Просмотр кода страницы "Я ИДУ И НЕ ГНУСЬ - НАДО МНОЙ МОЕ ПРЕЖНЕЕ НЕБО"

Это строки из её любимого стихотворения Риммы Казаковой. Так и она, героиня моего очерка Надежда Стрельцова, идет по жизни и не гнется. Журналисты добрым словом Стрельцову не жалуют, за 13 лет ее руководства сургутским образованием в СМИ города ни разу не было о ней «человеческого» материала – образование привыкли «склонять по падежам», и директор департамента образования «под раздачу» попадает первой. Надежда Яковлевна в ответе за актировки и результаты ЕГЭ, за отсутствие мест в детских садах и ремонт зданий, за зарплату педагогов и инновации. Обо всем этом писано-переписано сотни раз, а сегодня, в канун женского праздника 8 Марта, мы рассказываем о Надежде Стрельцовой как о женщине, матери и мудром педагоге.   

'''Первая из истории Боровни'''

Надежда Стрельцова родом с великой новгородской земли. Там, в Солецком районе, есть деревня Боровня. Над Великим Новгородом фашисты в Великую Отечественную измывались как могли. Боровня была сожжена подчистую. Надя – дитя Победы, она рождена была после возвращения отца с фронта в 46-м году. А до этого в войну, во время оккупации, ее мама с четырьмя старшими детьми выживали как могли. Самой маленькой не было и года, она родилась в 42-м году, когда отец уже был на войне. Чтобы укрыть детей от пуль и холода, мать сама вырыла землянку… Надежда не жалуется на голодное послевоенное детство, напротив: «Мне запомнилось, что нас очень любили взрослые. Мы были свободны, нам были предоставлены все поля, леса и огороды. Мы все избегали и облазили. Нам практически не делали замечаний, мы были самостоятельными. Играли в лапту, создавали тимуровские команды, ставили театрализованные представления в сельских клубах…». Все это было, пока не подошел конец учебы. После восьмого класса Надя уехала учиться на педагога – первая из истории деревни - и домой жить на малую родину уже не вернулась.

'''Орлята учатся летать'''

Потом была учеба в Боровическом педагогическом училище Новгородской области на учителя начальных классов, филологический факультет Новгородского института по специальности «история, обществознание» и работа в одной из школ Новгорода, после чего Надежду направили во Всероссийский детский центр «Орленок» - она должна была там в течение трех месяцев пройти Школу вожатых и вернуться назад. Но судьба распорядилась иначе: талантливой девушке предложили остаться работать в «Орленке» на постоянной основе. Так, вместо трех месяцев она задержалась там на четыре года. Уже тогда, в 60-е годы, «Орленок» был инновационной школой. Коллективные творческие дела, встречи с такими людьми, как Александра Пахмутова, Николай Добронравов, Дмитрий Кабалевский, с коллективами и хорами мирового уровня. «Орленок» дал ту основу, которая и повлияла на всю ее дальнейшую профессиональную деятельность. 
 
'''Тюмень комсомольская'''

Повстречав в «Орленке» будущего мужа, в 1971 году Надежда переехала в Тюмень и родила первенца. Но дома удержать ее было невозможно, комсомолка и активистка рвалась в бой. Так, прочитав где-то о семинаре вожатых, она вольным слушателем пришла на него. Посмотрела на удручающую картину вялотекущей «учебы», подошла к руководителю семинара и сказала: «Разве можно так обучать вожатых? Это же тридцатые годы!» На нее все смотрели с немым вопросом: что за выскочка? «А что, ты можешь научить по-другому?» - усмехнулся руководитель. «Могу!» - ответила Надежда. И за два дня вся учеба была перестроена. А после семинара ей сразу предложили работу методиста в областном комитете комсомола. Работая там, она объездила всю Тюменскую область, в том числе Ямало-Ненецкий округ и ХМАО. Изучала методики воспитания, проводила обучающие семинары, мероприятия областного уровня – «Зарницу», «Орленок», слеты вожатых, комсомольские конференции, возила людей в Москву на Всесоюзные слеты старших вожатых, на мероприятия в рамках целой страны. 

'''Время расти'''

В 1982 году Стрельцову пригласили на работу в Тюменский педагогический колледж №1 преподавать «Методику воспитательной работы». Предмет был новый, но Надежда Яковлевна считалась специалистом высокого уровня. Увидев, насколько интересны занятия студентам, ее попросили читать и педагогику, и этику и психологию семейной жизни. Потом она стала руководителем педагогической практики, вывозила студентов на практику в пионерские лагеря. Через пять лет  ее работы в колледже  педагогический коллектив  единогласно проголосовал за то, чтобы Стрельцова была директором Тюменского педагогического колледжа №1. Сразу она вошла в Совет директоров педучилищ Западно-Сибирского региона, где ее избрали председателем Совета, а  председатели советов регионов, в том числе и наша героиня, вошли в состав Российского совета, в который входили самые сильные директора средних учебных заведений России, в том числе из Москвы и Санкт-Петербурга, и представители Минобразования. Этот опыт давал очень многое, потому что все самое важное и новое рождалось на этом Совете. 
 
'''Сургут'''

В Сургут Надежда Яковлевна приехала в 1997 году и сразу возглавила сургутское образование. (Подробно о годах руководства  Стрельцовой образованием в Сургуте читайте в «СВ» №3 (479) от 29 января 2011 года, статья «Сорок пять сентябрей». – Прим. автора.) Представьте себе: новый город, ни одного знакомого человека… Конечно, руководство муниципальной системой образования  отличается от руководства одним образовательным учреждением. В первый год работы трудовой день Стрельцовой заканчивался не раньше двенадцати ночи. Помогали коммуникативные качества: умение быстро сходиться с людьми, контактировать с руководителями школ, Советом ветеранов, другими общественными объединениями. Так за 13 лет руководства Стрельцовой департамент образования стал системообразующим органом.
 
'''Где черпать силы?'''

У Надежды Яковлевны двое сыновей, она счастливая мать и бабушка. Старший, Антон Викторович Стрельцов, работает ведущим инженером в НГДУ «Федоровскнефть» ОАО Сургутнефтегаз, внучке Дашеньке 10 лет.  Младший Алексей окончил Санкт-Петербургский вуз, имеет психологическое образование, живет и работает в Тюмени. Они приносят радость, дают силы и оптимизм на будущее.
Бывает Надежда Яковлевна и на малой родине, в Великом Новгороде: «Дружу с профессурой новгородского университета им. Ярослава Мудрого. Бываю и в своей деревне. Погибающий наш домик, родовое  гнездо, восстановлено одной из старших сестер. Там все утопает в цветах и зелени, в мае это огромный цветущий сад! Я приеду в родительский дом, посижу у родительских могил на кладбище, в баньку схожу – и ощущаю прилив сил. Такой прилив сил и такое духовное внутреннее спокойствие, что этого потом опять хватает на год работы, сложной и многоплановой…».
 
'''Рецепт от Надежды Стрельцовой:'''
'''«Сливуха»'''

«Когда я была маленькой, мама часто готовила нам так называемую «сливуху». Блюдо чисто деревенское, но нам казалось, что вкусноты оно необыкновенной. Это своебразная уха. Готовится из рыбы, добавляется туда небольшое количество нарезанного тонкими кружочками картофеля, добавляется морковь, лук. А затем вливается мучной раствор, добавляются специи. Непосредственно перед подачей в блюдо добавляют растительное или сливочное масло - по вкусу того, кто пришел в гости. Я тоже своим детям готовила сливуху, когда они были маленькими. И сейчас, когда Антон узнает, что я ее готовлю, он тут же мчится к маме». 

'''Мудрость от Стрельцовой:'''

«Люди часто стремятся к оригинальности, а оригинальность всегда в простоте».

[[Категория:школьный двор]]
[[Категория:департамент образования]]
[[Категория:Сургут]]