SurWiki - Вклад участника [ru]

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:42:12Z

Шадыева Карина:

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны. 
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе.
</OL>
 
'''Гипотеза:''' 
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям. 
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
'''Вывод:'''
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения. 
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален. 
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:41:42Z

Шадыева Карина:

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны. 
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе.
</OL>
 
'''Гипотеза:''' 
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям. 
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
Вывод:
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения. 
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален. 
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:41:10Z

Шадыева Карина:

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны. 
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе.
</OL>
 
'''Гипотеза:''' 
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям. 
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
Вывод:
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения. 
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален. 
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:40:12Z

Шадыева Карина:

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны. 
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе.
</OL>
 
'''Гипотеза:''' 
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям.
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
Вывод:
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения.
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален.
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:39:35Z

Шадыева Карина:

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны. 
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе. 
'''Гипотеза:'''
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям.
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
Вывод:
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения.
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален.
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Наши земляки на войне

2010-04-12T09:39:06Z

Шадыева Карина: Новая страница: «'''Цель проекта:''' Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Тр…»

'''Цель проекта:'''
Проинформировать о героизме нашего земляка учителя Скутина Зиновия Трофимовича во время Великой Отечественной Войны..
'''Задачи:'''
<OL>
<LI>Выяснить роль наших земляков в победе в годы Великой Отечественной войны.
<LI>Рассмотреть важнейшие этапы боевой деятельности учителя З.Т. Скутина
<LI>Провести классный час в 5 ж классе о герое- учителе.
'''Гипотеза:'''
Если учащиеся познакомятся с жизнью и подвигом З.Т. Скутина, то эта информация, безусловно, будет способствовать развитию их духовности и патриотических чувств, гордости за своих знаменитых земляков. Его жизнь послужит примером для подражания, усилит уважение к учителелям.
Выбор темы проекта, посвященного 65-летию
Великой Отечественной войны не был для меня случайным. Мы много смотрели фильмов, читали
о войне на классных часах и мне стало интересно
как воевали учителя в годы войны, ведь моя мама
тоже учитель и год 2010 объявлен - Годом Учителя. Интересна судьба ветерана войны нашего земляка учителя Зиновия Трофимовича Скутина. 
37 лет посвятил З.Т. Скутин педагогическому труду.
34 года проработал Зиновий Трофимович в Локосовской средней школе Сургутского района. 
В марте 1942 года был он призван в Советскую армию. Конным обозом довезли до Ишима, затем - в Омск. Он прошёл курс молодого бойца, закончил курсы связистов. В 1255 стрелковом сибирском полку Скутина зачислили в роту связистов. Сражался сибиряк с врагом под Москвой, затем - на Ладоге, на линии фронта Синявино-Мга. Активно участвовал в прорыве блокады Ленинграда. 
Перед связистом Скутиным поставили задачу: устранить разрыв провода между батальоном и полком: который раз терялась связь на очень важном участка боя в районе Мга – Синявино. Враг непрерывно обстреливал боевые порядки. Разрывы снарядов и мин кромсали линию связи. Скутин трижды сращивал разрывы в проводе. Но вот незадача: взрывная волна далеко разбросала концы проводов. Схватив один из них, Зиновий Скутин включился в сеть, доложил об обстановке и продолжал искать второй. С трудом, но нашел. Он крепко держал оба конца провода в руках, но соединить не удалось: рядом со Скутиным взметнулся столб огня и дыма. Связист потерял сознание. «Кабель… кабель связи. Обрыв необходимо ликвидировать…». Временами он провалился в бездонную темноту, но нарастающая боль в висках и ногах вновь возвращала его к действительности. 
- Мне нечем было дышать, - вспоминает З.Т.Скутин. – Веки тяжелели, слипались, на меня навалилась дремота, а я потерялся… Кто-то трясет меня за плечо. Слышу разговор: «А этот вроде умер». 
Очнулся Зиновий Скутин в снегу, с трудом разомкнул веки и увидел бойцов в белых халатах, с удивлением взирающих на него… 
За этот бой был Скутин награжден орденом Отечественной войны II степени. 
Потом операционная фронтового госпиталя, где Скутину влили почти полтора литра крови и заставили считать до сорока. Но он не успев произнести даже цифру «20»: уснул. Левую стопу все же пришлось ампутировать. Начались длинные госпитальные этапы в Тихвин, Вологду, и Ирбит Свердловской области, заполненные физической болью и душевными муками, обидным чувствам вынужденной непричастности к тому, что продолжалось на полях войны. 
На исходе лета 1943 года в совсем незнакомом тогда поселке Локосово Сургутского района, опираясь на костыли, появился человек с боевыми наградами на груди. Не только ребятишки, но и девушки, и солдатские вдовы заглядывались на солдата, завидовали. Комсомольцы села Локосово избрали Зиновия Трофимовича Скутина своим вожаком. 
В годы войны после уроков вместе со старшеклассниками он ходил на заготовку дров для яслей, больницы, школы, на покос и ловлю рыбы в фонд Красной Армии. В то время девочки и мальчики становились взрослыми рано. 
- Мы ходили по домам, приглашали людей в наш небольшой, созданный своими руками клуб, - говорит Зиновий Трофимович, - рассказывали им о событиях на фронте, о жизни страны в тылу. Своими силами готовили концерты, вечера отдыха, пьесы. И песней, и словом прославили подвиги бойцов Родины. 
В годы войны, да и после нее, мы сеяли, убирали зерновые культуры – рожь, пшеницу, овес, сажали картофель, капусту выращивали. И почти все отправляли на фронт, в фонд помощи армии, собирали деньги, облигации госзаймов. 
Я читаю на развернутом листке телеграмму Верховного Главнокомандующего в адрес Локосовской средней школы (директор школы Т. П. Алферьева, секретарь комсомольской организации З. Т. Скутин), датированную 31 мая 1945 года: «Прошу передать благодарность Красной Армии и мои пожелания учащимся Нагорновской Н. С. Ш. на собранные 3311 рублей деньгами и 16000 рублей облигациями госзаймов на строительство авиаэскадрильи «Тюменский осоавиахимовец». 
Вывод:
Таким образом, я полагаю, что подвиг учителя, нашего земляка, в годы Великой Отечественной войны достоин памяти и уважения.
Надеюсь что в юбилейный год Победы Великой Отечественной войны и в год Учителя данный материал весьма актуален.
Я выступала со своим проектом на классном часе, где мои одноклассники узнали о жизни и подвиге учителя З. Т. Скутина. Планирую выступить с проектом еще в 1- 4 классах нашей школы.

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2010

2010-04-12T09:34:25Z

Шадыева Карина:

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|[[Участник:Климович Людмила|Климович Л.А.]]||[[Участник:Климович Людмила|Климович Л.А.]]||[[Сургутский государственный педагогический университет]]
|-
|}

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа || Тема проекта
|-
|[[Участник:Ена Лилия| Ена Лилия]]||[[Участник:Ирина Петровна Гордиянова| Ирина Петровна Гордиянова]]||МОУ СОШ № 6|МОУ СОШ №6[http://school6.admsurgut.ru]||[[Noone should be forgotten, nothing should be forgotten.The youth during the war]]
|-
|[[Орган ученического самоуправления "Совет девяти"...]]||Мосина И.В.||МОУ СОШ № 44||[[Ветеран живет рядом...]]
|-

|[[Участник:Родина Валерия| Родина Валерия]]||Ромасенко Ирина Нуртдиновна||МОУ СОШ №10|МОУ СОШ №10[http://school10.admsurgut.ru]|| Biathlon [http://10-s.ru/images/biathlon.ppt]
|-

|[[Участник:Прохорова Екатерина| Прохорова Екатерина]]||Поспелова Татьяна Юрьевна||МОУ СОШ №10|МОУ СОШ №10[http://school10.admsurgut.ru]|| Kinder – Helden des Großen Vaterländischen Krieges [http://10-s.ru/images/Kinder.ppt]
|-

|[[Участник:Глазкова Ангелина| Глазкова Ангелина]]||Банщикова Надежда Георгиевна||МОУ СОШ №10|МОУ СОШ №10[http://school10.admsurgut.ru]|| How do you live, Veterans? [http://10-s.ru/images/How_do_you_live_Veterans.ppt]
|-

|[[Участник:Поспелова Юлия| Поспелова Юлия]]||Поспелова Татьяна Юрьевна||МОУ СОШ №10|МОУ СОШ №10[http://school10.admsurgut.ru]|| Untersuchungsprojekt «Augen und Ohren des Krieghimmels» [http://10-s.ru/images/Untersuchungsprojekt.ppt]
|-

|[[Участник:Вехтева Дарья| Вехтева Дарья]]||Рулева Г. А.||МОУ СОШ №12|МОУ СОШ №12[http://school12.admsurgut.ru]||[[British and Russian Women in the II World War]]
|-
|[[Участник:Иванова Ольга| Иванова Ольга]]||Рулева Г. А.||МОУ СОШ №12|МОУ СОШ №12[http://school12.admsurgut.ru]||[[Real heroes of the second World War]]

|-
|[[Участник:Татьяна Михайлова| Михайлова Татьяна Николаевна]]||...||МОУ СОШ №12|МОУ СОШ №12[http://school12.admsurgut.ru]|| [[Тема памяти в послевоенном искусстве]]
|-

|[[Участник:Буркут Лидия| Буркут Лидия Васильевна]]||...||МОУ СОШ №12|МОУ СОШ №12[http://school12.admsurgut.ru]|| [[Никто не забыт, ничто не забыто]]
|-
|[[Участник:Пелещак Оксана| Пелещак Оксана]]||[[Участник:Коаржа Г.И.| Коаржа Г.И.]]||МОУ СОШ №34||[[История моей семьи опалённая огнём войны]]
|-
|[[Участник:Руднева Евгения| Руднева Евгения]]||[[Участник:Руднева С.А.| Руднева С.А.]], [[Участник:Козачок С.А.| Козачок С.А.]]||МОУ СОШ №34||[[Помнить чтобы жить...]]
|-
|[[Участник:Юшенко Алёна| Юшенко Алёна]]||[[Участник:Руднева С.А.| Руднева С.А.]], [[Участник:Козачок С.А.| Козачок С.А.]]||МОУ СОШ №34||[[Уважение к минувшему]]
|-
|[[Участник:Омарова Зарина| Омарова Зарина]]||[[участник:Рускова|Трофимова Н.Н., Рускова О.М.]]||[http://sc18.admsurgut.ru МОУ СОШ №18]|||[[Уникальный учитель - Паренько В.Я.]]
|-
|[[Участник:Тодорица|Тодорица Н.М., газета "Пятерочка"]]||Сероокая Т.Г., Тодорица Н.М.||МОУ СОШ №5||[[Никто не забыт]]
|-
|[[Участник:Файзырова Эльмира Фанузовна|Файзырова Эльмира Фанузовна, учащиеся 6 А, 6 Б класса]]||Файзырова Эльмира Фанузовна||МОУ СОШ №5||[[Никто не забыт ничто не забыто]]
|-
|[[Христук Максим, Аллоярова Анжелика]]||[[участник:Рускова|Трофимова Н.Н., Рускова О.М.]]||[http://sc18.admsurgut.ru МОУ СОШ №18]||[[Военное детство бабушки Латыфы и бабушки Любы]]
|-
|[[Участник:Александр Комаренко| Комаренко Александр]]||Данилюк Л.Г.||МОУ СОШ №46||[[The images of Brest fortress defenders in Pyotr Durchin s canvases]]
|-
|[[Участник:Павел Букреев| Букреев Павел]]||Данилюк Л.Г.||МОУ СОШ №46||[[The role of Leningrad Blockade in the Great Victory]]
|-
|[[Участник:Ворсина Анастасия| Ворсина Анастасия]]||Данилюк Л.Г.||МОУ СОШ №46||Детство опаленое войной
|-
|[[Участник:Шадыева Карина| Шадыева Карина]]||Данилюк Л.Г.||МОУ СОШ №46||[[Наши земляки на войне]]
|-
|[[Участник:Гатауллина Альбина| Гатауллина Альбина]]||Данилюк Л.Г.||МОУ СОШ №46||Мой дед - герой Великой Отечественной войны
|-
|[[Участник:Недоспасова Анастасия| Недоспасова Анастасия]]||[[Участник:Рогова М.Г.|Рогова М.Г.]]||ОУ СОШ №13| МОУ СОШ №13[http://school13.admsurgut.ru]||[[Роль школьного поискового отряда «Орион» в патриотическом воспитании подростков]]
|-
|[[Участник:Свербягин Алексей|Свербягин Алексей]]||[[Участник:Мугафина Р.Н.|Мугафина Р.Н.]]||МОУ СОШ №27||[[След войны в моей семье]]
|-
|[[Участник:Захаркин Иван| Захаркин Иван]]||Захаркина Е.В.||МОУ СОШ №46||[[Защитники Аджимушкая]]
|-
|[[Участник:Демкин Иван| Демкин Иван]]||Захаркина Е.В.||МОУ СОШ №46||[[Интересные факты о войне]]
|-
|[[Вохминцев Василий, Кухарёнок Владислав]]||[[участник:Рускова|Трофимова Н.Н., Рускова О.М.]]||[http://sc18.admsurgut.ru МОУ СОШ №18]||[[Изучение памятников Сургута как одно из условий воспитания патриотических качеств личности подростка]]
|-
|[[Участник:Саков Алексей|Саков Алексей]] [[Участник:Шипилов Григорий| Шипилов Григорий]]||Шипилова Е.А.||Гимназия №2 МОУ СОШ №12||[[Учебный_информационный_проект_%22Письма_из_прошлого%22| Учебный информационный проект "Письма из прошлого"]]
|-
|[[Участник:Зиаева Валерия| Зиаева Валерия]]||[[Участник:Гурова Наталья Александровна| Гурова Наталья Александровна]]||[[МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2| МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2]][http://ososh2.admsurgut.ru]||[[У войны не женское лицо?..]]
|-
|[[Участник:Кубицкая Елена|Кубицкая Елена]] [[Участник:Большакова Яна| Большакова Яна]]||[[Участник:Гурова Наталья Александровна| Гурова Наталья Александровна]]||[[МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2| МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2]][http://ososh2.admsurgut.ru]||[[На войне - как на войне!..]]
|-
|[[Участник:Баяндина Анастасия| Баяндина Анастасия]]||[[Участник:Гурова Наталья Александровна| Гурова Наталья Александровна]]||[[МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2| МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2]][http://ososh2.admsurgut.ru]||[[Строки, опаленные войной]]
|-
|[[Участник:Баяндина Анастасия, Бахшиева Ксения| Баяндина Анастасия, Бахшиева Ксения]]||[[Участник:Муслимова Диляра Габильевна| Муслимова Диляра Габильевна]]||[[МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2| МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2]][http://ososh2.admsurgut.ru]||[[Никто не забыт, ничто не забыто...]]
|-
|[[Участник:Бахшиева Ксения| Бахшиева Ксения]]||[[Участник:Муслимова Диляра Габильевна| Муслимова Диляра Габильевна]]||[[МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2| МВ(c)ОУ О(c)ОШ №2]][http://ososh2.admsurgut.ru]||[[Терроризм - необъявленная война..]]
|-
|[[Участник:Безымянная Анастасия| Безымянная Анастасия]]||[[Участник:Якушева Лилия Владимировна| Якушева Лилия Владимировна]]||[[МОУ СОШ №15| МОУ СОШ №15]][http://school15.admsurgut.ru]||[[Призвание не из легких- Человек.]]
|-
|[[Участник:Куринёв Александр, Растворов Михаил| Куринёв Александр, Растворов Михаил]]||[[Участник:Куринёв Александр, Растворов Михаил| Куринёв Александр, Растворов Михаил]]||[[МОУ СОШ №19| МОУ СОШ №19]][http://surgut-veteran.ucoz.ru/]||[[Никто не забыт, ничто не забыто.]]
|-
|[[Участник:Чаплак Ирина, Стрельникова Анастасия| Чаплак Ирина, Стрельникова Анастасия]]||[[Участник:Побережная В.А.|Побережная В.А.]]||МОУ СОШ №13| МОУ СОШ №13[http://school13.admsurgut.ru]||[[Нас извлекут из-под обломков]]
|-
||[[Участник:Собатович Алексей|Собатович Алексей ]]||Панфилова Е.А.||МОУ СОШ №12|МОУ СОШ №12[http://school12.admsurgut.ru]||[[Боевой путь моего прадеда]]
|-
||[[Участник:Жигалкина Полина|Жигалкина Полина ]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||"Химики и война"[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/970/]
|-
||[[Участник:Курмашева Альбина|Курмашева Альбина]]||Галимова Х.Г.||МОУ СОШ №20|МОУ СОШ №20 [http://school20.admsurgut.ru]||[[The position of the native peoples Khanty and Mansi in the conditions of ecological crisis]]
|-
||[[Участник:Петров Дмитрий, Богданов Евгений|Петров Дмитрий, Богданов Евгений ]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Наука ковала победу (Металлы тоже воевали)[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/985/]Ученые - химики во время Великой Отечественной войны[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/986/]Значение научных открытий ученых - химиков в годы Великой Отечественной войны"[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/988/]
|-
||[[Участник:Петрова Дарья|Петрова Дарья]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Подвиг врачей в годы Великой Отечественной войны[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/969/]
|-
||[[Участник:Ромашко Андрей|Ромашко Андрей]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Боевой путь Пятой ударной армии[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/971/][http://sgls.admsurgut.ru/win/download/972/]
|-
||[[Участник:Руст86|Нутфуллин Рустам]]||Баталина А.С.||МОУ СОШ №27|МОУ СОШ №27[http://school27.admsurgut.ru]||[[Честь и Слава танкисту-уральцу]]
|-
||[[Участник:Мария Герасимова|Герасимова Мария Михайловна]] [[Участник:Севара Киличева|Киличева Севара Салимовна]]||[[Участник:Венера Мифтахова|Мифтахова Венера Фандависовна]]||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]
||[[Еще вчера живые]]
|-
||[[Участник:Александр Леонтьев|Леонтьев Александр Игоревич]] [[Участник:Валерий Романюк|Романюк Валерий Сергеевич]]||[[Участник:Маргарита Путинцева|Путинцева Маргарита Вячеславовна]],[[Участник:Альбина Фаттахова|Фаттахова Альбина Салаватовна]]||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]
||[http://letopisi.ru/images/0/0a/Surgut.swf Сургут и сургутяне в годы Великой Отечественной войны]
|-
||[[Участник:Александр Леонтьев|Леонтьев Александр Игоревич]] [[Участник:Валерий Романюк|Романюк Валерий Сергеевич]]||[[Участник:Маргарита Путинцева|Путинцева Маргарита Вячеславовна]],[[Участник:Альбина Фаттахова|Фаттахова Альбина Салаватовна]]||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]||[http://letopisi.ru/images/2/26/Vdv_vov.swf Воздушно - десантные войска в годы Великой Отечественной войны]
|-
||[[Участник:Дмитрий Калугин|Калугин Дмитрий Евгеньевич]]||[[Участник:Наталья Токарева|Токарева Наталья Валентиновна]]||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]
||[http://letopisi.ru/images/d/d5/The_Role_of_the_British_in_World_War_II.swf The Role of the British in World War II]
|-
||[[Участник:user2104|Паньков Владислав Витальевич]] [[Участник:Юрий Загоруйко|Загоруйко Юрий Григорьевич]]||[[Участник:Наталья Валентиновна|Токарева Наталья Валентиновна]]||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]
||[http://letopisi.ru/images/7/7e/Роль_тыла_в_годы_Великой_Отечественной_войны.swf The war, which shook the world]
|-
||[[Участник:Анастасия Зайцева|Зайцева Анастасия]]||Малахова Лилия Сергеевна||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]||[[У войны неженское лицо]]
|-
||[[Участник:Гульшат Мусакаева|Мусакаева Гульшат]]||Малахова Лилия Сергееевна||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]||[[След войны в моей семье]]
|-
||[[Участник:Калугина Анастасия|Калугина Анастасия]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Роль ученых-химиков в Победе в Великой Отечественной войне[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/981/]
|-
||[[Участник:Алексей Миленин|Миленин Алексей]]||Малахова Лилия Сергеевна||[http://lic1.admsurgut.ru МОУ лицей №1]||[[В фашистских застенках]]
|-
||[[Участник:Бочкарева Юлия|Бочкарева Юлия]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Ученые - химики в годы Великой Отечественной войны [http://sgls.admsurgut.ru/win/download/984/]
|-
||[[Участник:Андрусишина Виктория|Андрусишина Виктория]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||"Две тысячи возвращенных..." [http://sgls.admsurgut.ru/win/download/949/]
|-
||[[Участник:Заввер Екатерина|Заввер Екатерина]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Подвиг ученых[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/982/]
|-
||[[Участник:Трофимова Нина|Трофимова Нина]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Войны - химики, удостоенные звания героя Советского Союза 1941 - 1945 гг.[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/983/]
|-
||[[Участник:Себастьянский Дмитрий|Себастьянский Дмитрий]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||"Химия в годы Великой Отечественной войны"[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/990/]
|-
||[[Участник:Романова Анна|Романова Анна]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||"Блокада..."[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/991/]
|-
||[[Участник:Кузеванова Елизавета|Кузеванова Елизавета]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||"Вклад ученых в Победу Великой Отечественной войны"[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/989/]
|-
||[[Участник:Спица Николай|Спица Николай]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Мой прадед- рядовой Василий Спица[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/994/][http://sgls.admsurgut.ru/win/download/992/][http://sgls.admsurgut.ru/win/download/993/]
|-
||[[Участник:Жуков Сергей|Жуков Сергей]]||Степаненко Ольга||МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"|МОУ гимназия "Лаборатория Салахова"[http://sgls.admsurgut.ru]||Вклад ученых - химиков в Победу в Великой Отечественной войны[http://sgls.admsurgut.ru/win/download/1004/]
|-
|[[Участник:Екатерина Щеглова| Екатерина Щеглова]]||[[Участник:Татьяна Станиславовна Галицкая| Татьяна Станиславовна Галицкая]]||МОУ СОШ № 6|МОУ СОШ №6[http://school6.admsurgut.ru]||[[След войны в моей семье.]]
|-
|[[Участник:Шихвеледова Джамиля| Шихвеледова Джамиля]]||[[Участник:Татьяна Станиславовна Галицкая| Татьяна Станиславовна Галицкая]]||МОУ СОШ № 6|МОУ СОШ №6[http://school6.admsurgut.ru]||[[Сургут в годы Великой Отечественной Войны]]

[[Категория:Конкурс]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]

Участник:Шадыева Карина

2010-04-12T09:33:05Z

Шадыева Карина: Новая страница: «'''Город:''' Сургут '''Географические координаты города:''' {{coord|53|55|31|N|51|12|22|E|}} '''Место уче…»

'''Город:''' [[Сургут]]

'''Географические координаты города:''' {{coord|53|55|31|N|51|12|22|E|}}

'''Место учебы:''' [http://school46.admsurgut.ru]| МОУ СОШ № 46 с углубленным изучением отдельных предметов

'''учащийся''' 5 класса

'''Чем я занимаюсь еще?'''
* изучаю английский язык

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/Участники_проектного_конкурса_Отчизна_Дон_Кихотов,_2010 Исследовательская работа "Наши земляки на войне"]

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]
[[Категория:Исследовательская работа]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихотов, 2010

2010-04-10T08:43:04Z

Шадыева Карина: