https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%E2%84%96_2_%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BE%D1%82_12.01.2024Заседание № 2 ГМО от 12.01.2024 - История изменений2026-05-06T15:51:56ZИстория изменений этой страницы в викиMediaWiki 1.32.2https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%E2%84%96_2_%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BE%D1%82_12.01.2024&diff=208554&oldid=prevНаталья Ивановна Гаврикова: Новая страница: « 1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебн…»2025-03-12T07:15:22Z<p>Новая страница: « 1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебн…»</p>
<p><b>Новая страница</b></p><div><br />
1. Итоги школьного и муниципального этапов всероссийской олимпиады школьников по учебному предмету «Химия»: анализ решаемости заданий, победители и призеры. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2. Гаврикова Н.И., эксперт МАУ "Информационно-организационный центр"<br />
<br />
[[Медиа:Информационно-аналитическая справка 2023-2024 уч.год.pdf|Информационно-аналитическая справка по итогам муниципального этапа ВсОШ по химии]] <br />
<br />
[[Медиа:№ 2 12.01.2024 заседание ГМО.pptx|Результаты муниципального этапа ВсОШ 2023]] <br />
<br />
2. Методическое сопровождение самообразовательной деятельности педагогов, роста их профессиональной компетентности в процессе аттестации. Хван М.А, учитель химии МБОУ СОШ № 9<br />
<br />
[[Медиа:Хван М.А. Некоторые аспекты аттестации педагогов в 2024.ppt|Некоторые аспекты процедуры аттестации педагогов в 2024 году]]<br />
<br />
[[Медиа:Pекомендации первая квалификационная категория.pdf|Рекомендации: первая квалификационная категория]] <br />
<br />
[[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-наставник.pdf|Рекомендации: Педагог- наставник]] <br />
<br />
[[Медиа:Pекомендации квалификационная категория Педагог-методист.pdf|Рекомендации: Педагог-методист]] <br />
<br />
[[Медиа:Pекомендации высшая квалификационная категория.pdf|Рекомендации: высшая квалификационная категория]] <br />
<br />
3. Использование банка ситуационных задач, как механизма оценивания функциональной грамотности учащихся на уроках химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «Сургутская технологическая школа»<br />
<br />
[[Медиа:Сизова Н.А. Значение ситуативных задач в учебном процессе.pptx|Значение ситуативных задач в учебном процессе]] <br />
<br />
4. ГИА и цифровая образовательная среда: вызовы и ответы. Шиндяпина И. А. учитель химии МБОУ гимназии им. Ф.К.Салманова<br />
<br />
[[Медиа:Шиндяпина И.А. ГИА и цифровая образовательная среда.pptx|ГИА и цифровая образовательная среда]] <br />
<br />
5. Формы, виды и способы организации учебной деятельности обучающихся на уроках химии в соответствии с обновленными федеральными государственными образовательными стандартами основного общего и среднего общего образования <br />
Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32<br />
<br />
[[Медиа:Гапоненко О.К. Формы, виды способы организации УД по ФГОС.pptx|Формы, виды, способы организации УД по ФГОС]]<br />
<br />
6. О мероприятиях муниципального приоритетного проекта по развитию естественнонаучного образования в 2023/24 учебном году. Дополнительные программы естественнонаучной направленности Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «Информационно-организационный центр»<br />
<br />
[[Медиа:Протокол 2 заседания ГМО учителей химии.pdf|Протокол заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]]<br />
<br />
[[Медиа:Результаты ГМО учителей химии от 12.01.2024.pdf|Выписка из решения заседания ГМО № 2 от 12.01.2024]]</div>Наталья Ивановна Гаврикова