https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA 2026-04-30T03:53:24Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2013-2014&diff=111278 2014-08-15T08:15:36Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#00008b&quot;&gt;[[Медиа:ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДО Сургут 2013-14.pdf|Публичный доклад Департамента образования Администрации г. Сургута, 2013-2014]] &lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#C71585; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #C71585;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFEFD5;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#B03060&quot;&gt;'''ОБСУЖДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Ваши отзывы и предложения:'''<br /> 1. Добрый день, уважаемые коллеги. <br /> В процессе обсуждения доклада «О состоянии и перспективах развития образования города Сургута», педагогическим коллектив МБДОУ №79 «Садко», было отмечено, что в данном докладе охвачены все волнующие нас вопросы на сегодняшний день: это доступность образования; его финансирование; создание современной образовательной среды; пути внедрения ФГОС ДО; ППМС сопровождения образовательного процесса; пути создания условий для осуществления инклюзивного образования. Намеченные перспективы развития образования, в свою очередь дают возможность ДОО определить ближайшие цели и задачи развития. Тем самым осуществлять образовательную деятельность в одном русле с департаментом образования города Сургута. Хотелось бы отметить, что данная форма информирования педагогов о состоянии и развитии муниципальной системы образования – является эффективной и действенной.<br /> <br /> 2. Публичный доклад представлен в полной мере, структурирован, легко доступен для восприятия. Отмечаем результативную работу по улучшению условий обучения и воспитания, по повышению компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО, проводятся курсы повышения квалификации, семинары, а также активно применяется такая форма работы, как видеоконференции и вебинары. Радует строительство и введение в эксплуатацию новых дошкольных учреждений, которые позволяют значительно уменьшить очерёдность в ДОУ. Данный доклад даёт возможность ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению. С данным докладом ознакомлен коллектив дошкольного учреждения и родители воспитанников (на сайте детского сада и в информационном уголке ДОУ). МБДОУ №64 «Радуга».<br /> <br /> <br /> 3. Абубекерова Айнара Бектимировна, <br /> воспитатель МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> Я считаю, что в целом, доклад показал динамику основных показателей развития системы образования. Были подробно раскрыты основные вопросы, такие как: <br /> - на каком уровне качество образования;<br /> - каково положение педагогов (самых главных в системе образования);<br /> - как реализуется социально-воспитательная функция;<br /> - какие меры предпринимаются для развития системы образования.<br /> Для себя я заметила то, что базой для доклада были использованы статистические данные, но несмотря на это, вся информация была подвергнута анализу и оценке мер, предпринимаемых для их решения.<br /> Я считаю, что такого рода доклады (публичные) решают самую важную и актуальную задачу – «открытость» системы образования. Образование – общественное благо. Его результаты важны не только для представителей государства, но и для общественности. Все заинтересованы в высоком качестве образования.<br /> Что особенно понравилось в докладе: доступная информация, ясное изложение, важность обсуждаемых проблем, пути их преодоления, перспективы их реализации.<br /> <br /> 4. Шкляева Надежда Александровна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> Ознакомившись с представленным докладом, становится понятно,что департаментом образования проводится достаточно большая работа по повышению доступности дошкольного образования. Это не может не радовать родителей дошколят,т.к.спрос на услуги дошкольного образования велик уже на протяжении многих лет. Открытие новых детских садов, оснащенных всем необходимым современным оборудованием для комфортного пребывания детей в дошкольных учреждениях-еще один очень большой плюс для всех участников образовательного процесса. Создаются условия для создания образовательной среды, обеспечивающей достижение целей общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся. Продолжается работа по созданию комфортных, соответствующих требованиям комплексной безопасности, условий организации образовательного процесса.<br /> Создаются условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще один немаловажный момент в работе Департамента. <br /> Нас, педагогов дошкольных учреждений , не может не радовать тот факт, что ежегодно увеличивается объем средств, выделяемых на финансирование отрасли «Образование». Для привлечения дополнительных финансовых средств учреждения, подведомственные департаменту образования, активно участвуют в окружных целевых программах, мероприятиях и конкурсах.<br /> Организация питания и медицинаское обслуживание в образовательных учреждения с каждым годом все выше поднимает свой уровень.Это очень радует прежде всего родителей наших деток.<br /> Прочитав доклад становится понятно, что Департаментом образования нашего города проводится достаточная большая работа по улучшению условий обучения и воспитания дошкольников.<br /> <br /> <br /> 5.В публичном докладе доступно и развернуто отражены итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год и перспективы работы на 2014-2015 г.г. <br /> <br /> Нас, как педагогов, радует, что в городе ведётся плодотворная работа по созданию условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Примечательным является то, что всё большее количество детей с ОВЗ участвует в мероприятиях, организованных Департаментом образования города Сургута.<br /> <br /> Хочется обратить внимание на оснащение материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений. С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий воспитателями для повышения эффективности образовательного процесса. <br /> <br /> Педагогический коллектив МБДОУ №90 «Незабудка».<br /> <br /> 6. Фролова Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом департамента образования Администрации города Сургута по итогам 2013-2014 учебного года я отметила одним из приоритетных направлений работы департамента осталась деятельность по повышению доступности дошкольного образования. Четко сформированы цели и задачи деятельности системы образования, ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания. Публичный доклад очень содержательный и информативный. Широко освещены все вопросы в области образования города Сургута. Радует, что посредством строительства новых детских садов к 2016 году планируется увеличить до 100% долю детей в возрасте от 3 до 7 лет посещающих дошкольные учреждения.<br /> <br /> 7. Некрасова Елена Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом, хочется отметить доступность изложения предоставленной информации, достижение которой невозможно без применения интернет технологий в системе образования. Удобство IT очевидно, это организация и проведение WEB-семинаров, on-line опросов, видеоконференций. Лучшим подтверждением этому служит количество участников (21631 человек) on-line анкетирования состоявшегося весной. Создание современной образовательной среды « невозможно без развития информационной компетентности педагогов», которому уделяется большое внимание. Так «более 300 работников стали участниками мероприятий по непрерывному повышению квалификации в области информационных технологий» <br /> Очень радует организация конкурсов профессионального мастерства как «наиболее эффективная форма выявления талантливых педагогов», которые могут служить копилкой педагогических идей. Участники и победители этих мероприятий могут рассчитывать на получение дополнительных финансовых средств «которые направлены на укрепление материально- технической базы муниципального образовательного учреждения» и дальнейшее профсовершенствование.<br /> <br /> 8. Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения Публичного доклада департамента образования Администрации города за 2013-2014 учебный год. <br /> Публичный доклад отличается глубокой аналитикой, комплексным описанием состояния системы образования города; составлен безукоризненно в отношении логики, дизайна и стилистики. Представленная в нем информация – достоверная, полная и полезная. Все рассматриваемые факты и данные грамотно прокомментированы, чётко обозначены перспективы. Думается, что документ создаст предпосылки для развития образования города. Публичный доклад департамента ориентирован на широкую аудиторию, не перегружен специфичной терминологией. МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:обсуждения]]<br /> [[Категория:доклады]]<br /> [[Категория:департамент образования]]</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2013-2014&diff=111277 2014-08-15T08:14:59Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#00008b&quot;&gt;[[Медиа:ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДО Сургут 2013-14.pdf|Публичный доклад Департамента образования Администрации г. Сургута, 2013-2014]] &lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#C71585; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #C71585;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFEFD5;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#B03060&quot;&gt;'''ОБСУЖДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Ваши отзывы и предложения:'''<br /> 1. Добрый день, уважаемые коллеги. <br /> В процессе обсуждения доклада «О состоянии и перспективах развития образования города Сургута», педагогическим коллектив МБДОУ №79 «Садко», было отмечено, что в данном докладе охвачены все волнующие нас вопросы на сегодняшний день: это доступность образования; его финансирование; создание современной образовательной среды; пути внедрения ФГОС ДО; ППМС сопровождения образовательного процесса; пути создания условий для осуществления инклюзивного образования. Намеченные перспективы развития образования, в свою очередь дают возможность ДОО определить ближайшие цели и задачи развития. Тем самым осуществлять образовательную деятельность в одном русле с департаментом образования города Сургута. Хотелось бы отметить, что данная форма информирования педагогов о состоянии и развитии муниципальной системы образования – является эффективной и действенной.<br /> <br /> 2. Публичный доклад представлен в полной мере, структурирован, легко доступен для восприятия. Отмечаем результативную работу по улучшению условий обучения и воспитания, по повышению компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО, проводятся курсы повышения квалификации, семинары, а также активно применяется такая форма работы, как видеоконференции и вебинары. Радует строительство и введение в эксплуатацию новых дошкольных учреждений, которые позволяют значительно уменьшить очерёдность в ДОУ. Данный доклад даёт возможность ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению. С данным докладом ознакомлен коллектив дошкольного учреждения и родители воспитанников (на сайте детского сада и в информационном уголке ДОУ). МБДОУ №64 «Радуга».<br /> <br /> <br /> 3. Абубекерова Айнара Бектимировна, <br /> воспитатель МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> Я считаю, что в целом, доклад показал динамику основных показателей развития системы образования. Были подробно раскрыты основные вопросы, такие как: <br /> - на каком уровне качество образования;<br /> - каково положение педагогов (самых главных в системе образования);<br /> - как реализуется социально-воспитательная функция;<br /> - какие меры предпринимаются для развития системы образования.<br /> Для себя я заметила то, что базой для доклада были использованы статистические данные, но несмотря на это, вся информация была подвергнута анализу и оценке мер, предпринимаемых для их решения.<br /> Я считаю, что такого рода доклады (публичные) решают самую важную и актуальную задачу – «открытость» системы образования. Образование – общественное благо. Его результаты важны не только для представителей государства, но и для общественности. Все заинтересованы в высоком качестве образования.<br /> Что особенно понравилось в докладе: доступная информация, ясное изложение, важность обсуждаемых проблем, пути их преодоления, перспективы их реализации.<br /> <br /> 4. Шкляева Надежда Александровна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> Ознакомившись с представленным докладом, становится понятно,что департаментом образования проводится достаточно большая работа по повышению доступности дошкольного образования. Это не может не радовать родителей дошколят,т.к.спрос на услуги дошкольного образования велик уже на протяжении многих лет. Открытие новых детских садов, оснащенных всем необходимым современным оборудованием для комфортного пребывания детей в дошкольных учреждениях-еще один очень большой плюс для всех участников образовательного процесса. Создаются условия для создания образовательной среды, обеспечивающей достижение целей общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся. Продолжается работа по созданию комфортных, соответствующих требованиям комплексной безопасности, условий организации образовательного процесса.<br /> Создаются условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще один немаловажный момент в работе Департамента. <br /> Нас, педагогов дошкольных учреждений , не может не радовать тот факт, что ежегодно увеличивается объем средств, выделяемых на финансирование отрасли «Образование». Для привлечения дополнительных финансовых средств учреждения, подведомственные департаменту образования, активно участвуют в окружных целевых программах, мероприятиях и конкурсах.<br /> Организация питания и медицинаское обслуживание в образовательных учреждения с каждым годом все выше поднимает свой уровень.Это очень радует прежде всего родителей наших деток.<br /> Прочитав доклад становится понятно, что Департаментом образования нашего города проводится достаточная большая работа по улучшению условий обучения и воспитания дошкольников.<br /> <br /> <br /> 5.В публичном докладе доступно и развернуто отражены итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год и перспективы работы на 2014-2015 г.г. <br /> <br /> Нас, как педагогов, радует, что в городе ведётся плодотворная работа по созданию условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Примечательным является то, что всё большее количество детей с ОВЗ участвует в мероприятиях, организованных Департаментом образования города Сургута.<br /> <br /> Хочется обратить внимание на оснащение материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений. С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий воспитателями для повышения эффективности образовательного процесса. <br /> <br /> Педагогический коллектив МБДОУ №90 «Незабудка».<br /> <br /> 6. Фролова Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом департамента образования Администрации города Сургута по итогам 2013-2014 учебного года я отметила одним из приоритетных направлений работы департамента осталась деятельность по повышению доступности дошкольного образования. Четко сформированы цели и задачи деятельности системы образования, ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания. Публичный доклад очень содержательный и информативный. Широко освещены все вопросы в области образования города Сургута. Радует, что посредством строительства новых детских садов к 2016 году планируется увеличить до 100% долю детей в возрасте от 3 до 7 лет посещающих дошкольные учреждения.<br /> <br /> 7. Некрасова Елена Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом, хочется отметить доступность изложения предоставленной информации, достижение которой невозможно без применения интернет технологий в системе образования. Удобство IT очевидно, это организация и проведение WEB-семинаров, on-line опросов, видеоконференций. Лучшим подтверждением этому служит количество участников (21631 человек) on-line анкетирования состоявшегося весной. Создание современной образовательной среды « невозможно без развития информационной компетентности педагогов», которому уделяется большое внимание. Так «более 300 работников стали участниками мероприятий по непрерывному повышению квалификации в области информационных технологий» <br /> Очень радует организация конкурсов профессионального мастерства как «наиболее эффективная форма выявления талантливых педагогов», которые могут служить копилкой педагогических идей. Участники и победители этих мероприятий могут рассчитывать на получение дополнительных финансовых средств «которые направлены на укрепление материально- технической базы муниципального образовательного учреждения» и дальнейшее профсовершенствование.<br /> 8. Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения Публичного доклада департамента образования Администрации города за 2013-2014 учебный год. <br /> Публичный доклад отличается глубокой аналитикой, комплексным описанием состояния системы образования города; составлен безукоризненно в отношении логики, дизайна и стилистики. Представленная в нем информация – достоверная, полная и полезная. Все рассматриваемые факты и данные грамотно прокомментированы, чётко обозначены перспективы. Думается, что документ создаст предпосылки для развития образования города. Публичный доклад департамента ориентирован на широкую аудиторию, не перегружен специфичной терминологией. МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:обсуждения]]<br /> [[Категория:доклады]]<br /> [[Категория:департамент образования]]</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2013-2014&diff=111276 2014-08-15T08:14:24Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#00008b&quot;&gt;[[Медиа:ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД ДО Сургут 2013-14.pdf|Публичный доклад Департамента образования Администрации г. Сургута, 2013-2014]] &lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#C71585; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #C71585;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFEFD5;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#B03060&quot;&gt;'''ОБСУЖДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Ваши отзывы и предложения:'''<br /> 1. Добрый день, уважаемые коллеги. <br /> В процессе обсуждения доклада «О состоянии и перспективах развития образования города Сургута», педагогическим коллектив МБДОУ №79 «Садко», было отмечено, что в данном докладе охвачены все волнующие нас вопросы на сегодняшний день: это доступность образования; его финансирование; создание современной образовательной среды; пути внедрения ФГОС ДО; ППМС сопровождения образовательного процесса; пути создания условий для осуществления инклюзивного образования. Намеченные перспективы развития образования, в свою очередь дают возможность ДОО определить ближайшие цели и задачи развития. Тем самым осуществлять образовательную деятельность в одном русле с департаментом образования города Сургута. Хотелось бы отметить, что данная форма информирования педагогов о состоянии и развитии муниципальной системы образования – является эффективной и действенной.<br /> <br /> 2. Публичный доклад представлен в полной мере, структурирован, легко доступен для восприятия. Отмечаем результативную работу по улучшению условий обучения и воспитания, по повышению компетентности педагогов в соответствии с ФГОС ДО, проводятся курсы повышения квалификации, семинары, а также активно применяется такая форма работы, как видеоконференции и вебинары. Радует строительство и введение в эксплуатацию новых дошкольных учреждений, которые позволяют значительно уменьшить очерёдность в ДОУ. Данный доклад даёт возможность ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению. С данным докладом ознакомлен коллектив дошкольного учреждения и родители воспитанников (на сайте детского сада и в информационном уголке ДОУ). МБДОУ №64 «Радуга».<br /> <br /> <br /> 3. Абубекерова Айнара Бектимировна, <br /> воспитатель МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> Я считаю, что в целом, доклад показал динамику основных показателей развития системы образования. Были подробно раскрыты основные вопросы, такие как: <br /> - на каком уровне качество образования;<br /> - каково положение педагогов (самых главных в системе образования);<br /> - как реализуется социально-воспитательная функция;<br /> - какие меры предпринимаются для развития системы образования.<br /> Для себя я заметила то, что базой для доклада были использованы статистические данные, но несмотря на это, вся информация была подвергнута анализу и оценке мер, предпринимаемых для их решения.<br /> Я считаю, что такого рода доклады (публичные) решают самую важную и актуальную задачу – «открытость» системы образования. Образование – общественное благо. Его результаты важны не только для представителей государства, но и для общественности. Все заинтересованы в высоком качестве образования.<br /> Что особенно понравилось в докладе: доступная информация, ясное изложение, важность обсуждаемых проблем, пути их преодоления, перспективы их реализации.<br /> <br /> 4. Шкляева Надежда Александровна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> Ознакомившись с представленным докладом, становится понятно,что департаментом образования проводится достаточно большая работа по повышению доступности дошкольного образования. Это не может не радовать родителей дошколят,т.к.спрос на услуги дошкольного образования велик уже на протяжении многих лет. Открытие новых детских садов, оснащенных всем необходимым современным оборудованием для комфортного пребывания детей в дошкольных учреждениях-еще один очень большой плюс для всех участников образовательного процесса. Создаются условия для создания образовательной среды, обеспечивающей достижение целей общего образования, его высокое качество, доступность и открытость для обучающихся. Продолжается работа по созданию комфортных, соответствующих требованиям комплексной безопасности, условий организации образовательного процесса.<br /> Создаются условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья. Еще один немаловажный момент в работе Департамента. <br /> Нас, педагогов дошкольных учреждений , не может не радовать тот факт, что ежегодно увеличивается объем средств, выделяемых на финансирование отрасли «Образование». Для привлечения дополнительных финансовых средств учреждения, подведомственные департаменту образования, активно участвуют в окружных целевых программах, мероприятиях и конкурсах.<br /> Организация питания и медицинаское обслуживание в образовательных учреждения с каждым годом все выше поднимает свой уровень.Это очень радует прежде всего родителей наших деток.<br /> Прочитав доклад становится понятно, что Департаментом образования нашего города проводится достаточная большая работа по улучшению условий обучения и воспитания дошкольников.<br /> <br /> <br /> 5.В публичном докладе доступно и развернуто отражены итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год и перспективы работы на 2014-2015 г.г. <br /> <br /> Нас, как педагогов, радует, что в городе ведётся плодотворная работа по созданию условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Примечательным является то, что всё большее количество детей с ОВЗ участвует в мероприятиях, организованных Департаментом образования города Сургута.<br /> <br /> Хочется обратить внимание на оснащение материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений. С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, также не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий воспитателями для повышения эффективности образовательного процесса. <br /> <br /> Педагогический коллектив МБДОУ №90 «Незабудка».<br /> <br /> 6. Фролова Наталья Валерьевна, воспитатель МБДОУ № 78 &quot;Ивушка&quot;<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом департамента образования Администрации города Сургута по итогам 2013-2014 учебного года я отметила одним из приоритетных направлений работы департамента осталась деятельность по повышению доступности дошкольного образования. Четко сформированы цели и задачи деятельности системы образования, ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания. Публичный доклад очень содержательный и информативный. Широко освещены все вопросы в области образования города Сургута. Радует, что посредством строительства новых детских садов к 2016 году планируется увеличить до 100% долю детей в возрасте от 3 до 7 лет посещающих дошкольные учреждения.<br /> <br /> 7. Некрасова Елена Сергеевна, инструктор по физической культуре МБДОУ № 78 «Ивушка»<br /> <br /> Ознакомившись с публичным докладом, хочется отметить доступность изложения предоставленной информации, достижение которой невозможно без применения интернет технологий в системе образования. Удобство IT очевидно, это организация и проведение WEB-семинаров, on-line опросов, видеоконференций. Лучшим подтверждением этому служит количество участников (21631 человек) on-line анкетирования состоявшегося весной. Создание современной образовательной среды « невозможно без развития информационной компетентности педагогов», которому уделяется большое внимание. Так «более 300 работников стали участниками мероприятий по непрерывному повышению квалификации в области информационных технологий» <br /> Очень радует организация конкурсов профессионального мастерства как «наиболее эффективная форма выявления талантливых педагогов», которые могут служить копилкой педагогических идей. Участники и победители этих мероприятий могут рассчитывать на получение дополнительных финансовых средств «которые направлены на укрепление материально- технической базы муниципального образовательного учреждения» и дальнейшее профсовершенствование.<br /> 8. Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения Публичного доклада департамента образования Администрации города за 2013-2014 учебный год. <br /> <br /> Публичный доклад отличается глубокой аналитикой, комплексным описанием состояния системы образования города; составлен безукоризненно в отношении логики, дизайна и стилистики. Представленная в нем информация – достоверная, полная и полезная. Все рассматриваемые факты и данные грамотно прокомментированы, чётко обозначены перспективы. Думается, что документ создаст предпосылки для развития образования города. Публичный доклад департамента ориентирован на широкую аудиторию, не перегружен специфичной терминологией. МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot; <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:обсуждения]]<br /> [[Категория:доклады]]<br /> [[Категория:департамент образования]]</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2013-2014&diff=111264 2014-08-15T07:30:13Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Коллектив муниципального бюджетного вечернего (сменного) общеобразовательного учреждения открытой (сменной) общеобразовательной школы №1, ознакомившись с публичным докладом департамента образования Администрации города Сургута по итогам 2013-2014 учебного года, принял решение о повышении результатов в своем учреждении по следующим показателям: систематическое использование современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе; увеличение доли педагогических работников, которым при прохождении аттестации присвоена первая и высшая квалификационная категория; увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию в 2015 году; увеличение доли школьников, обучающихся в условиях, соответствующих современным требованиям к организации учебного процесса.<br /> <br /> В публичном докладе доступно и развернуто отражены итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год и перспективы работы на 2014-2015 г.г. <br /> <br /> Нас, как педагогов, радует, что в городе ведётся плодотворная работа по созданию условий для обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья. Примечательным является то, что всё большее количество детей с ОВЗ участвует в мероприятиях, организованных Департаментом образования города Сургута.<br /> <br /> Хочется обратить внимание на оснащение материально-технической базы дошкольных образовательных учреждений.С каждым годом современные информационные технологии все плотнее входят в нашу жизнь. Поэтому, дошкольное образовательное учреждение, как носитель культуры и знаний, не может оставаться в стороне. Речь идет об использовании информационно - коммуникационных технологий воспитателями для повышения эффективности образовательного процесса. <br /> <br /> Педагогический коллектив МБДОУ №90 «Незабудка».<br /> <br /> <br /> Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения Публичного доклада департамента образования Администрации города за 2013-2014 учебный год. <br /> <br /> Публичный доклад отличается глубокой аналитикой, комплексным описанием состояния системы образования города; составлен безукоризненно в отношении логики, дизайна и стилистики. Представленная в нем информация – достоверная, полная и полезная. Все рассматриваемые факты и данные грамотно прокомментированы, чётко обозначены перспективы. Думается, что документ создаст предпосылки для развития образования города. Публичный доклад департамента ориентирован на широкую аудиторию, не перегружен специфичной терминологией. МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D0%BA%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D0%B8:%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F&diff=111263 2014-08-15T07:12:56Z

<p>Филиппок: Новая страница: «Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения …»</p> <hr /> <div>Уважаемые коллеги! Хотим высказать своё мнение по результатам ознакомления и обсуждения Публичного доклада департамента образования Администрации города за 2013-2014 учебный год.<br /> <br /> Публичный доклад отличается глубокой аналитикой, комплексным описанием состояния системы образования города; составлен безукоризненно в отношении логики, дизайна и стилистики. Представленная в нем информация – достоверная, полная и полезная. Все рассматриваемые факты и данные грамотно прокомментированы, чётко обозначены перспективы. Думается, что документ создаст предпосылки для развития образования города.<br /> Публичный доклад департамента ориентирован на широкую аудиторию, не перегружен специфичной терминологией.<br /> МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92389 2013-07-12T03:43:45Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2012-2013&diff=92384 2013-07-12T03:37:32Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#00008b&quot;&gt;[[Медиа: Publdok.docx|Публичный доклад Департамента образования Администрации г. Сургута, 2012-2013]] &lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#C71585; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #C71585;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFEFD5;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#B03060&quot;&gt;'''ОБСУЖДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Ваши отзывы и предложения:'''<br /> <br /> 1. Доклад конструктивный! Вопрос по диаграмме № 10 в разделе 3.4. Сравнивается охват дополнительным образованием в учреждениях, подведомственных Департаменту образования, либо же всей системы дополнительного образования в соответствующих городах? <br /> <br /> <br /> ----<br /> 2. Как мы видим из доклада, очередь на предоставление места в детском саду в 2012 году незначительно снизилась, но для решения задач повышения доступности дошкольного образования на уровне города отводится достаточное внимание (строительство новых детских садов, открытие дополнительных групп 12-часового пребывания детей, групп кратковременного пребывания). Ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания. По повышению педагогической компетентности педагоги самостоятельно повышают уровень образования, проводятся курсы повышения квалификации, семинары, а также активно применяется такая форма работы, как видеоконференция и вебинары. <br /> Для создания равных стартовых возможностей для поступления в школу в городе внедрены вариативные формы предшкольного образования, что позволило в 2012 году охватить предшкольной подготовкой 82% детей 5–6-ти летнего возраста.<br /> В целом, считаем работу системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году удовлетворительной.<br /> <br /> МБДОУ № 63 &quot;Катюша&quot;<br /> <br /> ----<br /> 3. Публичный доклад представляет развернутые сведения о результатах деятельности системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году. Информативен раздел &quot;Дошкольного образования&quot;. Интересны сопоставления статистических данных города Сургута с данными других городов округа. Стоит обратить внимание на диаграмму № 26 &quot;Количество дней, пропущенных по болезни, в расчёте на 1 воспитанника (дн./чел.)&quot;. В диаграмме отсутствуют количественные данные по ХМАО-Югре (легенда диаграммы предусматривает наличие данных по ХМАО). <br /> Содержание публичного доклада больше ориентировано на информированность родителей и СМИ.<br /> <br /> МБДОУ № 56 &quot;Искорка&quot;<br /> <br /> <br /> ----<br /> 4. Размещенная версия публичного доклада, в полной мере отразила итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год. Целостность работы представлена четкой структурой анализа деятельности, в котором ясно рассмотрены и согласованы цели и задачи, способы их реализации, выявленные проблемы и направления ближайшего развития. Вся содержащаяся в докладе информация систематизирована по направлениям работы, аргументирована, подтверждена соответствующими документами, сопровождается богатыми статистическими данными. Очень хорошо, что система образования с каждым годом становиться более открытой и доступной! Коллектив МБДОУ № 79 «Садко».<br /> <br /> ----<br /> 5.Доклад содержательный, полный, отражены все направления образования, его понимание доступно для педагогов, родителей и общественности. Много полезной, интересной информации. Хорошо, что в последнее время появилась такая форма отчета.<br /> <br /> МБВ(с)ОУ О(с)ОШ № 1<br /> <br /> ----<br /> 6.Доклад конструктивный. Освещает сведения о результатах деятельности системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году. Из раздела &quot;Дошкольного образования&quot; видно, что в Сургуте ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания, по созданию равных стартовых возможностей для поступления детей в школу. <br /> Радует, что посредством строительства новых детских садов к 2015 году планируется увеличить до 85% долю детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих дошкольные учреждения. <br /> МБДОУ № 65 &quot;Фестивальный&quot;<br /> <br /> ----<br /> 7.Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2012-2013&diff=92383 2013-07-12T03:36:11Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>&lt;div style=&quot;background-color:#0000FF; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #1E90FF;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#F0F8FF;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#00008b&quot;&gt;[[Медиа: Publdok.docx|Публичный доклад Департамента образования Администрации г. Сургута, 2012-2013]] &lt;/p&gt;<br /> <br /> &lt;/div&gt;<br /> <br /> &lt;div style=&quot;background-color:#C71585; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;&quot;&gt;&lt;/div&gt;<br /> &lt;div style=&quot;border:1px solid #C71585;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFEFD5;&quot;&gt;<br /> <br /> &lt;p style=&quot;text-align:center;font-size:140%;color:#B03060&quot;&gt;'''ОБСУЖДЕНИЕ ПУБЛИЧНОГО ДОКЛАДА'''&lt;/p&gt;<br /> <br /> '''Ваши отзывы и предложения:'''<br /> <br /> 1. Доклад конструктивный! Вопрос по диаграмме № 10 в разделе 3.4. Сравнивается охват дополнительным образованием в учреждениях, подведомственных Департаменту образования, либо же всей системы дополнительного образования в соответствующих городах? <br /> <br /> <br /> ----<br /> 2. Как мы видим из доклада, очередь на предоставление места в детском саду в 2012 году незначительно снизилась, но для решения задач повышения доступности дошкольного образования на уровне города отводится достаточное внимание (строительство новых детских садов, открытие дополнительных групп 12-часового пребывания детей, групп кратковременного пребывания). Ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания. По повышению педагогической компетентности педагоги самостоятельно повышают уровень образования, проводятся курсы повышения квалификации, семинары, а также активно применяется такая форма работы, как видеоконференция и вебинары. <br /> Для создания равных стартовых возможностей для поступления в школу в городе внедрены вариативные формы предшкольного образования, что позволило в 2012 году охватить предшкольной подготовкой 82% детей 5–6-ти летнего возраста.<br /> В целом, считаем работу системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году удовлетворительной.<br /> <br /> МБДОУ № 63 &quot;Катюша&quot;<br /> <br /> ----<br /> 3. Публичный доклад представляет развернутые сведения о результатах деятельности системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году. Информативен раздел &quot;Дошкольного образования&quot;. Интересны сопоставления статистических данных города Сургута с данными других городов округа. Стоит обратить внимание на диаграмму № 26 &quot;Количество дней, пропущенных по болезни, в расчёте на 1 воспитанника (дн./чел.)&quot;. В диаграмме отсутствуют количественные данные по ХМАО-Югре (легенда диаграммы предусматривает наличие данных по ХМАО). <br /> Содержание публичного доклада больше ориентировано на информированность родителей и СМИ.<br /> <br /> МБДОУ № 56 &quot;Искорка&quot;<br /> <br /> <br /> ----<br /> 4. Размещенная версия публичного доклада, в полной мере отразила итоги деятельности системы образования города Сургута за прошедший учебный год. Целостность работы представлена четкой структурой анализа деятельности, в котором ясно рассмотрены и согласованы цели и задачи, способы их реализации, выявленные проблемы и направления ближайшего развития. Вся содержащаяся в докладе информация систематизирована по направлениям работы, аргументирована, подтверждена соответствующими документами, сопровождается богатыми статистическими данными. Очень хорошо, что система образования с каждым годом становиться более открытой и доступной! Коллектив МБДОУ № 79 «Садко».<br /> <br /> ----<br /> 5.Доклад содержательный, полный, отражены все направления образования, его понимание доступно для педагогов, родителей и общественности. Много полезной, интересной информации. Хорошо, что в последнее время появилась такая форма отчета.<br /> <br /> МБВ(с)ОУ О(с)ОШ № 1<br /> <br /> ----<br /> 6.Доклад конструктивный. Освещает сведения о результатах деятельности системы образования города Сургута в 2012-2013 учебном году. Из раздела &quot;Дошкольного образования&quot; видно, что в Сургуте ведется большая работа по улучшению условий обучения и воспитания, по созданию равных стартовых возможностей для поступления детей в школу. <br /> Радует, что посредством строительства новых детских садов к 2015 году планируется увеличить до 85% долю детей в возрасте от 3 до 7 лет, посещающих дошкольные учреждения. <br /> МБДОУ № 65 &quot;Фестивальный&quot;<br /> <br /> ----<br /> 7.<br /> <br /> &lt;/Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;<br /> &gt;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92382 2013-07-12T03:32:37Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).<br /> <br /> Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92379 2013-07-12T03:30:23Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92377 2013-07-12T03:29:33Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).<br /> <br /> Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92375 2013-07-12T03:27:42Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92371 2013-07-11T13:40:12Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).<br /> <br /> Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;<br /> <br /> Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению. Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=92368 2013-07-11T12:09:07Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).<br /> <br /> Доклад доступен в содержательном плане для разных слоёв населения, выстроен в соответствии с современными требованиями, полностью раскрывает результаты деятельности всей системы образования города. Вызывают интерес сравнительные цифры с другими городами региона. Считаем, что на данный доклад нужно ориентироваться при организации аналитической и прогностической деятельности каждому учреждению.<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9,_2011-2012_%D1%83%D1%87._%D0%B3%D0%BE%D0%B4&diff=59626 2012-07-13T10:22:59Z

<p>Филиппок: /* Дошкольные образовательные учреждения */</p> <hr /> <div>[[http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> [[http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> [[http://www.example.com заголовок ссылки]]<br /> <br /> <br /> [[Медиа:ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 11-12 ФИЛИППОК .rar| МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;]]<br /> ]]== Дошкольные образовательные учреждения ==<br /> <br /> * [[Медиа:Public_2011-2012.rarПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 11-12 ФИЛИППОК .rar<br /> * [[Медиа:Публичный годовой доклад 2011-2012.doc| МБДОУ № 2 &quot;Ромашка&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный доклад 2011-2012г. ГОТОВ.doc| МБДОУ № 4 &quot;Умка&quot;]]<br /> * [[Медиа:Эрудит 2012.rar| МБДОУ № 3 &quot;Эрудит&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный доклад МБДОУ № 7 2011-2012 г..rar| МБДОУ № 7 &quot;Буровичок&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный доклад 2011-2012 №12 &quot;Ёлочка&quot;.rar| МБДОУ № 12 &quot;Ёлочка&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МБДОУ_№32_Аист_за_2012г.rar‎| МБДОУ № 32 &quot;Аист&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_о_деятельности_МБДОУ_№65&quot;Фестивальный&quot;_за_2011-2012_г.rar| МБДОУ № 65 &quot;Фестивальный&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2011-1012_учебный_год_МБДОУ_№11_Машенька.pdf| МБДОУ № 11 &quot;Машенька&quot;]]<br /> * [[Медиа:МБДОУ__50_Солнышко_2011_2012_уч_год.rar| МБДОУ № 50 &quot;Солнышко&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный доклад МДОУ 57 Дюймовочка 2011-2012уч.год.doc| МБДОУ № 57 &quot;Дюймовочка&quot; ]]<br /> * [[Медиа:Открытый публичный доклад МБДОУ№6 ВАСИЛЕК за 2011-2012 учебный год.pdf| МБДОУ № 6 &quot;Василек&quot;]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2012_МБДОУ38_Зоренька.pdf| МБДОУ № 38 &quot;Зоренька&quot;]]<br /> <br /> == Общеобразовательные учреждения ==<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный доклад гимн № 4 2011-2012уч год.rar| МБОУ гимназия № 4]]<br /> <br /> По мнению педагогического коллектива МБОУ ООШ №30 Публичный доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования в городе Сургуте в 2011 году объективный. В документе дана полная характеристика всех направлений деятельности системы образования города Сургута. <br /> Однако, в п.4.3. «Кадровый потенциал образовательных учреждений», по нашему мнению, необходимо выделить проблему, касающуюся качества подготовки молодых специалистов. Возросшее число молодых специалистов, пришедших в систему образования города за промежуток с 2007 по 2011г на 202 человека, к сожалению, не говорит о должном качестве их подготовки и готовности их работать в дальнейшем. Многие очень скоро уходят из сферы образования. Нам также кажется, что порядок новой аттестации педагогических работников не совершенен и требует существенной доработки. Он не способствует заинтересованности педагогов к аттестации, соответственно приведет к существенному снижению доли педагогов с первой и высшей категорией. И это очередная проблема, которая практически не освещена в докладе. Считаем, что обучение педагогов новым технологиям в связи с внедрением ФГОС существенно отстает от темпов самого процесса внедрения их в системе образования города.<br /> <br /> == Учреждения дополнительного образования ==<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> [[Категория:школа]]<br /> [[Категория:МДОУ]]<br /> [[Категория:документы]]</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A3%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%AB%D0%99_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94_11-12_%D0%A4%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%9A_.rar&diff=59617 2012-07-12T11:56:40Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div></div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2011&diff=58086 2012-05-21T08:20:40Z

<p>Филиппок: /* Обсуждение публичного доклада */</p> <hr /> <div>* '''Скачать доклад''' для изучения можно на сайте городской администрации: [http://www.admsurgut.ru/state.php?ttop=120066&amp;top=219388 Открытый доклад Департамента образования Администрации г. Сургута за 2011 год ]<br /> <br /> * На этой странице можно оставить свои замечания, размышления и мнения о развитии системы образования города Сургута в 2011 годы.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Напоминаем,'' что для того, чтобы разговор был более конструктивным, желательно '''подписывать''' свои материалы ('''вторая кнопка справа в меню редактирования''').<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Обсуждение публичного доклада==<br /> <br /> Добрый день, коллеги. Замечательно информативный доклад, но есть одно пожелание на будущее. Если возможно, то сведения о средней заработной плате соотнести с нагрузкой учителей.<br /> <br /> В докладе много полезной, интересной информации. У нас в городе многое делается в образовании. Особенно с интересом прочла, что еще планируется сделать.Безусловно, необходимо расширять сеть образовательных учреждений в городе. Думается, что большинство школ испытывают трудности в связи с введением 3-го часа физической культуры, т.к. спортивных залов не хватает. Стоит строить, как можно быстрее, спортивные комплексы в микрорайонах, чтобы в них могли проводить занятия для школьников. --kto 16:24, 19 мая 2012 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Уважаемые коллеги! Доклад действительно носит информационно-справочный характер, удобен в прочтении, легко и просто ориентирует по направлениям деятельности в сфере образования города. <br /> Актуальна к рассмотрению и обсуждению проблема необеспеченности семей, имеющих на попечении детей дошкольного возраста, местами в дошкольных образовательных учреждениях. Впечатляют темпы и масштабы строительства и ввода обозначенных объектов. При этом вызывает тревогу и некую озабоченность будущее кадрового обеспечения новостроек. Ведь не секрет, что с их открытием начнётся традиционное &quot;перетягивание одеяла&quot;, и действующие учреждения лишатся частично профессионально грамотных специалистов различных уровней, что в конечном счёте отразится на качестве подготовки наших детей. Хотелось бы ознакомиться с программой подготовки кадров на этот случай, если такая имеется, если нет необходимо заняться этой работой, пока время ещё позволяет...<br /> Педагогический коллектив МБДОУ № 74 &quot;Филиппок&quot;</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_%D0%94%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B0%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_%D0%90%D0%B4%D0%BC%D0%B8%D0%BD%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D0%B8_%D0%B3._%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0,_2011&diff=58085 2012-05-21T08:08:24Z

<p>Филиппок: /* Обсуждение публичного доклада */</p> <hr /> <div>* '''Скачать доклад''' для изучения можно на сайте городской администрации: [http://www.admsurgut.ru/state.php?ttop=120066&amp;top=219388 Открытый доклад Департамента образования Администрации г. Сургута за 2011 год ]<br /> <br /> * На этой странице можно оставить свои замечания, размышления и мнения о развитии системы образования города Сургута в 2011 годы.<br /> <br /> ----<br /> <br /> ''Напоминаем,'' что для того, чтобы разговор был более конструктивным, желательно '''подписывать''' свои материалы ('''вторая кнопка справа в меню редактирования''').<br /> <br /> ----<br /> <br /> == Обсуждение публичного доклада==<br /> <br /> Добрый день, коллеги. Замечательно информативный доклад, но есть одно пожелание на будущее. Если возможно, то сведения о средней заработной плате соотнести с нагрузкой учителей.<br /> <br /> В докладе много полезной, интересной информации. У нас в городе многое делается в образовании. Особенно с интересом прочла, что еще планируется сделать.Безусловно, необходимо расширять сеть образовательных учреждений в городе. Думается, что большинство школ испытывают трудности в связи с введением 3-го часа физической культуры, т.к. спортивных залов не хватает. Стоит строить, как можно быстрее, спортивные комплексы в микрорайонах, чтобы в них могли проводить занятия для школьников. --kto 16:24, 19 мая 2012 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Уважаемые коллеги! Доклад действительно носит информационно-справочный характер, удобен в прочтении, легко и просто ориентирует по направлениям деятельности в сфере образования города. <br /> Актуальна к рассмотрению и обсуждению проблема необеспеченности семей, имеющих на попечении детей дошкольного возраста, местами в дошкольных образовательных учреждениях. Впечатляют темпы и масштабы строительства и ввода обозначенных объектов. При этом вызывает тревогу и некую озабоченность будущее кадрового обеспечения новостроек. Ведь не секрет, что с их открытием начнётся традиционное &quot;перетягивание одеяла&quot;, и действующие учреждения лишатся частично профессионально грамотных специалистов различных уровней, что в конечном счёте отразится на качестве подготовки наших детей. Хотелось бы ознакомиться с программой подготовки кадров на этот случай, если такая имеется, если нет необходимо заняться этой работой, пока время ещё позволяет...</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_2010-2011_%D0%A4%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%9A.doc.rar&diff=23558 2011-07-22T02:04:28Z

<p>Филиппок: загружена новая версия «Файл:Публичный доклад 2010-2011 ФИЛИППОК.doc.rar»</p> <hr /> <div></div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4_2010-2011_%D0%A4%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%9A.doc.rar&diff=23487 2011-07-21T03:02:36Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div></div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A4%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D0%BF%D0%BF%D0%BE%D0%BA&diff=5707 2010-08-26T09:36:17Z

<p>Филиппок: Новая страница: «Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась кол…»</p> <hr /> <div>Стратегия развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г. обсуждалась коллективом МДОУ № 74 «Филиппок» на педагогическом совете № 1, протокол № 1 от 26.08.2010 и на собрании трудового коллектива, протокол № 1 от 25.08.2010.<br /> Данный документ был принят к сведению, изучен и в целом одобрен коллективом МДОУ. От сотрудников поступили предложения о внесении дополнений в Стратегию в сфере дошкольного образования следующего содержания:<br /> 1. Задача «Формирование высококвалифицированного педагогического корпуса работников дошкольного образования в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования, обеспечивающего обязательную, профильную и индивидуализированную подготовку педагога».<br /> 2. Направление деятельности «Поддержка предпринимательского бизнеса в расширении спектра образовательных услуг» в задаче «Создание системы образовательных услуг, обеспечивающих развитие детей дошкольного возраста».<br /> Коллективом образовательного учреждения № 74 «Филиппок» разработан примерный план участия в реализации Стратегии развития муниципальной системы образования в г.Сургуте до 2020г.: <br /> 1. В I группе проектов «Содержание и технологии образования» предусматривается:<br /> 1.1. Организация функционирования группы по предшкольному образованию дошкольников.<br /> 1.1. Расширение мероприятий по выявлению и воспитанию одарённых детей.<br /> 1.2. Сохранение здоровья воспитанников через качественное выполнение планируемых мероприятий по воспитанию у дошкольников здорового образа жизни.<br /> 1.3. Разработка новых методических рекомендаций, программ по разным видам деятельности и направлениям развития детей дошкольного возраста. <br /> 1.4. Поиск и активное внедрение новых форм работы с родителями, обмен опытом с другими МДОУ на муниципальном и окружном уровнях.<br /> 2. Во II группе проектов «Образовательная инфраструктура» предусматривается:<br /> 2.1. Внедрение в практику МДОУ деятельности Центра образовательных программ здоровьесбережения.<br /> 3. В III группе проектов «Современное управление образованием» предусматривается:<br /> 3.1. Использование реальных механизмов общественного участия в развитии образования в МДОУ через органы самоуправления и, в первую очередь, Управляющий совет.<br /> 3.2. Постоянное обновление и систематизация нормативно-правовой базы МДОУ.<br /> 3.3. Расширение использования информационно-коммуникативных технологий в образовательном процессе.<br /> 4. В IV группе проектов «Развитие кадрового потенциала» предусматривается: <br /> 4.1. Внедрение новых моделей аттестации педагогических работников.<br /> 4.2. Активизация педагогического состава на повышение квалификационных категорий. <br /> 4.3. Организация деятельности городской методической площадки по экологическому образованию дошкольников.<br /> 4.4. Привлечение педагогов к участию во всех проводимых городских, региональных и всероссийских конкурсах, семинарах, акциях, курсах повышения квалификации.<br /> 4.5. Качественное проведение методической работы в МДОУ, привлечение родительской, образовательной и культурной общественности города к результативному участию в ней.<br /> 4.6. Формирование кадрового резерва за счёт подготовки и обучения служащих (младших воспитателей).</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D1%82%D0%BA%D1%80%D1%8B%D1%82%D1%8B%D0%B5_%D0%BF%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D0%B4%D0%BE%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D1%8B_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D1%85_%D1%83%D1%87%D1%80%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B9,_2009-2010_%D1%83%D1%87._%D0%B3%D0%BE%D0%B4&diff=5471 2010-07-27T07:54:59Z

<p>Филиппок: /* Дошкольные образовательные учреждения */</p> <hr /> <div>== Дошкольные образовательные учреждения ==<br /> * Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально-личностному направлению развития детей II категории №47 &quot;Гусельки&quot;<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_-вариант_в_УДОУ.doc|МДОУ №4 &quot;Умка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публ._докл._МДОУ_№7_Буровичок.doc|МДОУ №7 &quot;Буровичок&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2009_-_2010_учебный_год.doc|МДОУ №12 &quot;Ёлочка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Наш публичный доклад1.doc|МДОУ №19 &quot;Ручеек&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МДОУ_22_Сказка.doc|МДОУ №22 &quot;Сказка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:МДОУ №23 2010.rar|МДОУ №23 &quot;Золотой ключик&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МДОУ№_24_Космос_2010.doc|МДОУ №24 &quot;Космос&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный доклад за 2009-2010 учебный год МДОУ № 27 -Микки-Маус-.doc|МДОУ №27 &quot;Микки-Маус&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад.rar|МДОУ №28 &quot;Калинка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:ПУБЛИЧНЫЙ_ДОКЛАД_АИСТ_№_32.doc| МДОУ № 32 &quot;Аист&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_Зоренька.doc|МДОУ №38 &quot;Зоренька&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:ОТКРЫТЫЙ_ПУБЛИЧНЫЙ_ДОКЛАД_МДОУ_№39_Белоснежка_2009-10_.doc|МДОУ №39 &quot;Белоснежка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2009-2010.doc|МДОУ №40 &quot;Снегурочка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_г._Рябинушка.doc|МДОУ №41 &quot;Рябинушка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_годовой_доклад_2010_МДОУ_50_Солнышко.doc|МДОУ №50 &quot;Солнышко&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_Улыбка_для_Поляковой.doc|МДОУ №55 &quot;Улыбка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2009-2010_учебный_год.doc|МДОУ №56 &quot;Искорка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_Лель_№_61.doc|МДОУ № 61 &quot;Лель&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Доклад_№63.doc|МДОУ №63 &quot;Катюшка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_Радуга.rar|МДОУ №64 &quot;Радуга&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_МДОУ_№65_Фестивальный.doc|МДОУ №65 &quot;Фестивальный&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МДОУ_№_70.rar|МДОУ №70 &quot;Голубок&quot;]]<br /> *[[Медиа:|МДОУ №74 &quot;Филиппок&quot;]]<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_дс_№_75_Лебедушка_за_2009-2010_учебный_год.rar|МДОУ №75 &quot;Лебедушка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Бусинка_№_77.doc|МДОУ №77 &quot;Бусинка&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_за_2009-2010_МДОУ_№81_Мальвина.doc|МДОУ №81 &quot;Мальвина&quot;]]<br /> <br /> * [[Медиа:Годовой_доклад_МДОУ_№_90_2009-2010.doc|МДОУ №90 &quot;Незабудка&quot;]]<br /> <br /> *<br /> <br /> *<br /> <br /> == Общеобразовательные учреждения ==<br /> <br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2009-2010.rar|МОУ гимназия №4]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_Сезам.doc|МОУ прогимназия &quot;Сезам&quot;]] [[Медиа:Приложение_доклад_2010_Сезам.pdf|Приложение&quot;Сезам&quot;]] <br /> *[[Медиа:МОУ_лицей_№1_Публичный_доклад_2009-2010.doc|МОУ лицей №1]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_2010_лицей_3.doc|МОУ лицей №3]]<br /> *[[Медиа:Публичный_доклад_МОУ_СОШ_№4_09-10.rar|МОУ СОШ №4]]<br /> *[[Медиа:2009-2010 Публичный доклад СОШ 8.pdf|МОУ СОШ №8]]<br /> *[[Медиа:Публичный_доклад_МОУ_СОШ_№11_имени_Дмитрия_Коротчаева_2009-2010.doc‎|МОУ СОШ №11 имени Д.Коротчаева]]<br /> *[[Медиа:mou15.rar|МОУ СОШ №15]]<br /> * [[Медиа:Доклад_Мамедовой.rar|МОУ СОШ №28]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МОУ_СОШ_34_для_размещения.rar|МОУ СОШ №34]]<br /> * [[Медиа:ОУ_№_35_Публичный_доклад_2009-2010.doc|МОУ ООШ №35]]<br /> * [[Медиа:МОУ_НОШ№40_Публичный_доклад_2009-2010.rar|МОУ НОШ №40]]<br /> * [[Медиа:Публичный_годовой_доклад_МОУ_НШ.doc|МОУ начальная школа-детский сад №43 ]]<br /> * [[Медиа:Публичный_доклад_МВ(с)ОУ_О(с)ОШ_№1_2010.rar|МВ(с) ОУ О(с) ОШ №1]]<br /> *<br /> *<br /> <br /> == Учреждения дополнительного образования детей ==<br /> *[[Медиа:Публичный_короткий.rar|МОУ ДОД СДЮСШОР &quot;Югория&quot; имени А.А.Пилояна]]<br /> <br /> *<br /> *<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Директор]]<br /> [[Категория:Школа]]<br /> [[Категория:ДОУ]]<br /> [[Категория:Дополнительное образование]]</div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A3%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%AB%D0%99_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94_09-10_%D0%A4%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%9A.doc&diff=5470 2010-07-27T07:47:55Z

<p>Филиппок: загружена новая версия «Файл:ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД 09-10 ФИЛИППОК.doc»</p> <hr /> <div></div>

Филиппок https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%A3%D0%91%D0%9B%D0%98%D0%A7%D0%9D%D0%AB%D0%99_%D0%94%D0%9E%D0%9A%D0%9B%D0%90%D0%94_09-10_%D0%A4%D0%98%D0%9B%D0%98%D0%9F%D0%9F%D0%9E%D0%9A.doc&diff=5410 2010-07-26T08:53:57Z

<p>Филиппок: </p> <hr /> <div></div>

Филиппок