|
|
| Строка 30: |
Строка 30: |
| | | | |
| | [[Файл:Перечень. JPG.jpg|800px]] | | [[Файл:Перечень. JPG.jpg|800px]] |
| − |
| |
| − |
| |
| − | Описание мероприятий годового сезона муниципального культурно-образовательного проекта
| |
| − | «Три ратных поля России в Сургуте»
| |
| − |
| |
| − | №
| |
| − | п/п
| |
| − | Наименование мероприятия Краткое описание Количество участников/год
| |
| − | 1. Декады по истории трех ратных полей России для учащихся 1 - 10 классов по темам:
| |
| − | – «Герои и события трех ратных полей России»;
| |
| − | – «Ратные поля России на страницах произведений русских писателей и в художественных и документальных фильмах»;
| |
| − | – «Отражение трех ратных полей России в живописи и музыке» Проводятся на площадках муниципальных общеобразовательных учреждений (далее – ОУ). Каждое ОУ самостоятельно проводит мероприятия, соответствующие цели и тематике проекта: конкурсы, олимпиады на знание событий истории трех ратных полей России, просмотр кинофильмов о героях, квесты, реконструкции, экскурсии по фотовыставкам, расположенным в ОУ-ресурсных центрах проекта.
| |
| − | Проведение мероприятий декады сопровождается наглядной информацией, размещаемой на стендах в помещениях и на официальном сайте ОУ.
| |
| − | Консультационную и информационно-методическую поддержку ОУ в рамках декады оказывают ресурсные центры проекта.
| |
| − | 2. Экскурсионно-образовательные программы «Россия - Родина Победы» для учащихся 1 - 10 классов в АНО «МИП «Россия - моя История» Проведение педагогами ОУ уникальной экскурсионно-образовательной программы «Россия – Родина Победы» для учащихся ОУ на площадке АНО «Исторический мультимедийный парк «Россия – моя история» 2320
| |
| − | 3. Интернет-викторина «Три ратных поля России» для учащихся 1 - 10 классов
| |
| − | Викторина организуется совместно с муниципальным бюджетным учреждением культуры «Централизованная библиотечная система».
| |
| − | Интернет-викторина одно из масштабных мероприятий проекта и проводится в 2 этапа:
| |
| − | 1 этап – отборочный. Участникам предлагается дистанционно выполнить тестовые задания по направлениям реализации проекта на сайте Централизованной библиотечной системы: //slib.ru
| |
| − | 2 этап - (заключительный) этап викторины - в форме выполнения индивидуальных заданий, с использованием электронных ресурсов, в том числе удаленного электронного читального зала Президентской библиотеки им. Б.Н Ельцина 4452
| |
| − | 4. Интеллектуально-познавательная игра
| |
| − | Игра состоит из 4 конкурсных этапов, каждый из которых организован на отдельной площадке проведения:
| |
| − | Этап «Куликово поле» - площадка ресурсного центра «Куликовская битва 1380 года» - МБОУ СОШ № 18 им. В.Я. Алексеева,
| |
| − | Этап «Бородинское поле» - площадка ресурсного центра «Бородинское сражение 1812 года» – МБОУ лицея им. генерал-майора
| |
| − | Хисматулина В.И.,
| |
| − | Этап «Прохоровское поле» - площадка ресурсного центра «Сражение под Прохоровкой 1943 года» – МБОУ СОШ № 26,
| |
| − | Этап «Копье Пересвета» - площадка АНО «Исторический мультимедийный парк «Россия – моя история».
| |
| − | На каждом этапе игры участники отвечают на вопросы и выполняют интерактивные задания, направленные на выявление знаний о знаменательных датах, названиях географических объектов, об участниках сражений, военачальниках, о значении результатов сражений для страны и других исторических фактах, связанных с изучаемыми в рамках проекта сражениями. 166
| |
| − | 5. Организация тематических каникулярных смен для
| |
| − | учащихся 1 - 10 классов в период каникулярного отдыха ОУ разрабатывают программу весенних каникулярных смен пришкольных лагерей с дневным пребыванием, организуют оздоровительные, культурно - образовательные мероприятия для школьников в соответствии с тематикой проекта «Три ратных поля России в Сургуте». 300
| |
| − | 6. Научно-практическая конференция «Пересветовские чтения»
| |
| − | «Пересветовские чтения» проводятся в форме научно-практической конференции. На конференции учащиеся представляют свои исследования и понимание событий военной истории страны, актуализируют необходимость и важность их изучения. Для участия в чтениях школьники выполняют индивидуальные и коллективные конкурсные работы, подготовленные в соответствии с направлениями реализации проекта: исследовательские работы; эссе; проекты (макет, рисунок, фото-экспозиция); медиапроекты (видеоролики, буктрейлеры, мультипликационные ролики), подготовленные в рамках тематики проекта. 314
| |
| − | 7. Боевое историческое учение «Три ратных поля» для учащихся 8 - 10 классов В полевых условиях, на свежем воздухе для школьников организовывается маршрутно-ролевая игра, возводятся станции по маршрутам «Тропа 13-80», «Тропа 18-12», «Тропа 19-43», готовятся уникальные задания, которые отсылают участников во времена изучаемых событий. В театрализованной постановке организаторы проверяют знания и «дух» участников. Организационные формы проведения боевого исторического учения: интерактивные исторические биваки, разведки, спецоперации и исторические генеральные сражения.
| |
| − | Школьники погружаются в разные эпохи, на каждой из которых им предстоит задуматься о смысле жизни, о подвигах и поражениях, о нравах, культуре предков и современной культуре.
| |
| − | Задачами обучающихся становится представление комплекса знаний об исторических событиях, их отражении в искусстве (литературе, живописи), понимание их роли в истории страны и определение закономерной связи с проблемами XXI века, умения работать в команде. 119
| |
| − | 8. Экскурсионно-образовательные поездки на ратные поля России для учащихся общеобразовательных учреждений
| |
| − | Поездка на ратные поля России – это награда для победителей и самых активных участников проекта. Учащиеся 1-4-х классов отправляются в образовательное путешествие по маршруту (г. Москва; Тульская область «Куликово поле»). Учащиеся 5-7-х классов выезжают в Московскую область на Бородинское поле. Школьники 3-й возрастной группы (с 8 по 10 класс) отправляются в экскурсионно-образовательную поездку на Прохоровское поле по маршруту - Москва, г. Белгород, г. Курск, Белгородская область, поселок Прохоровка. В программе поездок предполагается посещение музейных комплексов трех ратных полей России (Куликово, Бородино, Прохоровское) исторических и культурных памятников России. В ходе экскурсионно-образовательных поездок школьники выполняют учебные задания: организуют патриотические акции на трех ратных полях, проводят исследования, ведут дневники путешественников. 60
| |
| − | 9. Итоговое мероприятие по результатам экскурсионно-образовательных поездок в формате пресс-конференции (участники – учащиеся 1-10 классов) На итоговом мероприятии учащиеся представляют результаты своего образовательного путешествия и выполнения коллективных проектов. Главная задача – информирование общественности о результатах экскурсионно-образовательной поездки.
| |
| − | Участниками отчетного мероприятия являются представители Администрации города, учащиеся и педагогические работники образовательных учреждений, участники экскурсионно - образовательных поездок.
| |
| − | В роли средств массовой информации выступают представители школьных и городских СМИ. 100
| |
| − | 10. Творческий фестиваль «Три ратных поля. Мы наследники Победы» для учащихся
| |
| − | 1-10 классов Представление лучших практик и новых подходов организации воспитательной работы в школе в условиях реализации проекта.
| |
| − | Демонстрация творческих номеров, подготовленных участниками проекта и творческими коллективами города. 800
| |
| − | 11. Молодежный форум
| |
| − | Форум - завершающее годовой сезон проекта мероприятие, проводится в целях осмысления учащимися позиций и действий людей в годы испытаний, осознания роли личности в истории России, в частности самого себя как части истории. Вниманию участников проекта предлагается ряд дискуссионных вопросов по теме проекта, на которые необходимо ответить в режиме диалога со слушателями. Участниками мероприятия являются учащиеся 1-10 классов общеобразовательных учреждений, педагоги, студенты и профессорско-преподавательский состав учреждений высшего и среднего профессионального образования. Более 1000
| |
| − | 12. Экскурсии по фотовыставке «Россия на пути Господнем» для учащихся 1-10 классов В рамках соглашения департамента образования Администрации города с Государственным военно-историческим и природным музеем-заповедником «Куликово поле», в МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева – ресурсном центре проекта по направлению «Куликовская битва 1380 года» организована фотовыставка «Россия на пути господнем». Данная выставка используются в образовательных целях, для проведения экскурсий для учащихся 800
| |
| − | 13. Экскурсии по фотовыставке «Курская битва. Сражение под Прохоровкой» для учащихся 1-10 классов В рамках соглашения департамента образования Администрации города с Государственным военно-историческим музеем-заповедником «Прохоровское поле» в МБОУ СОШ № 26 – ресурсном центре проекта по направлению «Сражение под Прохоровкой 1943 года» организована фотовыставка «Курская битва». Данная выставка используются в образовательных целях, для проведения экскурсий для учащихся 1000
| |
| − | 14. Экскурсии по фотовыставке «Бородино – Слава России» для учащихся 1-10 классов В рамках соглашения департамента образования Администрации города с Государственным Бородинским военно-историческим музеем-заповедником в МБОУ лицее имени генерал-майора Хисматуллина В.И. – ресурсном центре проекта по направлению «Бородинское сражение 1812 года» организована фотовыставка «Бородино-слава России».
| |
| − | Данная выставка также используется в образовательных целях, для проведения экскурсий для учащихся. 500
| |
