Файл:Тестовые задания.rar: различия между версиями
(загружена новая версия «Файл:Тестовые задания.rar») |
|||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
| + | == Тестовые задания | ||
| + | к программе экологического практикума «Природа вокруг нас» == | ||
| + | '''Инструкция для обучающихся.''' | ||
| + | На листке в правом верхнем углу напишите свою фамилию и имя. В тестовом задании предложено 7 вопросов, на каждый вопрос даётся по три варианта ответов. Вопросы нумеруются цифрами, ответы обозначаются буквами. Поставьте цифру 1 и прослушайте вопрос. Прослушайте все ответы и выберите один ответ, который вы считаете верным. Рядом с номером вопроса запишите букву ответа. Далее работаем в столбик по такому же принципу. | ||
| + | |||
| + | 1. Экология-это наука: | ||
| + | А. О взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой. | ||
| + | В. Наука о животных. | ||
| + | С. Наука о загрязнении окружающей среды. | ||
| + | |||
| + | 2. Экологические проблемы региона: | ||
| + | А. Нехватка питьевой воды. | ||
| + | В. Загрязнение окружающей среды. | ||
| + | С. Недостаток транспортных путей. | ||
| + | |||
| + | 3. Экологическая ниша – это: | ||
| + | А. Место жизни живого организма. | ||
| + | В. Место в живом окружении, отношения вида к пище и к врагам. | ||
| + | С. Место питания живого организма. | ||
| + | |||
| + | 4. В красную книгу ХМАО занесен: | ||
| + | А. Западносибирский речной бобр. | ||
| + | В. Бурый медведь | ||
| + | С. Песец. | ||
| + | |||
| + | 5. Антропогенное воздействие на среду – это: | ||
| + | А. Влияние человека на среду обитания животных. | ||
| + | В. Явления неживой природы, влияющие на окружающую среду. | ||
| + | С. Деятельность человека, изменяющая окружающую среду. | ||
| + | |||
| + | 6. Виды-индикаторы экологического состояния среды: | ||
| + | А. Показывают загрязнения | ||
| + | В. Свидетельствуют о состоянии изучаемой среды | ||
| + | С. Показывают места, где много пищи | ||
| + | |||
| + | 7. Сукцессия - это: | ||
| + | А. Последовательная смена биоценозов | ||
| + | В. Замена одной популяции другой. | ||
| + | С. История жизни животных. | ||
Текущая версия на 10:27, 11 сентября 2012
== Тестовые задания к программе экологического практикума «Природа вокруг нас» ==
Инструкция для обучающихся. На листке в правом верхнем углу напишите свою фамилию и имя. В тестовом задании предложено 7 вопросов, на каждый вопрос даётся по три варианта ответов. Вопросы нумеруются цифрами, ответы обозначаются буквами. Поставьте цифру 1 и прослушайте вопрос. Прослушайте все ответы и выберите один ответ, который вы считаете верным. Рядом с номером вопроса запишите букву ответа. Далее работаем в столбик по такому же принципу.
1. Экология-это наука: А. О взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой. В. Наука о животных. С. Наука о загрязнении окружающей среды.
2. Экологические проблемы региона: А. Нехватка питьевой воды. В. Загрязнение окружающей среды. С. Недостаток транспортных путей.
3. Экологическая ниша – это: А. Место жизни живого организма. В. Место в живом окружении, отношения вида к пище и к врагам. С. Место питания живого организма.
4. В красную книгу ХМАО занесен: А. Западносибирский речной бобр. В. Бурый медведь С. Песец.
5. Антропогенное воздействие на среду – это: А. Влияние человека на среду обитания животных. В. Явления неживой природы, влияющие на окружающую среду. С. Деятельность человека, изменяющая окружающую среду.
6. Виды-индикаторы экологического состояния среды: А. Показывают загрязнения В. Свидетельствуют о состоянии изучаемой среды С. Показывают места, где много пищи
7. Сукцессия - это: А. Последовательная смена биоценозов В. Замена одной популяции другой. С. История жизни животных.
История файла
Нажмите на дату/время, чтобы просмотреть, как тогда выглядел файл.
| Дата/время | Размеры | Участник | Примечание | |
|---|---|---|---|---|
| текущий | 10:24, 11 сентября 2012 | (9 КБ) | Маюрова Марина (обсуждение | вклад) | |
| 10:13, 11 сентября 2012 | (9 КБ) | Маюрова Марина (обсуждение | вклад) | ||
| 10:11, 11 сентября 2012 | (9 КБ) | Маюрова Марина (обсуждение | вклад) |
- Вы не можете перезаписать этот файл.
Использование файла
Нет страниц, использующих этот файл.