Рецензия - История изменений

Климович Людмила в 20:38, 9 августа 2013

2013-08-09T20:38:11Z

Сафарова Марина Леонидовна в 08:00, 19 ноября 2012

2012-11-19T08:00:09Z

Сафарова Марина Леонидовна в 07:59, 19 ноября 2012

2012-11-19T07:59:45Z

Сафарова Марина Леонидовна: Новая страница: « == '''Рецензия на авторскую программу курса: «История города Сургута и Сургутского района»'…»

2012-11-19T07:58:45Z

Новая страница: « == '''Рецензия на авторскую программу курса: «История города Сургута и Сургутского района»'…»

Новая страница

== '''Рецензия на авторскую программу курса: «История города Сургута и Сургутского района»''' ==

Данная программа предназначена для обучающихся 7-8 классов, но также может быть использована в 6-х классах общеобразовательных учреждений особого типа ( гимназии, дицеи, школы с углубленным изучением отдельных предметов)

Программа является авторской и включает новые для обучающихся знания, не содержащиеся в базовых курсах по истории. Она разработана специально к курсу «История Сургута и Сургутского района», обеспечена книгой для чтения по истории Сургута и Сургутского района, электронным методическим пособием и содержит знания, вызывающие познавательный интерес у обучающихся и представляющие ценность для определения ими своей гражданской идентичности.

По полноте содержания программа обладает всеми компонентами, необходимыми для достижения запланированных в ней целей. Включенный в программу материал может применяться для различных групп (категорий) школьников, что достигается обобщенностью представленных в ней знаний; их отбором в соответствии с общими для всех обучающихся задачами. Программа позволяет сформировать практическую деятельность школьников по изучению истории города и района (создание WEB-квестов, экскурсии, музейные уроки и т.п.).

Содержание материала в программе структурировано таким образом, что изучение всех последующих тем обеспечивается предыдущими, а между частными и общими знаниями по истории прослеживаются логические связи.
Способ развертывания содержания учебного материала соответствует стоящей в программе цели и задачам обучения: обогащение исторического сознания обучающихся знанием истории своего родного города и края, его роли и места в российской истории, воспитание на этой основе осознанной любви к своей «малой Родине», что в итоге подразумевает формирование гуманистического и патриотического самосознания молодого человека, его гражданской идентичности.

Программа дает возможность проведения эвристических проб, что обеспечивается ее содержанием и использованием в преподавании активных методов обучения, обладает достаточной базой для проведения контроля:операциональностью и иерархичностью описания включенных в нее знаний;конкретностью определения результатов подготовки по каждой из ведущих тем; возможностью установить степень достижения промежуточных и итоговых результатов и выявить сбой в прохождении программы в любой момент процесса обучения. Материал программы распределен во времени с учетом его достаточности для качественного изучения и получения запланированных как предметных так и метапредметных результатов; устранения возможных при прохождении программы сбоев; использования наиболее эффективных (активных) методов обучения.

Программой определена такая последовательность изучения материала, которая является наиболее «коротким путем» в достижении поставленных целей. Это последовательность, при которой на восстановление забытых или уже утраченных знаний не нужно будет тратить много времени. Изучение новых знаний будет опираться на недавно пройденный и легко восстанавливающийся в памяти учебный материал.
Вышеизложенное определяет актуальность изучения данного курса обучающимися.

'''Настоящая программа рекомендована к использованию как во внеурочной деятельности, так и в системе дополнительного образования детей.'''

*'''Начальник отдела сопровождения программ основного, среднего общего образования МКУ «ИМЦ»'''

*'''Васильева Е.А.'''

@@ Строка 15: / Строка 15: @@
 Содержание материала в программе структурировано таким образом, что изучение всех последующих тем обеспечивается предыдущими, а между частными и общими знаниями по истории прослеживаются логические связи.
 Способ развертывания содержания учебного материала соответствует стоящей в программе цели и задачам обучения: обогащение исторического сознания обучающихся знанием истории своего родного города и края, его роли и места в российской истории, воспитание на этой основе осознанной любви к своей «малой Родине», что в итоге подразумевает формирование гуманистического и патриотического самосознания молодого человека, его гражданской идентичности.
@@ Строка 27: / Строка 28: @@
 *'''Васильева Е.А.'''
-[[Категория:Лучший УМК-2012]]
-[[Категория:Департамент образования]]
-[[Категория:история]]
+[[Категория:история Сургута и Сургутского района]]

← Предыдущая		Версия 08:00, 19 ноября 2012
Строка 27:		Строка 27:

	*'''Васильева Е.А.'''		*'''Васильева Е.А.'''
		+	[[Категория:Лучший УМК-2012]]
		+	[[Категория:Департамент образования]]
		+	[[Категория:история]]
		+	[[Категория:обществознание]]
		+	[[Категория:Конкурсы]]
		+	[[Категория:Сургут]]

← Предыдущая		Версия 07:59, 19 ноября 2012
Строка 1:		Строка 1:
		+	<div style="background-color:#FFDEAD; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>
		+
		+	<div style="border:1px solid #FFDEAD;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFDEAD;">
		+	<p style="text-align:center;font-size:130%;color:#FFDEAD;>
		+	'''[[УМК История Сургута и Сургутского района\|Вернуться к содержанию курса]]'''

	== '''Рецензия на авторскую программу курса: «История города Сургута и Сургутского района»''' ==		== '''Рецензия на авторскую программу курса: «История города Сургута и Сургутского района»''' ==