https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 2026-05-16T14:44:49Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=95600&oldid=prev 2013-08-14T18:56:18Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ru"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Предыдущая</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Версия 18:56, 14 августа 2013</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l98" >Строка 98:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 98:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:проекты]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:проекты]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:программы]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:программы]]</div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:<del class="diffchange diffchange-inline">ИОС</del>]]</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Категория:<ins class="diffchange diffchange-inline">информационная образовательная среда</ins>]]</div></td></tr> </table>

Климович Людмила https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8&diff=95599&oldid=prev 2013-08-14T18:55:37Z

<p>Новая страница: «Народный проект &quot;Школьная сетевая энциклопедия информатизации&quot; инициирован на портале Га…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div>Народный проект &quot;Школьная сетевая энциклопедия информатизации&quot; инициирован на портале Галактика Intel и поддержан всеми образовательными программами Intel и реализован на площадке образовательного портала [http://letopisi.ru/ Летописи].<br /> <br /> Цель проекта - создание ресурса и инструментов, помогающих грамотно решать вопросы информатизации на уровне школы, ориентируясь на лучшие практики.<br /> <br /> В процессе предлагается обобщить наши знания и опыт создания информационно-образовательной среды в школах, а также собрать инновационные решения, уже внедренные в школах.<br /> <br /> На Главной странице проекта находится [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A8%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D1%8F_%D1%8D%D0%BD%D1%86%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%BE%D0%BF%D0%B5%D0%B4%D0%B8%D1%8F_%D0%B8%D0%BD%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D0%B0%D1%82%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8 примерное оглавление Энциклопедии]. Участники проекта создают собственные статьи, редактируют уже существующие или принимая участие в обсуждении создаваемых для энциклопедии материалов.<br /> <br /> '''Координаторы проекта'''<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Yarmakhov Б. Ярмахов]<br /> * [http://letopisi.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Ljudmilla_Rozhdestvenskaja Л. Рождественская]<br /> <br /> == Оглавление Школьной сетевой энциклопедии информатизации ==<br /> <br /> #Информационно-образовательная среда школы<br /> ## Персональная ИОС управленческой деятельности администратора<br /> ###Персональная ИОС и новые компетенции школьного администратора<br /> ### Средства планирования учебной деятельности<br /> ### Средства составления расписаний для учебного процесса<br /> ### Средства получения обратной связи во внутришкольном управлении <br /> ### Средства сбора отчетности в школе<br /> ## Персональная ИОС педагогической деятельности учителя<br /> ### Средства организации учебной деятельности учащихся<br /> #### Способы и инструменты планирования и контроля учебной деятельности<br /> #### Способы и инструменты организации учебного взаимодействия<br /> #####Интерактивные рабочие листы<br /> #### Способы и инструменты организации обратной связи от учеников<br /> #### Способы и инструменты организации оценивания деятельности учащихся <br /> ### Электронное портфолио учителя<br /> ## Персональная ИОС учебной деятельности учащегося<br /> ### Электронное портфолио ученика<br /> ## Информационно-образовательная среда коллективного взаимодействия<br /> ### Виртуальная учительская<br /> #### Документооборот в школе<br /> ### Информационный обмен в школе<br /> ###ИКТ в воспитательной работе<br /> # ИКТ потребности школы <br /> ##ИКТ потребности администрации<br /> ## ИКТ потребности учителя<br /> ## ИКТ потребности учащегося<br /> ## ИКТ потребности родителя <br /> # Выбор ИКТ решений для школы<br /> ## Сервер|Серверные решения для школы <br /> ### [[Насыщенная информационно-образовательная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя|Кейс Насыщенная информационно-образовательная среда. Гимназия #6 г.Лангепаса]]<br /> ## Свободное программное обеспечение в школах<br /> ## Облачные решения для школ<br /> ##Информационно-инфраструктурное обеспечение учебной деятельности<br /> ### Модели школьной инфраструктуры (типовая, хорошая, лучшая и оптимальная)<br /> ### Повсеместное обучение в современной школе<br /> ### 1 ученик:1 компьютер<br /> ### BYOD в школе<br /> #### Кейс: BYOD в начальной школе<br /> #### Кейс: ИКТ на уроках физической культуры с использованием BYOD<br /> ###Школьная сеть<br /> #### Кейс Организация локальной сети в школе №196 г. Москвы<br /> ### Электронный дневник<br /> #### Решение: Электронный дневник КлассИнфо<br /> ## ИКТ-насыщенные среды в школе<br /> ### Современный учебный кабинет<br /> ### Современный компьютерный класс<br /> #### Кейс: компьютерный класс в гимназии №12 г. Новосибирска<br /> ### Школьная радиостанция<br /> ### Школьная студия мультипликации<br /> #### Кейс: Студия мультипликации школы № 196 г. Москвы<br /> ### Телекоммуникационный центр<br /> #### Кейс: Телекоммуникационный центр в школе №169 г. Санкт Петербурга<br /> #Управление процессом информатизации школы<br /> ##Программа информатизации школы<br /> ##Планирование бюджета информатизации<br /> ###Кейс: Планирование бюджета информатизации в Томском физико-техническом лицее<br /> ##Оценивание эффективности вложений в развитие ИКТ <br /> ###Оценивание профессионального развития педагогов<br /> ##Распределение ролей и ответственности в процессе информатизации<br /> ##Обучение и повышение квалификации персонала в контексте информатизации<br /> ##Законы, регулирующие использование ИКТ в школе<br /> ##Порядок и организация в использовании ИКТ в школе<br /> ###Должностные инструкции в контексте информатизации<br /> ###Руководства пользователей в контексте информатизации<br /> #ИКТ и безопасность<br /> ##Оценка рисков, связанных с использованием ИКТ в школе<br /> ###Контентная фильтрация<br /> ###Персональные данные<br /> ###Санитарно-гигиенические требования к использованию ИКТ в школе<br /> #Управление учебным процессом в информационно-образовательной среде<br /> ##Системы управления классом<br /> ##Дистанционное обучение<br /> ##Обучение вне классной комнаты<br /> ###Кейс: Сетевой проект Парковый урок<br /> ###Кейс: Проект Гений места<br /> ###Кейс: Проект Цифровой экологический лагерь Человек и Природа<br /> #Информатизации школы: история и модели<br /> <br /> <br /> [[Категория:информатизация]]<br /> [[Категория:школа]]<br /> [[Категория:информационные технологии]]<br /> [[Категория:дистанционное обучение]]<br /> [[Категория:проекты]]<br /> [[Категория:программы]]<br /> [[Категория:ИОС]]</div>

Климович Людмила