https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&feed=atom&title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%E2%84%96_1_%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BE%D1%82_11.10.2024 2026-04-15T09:15:44Z История изменений этой страницы в вики MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%E2%84%96_1_%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BE%D1%82_11.10.2024&diff=208770&oldid=prev 2025-03-21T04:52:04Z

<p></p> <table class="diff diff-contentalign-left" data-mw="interface"> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <col class="diff-marker" /> <col class="diff-content" /> <tr class="diff-title" lang="ru"> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">← Предыдущая</td> <td colspan="2" style="background-color: #fff; color: #222; text-align: center;">Версия 04:52, 21 марта 2025</td> </tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l11" >Строка 11:</td> <td colspan="2" class="diff-lineno">Строка 11:</td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>3. Формирование базовых логических действий на уроках химии. Иванова М.С., учитель химии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>3. Формирование базовых логических действий на уроках химии. Иванова М.С., учитель химии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»</div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr> <tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">[[Медиа:11 10 Ivanova.pdf|Презентация &quot;Формирование базовых логических действий на уроках химии]]</ins></div></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr> <tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>4. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»</div></td></tr> </table>

Наталья Ивановна Гаврикова https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%97%D0%B0%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%E2%84%96_1_%D0%93%D0%9C%D0%9E_%D0%BE%D1%82_11.10.2024&diff=208571&oldid=prev 2025-03-12T07:26:11Z

<p>Новая страница: « 1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципал…»</p> <p><b>Новая страница</b></p><div><br /> 1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты муниципальной системы образования в 2024/25 учебном году. Возможности для развития интеллектуальных и творческих компетенций обучающихся и педагогов»<br /> <br /> [[Медиа:Заседание 1 от 11.10.2024 1.pdf|Заседание № 1 от 11.10.2024]]<br /> <br /> [[Медиа:Презентации Проекта Геномная одиссея.pdf|Презентация проекта Геномная одиссея]]<br /> <br /> 2. Результаты ГИА 2023/24 учебного года. Анализ типичных затруднений обучающихся. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии<br /> <br /> [[Медиа:Результаты ГИА 2023-24.pdf|Анализ ГИА по химии 2024]] <br /> <br /> 3. Формирование базовых логических действий на уроках химии. Иванова М.С., учитель химии МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»<br /> <br /> 4. Планирование деятельности ГМО на 2024/25 учебный год. Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии, Гаврикова Н.И., эксперт МАУ «ИОЦ»<br /> <br /> [[Медиа:О направлении выписки из протокола ГМО 1 учителей химии.pdf|Выписка из решения заседания ГМО от 11.10.2024]]<br /> <br /> [[Медиа:Протокол 1 ГМО от 11.10.2024.pdf|Протокол заседания ГМО № 1 от 11.10.2024]]</div>

Наталья Ивановна Гаврикова