Архив материалов мероприятий ГМО: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
Строка 6: Строка 6:
  
 
[[Медиа:Особенности работы учителей географии в 2020-21 учебном году.pdf| Особенности работы учителей географии в 2020-21 учебном году]]
 
[[Медиа:Особенности работы учителей географии в 2020-21 учебном году.pdf| Особенности работы учителей географии в 2020-21 учебном году]]
 +
 +
 +
Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА
 +
 +
1. [[Медиа:Методические рекомендации АУ "Институт развития образования".pdf| Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации
 +
в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария"]], АУ "Институт развития образования"
 +
 +
2.  [[Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf]], Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"
 +
 +
3. [[Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf]]
 +
 +
4. [[Медиа:Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения ГИА,ЕГЭ.pdf|Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)]]
 +
  
  

Версия 11:00, 18 ноября 2021

ЗАСЕДАНИЯ 2020-21 УЧЕБНОГО ГОДА

Инновационные технологии преподавания географии

Об Августовском совещании педагогических работников - 2020

Особенности работы учителей географии в 2020-21 учебном году


Психолого-педагогическое сопровождение учащихся в период подготовки и сдачи ГИА

1. Методические рекомендации "Психологическое сопровождение и подготовка обучающихся 9, 11 классов к государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ, ОГЭ, включая пакет психодиагностического инструментария", АУ "Институт развития образования"

2. Медиа:Профилактика экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА.pdf, Нериз Е.В, методичт МКУ "ЦДиК"

3. Медиа:Памятка "Пять правил ЕГЭ".pdf

4. Рекомендации по сопровождению обучающихся в период проведения государственной итоговой аттестации (ГИА), единого государственного экзамена (ЕГЭ)



Организация дистанционной образовательной деятельности при подготовке к ГИА

Интерактивные технологии на уроках географии

Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии. Анализ результатов всероссийских проверочных работ по географии среди учащихся 7 и 8 классов: рекомендации по использованию полученных результатов для повышения качества образования.

Анализ работы ГМО за 1 полугодие 2020-21 учебного года

Анализ результатов ВПР по географии. методические рекомендации по устранению затруднений учащихся при выполнении заданий диагностической работы


Иванчук О.В. Организация работы с одаренными детьми по предмету "география"

Курбанова З.Х. Формирование функциональной грамотности на уроках географии

Ходунова А.В. Дебаты на уроках географии


Кумушбаева Г.Г. Шаги к успеху

Пенченкова Е.В.

Курбанова З.Х. Итоги работы ГМО за 2020\21 учебный год

Курбанова З.Х. Особенности подготовки учащихся к ВОШ по географии



ЗАСЕДАНИЯ 2016-17 УЧЕБНОГО ГОДА

Программы заседаний ГМО учителей географии за 2016-2017 учебный год


Программы заседаний ГМО учителей географии за 2017-2018 учебный год

Заседание ГМО от 18.10.2017.

Заседание ГМО от 19.01.2018

Заседание ГМО от 14.03.2018

Заседание ГМО от 16.05.2018


Программы заседаний ГМО учителей географии за 2018-2019 учебный год

Заседание № 1 от 03 октября 2018 года

Повестка заседания:

1. Решения августовского совещания педагогических работников - 2018

2. Перспективные направления деятельности ГМО учителей географии в 2018/2019 учебном году.

3. О результатах ОГЭ, ЕГЭ по географии за 2017/2018 учебный год.

4. Определение актуальных вопросов онлайн-консультаций для учеников 11-х классов по подготовке к ЕГЭ.

5. Разное.


Заседание № 2 от 21 декабря 2018 года

Повестка заседания

1. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии. Пенченкова Е.В., методист МАУ «Информационно-методический центр».

2. Применение интерактивных образовательных платформ в учебном процессе. Кузнецова Т.И., учитель географии МБОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов

3. Эффективные методы подготовки обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ. Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО, Фазлетдинова А.Х., учитель географии МБОУ СОШ № 25.

4. Анализ результатов работы ГМО учителей географии за 1 полугодие 2018/2019 уч. года. Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ Сургутского естественно-научного лицея, руководитель ГМО.

Заседание № 3 от 13 марта 2019 года

Повестка заседания


1. Анализ типичных затруднений учащихся при выполнении заданий ОГЭ по географии с развернутым ответом, Полукеева Е.Н., учитель географии МБОУ СОШ № 45

2. О проведении городского конкурса по географии для учащихся 8-х классов "ГеоЮгра", Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ СЕНЛ

3. Использование дополнительного материала при подготовке к успешной сдаче ОГЭ по географии, Курбанова З.Х., учитель географии МБОУ СЕНЛ



Заседание № 4 от 17 мая 2019 года

Повестка заседания № 4 от 17.05.2019

Материалы заседания

Пенченкова Е.В. О всероссийской конференции «Роль географических знаний в развитии современной образовательной системы России» (г. Москва, 25.03.2019)

БЛАГОДАРСТВЕННЫЕ ПИСЬМА АКТИВНЫМ УЧАСТНИКАМ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ГЕОГРАФИИ


2019/20 учебный год

Заседание № 1 от 16 октября 2019 года

Повестка заседания № 1 ГМО от 16.10.2019

Пенченкова Е.В. Решения августовского совещания педагогических работников - 2018

Пенченкова Е.В. О результатах ГИА по географии за 2018/2019 учебный год.

Курбанова З.Х. О результатах ГИА по географии за 2018/2019 учебный год.

Гирлина Н.Г., учитель географии МБОУ лицея № 3.

Нуриева В.В., учитель географии МБОУ лицея № 3.

Протокол № 1

Заседание № 2 от 29 января 2020 года

Повестка заседания № 2 ГМО от 29.01.2020

Пенченкова Е.В. Анализ школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по географии.

Курбанова З.Х. Актуальные вопросы прохождения учителями процедуры аттестации на первую и высшую квалификационные категории в 2020 году.

Нериз Е.В. Профилактика �экзаменационного стресса в период подготовки и сдачи ГИА Использование информационной образовательной среды «МЭО» в работе с обучающимися.

Пенченкова Е.В. Подготовка к участию в конкурсах профессионального педагогического мастерства.

Экскурсия по мультимедийному историческому парку «Россия – моя история».

Протокол № 2

Заседание № 3 от 18 февраля 2020 года

Повестка заседания № 3 ГМО от 18.02.2020

Курбанова З.Х. «Трудные вопросы» в изучении географии при подготовке обучающихся к ЕГЭ и ОГЭ. Курбанова З.Х., руководитель ГМО, учитель географии МБОУ СЕНЛ

Пенченкова Е.В. Обзор информационных образовательных платформ для организации дистанционного обучения учащихся. Использование среды «РЭШ» в работе с обучающимися в условиях карантина.

Курбанова З.Х. Участие в конкурсах профессионального педагогического мастерства (из опыта работы).

Протокол № 3