Обсуждение:Межфункциональная команда по работе с одаренными детьми - История изменений

Караева Кристина: Удалено содержимое страницы

2016-07-15T10:37:51Z

Удалено содержимое страницы

AVBo: Новая страница: «'''Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте в 2013-2014 учебном году''' Концепц…»

2014-05-23T10:07:19Z

Новая страница: «'''Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте в 2013-2014 учебном году''' Концепц…»

Новая страница

'''Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте
в 2013-2014 учебном году'''
Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов утверждена приказом Департамента образования Администрации города от 16.04.2013 №02-11-172/13 «Об утверждении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования в городе Сургуте», приказом Департамента образования Администрации города от 23.10.2013 №02-11-557/13 «Об утверждении Плана мероприятий на 2013-2014 учебный год по реализации Стратегии развития муниципальной системы образования города Сургута».
Комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов реализуется в г.Сургуте на двух уровнях:
- уровень образовательной организации;
- муниципальный уровень.
В образовательной организации в рамках реализации данной стратегии предусмотрены следующие направления деятельности:
1. Разработка и реализация программы (проекта) работы с одаренными учащимися в рамках образовательной организации (в 2013-2014 учебном году в 65% ОУ разработана программа, большинство программ имеют рецензии преподавателей ВУЗов. В 13% ОУ разработаны проекты, в 22% -имеется план мероприятий.
2. Реализация программы исследовательской деятельности учащихся в рамках научного общества обучающихся на базе ОУ (в 2013-2014 учебном году научное общество учащихся создано в 97% ОУ и охватывает 1993 учащихся).
В рамках стратегии развития интеллектуальной одаренности обучающихся в муниципальной системе образования с 2012 года реализуются следующие проекты:
Проект «Центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми города Сургута».
С 2012 года с целью организации обучения детей, проявивших выдающиеся способности, созданы специализированные Центры дополнительного образования на базе СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов и гимназии «Лаборатория Салахова». Основные направления работы ЦОД: физико-математическое, химико-биологическое, информационное, гуманитарное. Общее количество обучающихся Центров - более 700 обучающихся. В реализации программы Центров задействованы более 50 педагогов школ и преподавателей ВУЗов.г.Сургута.
Лучшие обучающиеся Центров были поощрены стажировочными поездками:
Физическая школа «Рысь-2012» – г. Челябинск, ноябрь 2012 года, 6 человек.
-Школа-тренинг по химии «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 9 человек.
-Школа-тренинг по физике «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 4 человек.
-Школа-тренинг по биологии «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 10человек.
-Школа-тренинг по математике «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 10 человек.
-Школа-семинар «Академия юных» - г. Гагры, июнь 2013 года -7 человек, ноябрь 2013 года – 6 человек.
-Научная школа старшеклассников – г. Ханты-Мансийск, ноябрь 2013 года, 5 человек.

'''Проект «Сетевая профильная школа».'''
Проект стартовал в 2013 году, рассчитан на возрастную группу детей 13-16 лет, обучающихся 8-10 классов, и направлен на развитие познавательного интереса, предметных способностей интеллектуально-одаренных детей города.
Целью проекта является апробация новых форм работы с одаренными детьми, направленная на создание условий для личностного и интеллектуального развития, углубление предметных знаний через проектно-исследовательскую деятельность.
Программа проекта предусматривает проведение трех сессий в год – весенней, осенней и летней (каникулярное время), и обеспечивает углубление знаний по естественнонаучным, физико-математическим, гуманитарным дисциплинам в форме:
-занятий - погружений по общеобразовательным дисциплинам для подготовки к региональному этапу ВОШ - декабрь, 2013 года.
-мастер-классов и интеллектуальных игра по направлениям подготовки.
Весенняя сессия сетевой профильной школы в 2013-2014 учебном году (март 2014 г.) организована по 2-м направлениям:
- физико-математическое направление – 25 обучающихся,
- химико-биологическое направление – 25 обучающихся.

'''Традиционными мероприятиями муниципального уровня, направленными на поддержку одаренности, являются:'''
1.Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее».
2. Всероссийская олимпиада школьников 2013-2014 уч.г.
3.Спортивные мероприятия
4. Реализация культурно-просветительского проекта «Самое важное» и организация интеллектуальных секций для обучающихся (октябрь, декабрь 2013 года) по следующим дисциплинам: математика - 50 человек, русский язык - 40 человек, начальная школа - 35 человек, общественные науки - 50 человек); (март 2014 год) по дисциплинам: математика – 25 человек, химия-биология – 40 человек.
5. "Дни науки в ХМАО-Югре" организованы в форме интеллектуальных погружений в научное знание и публичных лекций, популяризирующих науку, (ноябрь 2013 года), проведено более 30 мероприятий для обучающихся и 15 мастер-классов для учителей. Общий охват участников - более 500 обучающихся и более 470 педагогов из 40 ОУ города.

'''Участие в региональных мероприятиях'''
-Всероссийская олимпиада школьников.
-XVIII окружная научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» в 2013 году
-Конкурс «Ученик года» - 1 участник.
-Десятая научная сессия старшеклассников - г. Ханты-Мансийск, ноябрь 2013 г., 5 победителей.

'''Участие в общероссийских мероприятиях'''
-Научный Форум «Шаг в будущее»
-Всероссийская олимпиада школьников «Путь к олимпу» - г. Москва октябрь, 33 участника.
-Форум «Будущие интеллектуальные лидеры России» - г. Ярославль, ноябрь 2013 года, 3 участника.
Конкурс ПНПО – октябрь 2013 г., 120 участников, 60 победителей

← Предыдущая		Версия 10:37, 15 июля 2016
Строка 1:		Строка 1:
−	~~'''Результаты работы с одаренными обучающимися в г. Сургуте~~
−	~~в 2013-2014 учебном году'''~~
−	Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов утверждена приказом Департамента образования Администрации города от 16.04.2013 №02-11-172/13 «Об утверждении Комплекса мер по реализации Концепции общенациональной системы выявления и развития молодых талантов в системе образования в городе Сургуте», приказом Департамента образования Администрации города от 23.10.2013 №02-11-557/13 «Об утверждении Плана мероприятий на 2013-2014 учебный год по реализации Стратегии развития муниципальной системы образования города Сургута».
−	~~Комплекс мер по выявлению и развитию молодых талантов реализуется в г.Сургуте на двух уровнях:~~
−	~~- уровень образовательной организации;~~
−	~~- муниципальный уровень.~~
−	В образовательной организации в рамках реализации данной стратегии предусмотрены следующие направления деятельности:
−	1. Разработка и реализация программы (проекта) работы с одаренными учащимися в рамках образовательной организации (в 2013-2014 учебном году в 65% ОУ разработана программа, большинство программ имеют рецензии преподавателей ВУЗов. В 13% ОУ разработаны проекты, в 22% -имеется план мероприятий.
−	2. Реализация программы исследовательской деятельности учащихся в рамках научного общества обучающихся на базе ОУ (в 2013-2014 учебном году научное общество учащихся создано в 97% ОУ и охватывает 1993 учащихся).
−	В рамках стратегии развития интеллектуальной одаренности обучающихся в муниципальной системе образования с 2012 года реализуются следующие проекты:
−	~~Проект «Центры дополнительного образования по работе с одаренными детьми города Сургута».~~
−	С 2012 года с целью организации обучения детей, проявивших выдающиеся способности, созданы специализированные Центры дополнительного образования на базе СОШ №10 с углубленным изучением отдельных предметов и гимназии «Лаборатория Салахова». Основные направления работы ЦОД: физико-математическое, химико-биологическое, информационное, гуманитарное. Общее количество обучающихся Центров - более 700 обучающихся. В реализации программы Центров задействованы более 50 педагогов школ и преподавателей ВУЗов.г.Сургута.
−	~~Лучшие обучающиеся Центров были поощрены стажировочными поездками:~~
−	~~Физическая школа «Рысь-2012» – г. Челябинск, ноябрь 2012 года, 6 человек.~~
−	~~-Школа-тренинг по химии «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 9 человек.~~
−	~~-Школа-тренинг по физике «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 4 человек.~~
−	~~-Школа-тренинг по биологии «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 10человек.~~
−	~~-Школа-тренинг по математике «Путь к Олимпу» - г. Москва, октябрь 2013 года, 10 человек.~~
−	~~-Школа-семинар «Академия юных» - г. Гагры, июнь 2013 года -7 человек, ноябрь 2013 года – 6 человек.~~
−	~~-Научная школа старшеклассников – г. Ханты-Мансийск, ноябрь 2013 года, 5 человек.~~

−	~~'''Проект «Сетевая профильная школа».'''~~
−	Проект стартовал в 2013 году, рассчитан на возрастную группу детей 13-16 лет, обучающихся 8-10 классов, и направлен на развитие познавательного интереса, предметных способностей интеллектуально-одаренных детей города.
−	Целью проекта является апробация новых форм работы с одаренными детьми, направленная на создание условий для личностного и интеллектуального развития, углубление предметных знаний через проектно-исследовательскую деятельность.
−	Программа проекта предусматривает проведение трех сессий в год – весенней, осенней и летней (каникулярное время), и обеспечивает углубление знаний по естественнонаучным, физико-математическим, гуманитарным дисциплинам в форме:
−	-занятий - погружений по общеобразовательным дисциплинам для подготовки к региональному этапу ВОШ - декабрь, 2013 года.
−	~~-мастер-классов и интеллектуальных игра по направлениям подготовки.~~
−	~~Весенняя сессия сетевой профильной школы в 2013-2014 учебном году (март 2014 г.) организована по 2-м направлениям:~~
−	~~- физико-математическое направление – 25 обучающихся,~~
−	~~- химико-биологическое направление – 25 обучающихся.~~
−
−	~~'''Традиционными мероприятиями муниципального уровня, направленными на поддержку одаренности, являются:'''~~
−	~~1.Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее».~~
−	~~2. Всероссийская олимпиада школьников 2013-2014 уч.г.~~
−	~~3.Спортивные мероприятия~~
−	4. Реализация культурно-просветительского проекта «Самое важное» и организация интеллектуальных секций для обучающихся (октябрь, декабрь 2013 года) по следующим дисциплинам: математика - 50 человек, русский язык - 40 человек, начальная школа - 35 человек, общественные науки - 50 человек); (март 2014 год) по дисциплинам: математика – 25 человек, химия-биология – 40 человек.
−	5. "Дни науки в ХМАО-Югре" организованы в форме интеллектуальных погружений в научное знание и публичных лекций, популяризирующих науку, (ноябрь 2013 года), проведено более 30 мероприятий для обучающихся и 15 мастер-классов для учителей. Общий охват участников - более 500 обучающихся и более 470 педагогов из 40 ОУ города.
−
−	~~'''Участие в региональных мероприятиях'''~~
−	~~-Всероссийская олимпиада школьников.~~
−	~~-XVIII окружная научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» в 2013 году~~
−	~~-Конкурс «Ученик года» - 1 участник.~~
−	~~-Десятая научная сессия старшеклассников - г. Ханты-Мансийск, ноябрь 2013 г., 5 победителей.~~
−
−	~~'''Участие в общероссийских мероприятиях'''~~
−	~~-Научный Форум «Шаг в будущее»~~
−	~~-Всероссийская олимпиада школьников «Путь к олимпу» - г. Москва октябрь, 33 участника.~~
−	~~-Форум «Будущие интеллектуальные лидеры России» - г. Ярославль, ноябрь 2013 года, 3 участника.~~
−	~~Конкурс ПНПО – октябрь 2013 г., 120 участников, 60 победителей~~