<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9%2C_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9%2C_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9%21</id>
	<title>Думай, отгадывай, исследуй! - История изменений</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9%2C_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9%2C_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9%21"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-13T03:37:54Z</updated>
	<subtitle>История изменений этой страницы в вики</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=91489&amp;oldid=prev</id>
		<title>Климович Людмила в 03:01, 17 июня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=91489&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-06-17T03:01:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Версия 03:01, 17 июня 2013&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l9&quot; &gt;Строка 9:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 9:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:методика]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:методика]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;−&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:&lt;del class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;начальное образование&lt;/del&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:&lt;ins class=&quot;diffchange diffchange-inline&quot;&gt;начальная школа&lt;/ins&gt;]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:ФГОС]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;[[Категория:ФГОС]]&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Климович Людмила</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=91484&amp;oldid=prev</id>
		<title>Климович Людмила в 02:48, 17 июня 2013</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=91484&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2013-06-17T02:48:34Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;table class=&quot;diff diff-contentalign-left&quot; data-mw=&quot;interface&quot;&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-marker&quot; /&gt;
				&lt;col class=&quot;diff-content&quot; /&gt;
				&lt;tr class=&quot;diff-title&quot; lang=&quot;ru&quot;&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;← Предыдущая&lt;/td&gt;
				&lt;td colspan=&quot;2&quot; style=&quot;background-color: #fff; color: #222; text-align: center;&quot;&gt;Версия 02:48, 17 июня 2013&lt;/td&gt;
				&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot; id=&quot;mw-diff-left-l1&quot; &gt;Строка 1:&lt;/td&gt;
&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;diff-lineno&quot;&gt;Строка 1:&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;Аннотация методической разработки&amp;lt;/font&amp;gt; ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;Аннотация методической разработки&amp;lt;/font&amp;gt; ==  &lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Программа, представляемая педагогическому сообществу,является инновационной моделью организации внеурочной деятельности, соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, сочетает  различные виды деятельности во внеурочное время: образовательную, трудовую, изобразительную, проектную, элементарную исследовательскую.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Программа, представляемая педагогическому сообществу,является инновационной моделью организации внеурочной деятельности, соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, сочетает  различные виды деятельности во внеурочное время: образовательную, трудовую, изобразительную, проектную, элементарную исследовательскую.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Цельюпрограммы «Думай, отгадывай, исследуй!» является поэтапное достижение трёх уровней результатов: приобретение школьником социальных знаний, формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), получение школьником опыта самостоятельного социального действия через формирование  исследовательской деятельности.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Цельюпрограммы «Думай, отгадывай, исследуй!» является поэтапное достижение трёх уровней результатов: приобретение школьником социальных знаний, формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), получение школьником опыта самостоятельного социального действия через формирование  исследовательской деятельности.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Особенностью данной программы является интеграция трёх подпрограмм: «Познаю мир», «Математика под открытым небом», «Социокультурные истоки»; тесное взаимодействие с родителями обучающихся в рамках внеурочной деятельности; форма реализации программы. Модель организации занятий в рамках программы «Думай, отгадывай, исследуй!» предполагает сочетание практических занятий (в основном занятия проводятся на улице, так как главная задача программы – показать ребятам, как проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы) с минимальной теоретической частью, которая может быть организована как в помещении, так и на свежем воздухе.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt; &lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;background-color: #f8f9fa; color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #eaecf0; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;Особенностью данной программы является интеграция трёх подпрограмм: «Познаю мир», «Математика под открытым небом», «Социокультурные истоки»; тесное взаимодействие с родителями обучающихся в рамках внеурочной деятельности; форма реализации программы. Модель организации занятий в рамках программы «Думай, отгадывай, исследуй!» предполагает сочетание практических занятий (в основном занятия проводятся на улице, так как главная задача программы – показать ребятам, как проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы) с минимальной теоретической частью, которая может быть организована как в помещении, так и на свежем воздухе.&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:методика]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:начальное образование]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot;&gt; &lt;/td&gt;&lt;td class='diff-marker'&gt;+&lt;/td&gt;&lt;td style=&quot;color: #222; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;&quot;&gt;&lt;div&gt;&lt;ins style=&quot;font-weight: bold; text-decoration: none;&quot;&gt;[[Категория:ФГОС]]&lt;/ins&gt;&lt;/div&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;/table&gt;</summary>
		<author><name>Климович Людмила</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=62696&amp;oldid=prev</id>
		<title>Бирюкова Алеся Александровна: Новая страница: «== &lt;font color=&quot;#4B0082&quot;&gt;Аннотация методической разработки&lt;/font&gt; ==  Программа, представляемая педагог…»</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%94%D1%83%D0%BC%D0%B0%D0%B9,_%D0%BE%D1%82%D0%B3%D0%B0%D0%B4%D1%8B%D0%B2%D0%B0%D0%B9,_%D0%B8%D1%81%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B4%D1%83%D0%B9!&amp;diff=62696&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2012-08-31T15:49:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Новая страница: «== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;Аннотация методической разработки&amp;lt;/font&amp;gt; ==  Программа, представляемая педагог…»&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Новая страница&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;== &amp;lt;font color=&amp;quot;#4B0082&amp;quot;&amp;gt;Аннотация методической разработки&amp;lt;/font&amp;gt; == &lt;br /&gt;
Программа, представляемая педагогическому сообществу,является инновационной моделью организации внеурочной деятельности, соответствуют требованиям ФГОС начального общего образования, сочетает  различные виды деятельности во внеурочное время: образовательную, трудовую, изобразительную, проектную, элементарную исследовательскую.&lt;br /&gt;
Цельюпрограммы «Думай, отгадывай, исследуй!» является поэтапное достижение трёх уровней результатов: приобретение школьником социальных знаний, формирование позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура), получение школьником опыта самостоятельного социального действия через формирование  исследовательской деятельности.&lt;br /&gt;
Особенностью данной программы является интеграция трёх подпрограмм: «Познаю мир», «Математика под открытым небом», «Социокультурные истоки»; тесное взаимодействие с родителями обучающихся в рамках внеурочной деятельности; форма реализации программы. Модель организации занятий в рамках программы «Думай, отгадывай, исследуй!» предполагает сочетание практических занятий (в основном занятия проводятся на улице, так как главная задача программы – показать ребятам, как проводить исследования, наблюдения, выполнять лабораторные работы) с минимальной теоретической частью, которая может быть организована как в помещении, так и на свежем воздухе.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Бирюкова Алеся Александровна</name></author>
		
	</entry>
</feed>