3.

Нуриева В.В., учитель географии МБОУ лицея № 3.

Протокол № 1

Заседание № 2 от 29 января 2020 года

Повестка заседания № 2 ГМО от 29.01.2020

Пенченкова Е.В. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.

Курбанова З.Х. Актуальные вопросы прохождения учителями процедуры аттестации на первую и высшую квалификационные категории в 2020 году.

Нериз Е.В. Профилактика �экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА Использование информационной образовательной среды «МЭО» в работе с обучающимися.

Пенченкова Е.В. Подготовка к участию в конкурсах профессионального педагогического мастерства.

Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история».

Протокол № 2

Заседание № 3 от 18 февраля 2020 года

Повестка заседания № 3 ГМО от 18.02.2020

Курбанова З.Х. «Трудные вопросы» в изучении географии при подготовке обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ. Курбанова З.Х., руководитель ГМО, учитель географии МБОУ СЕНЛ

Пенченкова Е.В. Обзор информационных образовательных платформ для организации дистанционного обучения учащихся. Использование среды «РЭШ» в работе с обучающимися в условиях карантина.

Курбанова З.Х. Участие в конкурсах профессионального педагогического мастерства (из опыта работы).

Протокол № 3


Архив материалов мероприятий ГМО

Подготовка к ЕГЭ и ГИА

Архив онлайн-консультаций


Ресурсы:

  • ЕГЭ [1][2]
  • Демоверсии ЕГЭ[3]
  • Подготовка к ЕГЭ[4]
  • ГИА[5][6]

Аттестация учителей

АРХИВ ПРИКАЗОВ

Административный портал для аттестующихся учителей [7]

Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 апреля 2014 г. № 276[8]

Полезные ссылки

  • Перечень поручений по вопросам популяризации географии {http://kremlin.ru/acts/assignments/orders/60537]
  • Российское образование. Федеральный портал[9]
  • Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов[10]
  • Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов[11]

Конкурсы и олимпиады

  • Олимпус[12]
  • Центр дистанционного творчества "Индиго"[13]
  • Центр дистанционного образования "Эйдос"[14]
  • Интернет-карусель по географии"[15]
  • Фотоконкурс «Россия глазами школьников»[16]
  • Конкурс «Живая карта»[17]
  • Всероссийская олимпиада по географии для студентов средних специальных учебных заведений[18]
  • Олимпиада по географии для 6-10 классов «Вот задачка»[19]
  • Дельты южных рек России[20]

Интересные сайты

  • Без географии мы нигде[21]
  • Ойкумена[22]
  • Инфографика[23]
  • Учительский портал[24]

Отчет о результатах деятельности ГМО

Отчет о результатах деятельности ГМО учителей географии за 2019/20 учебный год


Архив отчетов работы за предыдущие годы

Обсуждение результатов работы ГМО за учебный год

Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2019-2020 учебный год