SurWiki - Вклад участника [ru]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T14:20:16Z

Filyarovskaya: /* Структура ГМО */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----1.ГМО учителей английского языка (руководитель Засыпкина Е.А. преподаватель МБОУ СОШ №46 )2. ГМО учителей английского языка начальной школы (руководитель Филяровская Н.Н.преподаватель МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова")
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----

== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----'''Вниманию учителей английского языка!''' С 1 сентября по 31 декабря 2013г. планируется проведение городского конкурса методических разработок '''"Мой урок английского языка".'''Организаторы конкурса: ГМО учителей английского языка начальной школы совместно с Международным Институтом Развития ЭкоПро. Номинации:
Номинация «Дошкольники» (три призовых места)

Номинация «Начальная школа»(1-4 класс) (три призовых места)

Номинация «Основная школа»(5-9 класс) (три призовых места)

Номинация «Старшая школа» (10-11 класс) (три призовых места)
Положение конкурса будет в рассылке для учебных заведений города Сургут. Справки по эл.почте: fil_family@mail.ru

== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
'''Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку.''' Подробнее на http://refbank.ru/
Обучение английскому языку необходимо начинать в начальной школе, что научно обосновано как с точки зрения методики, так и всех смежных с ней наук: физиологии, психологии и педагогики. Возрастные особенности этой категории учащихся обеспечивают устойчивый повышенный интерес к предмету "Английский язык".Содержательная сторона обучения английскому языку должна быть необходимой и достаточной для данного уровня коммуникаций. Принимая во внимание быструю утомляемость младших средних школьников, формирование произносительной базы должно происходить незаметно, но неотступно из урока в урок.Основным видом деятельности учащихся младшей возрастной группы является игра. Но игровая форма обучения английскому языку не должна быть самоцелью: она призвана служить формированию конкретных навыков и умений во всех аспектах английского языка и видах речевой деятельности.На всех этапах обучения английскому языку рекомендуется отказаться от выставления плохих отметок, чтобы помочь учащимся преодолеть страх перед ошибочным высказыванием.Большим резервом в повышении результативности обучения является привлечение к работе с учащимися родителей, формирование и поддержание интереса к изучению английского языка, участие в урочных и неурочных мероприятиях на английском языке, сотрудничество с учителем и детьми в определенных видах коммуникативной деятельности. Сотрудничество заинтересованных родителей, их помощь и поддержка находят немедленное отражение в деятельности учащихся на уроках английского языка - правильность и осмысленность ответов, уверенность в себе, постоянная активность в любом виде аудиторной и внеаудиторной работы.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T14:19:29Z

Filyarovskaya: /* Структура ГМО */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----ГМО учителей английского языка (руководитель Засыпкина Е.А. преподаватель МБОУ СОШ №46 )
ГМО учителей английского языка начальной школы (руководитель Филяровская Н.Н.преподаватель МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова")
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----

== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----'''Вниманию учителей английского языка!''' С 1 сентября по 31 декабря 2013г. планируется проведение городского конкурса методических разработок '''"Мой урок английского языка".'''Организаторы конкурса: ГМО учителей английского языка начальной школы совместно с Международным Институтом Развития ЭкоПро. Номинации:
Номинация «Дошкольники» (три призовых места)

Номинация «Начальная школа»(1-4 класс) (три призовых места)

Номинация «Основная школа»(5-9 класс) (три призовых места)

Номинация «Старшая школа» (10-11 класс) (три призовых места)
Положение конкурса будет в рассылке для учебных заведений города Сургут. Справки по эл.почте: fil_family@mail.ru

== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
'''Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку.''' Подробнее на http://refbank.ru/
Обучение английскому языку необходимо начинать в начальной школе, что научно обосновано как с точки зрения методики, так и всех смежных с ней наук: физиологии, психологии и педагогики. Возрастные особенности этой категории учащихся обеспечивают устойчивый повышенный интерес к предмету "Английский язык".Содержательная сторона обучения английскому языку должна быть необходимой и достаточной для данного уровня коммуникаций. Принимая во внимание быструю утомляемость младших средних школьников, формирование произносительной базы должно происходить незаметно, но неотступно из урока в урок.Основным видом деятельности учащихся младшей возрастной группы является игра. Но игровая форма обучения английскому языку не должна быть самоцелью: она призвана служить формированию конкретных навыков и умений во всех аспектах английского языка и видах речевой деятельности.На всех этапах обучения английскому языку рекомендуется отказаться от выставления плохих отметок, чтобы помочь учащимся преодолеть страх перед ошибочным высказыванием.Большим резервом в повышении результативности обучения является привлечение к работе с учащимися родителей, формирование и поддержание интереса к изучению английского языка, участие в урочных и неурочных мероприятиях на английском языке, сотрудничество с учителем и детьми в определенных видах коммуникативной деятельности. Сотрудничество заинтересованных родителей, их помощь и поддержка находят немедленное отражение в деятельности учащихся на уроках английского языка - правильность и осмысленность ответов, уверенность в себе, постоянная активность в любом виде аудиторной и внеаудиторной работы.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T14:16:08Z

Filyarovskaya: /* Доска объявлений */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----
== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----'''Вниманию учителей английского языка!''' С 1 сентября по 31 декабря 2013г. планируется проведение городского конкурса методических разработок '''"Мой урок английского языка".'''Организаторы конкурса: ГМО учителей английского языка начальной школы совместно с Международным Институтом Развития ЭкоПро. Номинации:
Номинация «Дошкольники» (три призовых места)

Номинация «Начальная школа»(1-4 класс) (три призовых места)

Номинация «Основная школа»(5-9 класс) (три призовых места)

Номинация «Старшая школа» (10-11 класс) (три призовых места)
Положение конкурса будет в рассылке для учебных заведений города Сургут. Справки по эл.почте: fil_family@mail.ru

== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
'''Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку.''' Подробнее на http://refbank.ru/
Обучение английскому языку необходимо начинать в начальной школе, что научно обосновано как с точки зрения методики, так и всех смежных с ней наук: физиологии, психологии и педагогики. Возрастные особенности этой категории учащихся обеспечивают устойчивый повышенный интерес к предмету "Английский язык".Содержательная сторона обучения английскому языку должна быть необходимой и достаточной для данного уровня коммуникаций. Принимая во внимание быструю утомляемость младших средних школьников, формирование произносительной базы должно происходить незаметно, но неотступно из урока в урок.Основным видом деятельности учащихся младшей возрастной группы является игра. Но игровая форма обучения английскому языку не должна быть самоцелью: она призвана служить формированию конкретных навыков и умений во всех аспектах английского языка и видах речевой деятельности.На всех этапах обучения английскому языку рекомендуется отказаться от выставления плохих отметок, чтобы помочь учащимся преодолеть страх перед ошибочным высказыванием.Большим резервом в повышении результативности обучения является привлечение к работе с учащимися родителей, формирование и поддержание интереса к изучению английского языка, участие в урочных и неурочных мероприятиях на английском языке, сотрудничество с учителем и детьми в определенных видах коммуникативной деятельности. Сотрудничество заинтересованных родителей, их помощь и поддержка находят немедленное отражение в деятельности учащихся на уроках английского языка - правильность и осмысленность ответов, уверенность в себе, постоянная активность в любом виде аудиторной и внеаудиторной работы.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T14:06:27Z

Filyarovskaya: /* Методическая копилка */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----
== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----
== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
'''Методы и приемы, повышающие качество обучения английскому языку.''' Подробнее на http://refbank.ru/
Обучение английскому языку необходимо начинать в начальной школе, что научно обосновано как с точки зрения методики, так и всех смежных с ней наук: физиологии, психологии и педагогики. Возрастные особенности этой категории учащихся обеспечивают устойчивый повышенный интерес к предмету "Английский язык".Содержательная сторона обучения английскому языку должна быть необходимой и достаточной для данного уровня коммуникаций. Принимая во внимание быструю утомляемость младших средних школьников, формирование произносительной базы должно происходить незаметно, но неотступно из урока в урок.Основным видом деятельности учащихся младшей возрастной группы является игра. Но игровая форма обучения английскому языку не должна быть самоцелью: она призвана служить формированию конкретных навыков и умений во всех аспектах английского языка и видах речевой деятельности.На всех этапах обучения английскому языку рекомендуется отказаться от выставления плохих отметок, чтобы помочь учащимся преодолеть страх перед ошибочным высказыванием.Большим резервом в повышении результативности обучения является привлечение к работе с учащимися родителей, формирование и поддержание интереса к изучению английского языка, участие в урочных и неурочных мероприятиях на английском языке, сотрудничество с учителем и детьми в определенных видах коммуникативной деятельности. Сотрудничество заинтересованных родителей, их помощь и поддержка находят немедленное отражение в деятельности учащихся на уроках английского языка - правильность и осмысленность ответов, уверенность в себе, постоянная активность в любом виде аудиторной и внеаудиторной работы.

== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T13:40:21Z

Filyarovskaya: /* Победители (призеры) олимпиад */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----
== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----
== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]

ГМО учителей иностранных языков

2013-08-20T13:39:12Z

Filyarovskaya: /* Победители (призеры) олимпиад */

'''Руководитель ГМО с 2004 по 2013 г.: Засыпкина Елена Викторовна [[Елена Засыпкина]]'''

----

== '''ФОРУМ''' ==

'''Обсуждение результатов деятельности ГМО в 2012-2013 учебном году:'''

[[Медиа:Английский язык1.xls|ГМО учителей английского языка]]

[[Медиа:Англ.язык нач.школа1.xls|ГМО учителей английского языка в начальной школе]]

1. .....

== '''Цель ГМО''' ==
----
совершенствование уровня педагогического мастерства учителей, их эрудиции и компетентности в области содержания предмета и методики преподавания английского языка в условиях внедрения ФГОС.

== '''Задачи ГМО''' ==
----
- методическое обеспечение выполнения государственного стандарта по иностранному языку и сосредоточение основных усилий ГМО по подготовке и успешной сдаче государственной итоговой аттестации обучающихся;

- выявление обобщение и распространение положительного педагогического
опыта творчески работающих учителей и его трансляция в массовую практику;

- оказание помощи учителям в повышении их профессиональной компетенции в области содержания учебного предмета и методики его преподавания; повышение ИКТ - компетентности учителей иностранного языка;

- содействие внедрению в практику работы новых педагогических технологий и современных направлений в методике преподавания иностранных языков; внедрению новых информационно-коммуникационных технологий для проведения занятий по английскому языку;

- профессиональное становление начинающих педагогов – оказание методической помощи молодым специалистам;

- организация работы с одаренными детьми, содействие развитию их интересов и способностей;

- приобщение педагогов к научно-исследовательской деятельности;

- продолжение сотрудничества с высшими учебными заведениями города.

== '''План работы ГМО''' ==
=== ''План работы ГМО на 2012-2013г.'' ===
=== ''Заседания ГМО на 2012-2013г.'' ===
----
1. Материально-техническое обеспечение образовательного процесса:
«Оснащение кабинетов английского языка современными технологичными решениями». «Комплектование учебных кабинетов инновационным оборудованием и цифровыми образовательными ресурсами». Обсуждение эффективности использования традиционного оборудования в учебном процессе на уроках английского языка.

2. Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Аттестация педагогов по новой модели».
Изучение нормативной и методической документации по вопросам образования: «Требования к аттестационным материалам педагогов».
«Типичные затруднения и лучший опыт представления материалов на аттестацию».

3. «Новые образовательные стандарты: особенности и перспективы внедрения ФГОС по подготовке учителей английского языка».

4. Заседание «круглого стола»: «Инновационные технологии при обучении английскому языку».

5. Методический всеобуч: «Особенности разработки видео-урока и мультимедийной презентации».

6. Педагогическая мастерская: «Способы реализации профессионального потенциала педагога».

7. Семинар: «Достижение личностных, метапредметных и предметных результатов освоения основной образовательной программы посредством формирования универсальных учебных действий».

== '''Структура ГМО''' ==
----
=== ''Совет ГМО'' ===
----
=== ''Творческие группы'' ===
----
== '''Зал славы - наши достижения''' ==
----
== '''Доска объявлений''' ==
----
== '''Новости ГМО''' ==
----
== '''Методическая копилка''' ==
----
== '''Курсы повышения квалификации''' ==
----
== '''Методические рекомендации и архив олимпиадных заданий''' ==
----
== '''Победители (призеры) олимпиад''' ==
----
Конкурс '''«Я учу английский»''' по английскому языку для младших школьников прошел в Сургуте 9 апреля 2013г. на базе МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова».
Цель конкурса: развитие познавательной активности учащихся, формирование по-ложительной мотивации для изучения английского языка.
Задачи конкурса:
- выявление лингвистически одаренных детей;
- оценка знаний и умений учащихся по английскому языку;
- развитие детских познавательных потребностей;
- предоставление возможности детям самоутвердиться;
- содействие интеллектуальному развитию обучающихся.
Для участия в конкурсе-2013 было подано 35 заявок (1-2 участника от одного общеобразовательного учреждения). Общее количество участников составило 71 человек. 36 максимальных баллов не получил ни один участник. Конкурсант, занявший '''первое место''' – Рамазанова Даяна Равильевна (МБОУ лицей №2, учитель Кочкина Людмила Петровна) имеет 34.5 баллов; '''2 место''' заняла участница , получившая 33.5 баллов, Опивалова София Георгиевна (МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова», учитель Филяровская Наталия Николаевна), '''3 место''' (33 балла) получил Никитин Дмитрий Владиславович (МБОУ СОШ №29, учитель Микита Александра Михайловна).
Всего участники конкурса распределились на 37 местах. Участники, оказавшиеся на последнем месте, получили по 10 баллов.

== '''Техническое обеспечение кабинетов английского языка''' ==
'''АРМ учителей английского языка города Сургута'''

''Имеющееся оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Кол-во кабинетов
| Компьютер
| Ноутбук
| Выход в интернет
| Интерактивная доска/комплекс
| МФУ
| Мультимедиа проектор
| Графический планшет
| Документ-камера
| Лингафонный кабинет
| Плазменная панель
| Цифровой фотоаппарат
| Музыкальный(аудио) центр CD проигр-ль магнитофон
| Телевизор
| DVD плеер
| Видеомагнитофон
|-
| 1
| Лицей № 1
| 4
| 3
|
|
|
| 3
|
|
|
|
| 1
|
| 4
|
|
|
|-
| 2
| СОШ № 6
| 3
| 1
| 1
| 2
| 1
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| 1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| +
|
|
|
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
| 5
| 1
| 4
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
| +
| +
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
| 3
| 2
|
|
| 1
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
| 4
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
| 4
| 2
| 3
|
|-
| 9
| СОШ № 25
| 5
| 2
|
|
|
|
| 1
|
|
| 1
|
|
| 5
| 1
|
| 4
|-
| 10
| СОШ № 26
| 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 11
| СОШ № 29
| 4
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
| 3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
|-
| 13
| СОШ № 45
| 5
| 3
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 5
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 8
| 5
|
|
|
|
|
|
| 1
| 4
|
|
| 5
| 5
|
| 5
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-я Салахова"
| 12
| 1
|
|
|
|
|
|
|
| 2
|
|
|
| 10
|
| 10
|-
| 16
| Лицей № 4
| 3
| 1
|
|
|
|
| 1
|
|
|
|
|
| 3
| 3
|
|
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
| 2
|
|
|
|
|
|
|
|
|1
|
|
|2
|
|
|
|-
|}
----
''Необходимое оборудование''
{| border 1
|
| № МБОУ СОШ
| Передвижной мобильный комплекс
| Интерактивная доска Smartboard
| Интерактивный комплекс
| Интеренет
| MP3 плеер, DVD проигрыватель
| Пульты дистанционного голосования
| Компьютер
| Ноутбук
| МФУ (принтер, сканер, копир.)
| Мультиимедийный проектор
|-
| 1
| Лицей № 1
|
| +
|
| +
|
|
|
|
|
| +
|-
| 2
| СОШ № 6
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 3
|
|-
| 3
| СОШ № 8
|
| +
|
|
|
|
|
|
|
| +
|-
| 4
| СОШ № 10
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 5
| СОШ № 12
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 6
| СОШ № 15
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 7
| СОШ № 20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 8
| СОШ № 22
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 9
| СОШ № 25
|
| 3
|
|
| 1
|
| 3
|
|
|
|-
| 10
| СОШ № 26
| 1
| 4
|
|
|
|
|
| 4
|
| 4
|-
| 11
| СОШ № 29
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 12
| СОШ № 35
|
|
|
| 3
|
|
| 3
|
| 3
| 3
|-
| 13
| СОШ № 45
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|-
| 14
| СОШ № 46
| 1
| 2
| 2
| 7
|
|
| 3
| 2
| 7
| 2
|-
| 15
| Гимназия "Лаб-ия Салахова"
| 2
| 5
| 2
| 12
|
|
|
|
| 13
|
|-
| 16
| Лицей № 4
| 1
| 1
|
| 3
|
|
| 2
|
| 3
| 2
|-
| 17
| МБОУ СОШ №1 с УИОП
|
| 2
|
|
|
|
| 2
|
| 2
|
|-
|}
----

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:иностранный язык]]