https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=14.04.2022_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2 2026-05-13T09:08:51Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=14.04.2022_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&diff=186791&oldid=prev 2022-04-19T11:49:37Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ru"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Предыдущая</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Версия 11:49, 19 апреля 2022</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l9" >Строка 9:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 9:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>2. [[Медиа: Ковылина А.А. Семинар для молодых.pdf |Особенности построения урока геометрии в 8 классе по теме «Центральные и вписанные углы». Ковылина А.А., учитель математики МБОУ СОШ № 6.]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>2. [[Медиа: Ковылина А.А. Семинар для молодых.pdf |Особенности построения урока геометрии в 8 классе по теме «Центральные и вписанные углы». Ковылина А.А., учитель математики МБОУ СОШ № 6.]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>3. Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования функциональной грамотности учащихся. Сафина Л.М., учитель математики МБОУ СОШ № 27.</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>3. <ins class="diffchange diffchange-inline">[[Медиа: Сафина Л.М. Презентация от 10.02.2022.pdf|</ins>Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования функциональной грамотности учащихся. Сафина Л.М., учитель математики МБОУ СОШ № 27.<ins class="diffchange diffchange-inline">]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4. Цифровые инструменты в обучении математике. Сафарова Л.Н., учитель математики МБОУ СШ № 31.</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4. Цифровые инструменты в обучении математике. Сафарова Л.Н., учитель математики МБОУ СШ № 31.</div></td></tr> </table>

Раимбакиева Лариса https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=14.04.2022_%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B0%D1%80-%D0%BF%D1%80%D0%B0%D0%BA%D1%82%D0%B8%D0%BA%D1%83%D0%BC_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%BC%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B4%D1%8B%D1%85_%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B2&diff=186790&oldid=prev 2022-04-19T11:48:16Z

<p>Новая страница: «14 апреля 2022 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams состоялся семинар-пр…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>14 апреля 2022 года в 15.00 в дистанционном формате на платформе Microsoft Teams состоялся семинар-практикум для молодых специалистов по теме: «Современный урок математики как единство традиций и инноваций» (далее – семинар-практикум).<br /> <br /> Семинар-практикум организован в рамках деятельности городского методического объединения учителей математики.<br /> <br /> В ходе семинара-практикума будут рассмотрены вопросы:<br /> <br /> 1. Реализация технологии деятельностного метода обучения Л.Г. Петерсон на уроках геометрии. Михайлова Н.И., учитель математики МБОУ гимназии № 2. <br /> <br /> 2. [[Медиа: Ковылина А.А. Семинар для молодых.pdf |Особенности построения урока геометрии в 8 классе по теме «Центральные и вписанные углы». Ковылина А.А., учитель математики МБОУ СОШ № 6.]]<br /> <br /> 3. Проектно-исследовательская деятельность как способ формирования функциональной грамотности учащихся. Сафина Л.М., учитель математики МБОУ СОШ № 27.<br /> <br /> 4. Цифровые инструменты в обучении математике. Сафарова Л.Н., учитель математики МБОУ СШ № 31.</div>

Раимбакиева Лариса