Дорога без конца - История изменений

Климович Людмила в 16:24, 12 октября 2013

2013-10-12T16:24:37Z

Громова Светлана Федоровна в 10:34, 9 октября 2013

2013-10-09T10:34:15Z

Громова Светлана Федоровна в 10:30, 9 октября 2013

2013-10-09T10:30:13Z

Громова Светлана Федоровна: Новая страница: «Мир, в котором мы живем сегодня, – это мир новых информационных технологий, где компьютеру…»

2013-10-09T10:28:14Z

Новая страница: «Мир, в котором мы живем сегодня, – это мир новых информационных технологий, где компьютеру…»

Новая страница

Мир, в котором мы живем сегодня, – это мир новых информационных технологий, где компьютеру отводится если не первое, то, во всяком случае, почетное место. Персональные компьютеры получают все большее и большее распространение, внедряясь в новые еще неизведанные сферы человеческой деятельности. Наши ученики уже не представляют себя без компьютера – партнера, друга, собеседника, источника знаний и т.д. (перечень можно продолжать бесконечно долго). И тому, в немалой степени, способствует постоянное и устойчивое снижение стоимости компьютеров, появление удобных в работе программ с дружественным интерфейсом, всемерное развитие глобальных компьютерных сетей, предоставляющих доступ к практически неограниченным запасам информации.
Отрадная картина! Если бы не опасность, которая подстерегает нашего электронного помощника. Это, так называемые, компьютерные вирусы, коварство которых не знает границ, а наносимый вред поражает воображение.
Не секрет, что школьные кабинеты информатики работают «в разнос», ежедневно и подолгу встречая неугомонных пользователей, вступая порой в весьма опасные для своей безопасности связи.
Исследование безопасности школьного кабинета информатики и стало предметом проекта учащихся 11В класса, который так и был назван «Опасные связи».
Школьники изучали историю компьютерных вирусов, тестировали компьютеры в школьном кабинете информатики, пытаясь определить оптимальные параметры известных антивирусных программ. Определили, что важнейшим свойством компьютерных вирусов является способность “размножаться”, бесконтрольно распространяясь в компьютерной среде. Проверили «переносчиков компьютерных вирусов» - рабочие дискеты и компакт-диски учащихся. Попытались ответить на вопрос: что же можно противопоставить этой более чем реальной угрозе? И пришли к выводу, что как и в борьбе с обычными вирусами, в борьбе с компьютерными вирусами применяется профилактика, диагностика и лечение.
Каждый из нас с детства знает, что перед едой нужно мыть руки. Эта нехитрая профилактическая мера может спасти от такого, например, заболевания, как холера. При работе с персональным компьютером также необходимо принимать ряд несложных профилактических мер, направленных на предупреждение вирусного вторжения. Тщательно соблюдая элементарные меры безопасности, можно сберечь немало времени и денег.
К сожалению, беспечность пользователей и системных администраторов часто приводит к плачевному исходу, когда для восстановления информации на диске компьютера приходится прибегать к услугам высококвалифицированных (и, соответственно, высокооплачиваемых) специалистов, что для такой бюджетной организации как школа выливается порой в неразрешимую проблему.
Школьники узнали о том, как правильно выполнять антивирусную профилактику отдельных компьютеров и локальной сети, научились пользоваться самыми современными программными антивирусными средствами.
Ребята избавились от излишней «вирусофобии», зомбирующей бедного пользователя, заставляющей в страхе шарахаться от компьютера или надевать резиновые перчатки, вставляя дискету.
Ну, во-первых, перчатки все равно не помогут, а во-вторых... впрочем, может быть завтра такой вирус появится и на самом деле.
Развитие самостоятельности, инициативности ребят, их желание узнать новое и полезное — все это важно и нужно для дальнейшего обучения.
В рамках проведения «Дня открытых дверей» был представлен родителям и учащимся других классов. Результаты проекта выставлялись на общешкольной конференции молодых исследователей «Новое поколение – новому веку».
Проект участвовал в городском конкурсе образовательных проектов «Через тернии — к звёздам»; во Всероссийском конкурсе «В фокусе учебный проект — 2007».

@@ Строка 1: / Строка 1: @@
 Персональные компьютеры получают все большее и большее распространение, внедряясь в  новые еще  неизведанные сферы человеческой деятельности.
 Наши ученики уже не представляют себя без компьютера – партнера, друга, собеседника, источника знаний и т.д. (перечень можно продолжать бесконечно долго).
-И тому, в немалой степени,  способствует постоянное и устойчивое снижение стоимости компьютеров, появление удобных в работе программ с дружественным интерфейсом,
+И тому, в немалой степени,  способствует постоянное и устойчивое снижение стоимости компьютеров, появление удобных в работе программ с дружественным интерфейсом, всемерное развитие глобальных компьютерных сетей, предоставляющих доступ к практически неограниченным запасам информации. Отрадная картина! Если бы не опасность, которая подстерегает нашего электронного помощника. Это, так называемые, компьютерные вирусы, коварство которых  не знает границ, а наносимый вред  поражает воображение.
 Не секрет, что школьные кабинеты информатики работают «в разнос», ежедневно и подолгу встречая неугомонных пользователей, вступая порой в весьма опасные для своей безопасности связи.
@@ Строка 13: / Строка 10: @@
 Исследование безопасности школьного кабинета информатики и стало предметом проекта учащихся 11В класса, который так и был назван «Опасные связи».
-Школьники изучали историю компьютерных вирусов, тестировали компьютеры в школьном кабинете информатики, пытаясь определить оптимальные параметры известных антивирусных программ. Определили, что важнейшим свойством компьютерных вирусов является  способность “размножаться”, бесконтрольно распространяясь в компьютерной среде.
+Школьники изучали историю компьютерных вирусов, тестировали компьютеры в школьном кабинете информатики, пытаясь определить оптимальные параметры известных антивирусных программ. Определили, что важнейшим свойством компьютерных вирусов является  способность “размножаться”, бесконтрольно распространяясь в компьютерной среде. Проверили «переносчиков компьютерных вирусов» - рабочие дискеты и компакт-диски учащихся.  Попытались ответить на вопрос: что же можно противопоставить этой более чем реальной угрозе? И пришли к выводу, что как и в борьбе с обычными вирусами, в борьбе с компьютерными вирусами применяется профилактика, диагностика и лечение.
 Проверили «переносчиков компьютерных вирусов» - рабочие дискеты и компакт-диски учащихся.  Попытались ответить на вопрос: что же можно противопоставить этой более чем реальной угрозе? И пришли к выводу, что как и в борьбе с обычными вирусами, в борьбе с компьютерными вирусами применяется профилактика, диагностика и лечение.
 Каждый из нас с детства знает, что перед едой нужно мыть руки. Эта нехитрая профилактическая мера может спасти от такого, например, заболевания, как холера.
-При работе с персональным компьютером также необходимо принимать ряд несложных профилактических мер, направленных на предупреждение вирусного вторжения.
+При работе с персональным компьютером также необходимо принимать ряд несложных профилактических мер, направленных на предупреждение вирусного вторжения. Тщательно соблюдая элементарные меры безопасности, можно сберечь немало времени и денег.
-К сожалению, беспечность пользователей и системных администраторов часто приводит к плачевному исходу, когда для восстановления информации на диске компьютера приходится прибегать к услугам высококвалифицированных (и, соответственно, высокооплачиваемых) специалистов, что для такой бюджетной организации как школа выливается порой в неразрешимую проблему.
+К сожалению, беспечность пользователей и системных администраторов часто приводит к плачевному исходу, когда для восстановления информации на диске компьютера приходится прибегать к услугам высококвалифицированных (и, соответственно, высокооплачиваемых) специалистов, что для такой бюджетной организации как школа выливается порой в неразрешимую проблему. Школьники узнали о том, как правильно выполнять антивирусную профилактику отдельных компьютеров и локальной сети, научились пользоваться самыми современными программными антивирусными средствами.
-Ребята избавились от излишней «вирусофобии», зомбирующей бедного пользователя, заставляющей в  страхе шарахаться от компьютера или надевать резиновые перчатки, вставляя дискету.
+Ребята избавились от излишней «вирусофобии», зомбирующей бедного пользователя, заставляющей в  страхе шарахаться от компьютера или надевать резиновые перчатки, вставляя дискету. Ну, во-первых, перчатки все равно не помогут, а во-вторых... впрочем, может быть завтра такой вирус появится и на самом деле. Развитие самостоятельности, инициативности ребят, их желание узнать новое и полезное — все это важно и нужно для дальнейшего обучения.
 В рамках проведения «Дня открытых дверей» был представлен родителям и учащимся других классов. Результаты проекта выставлялись на общешкольной конференции молодых исследователей «Новое поколение – новому веку».
 Проект участвовал в городском конкурсе образовательных проектов «Через тернии — к звёздам»; во Всероссийском конкурсе «В фокусе учебный проект — 2007».