Стратегия развития МСО 2020. Механизм реализации - История изменений

Климович Людмила в 07:07, 15 марта 2012

2012-03-15T07:07:14Z

Wikiadm в 07:47, 3 мая 2010

2010-05-03T07:47:34Z

Wikiadm: Новая страница: «Механизм реализации Стратегии формируется из элементов правового, экономического и орга…»

2010-05-03T07:03:44Z

Новая страница: «Механизм реализации Стратегии формируется из элементов правового, экономического и орга…»

Новая страница

Механизм реализации Стратегии формируется из элементов правового, экономического и организационного характера в соответствии с федеральной и региональной социально-экономической политикой.

Правовой составляющей механизма реализации Стратегии являются закон Российской Федерации «Об образовании»; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года; Стратегия социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры до 2020 года; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; Приоритетный национальный проект «Образование»; материалы ежегодных посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, посланий Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа -Югры Думе и жителям автономного округа в части образования.

Экономическая составляющая будет развиваться на основе внедрения финансово-экономических механизмов, таких как:

*концентрация бюджетных средств на реализации приоритетов развития образования в среднесрочной перспективе;
*активное привлечение внебюджетных источников финансирования, в том числе через участие в различных проектах, программах;
*развитие механизмов частно-государственного партнерства в реализации перспективных проектов, направленных на развитие образования.

Данные механизмы будут реализовываться в том числе при активном участии органов государственно-общественного управления. Преимущественное использование внутренних ресурсов должно дополняться продуктивным взаимодействием с внешними институтами, позволяющими создавать благоприятные условия для развития образования в Сургуте.

Для решения задач и достижения целевых показателей предусматривается использование средств бюджета автономного округа, федерального бюджета, местных бюджетов и внебюджетных источников.

Эффективность организационной составляющей механизма реализации определяется созданием целостной системы стратегического управления развитием образования и наличием стратегий на всех уровнях управления образованием. Это предполагает разработку взаимоувязанных программ развития на уровне отдельных образовательных учреждений. Тесная взаимосвязь между всеми управленческими уровнями обеспечит согласованность действий и рациональное использование ресурсов системы образования в достижении целевых показателей.

Для обеспечения решения приоритетных задач развития системы образования, обозначенных в настоящей Стратегии, развитие системы образования до 2020 года будет осуществляться преимущественно на основе управления проектами (программами). Предлагаемый комплекс проектов охватывает ключевые области сферы образования. Для их реализации в последующем будут разработаны соответствующие тактические проекты.

Основу стратегического развития составят четыре основные группы проектов, обеспечивающих качественные изменения до 2020 года на всех уровнях образования, в соответствии с выделенными приоритетами развития и задачами. В ходе реализации Стратегии они будут дополняться конкретными проектами.

[[Категория:Департамент образования]]
[[Категория:школа]]
[[Категория:Стратегия 2020]]
[[Категория:Обсуждение]]

@@ Строка 23: / Строка 23: @@
 [[Категория:школа]]
 [[Категория:Стратегия 2020]]
-[[Категория:Обсуждение]]
+[[Категория:Обсуждения]]

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Механизм реализации Стратегии формируется из элементов правового, экономического и организационного характера в соответствии с федеральной и региональной социально-экономической политикой.
-Правовой составляющей механизма реализации Стратегии являются закон Российской Федерации «Об образовании»; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года; Стратегия социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры до 2020 года; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; Приоритетный национальный проект «Образование»; материалы ежегодных посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, посланий Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа -Югры Думе и жителям автономного округа в части образования.
+'''Правовой составляющей механизма''' реализации Стратегии являются закон Российской Федерации «Об образовании»; Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года; Стратегия социально-экономического развития Ханты-Мансийского автономного округа - Югры до 2020 года; Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»; Приоритетный национальный проект «Образование»; материалы ежегодных посланий Президента Российской Федерации Федеральному Собранию Российской Федерации, посланий Губернатора Ханты-Мансийского автономного округа -Югры Думе и жителям автономного округа в части образования.
-Экономическая составляющая будет развиваться на основе внедрения финансово-экономических механизмов, таких как:
+'''Экономическая составляющая''' будет развиваться на основе внедрения финансово-экономических механизмов, таких как:
 *концентрация бюджетных средств на реализации приоритетов развития образования в среднесрочной перспективе;
 *активное привлечение внебюджетных источников финансирования, в том числе через участие в различных проектах, программах;
 *развитие механизмов частно-государственного партнерства в реализации перспективных проектов, направленных на развитие образования.
 Данные механизмы будут реализовываться в том числе при активном участии органов государственно-общественного управления. Преимущественное использование внутренних ресурсов должно дополняться  продуктивным взаимодействием с внешними институтами, позволяющими создавать благоприятные условия для развития образования в Сургуте.
@@ Строка 13: / Строка 14: @@
 Для решения задач и достижения целевых показателей предусматривается использование средств бюджета автономного округа, федерального бюджета, местных бюджетов и внебюджетных источников.
-Эффективность организационной составляющей механизма реализации определяется созданием целостной системы стратегического управления развитием образования и наличием стратегий на всех уровнях управления образованием. Это предполагает разработку взаимоувязанных программ развития на уровне отдельных образовательных учреждений. Тесная взаимосвязь между всеми управленческими уровнями обеспечит согласованность действий и рациональное использование ресурсов системы образования в достижении целевых показателей.
+'''Эффективность организационной составляющей механизма''' реализации определяется созданием целостной системы стратегического управления развитием образования и наличием стратегий на всех уровнях управления образованием. Это предполагает разработку взаимоувязанных программ развития на уровне отдельных образовательных учреждений. Тесная взаимосвязь между всеми управленческими уровнями обеспечит согласованность действий и рациональное использование ресурсов системы образования в достижении целевых показателей.
 Для обеспечения решения приоритетных задач развития системы образования, обозначенных в настоящей Стратегии, развитие системы образования до 2020 года будет осуществляться преимущественно на основе управления проектами (программами). Предлагаемый комплекс проектов охватывает ключевые области сферы образования. Для их реализации в последующем будут разработаны соответствующие тактические проекты.
-Основу стратегического развития составят четыре основные группы проектов, обеспечивающих качественные изменения до 2020 года на всех уровнях образования, в соответствии с выделенными  приоритетами развития и задачами. В ходе реализации Стратегии они будут дополняться конкретными проектами.
+'''Основу стратегического развития''' составят четыре основные группы проектов, обеспечивающих качественные изменения до 2020 года на всех уровнях образования, в соответствии с выделенными  приоритетами развития и задачами. В ходе реализации Стратегии они будут дополняться конкретными проектами.
 [[Категория:Департамент образования]]