Екатерина Васильевна Петрасевич: Новая страница: «Подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществл…»

2020-05-20T11:24:12Z

Новая страница: «Подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществл…»

Новая страница

Подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществляющих образовательную деятельность с детьми мигрантов в 2020 году. Поздравляем победителей и призеров:

Номинация: «Урок русского языка в классах с полиэтническим составом учащихся»:

1 место - Гапон И.А., МБОУ СШ №31;

2 место- Крашенинина Л.А., МБОУ СШ №31;

3 место - Менлакаева К.А., МБОУ СОШ № 20;

3 место - Камалова Ф.П. , Шарафутдинова М.М., МБОУ СОШ имени Сибирцева А.Н.

Номинация: «Внеклассное мероприятие по предмету»:

1 место - Янович Н.А.,МБОУ СШ №31;

2 место - Полухина Л.В.,МБОУ СОШ № 29;

Номинация:«Дидактические материалы к уроку (занятию)»:

1 место - Мурзакова А.В., МБОУ СОШ им Г.Ф. Пономарева;

2 место - Чумаченко Т.Н., МБОУ СОШ им Г.Ф. Пономарева.

19 февраля 2020 года в МБОУ СОШ № 26 состоялся семинар-практикум «Дидактические игры на уроках русского языка для обогащения лексики детей мигрантов».

Повестка семинара:

1. Проблема обогащения словаря детей мигрантов и детей-инофонов младшего школьного возраста, Полынцева Ирина Николаевна, руководитель МФК, учитель начальных классов МБОУ СШ № 31.

2. Психолого-педагогические проблемы развития речемыслительной деятельности детей мигрантов, Соловьева Мария Александровна, педагог-психолог МБОУ СОШ № 26.

3. Формирование лексических навыков у детей мигрантов в рамках внеурочной деятельности, Топчиева Татьяна Владимировна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26.

4. Диагностика уровня языковой компетентности детей мигрантов, Петренко Наталья Николаевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 26.

5. Обучение лексике русского языка детей мигрантов младшего школьного возраста на основе учебно-дидактических игр, Мурзакова Александра Вячеславовна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 22 им. Г.Ф. Пономарева.

6. Обогащение и активизация словаря учащихся на уроках литературного чтения как один из этапов формирования коммуникативных навыков, Набиева Чулпан Муниповна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19.

7. Проведение словарной работы на уроках русского языка с детьми мигрантов (стендовый урок), Петрова Анастасия Михайловна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19.

8. Обучение грамоте детей мигрантов через кроссворды (стендовый урок), Лапина Надежда Анатольевна, учитель начальных классов МБОУ СОШ № 19.

В работе семинара приняли участие 29 учителей начальных классов из МБОУ СОШ № 3, 4, 5, 7, 8 им. А.Н. Сибирцева, 15, 20, 22, 29; 44, МБОУ СШ № 9, 12, Сургутского естественно-научного лицея и др.Участники семинара дали высокую оценку организационной и содержательной стороне мероприятия.По результатам семинара сформирован кейс методических материалов для педагогов, работающих с детьми мигрантами и детьми-инофонами. Материалы семинара размещены в разделе Учебно-дидактические материалы по обучению детей мигрантов.

Мероприятия, весна 2020 года - История изменений

Екатерина Васильевна Петрасевич: Новая страница: «Подведены итоги конкурса методических разработок педагогических работников, осуществл…»