Повышение квалификации педагогических работников муниципальной системы образования города Сургута: различия между версиями

Материал из SurWiki
Перейти к навигации Перейти к поиску
(НОВОСТИ)
 
(не показано 55 промежуточных версий 3 участников)
Строка 1: Строка 1:
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Aquamarine; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
+
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color: #FFDEAD; border: 6px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:Burlywood; margin-left: auto; margin-right: auto"
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
 
| rowspan="2" style="width: 50%; background-color:Linen; border: 3px solid Peachpuff; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 20px; -moz-border-radius-bottomleft: 20px; -moz-border-radius-topright: 20px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" |
Строка 6: Строка 6:
 
|}
 
|}
  
=='''2021 год'''==
+
[[Файл:Модель КПК.png||1200px|center]]
  
'''''ИНФОРМАЦИЯ О КОЛИЧЕСТВЕ ПЕДАГОГОВ ПРОШЕДШИХ ОБУЧЕНИЕ НА КУРСАХ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ В 2021 ГОДУ'''''
+
 
{| class="standard" border="1"  
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
|-
+
| style="width: 50%; background-color: Linen; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: top; height: 60px;" |
!№||Обучающая организация||Тема||Количество часов||Сроки проведения||Количество педагогов, планируемых к обучению (план)||Количество педагогов, прошедших обучение (факт)||Примечание
+
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''АУ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"'''</font>==
|-
+
 
|1||АУ "Институт развития образования"||Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
+
<font style="text-align:left;color:#00008B">'''[[АУ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"]]'''</font>
|36||16-25.02.2021
+
 
|24
+
<font style="text-align:left;color:#00008B">'''[[БУ ВО "СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"]]'''</font>
|24
+
 
|
+
<font style="text-align:left;color:#00008B">'''[[БУ "СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"]]'''</font>
|-
+
 
|2||  ||Психолого-педагогические технологии организации инклюзивного образования детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательных организациях
+
<font style="text-align:left;color:#00008B">'''[[ИНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ]]'''</font>
|72
+
| style="width: 50%; background-color: Linen; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: top; height: 60px;" |
|08-20.02.2021
+
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ"'''</font>==
|10
 
|10
 
|
 
|-
 
|3|| ||Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС обучающихся с ОВЗ, в том числе с РАС, с учетом внедрения подходов инклюзивного и специального коррекционного образования
 
|72||09-22.03.2021
 
|10
 
|10
 
|
 
|-
 
|4|| ||Социокультурные истоки» в дошкольном образовании
 
|72||02-16.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|5
 
|
 
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам «Русский язык» и «Литература»
 
|36
 
|20.02-01.03.2021
 
|11
 
|11
 
|
 
|-
 
|6|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам « по учебным предметам: «Математика» и «Физика»
 
|36||21.02-02.03.2021
 
|9
 
|9
 
|
 
|-
 
|7|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Обществознание» и «История»
 
|36||04-12.03.2021
 
|9
 
|9
 
|
 
|-
 
|8|| ||Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Химия» и «Биология»
 
|36||11-17.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|9
 
|
 
|Обучение руководителей ППЭ основного государственного экзамена
 
|36
 
|12-23.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|10
 
|
 
|Обучение технических специалистов ППЭ основного государственного экзамена
 
|36
 
|22-31.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|11
 
|
 
|Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»
 
|72
 
|09-22.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|12
 
|
 
|Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования
 
|36
 
|05-12.03.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|13|| ||Подготовка членов государственной экзаменационной комиссии при проведении государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования
 
|36||14-23.04.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|14
 
|
 
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам среднего общего образования» для кандидатов в эксперты единого государственного экзамена по учебным предметам: «Иностранный язык» и «География»
 
|36
 
|13-19.03.2021
 
|8
 
|8
 
|
 
|-
 
|15
 
|
 
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебному предмету «Математика»
 
|36
 
|22-27.03.2021
 
|8
 
|8
 
|
 
|-
 
|16
 
|
 
|Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ по программам основного общего образования» для кандидатов в эксперты основного государственного экзамена по учебному предмету «Русский язык»
 
|36
 
|20-26.03.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|-
 
|17
 
|
 
|«Создание условий для социальной и культурной адаптации и интеграции детей-мигрантов»
 
|72
 
|19-24.04.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|18
 
|
 
|Формирование естественно-научной грамотности обучающихся при изучении раздела «Генетика» на уроках биологии
 
|36
 
|20.09-01.10.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|19
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (обществознание)
 
|36
 
|25-30.10.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|20
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (биология)
 
|36
 
|27.09-02.10.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|21
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (история)
 
|36
 
|25-30.10.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|22
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (литература)
 
|36
 
|15-20.11.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|23
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (литература)
 
|36
 
|19.03.2020-25.03.2020
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|24
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (математика)
 
|36
 
|08-13.11.2021
 
|5
 
|5
 
|
 
|-
 
|25
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (физика)
 
|36
 
|04-09.10.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|26
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования» (химия)
 
|36
 
|11-16.10.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|27
 
|
 
|Управление реализацией программ повышения качества образования в рамках «Проекта 500+»
 
|72
 
|02-08.12.2021
 
|9
 
|9
 
|
 
|-
 
|28
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования (русский язык)
 
|36
 
|22-27.11.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|29
 
|
 
|Методика обучения математике с использованием современной цифровой образовательной среды
 
|72
 
|06-18.12.2021
 
|6
 
|6
 
|
 
|-
 
|30
 
|
 
|Обучение экспертов по проверке итогового сочинения и итогового собеседования
 
|36
 
|27.11-03.12.2021
 
|17
 
|17
 
|
 
|-
 
|31
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования
 
|36
 
|25-30.10.2021
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|32
 
|
 
|Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования. Информатика
 
|36
 
|18-23.10.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|33
 
|
 
|Обучение детей мигрантов русскому языку как неродному в общеобразовательной организации
 
|36
 
|25-30.10.2021
 
|3
 
|3
 
|
 
|-
 
|34
 
|
 
|Региональные стратегии и практики повышения качества образования в школах с низкими результатами обучения
 
|72
 
|15-20.11.2021
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|35
 
|
 
|Особенности реализации программы духовно-нравственного воспитания «Социокультурные истоки»
 
|72
 
|18.05.2020-30.05.2020
 
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|36
 
|
 
|«Социокультурные истоки» в дошкольном образовании
 
|72
 
|17.09.2020-30.09.2020
 
|4
 
|
 
|
 
|-
 
|37
 
|БУ "Сургутский государственный педагогический университет"
 
|Вариативные модели развития детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
 
|72
 
|23.03.2020-06.04.2020
 
|21
 
|21
 
|1 группа
 
|-
 
|38
 
|
 
|Подготовка детей  школьного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
 
|72
 
|23.03.2020-06.04.2020
 
|11
 
|11
 
|
 
|-
 
|39
 
|
 
|Подготовка детей  дошкольного возраста к выполнению норм Комплекса ГТО
 
|72
 
|23.03.2020-06.04.2020
 
|20
 
|20
 
|
 
|-
 
|40
 
|
 
|Математическое развитие дошкольников посредством информационно-коммуникационных технологий
 
|72
 
|30.03.2020-13.04.2020
 
|34
 
|34
 
|
 
|-
 
|41
 
|
 
|Организация инклюзивного образования в дошкольной образовательной организации
 
|72
 
|30.03.2020-13.04.2020
 
|35
 
|35
 
|
 
|-
 
|42
 
|
 
|Обновление содержания и технологий преподавания учебного предмета «Обществознание» в условиях реализации новой предметной концепции
 
|72
 
|06.04.2020-20.04.2020
 
|4
 
|4
 
|
 
|-
 
|43
 
|
 
|Обновление содержания и технологий преподавания истории в условиях реализации концепции нового УМК по отечественной истории
 
|72
 
|06.04.2020-20.04.2020
 
|9
 
|9
 
|
 
|-
 
|44
 
|
 
|Организационно-методическое сопровождение поддержки родителей, воспитывающих детей раннего и дошкольного возраста
 
|72
 
|06.04.2020-20.04.2020
 
|17
 
|17
 
|
 
|-
 
|45
 
|
 
|Взаимодействие педагогов дошкольной образовательной организации с родителями детей раннего возраста
 
|72
 
|11.04.2020-24.04.2019
 
|14
 
|14
 
|
 
|-
 
|46
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
 
|72
 
|13.04.2020-27.04.2020
 
|36
 
|36
 
|1 группа
 
|-
 
|47
 
|
 
|Развитие наставничества, поддержка общественных инициатив и социальных проектов в сфере добровольчества
 
|72
 
|15.04.2020-29.04.2020
 
|16
 
|16
 
|
 
|-
 
|48
 
|
 
|Методологии оценки качества общего образования в общеобразовательных организациях на основе практики международных исследований качества подготовки обучающихся (PISA, TIMS и PIRLS)
 
|72
 
|20.04.2020-06.05.2020
 
|11
 
|11
 
|
 
|-
 
|49
 
|
 
|Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
 
|72
 
|27.04.2020-12.05.2020
 
|26
 
|26
 
|1 группа
 
|-
 
|50
 
|
 
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
 
|72
 
|06.05.2020-18.09.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|51
 
|
 
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
 
|72
 
|07.05.2020-28.10.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|52
 
|
 
|Методика преподавания шахмат в дошкольной образовательной организации
 
|72
 
|12.05.2020-23.09.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|53
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
 
|72
 
|12.05.2020-14.10.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|54
 
|
 
|Инструментовка детского оркестра  в дошкольной образовательной организации
 
|72
 
|09.09.2020-23.09.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|55
 
|
 
|Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста
 
|72
 
|14.09.2020-28.09.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|56
 
|
 
|Разработка индивидуальной программы сопровождения учащихся с рисками школьной неуспешности
 
|72
 
|14.09.2020-28.09.2020  
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|57
 
|
 
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
 
|72
 
|16.09.2020-01.10.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|58
 
|
 
|Проектирование адаптированных образовательных программ для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
 
|72
 
|21.09.2020-05.10.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|59
 
|
 
|Проектирование урока на основе системно-деятельностного подхода в рамках реализации ФГОС НОО и ООО
 
|72
 
|28.09.2020-12.10.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|60
 
|
 
|Альтернативные и дополнительные средства коммуникации при работе с детьми с ОВЗ в условиях реализации инклюзивного образования
 
|72
 
|05.10.2020-19.10.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|61
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
 
|72
 
|12.10.2020-26.10.2020
 
|
 
|
 
|3 группа
 
|-
 
|62
 
|
 
|Обновление содержания и технологий  преподавания учебного предмета “Математика” в условиях реализации “Концепции развития математического образования”
 
|72
 
|12.10.2020-26.10.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|63
 
|
 
|Вариативные модели развития детей раннего возраста в дошкольной образовательной организации
 
|72
 
|19.10.2020-02.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|64
 
|
 
|Методические и содержательные аспекты образования в условиях введения ФГОС обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
 
|72
 
|19.10.2020-02.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|65
 
|
 
|Проектирование индивидуальной траектории развития  педагога в условиях реализации профессиональных стандартов  и формирования национальной системы учительского роста
 
|72
 
|26.10.2020-09.11.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|66
 
|
 
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
 
|72
 
|26.10.2020-09.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|67
 
|
 
|Обновление содержания и технологий  преподавания учебных предметов в условиях реализации “Концепции преподавания русского языка и литературы”
 
|72
 
|05.11.2020-20.11.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|68
 
|
 
|Обновление содержания и технологий  преподавания учебного предмета “Физическая культура” в условиях реализации новой предметной концепции
 
|72
 
|05.11.2020-20.11.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|69
 
|
 
|Особенности проектирования урока и внеурочной деятельности в рамках реализации основной образовательной программы среднего общего образования с учетом требований ФГОС СОО
 
|72
 
|09.11.2020-23.11.2020
 
|
 
|
 
|3 группа
 
|-
 
|70
 
|
 
|Духовно-нравственное воспитание детей дошкольного возраста в условиях реализации программы “Социокультурные истоки”
 
|72
 
|16.11.2020-30.11.2020
 
|
 
|
 
|4 группа
 
|-
 
|71
 
|
 
|Специфика деятельности воспитателя по предупреждению и преодолению нарушений речи у детей дошкольного возраста
 
|72
 
|16.11.2020-30.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|72
 
|
 
|Формирование основ финансовой грамотности у детей старшего дошкольного возраста
 
|72
 
|18.11.2020-30.11.2020
 
|
 
|
 
|3 группа
 
|-
 
|73
 
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (Региональный модельный центр)
 
|Технологика
 
|72
 
|02.03.2020-26.03.2020
 
|2
 
|2
 
|
 
|-
 
|74
 
|
 
|Методологические и психологические аспекты подготовки участников к педагогическим конкурсам
 
|36
 
|10.03.2020-12.03.2020
 
|41
 
|41
 
|
 
|-
 
|75
 
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (Сваровская Н.А.)
 
|Образовательная робототехника. Создание роботов на платформе LEGO Mindstorms EV3
 
|72
 
|17.03.2020-25.03.2020
 
|20
 
|20
 
|
 
|-
 
|76
 
|
 
|Организация работы педагогов дошкольных групп в соответствии
 
с профстандартом «Педагог»
 
|72
 
|16.09.2020 – 24.09.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|77
 
|
 
|Организация работы педагогов дошкольных групп в соответствии
 
с профстандартом «Педагог»
 
|72
 
|21.09.2020 – 29.09.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|78
 
|
 
|Профилактика распространения экстремизма в образовательных учреждениях
 
|72
 
|21.09.2020 – 29.09.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|79
 
|БУ ВО "Сургутский государственный университет" (ИГОиС)
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|10.03.2020-19.03.2020
 
|28
 
|28
 
|1 группа
 
|-
 
|80
 
|
 
|Повышения профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
 
|72
 
|16.03.2020-24.03.2020
 
|20
 
|20
 
|
 
|-
 
|81
 
|
 
|Повышение профессиональной компетентности педагога в процессе реализации инновационных образовательных технологий согласно ФГОС ДО
 
|72
 
|20.03.2020-28.03.2020
 
|21
 
|21
 
|
 
|-
 
|82
 
|
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|23.03.2020-01.04.2020
 
|29
 
|29
 
|2 группа
 
|-
 
|83
 
|
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|30.03.2020-08.04.2020
 
|25
 
|25
 
|3 группа
 
|-
 
|84
 
|
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|07.09.2020 –
 
16.09.2020
 
|
 
|
 
|4 группа
 
|-
 
|85
 
|
 
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
 
|72
 
|11.09.2020 –
 
21.09.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|86
 
|
 
|Методическое сопровождение педагога: профессиональные компетенции  педагогов-наставников и педагогов-методистов в условиях реализации национальной системы учительского роста
 
|72
 
|14.09.2020 –
 
23.09.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|87
 
|
 
|Теория и практика реализации ФГОС: организация проектной и учебно-исследовательской деятельности обучающихся
 
|72
 
|05.10.2020 –
 
14.10.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|88
 
|
 
|Использование активизирующих методов в организации профориентационной работы в образовательном учреждении
 
|72
 
|12.10.2020 –
 
21.10.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|89
 
|
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|15.10.2020 –
 
24.10.2020
 
|
 
|
 
|5 группа
 
|-
 
|90
 
|
 
|Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
 
|72
 
|19.10.2020 –
 
28.10.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|91
 
|
 
|Управление образовательной организацией в условиях реализации федерального государственного образовательного стандарта. Разработка и реализация программ развития
 
|72
 
|02.11.2020 –
 
12.11.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|92
 
|
 
|Совершенствование языковой и методической компетенции учителей английского языка в условиях реализации ФГОС нового поколения
 
|72
 
|09.11.2020 –
 
17.11.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
|93
 
|
 
|Дидактика современной школы. Содержание и технологии реализации ФГОС среднего общего образования
 
|72
 
|13.11.2020 –
 
23.11.2020
 
|
 
|
 
|6 группа
 
|-
 
|94
 
|
 
|Инновационные методы коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья в рамках ДОУ в соответствии с ФГОС
 
|72
 
|16.11.2020 –
 
25.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|95
 
|АНО ДПО «Форсайт»
 
|Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста
 
от 0 до 8 лет в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
 
|72
 
|18.11.2020-27.11.2020
 
|
 
|
 
|1 группа
 
|-
 
|96
 
|
 
|Повышение профессиональной компетентности педагогов ДОУ. Организация качественного образования детей дошкольного возраста
 
от 0 до 8 лет в ДОУ в соответствии с требованиями ФГОС ДО
 
|72
 
|20.11.2020-30.11.2020
 
|
 
|
 
|2 группа
 
|-
 
|97
 
|
 
|Современная концепция одаренности. Обучение педагогов-наставников работе с интеллектуально одаренными и мотивированными учащимися: теория и практика
 
|72
 
|30.11.2020-09.12.2020
 
|
 
|
 
|
 
|-
 
 
|}
 
|}
  
  
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=5> <p style="text-align:left">'''[[Повышение квалификации педагогических работников в 2020 году]]</p>
 
  
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=5> <p style="text-align:left">'''[[Повышение квалификации педагогических работников в 2019 году]]</p>
+
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
 +
| style="width: 50%; background-color: Linen; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: top; height: 60px;" |
 +
==<font style="text-align:left;color:#082567">'''НОВОСТИ'''</font>==
 +
 
 +
[[Медиа:12-01-772 семинар начальная военная подготовка.pdf|КПК семинар начальная военная подготовка]]
 +
 
 +
[[Медиа:Исх. - 31 от 13.01.23 Минаева ЕИ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 1]]
 +
 
 +
[[Медиа:Исх. - 35 от 13.01.23 Беткер ЛМ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 2]]
 +
 
 +
[[Медиа:Исх. - 36 от 13.01.23 Ермакова ПП.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 3]]
 +
 
 +
[[Медиа:46 от 13.01.23 Мочалкина АА.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 4]]
 +
 
 +
[[Медиа:49 от 16.01.23 Шараева ОВ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 5]]
 +
 
 +
[[Медиа:50 от 16.01.23 Акентьева ИЮ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 6]]
 +
 
 +
[[Медиа:60 от 17.01.23 Серегина ОВ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 7]]
 +
 
 +
[[Медиа:63 от 18.01.23 Величко НИ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 8]]
 +
 
 +
[[Медиа:65 от 18.01.23 Зайцева ОС.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 9]]
 +
 
 +
[[Медиа:78 от 18.01.23 Долженко ИВ.pdf|КПК АУ ИРО на договорной основе - 10]]
 +
 
 +
[[Медиа:12-01-245 173 персонализация обр. создание инд.образоват маршрутов.pdf|Персонализация образования. Создание индивидуальных образовательных маршрутов. на договорной основе]]
 +
 
 +
[[Медиа:226 Мочалкина АА.pdf|Организация и содержание деятельности образовательной организации по урегулированию конфликтов в рамках школьной службы примирения (медиации)]]
 +
 
 +
[[Медиа:224 Мочалкина А.pdf|Психолого-педагогические аспекты полового воспитания несовершеннолетних]]
 +
 
 +
 
 +
 +
|}
  
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=5> <p style="text-align:left">'''[[Повышение квалификации педагогических работников в 2018 году]]</p>
+
<FONT COLOR="Indigo" FASE="Times New Roman" size=3> <p style="text-align:left">'''[[АРХИВ КПК|АРХИВ]]</p>

Текущая версия на 10:21, 13 марта 2023

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГОВ

Модель КПК.png


АУ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"

АУ "ИНСТИТУТ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ"

БУ ВО "СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ"

БУ "СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ"

ИНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВЫЕ ДОКУМЕНТЫ"


НОВОСТИ

КПК семинар начальная военная подготовка

КПК АУ ИРО на договорной основе - 1

КПК АУ ИРО на договорной основе - 2

КПК АУ ИРО на договорной основе - 3

КПК АУ ИРО на договорной основе - 4

КПК АУ ИРО на договорной основе - 5

КПК АУ ИРО на договорной основе - 6

КПК АУ ИРО на договорной основе - 7

КПК АУ ИРО на договорной основе - 8

КПК АУ ИРО на договорной основе - 9

КПК АУ ИРО на договорной основе - 10

Персонализация образования. Создание индивидуальных образовательных маршрутов. на договорной основе

Организация и содержание деятельности образовательной организации по урегулированию конфликтов в рамках школьной службы примирения (медиации)

Психолого-педагогические аспекты полового воспитания несовершеннолетних


АРХИВ