SurWiki - Вклад участника [ru]

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T04:16:50Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%E2%80%93_%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5.ppt Правильное_употребление_фразеологизмов_–_свидетельство_заботы_о_языке.ppt‎|]

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T04:16:05Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

[[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B5_%D1%83%D0%BF%D0%BE%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%B1%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%84%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B5%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%B7%D0%BC%D0%BE%D0%B2_%E2%80%93_%D1%81%D0%B2%D0%B8%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%BE_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%82%D1%8B_%D0%BE_%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B5.ppt Правильное_употребление_фразеологизмов_–_свидетельство_заботы_о_языке.ppt‎| Презентация проекта]]

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T04:10:48Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

[[Файл:Правильное_употребление_фразеологизмов_–_свидетельство_заботы_о_языке.ppt‎| Презентация проекта]]

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T04:09:49Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

[[Файл:Правильное_употребление_фразеологизмов_–_свидетельство_заботы_о_языке.ppt‎|Презентация проекта]]

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T04:08:01Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

[[Правильное_употребление_фразеологизмов_–_свидетельство_заботы_о_языке.ppt‎|Презентация проекта]]

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Файл:Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке.ppt

2013-04-17T04:07:34Z

Храпцов Максим:

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T03:59:09Z

Храпцов Максим:

<span style="color:#008000">'''Автор проекта'''</span>

[[Участник: Храмцов Максим|'''Храмцов Максим, ученк 5"Б" класса МБОУ СОШ №38 г. Сургута''']]

'''Ученический проект'''

<span style="color:#008000">'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''</span>

[[Файл:Словарь.jpg|300px|thumb|richt|]]

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

{|class="standard" border=1
|-style="background-color:#FFDEAD"
|''' Слово '''||''' Словосочетание '''
|-
|-style="background-color:#FFF8DC"
| Близок по значению одному слову ||Состоит из 2-х и более
|-
|--style="background-color:#FFF8DC"
| Является одним членом предложения ||Является несвободным словосочетанием
|-
|}

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

-Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

== '''Литература''' ==

1.Большой фразеологический словарь.-М., ОлмаМедиаГрупп, 2009 г.;

2.Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи.-Ростов-на-Дону, Феникс, 2000 г.;

3.Губернская Т.В. Русский язык. Тестовые и олимпиадные задания.-М., Эксмо, 2007 г.;

4.Голуб И.Б. Основы красноречия.0М., Яхонт, 2000 г.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T02:59:26Z

Храпцов Максим:

'''Ученический проект'''

'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T02:58:34Z

Храпцов Максим:

Проект

'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T02:57:58Z

Храпцов Максим:

Проект

'''
== Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке ==
'''

'''Цели и задачи исследования'''

Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''

1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''

речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''

метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

== Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

== Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T02:56:13Z

Храпцов Максим:

Проект

'''
== Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке ==
'''

'''Цели и задачи исследования'''
Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.

'''Задачи:'''
1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;

2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.

'''Проблемный вопрос:'''

Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?

Что нужно для этого знать?

'''Предмет исследования:'''
речь обучающихся 5-х классов.

'''Методы:'''
метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.

'''Содержание:'''

1. Что такое фразеологизм.

2. Фразеологизм – слово – словосочетание.

3. Анкетирование. Анализ результатов.

4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.

5. Вывод.

== 1. Что такое фразеологизм. ==

Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.

== 2. Фразеологизм – слово – словосочетание. ==

Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.

== 3.Анкетирование. Анализ результатов. ==

Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?

-Филькина грамота -

-Сказка про белого бычка -

-Прописать ижицу -

-Притча во языцех -

-Буря в стакане воды -

-Попасть впросак -

Заморить червячка -

2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?

Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%,

3 человека на 45%,

19 человек справились на 27%.

Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.

== '''4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.''' ==

1.Непонимание образной природы фразеологизмов.

2.Нарушение состава.

3.Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.

4.Сокращение.

5.Нарушение строгого порядка слов.

== '''5. Вывод.''' ==

Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-17T02:50:34Z

Храпцов Максим:

Проект

'''
== Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке ==
'''

'''Цели и задачи исследования'''
 Цель исследования: Совершенствовать речь, обогащая её фразеологизмами.
Задачи:
 1) Определить причины и характер ошибок в употреблении фразеологизмов;
 2) Привлечь внимание к проблеме и способствовать тем самым улучшению качества речи.
Проблемный вопрос:
 Умеем ли мы правильно употреблять фразеологизмы?
 Что нужно для этого знать?
Предмет исследования:
 речь обучающихся 5-х классов.
Методы: метод анкетирования, исследование результатов, сопоставление.
Содержание:
1. Что такое фразеологизм.
2. Фразеологизм – слово – словосочетание.
3. Анкетирование. Анализ результатов.
4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.
5. Вывод.

1. Что такое фразеологизм.
Фразеологизмы — это самостоятельная номинативная единица языка, представляющая собой устойчивые сочетания слов, которые выражают целостное фразеологическое значение и по функции соотносятся с отдельными словами. То есть, устойчивые сочетания слов, разные или близкие по значению одному слову, называются фразеологизмами.
2. Фразеологизм – слово – словосочетание.
Фразеологизм можно сравнить со словом по значению, т.к. его можно заменить одним словом. Фразеологизм, как и слово, является одним членом предложения.
Фразеологизм можно сравнить со словосочетанием по строению, т.к. он состоит из двух и более слов, но в отличие от свободного словосочетания слова в фразеологизме всегда одни и те же, т.е. фразеологизм – несвободное словосочетание. Всё это необходимо иметь в виду для правильного употребления фразеологизмов в речи.
Слово Словосочетание
Близок по значению одному слову Состоит из 2-х и более
Является одним членом предложения. Является несвободным словосочетанием.

3. Анкетирование. Анализ результатов.
Обучающимся 5Б класса были предложены вопросы и задания, цель которых – выявление уровня владения и понимания данной лексической единицы.
1) Что означают фразеологизмы?
• Филькина грамота -
 Сказка про белого бычка -
 Прописать ижицу -
 Притча во языцех -
 Буря в стакане воды -
 Попасть впросак -
 Заморить червячка -
2) В какой ситуации вы бы употребили фразеологизм « держит камень за пазухой»?
Из 24 учащихся 2 человека выполнили задание на 72%, 3 человека на 45%, 19 человек справились на 27%. Это говорит, что большинство обучающихся 5Б класса не умеют употреблять фразеологизмы в виду разных причин.
4. Типичные ошибки в употреблении фразеологизмов.
 Непонимание образной природы фразеологизмов.
 Нарушение состава.
 Нарушение грамматической формы слов в составе фразеологизмов.
 Сокращение.
 Нарушение строгого порядка слов.
5. Вывод.
Фразеологизмы способствуют украшению нашей речи, делают её более яркой, запоминающейся. Поэтому нужно стремиться к совершенствованию речевого высказывания путём правильного употребления фразеологизмов.

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-10T04:55:32Z

Храпцов Максим:

Проект

'''Правильное употребление фразеологизмов – свидетельство заботы о языке'''

Участник:Храпцов Максим

2013-04-04T01:38:22Z

Храпцов Максим: переименовал «Участник:Храпцов Максим» в «Участник:Храмцов Максим»

#перенаправление [[Участник:Храмцов Максим]]

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-03T08:13:00Z

Храпцов Максим:

Проект

Правильное употребление фразеологизмов

2013-04-03T08:12:44Z

Храпцов Максим: Новая страница: « Проект»

Проект

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:12:20Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC Храпцов Максим]||Соловьёва Лариса Николаевна||[http://school38.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 38]||[[Правильное употребление фразеологизмов]]
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:11:32Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC Храпцов Максим]||Соловьёва Лариса Николаевна||[http://school38.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 38]||[Правильное употребление фразеологизмов]
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:09:37Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A5%D1%80%D0%B0%D0%BF%D1%86%D0%BE%D0%B2_%D0%9C%D0%B0%D0%BA%D1%81%D0%B8%D0%BC Храпцов Максим]||Соловьёва Лариса Николаевна||[http://school38.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 38]||Правильное употребление фразеологизмов
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:05:50Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|Храпцов Максим||Соловьёва Лариса Николаевна||[http://school38.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 38]||Правильное употребление фразеологизмов
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:05:06Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|Храпцов Максим||Соловьёва Лариса Николаевна||[http://school38.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 38]||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:04:06Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|Анастасия ||Полякова Елена Ивановна||МБОУ СОШ №32||Птицы нашего края
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|Храпцов Максим||Соловьёва Лариса Николаевна||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]

Участники проектного конкурса Отчизна Дон Кихота, 2013

2013-04-03T08:00:54Z

Храпцов Максим: /* Номинация: Экология слова */

Пример регистрации:
{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа
|-
|Архипова Елизавета ||Маркина Лариса Анатольевна||МБОУ СОШ №32
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Юбилеи воинской славы России"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи:''' Юбилеи воинской славы России'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== Номинация: Юные исследователи природы родного края ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|'''[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]'''||[[Участник:Томаченко Ольга|'''Томаченко Ольга Николаевна''']]||[http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НОШ-ДС №43''']||[[Реки Сургута и сургутского района|'''Реки Сургута и сургутского района ''']]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D0%B5%D0%BB%D1%8F%D0%BD%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%81%D0%B8%D1%8F Белянкина Анастасия]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BD%D0%B5%D1%81%D1%81%D0%B0_%D0%AE%D1%80%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0_%D0%9A%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0 Калинина И. Ю.]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%92%D0%BB%D0%B8%D1%8F%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%B7%D0%B5%D0%BB%D1%91%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D0%B7%D0%BE%D0%BD Влияние зелёных зон на окружающую среду]

|-
|'''[[Участник:Ильиных Настя|Ильиных Настя]] [[Участник:Станкевич Соня|Станкевич Соня]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Остановись мгновение|'''Остановись мгновение ''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Сегодня тепло, а по прогнозам должно быть холодно ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экологический дизайн в ХМАО-Югре ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|||||||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Энергия будущих поколений ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|Литвиченко Владислав|| Харитонова Ирина Олеговна||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]||Водород - топливо будущего
|-
|Тамазлыкарь Никита ||Карпова Марина Альбертовна||МБОУ НШ-ДС №43||Вкусная батарейка
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Земля – жемчужина Вселенной ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[[Участник:Солтыс Анастасия Владимировна|'''Солтыс Анастасия''']] ||Скоробогатова Анна Владимировна||Гимназия-лабораторияСалахова||Структура природного очага дифиллоботриоза реки Сайма (г.Сургут)
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Экология слова ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A0%D0%B0%D1%85%D0%BC%D0%B0%D1%82%D1%83%D0%BB%D0%B8%D0%BD_%D0%A0%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BA Рахматулин Радик ]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]|| [http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУО(с)ОШ № 1 ]|| Культура речи современного школьника
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9A%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BC%D1%8F%D0%BD_%D0%95%D0%BB%D0%B8%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%B0 Кожемян Елизавета]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%91%D1%83%D0%BD%D1%8F%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0 Бунякина Светлана Леонидовна][http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%B7%D1%8B%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%AD%D0%BB%D1%8C%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%B0_%D0%A4%D0%B0%D0%BD%D1%83%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Файзырова Эльмира Фанузовна]||[http://school5.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №5]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A1%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0-%D0%BF%D0%B0%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%B8%D1%82%D1%8B_%D0%B2_%D0%BD%D0%B0%D1%88%D0%B5%D0%B9_%D1%80%D0%B5%D1%87%D0%B8 Слова-паразиты в нашей речи ]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9E%D0%BB%D1%8C%D0%B3%D0%B0_%D0%9B%D1%8F%D1%88%D0%B5%D0%B2%D0%B0 Ольга Ляшева]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:Alex Демина Александра Владимировна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||Английский язык в моей жизни
|-
|Храпцов Максим||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

== Номинация: Среда обитания: безопасный Интернет? ==

{| class="standard" border=1
|-
!Участник(и)||Руководитель (если есть)||Школа||Проект
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%9C%D0%B8%D1%80_%D0%B1%D0%B5%D0%B7_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0 Мир без Интернета]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D0%B0%D0%B9%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2_%D0%9A%D0%B8%D1%80%D0%B8%D0%BB%D0%BB Майоров Кирилл]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru МБОУ СОШ № 32]||[[Жизнь в "сеточке"]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%80%D0%B8%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2 Гриценко Владислав]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Электронное мошенничество]]
|-
|Апаев Станислав||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Зачем этикет в сети?]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D1%83%D0%B1%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%BE_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D0%BC%D0%B8%D1%80 Голубенко Владимир], Литвинов Леонид||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Интернет-зависимость - проблема современного общества]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Разрешите дать совет про безопасный Интернет]]
|-
|[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%90%D0%B7%D0%B8%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0 Азизова Татьяна Юрьевна]||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 32]||[[Чистый интернет]]
|-
|Багиров Али||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|Мигунов Антон||
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%93%D1%83%D1%81%D0%B5%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%90%D0%BD%D0%B6%D0%B5%D0%BB%D0%B0 Гусенова Анжела Магомедовна]
||[http://school12.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 12]||...
|-
|'''[[Участник:Волков Никита|Волков Никита]]'''||[[Участник:Коневских Олеся|'''Коневских Олеся Владимировна''']]||[http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']||[[Обманчивая безопасность''']
|-
|...||...||...||...
|-
|...||...||...||...
|-
|}

[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]