SurWiki - Вклад участника [ru]

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-09-27T11:04:55Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Образование в вечерних школах */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.

==Оплата за обучение в гимназии "Лаборатория Салахова"==

Уважаемая Татьяна Николаевна, прошу Вас пояснить нам следующую ситуацию. Мы обучаемся в "Гимназии "Лаборатория Салахова", вносили плату за обучение на расчетный счет в банке в размере 900 рублей ежемесячно (2011-20012 уч. год), на сегодняшний день эта цифра возросла до 2000-2200 рублей. Кроме того также выросла стоимость питание, сегодня она составляет 120 рублей в день. Мой вопрос. Как сформировались такие цифры и на что будут направлены эти денежные средства. Неужели во других гимназиях города такая же ситуация? Благодарю.

---

Оплата за обучение в гимназии «Лаборатория Салахова» производится за дополнительные часы, которые не включены в учебный план согласно Постановления администрации города « Об установлении тарифов на платные образовательные услуги, оказываемые муниципальным бюджетным образовательным учреждением гимназией «Лаборатория Салахова» за №5072 от 06.07.2012года».

Дополнительные занятия по выбору производятся по иностранным языкам (1-11 классы), физике(5класс), курсы естественно-научного и гуманитарного направления, философии. Оплата зависит от направления, количества часов, стоимости одного часа и составляет следующие размеры:
1 классы 30нед.х 2 часа = 60час.х231руб.:9мес = 1540 руб.
2-4 классы 30нед.х2 часа = 66час.х231руб.:9мес = 1695 руб.
5-11 классы 30нед.х2 часа = 70час.х231руб.:9мес = 1800 руб.
Оплата в этом учебном году определяется на 9 месяцев, в 2011-2012 учебном году оплата определялась на 10 месяцев. Оплата производится согласно договоров между родителями и гимназией с указанием всех расчетов.

Питание родителями оплачивается по факту (1-6 классы двухразовое питание, 7-8 классы одноразовое питание). Согласно меню, которое составляет 110-120 рублей в день. Родителями оплата производится в размере 70-80 рублей т.к. 41 руб. производит дотацию округ.
С уважением директор департамента образования --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:04, 27 сентября 2012 (UTC)

==Образование в вечерних школах==

Здравствуйте. Что делать человеку, если в результате реорганизации ОСОШ (соединение в одну) мест нет, а желающих масса?

---

При отсутствии мест в образовательном учреждении необходимо обратиться в отдел общего образования департамента образования лично (каб. 219) или по телефону 52-53-42 для решения вопроса обучения индивидуально
Директор департамента образования --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:04, 27 сентября 2012 (UTC)

== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

---

Здравствуйте!

Распределение мест и комплектование муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, осуществляется на основании Положения, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, согласно реестру, нуждающихся в услугах дошкольного образования.
При предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой, ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
Возможен вариант предоставления, места в образовательном учреждении младшему ребенку в образовательное учреждение, которое посещает старший ребёнок, при условии, что в желаемом образовательном учреждении будет набор группы данного возраста
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:02, 1 июня 2012 (UTC)

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

''Курсивное начертание''== Распределение мест в детские сады ==

Уважаемая Татьяна Николаевна, долго искала подходящую тему,куда написать о своей благодарности.
Мой сыночек в этом году пошел в детский сад № 74 "Филиппок" в группу "Лисята". Процесс адаптации к саду, к группе был очень не прост,как для ребенка, так и для родителей. Все мы очень переживали,волновались, так как ребенок наш очень активный, любознательный, иногда даже обидчивый, как он воспримет новую для него среду. Но переживания наши оказались напрасны, так как в саду нас встретили очень радушно,тепло. Оказали психологическую поддержку и мне и моему ребенку, дали необходимые рекомендации, как нам родителям себя вести в той или иной ситуации.Я хочу сказать огромное спасибо своей заведующей Земфире Равильевне, за то, что в ее команде есть такие профессионалы своего дела, психологу Волковой Веронике Викторовне, за ее умение и стремление найти к каждому ребенку свой особый ключик, и конечно же своим, уже родным воспитателям Бураковой Екатерине Павловне и помощнику воспитателя Терновой Ирине Ивановне, за их безграничную любовь к нашим детям. Пусть таких людей в детских садах будет еще больше. Спасибо Вам.

С уважением,Татьяна М.

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

Татьяна Николаевна,добрый день!
Сегодня посмотрела списки на доукомплектование на 668 мест,и просто была очень удивлена??????????? у нас льготники получают места в детском саду не успев родиться, как так получается что рожденные в июле 2012 уже получили д/с?????????????Я Вам даже выборку сделала из списка. Дураку понятно что ребенок в один месяц не пойдет в д/с и что же это получается, место будет пустовать,"навар" для заведующих детских садов за бешеные деньги,пишу прямо.
Это был первый вопрос.
Второй вопрос: почему не продвигается очередь за 2010 г. с февраля 2010г.перескочили на октябрь 2010г. и что же детки за 03,04,05,06,07,08,09 выпали,это не справедливо,а рожденные в октябре 2010г.получили??????7 Где Ваша общая очередь???? о которой Вы так громко кричите и говорите что все прозрачно???????
Дайте пожалуйста разъяснение,и очень буду признательно Вам если Вы мне ответите подробно, а не общими словами, с выборкой из Ваших постановлений!!!

(выборка из списка)
649 8/17-01-12/2 63
650 4/24-01-12/2 63
651 11/02-02-12/2 76
652 8/22-03-12/2 76
653 31/26-03-12/2 56
654 32/26-03-12/2 56
655 18/29-03-12/2 64
656 18/18-04-12/2 63
657 8/19-04-12/2 63
658 11/26-04-12/2 63
659 21/16-05-12/2 76
660 28/02-07-12/2 71
661 30/02-07-12/2 71
662 24/09-07-12/2 47
663 17/10-07-12/2 50
664 11/12-07-12/2 63
665 18/12-07-12/2 79
666 22/25-07-12/2 83
667 6/27-07-12/2 3
668 7/27-07-12/2 3

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

== Пмпк списки путевок на 2012 ==

Здравствуйте,хочу прояснить несколько вопросов связанный с распределением путевок по направлению ПМПК в группы для детей с 3-4 лет,сотрудники ДДУ,говорят,что в этом году нет распределения в данные возрастные группы,ведь есть дети,которые по состоянию здоровья нуждаются в услугах данных групп?
Также интересует вопрос,если на самом деле нет распределения в группы в данныу возрастную категорию,куда делись группы для данного возраста?
Еще вопрос,сотрудники ДДУ говорили,что списки будут готовы после 20.05,а теперь говорят ,что к середине июня,это что за халатное отношение к выполнению работы,почему,с основным списком сотрудники ДДУ не позволяют себе отхождения от графика даже на один день,а здесь больше чем на пол месяца? Хотелось бы официального ответа,когда все же будут готовы списки?

---

Здравствуйте!
Сообщаем, что заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов. Таким детям рекомендуется посещение групп компенсирующей направленности.
Комплектуются группы компенсирующей направленности особенно, а именно:
1. На основании заключений ТМПМПК родители подают в Управление заявления о предоставлении места ребёнку в группе компенсирующей направленности;
2. Все заявления хранятся в одном месте, отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
3. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже посещает МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
4. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего Управление анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы будут сформированы на будущий учебный год (предпочтение отдаётся детям старшего возраста, чтобы они успели пройти курс обучения в группе компенсирующей направленности до поступления в школу);
5. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
Согласно заявлениям родителей о предоставлении места в группе компенсирующей направленности, на 2012-2013 учебный год сформированы группы для детей с 4 до 7 лет, так как подавляющее большинство нуждающихся детей, отбираемых по вышеописанному алгоритму, это дети именно указанного возраста.
Списки детей, которым будут предоставлены места в специализированных группах, на 2012-2013 учебный год будут подготовлены и согласованы к 15 июня 2012 года. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:47, 1 июня 2012 (UTC) ддд

== Волосухин Игорь ==

Добрый день!
Я Ваш бывший ученик. Каким образом можно с Вами связаться, чтобы пообщаться лично? Может быть есть электронная почта?

---

Уважаемый Игорь! Вы можете написать Татьяне Николаевне письмо на электронный адрес: don@admsurgut.ru
05:13, 31 мая 2012 (UTC)

== Организация ремонта школ ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна! Хотим выразить Вам благодарность за организацию такого масштабного ремонта школ города Сургута. Давно мы ждали этого. Многие школы города находятся в таком плачевном состоянии: сами здания, эстетическое оформление помещений, мебель, информационно-техническое обеспечение учебного процесса. Хотелось бы, чтобы Городская Дума поддержала все Ваши грандиозные планы.

== Обучение во втором классе ==

Здравствуйте.Моя дочь пошла во второй
класс. Учится она в школе №22, пос. Дорожный.Скажите
пожалуйста, как могут преподавателю
второго класса дать в обучение еще и
первый класс. Дети учатся в одну смену. Мне
очень интересно в какой форме тогда будет
проходить обучение? И если в школе не
хватает преподавателей, то тогда не стоит
набирать такое количество классов!
Спасибо.

== Когда начнется отопительный сезон в образовательных учреждениях ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна. Возмущены халатным отношением к здоровью детей, а именно, отсутствием тепла в классах МБОУ НОШ № 40,В конце августа слышали что отопление в образовательных учреждениях будет уже к третьему сентября, но уже и первая декада прошла, а холод в помещениях жуткий, к пятому уроку, приходя за ребенком трудно не заметить как детки трясутся от холода,некоторые в куртках...Наши дети четвертый год обучаются в данной школе и впервые такое равнодушие со стороны директора, а первые классы еще и адаптироваться в этих условиях должны после детского сада. Неужели теплоснабжение поступит как и во всем городе, когда ночные температуры опустятся ближе к нулю???? Тогда карантин надо будет объявлять уже в октябре! И вообще от кого из администрации школы это зависит? В других образовательных учреждениях уже давно комфортно и тепло!

== '''Питание в школе для льготных категорий''' ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна. У меня многодетная семья. Старший сын учится в 7 классе. Как ребенок из многодетной семьи он имеет право на бесплатное питание в школе. Однако сыну в столовой питание предоставляется такое же, как детям, питающимся на дотацию. В чем смысл льготы? Можно не быть льготником и точно также, не доплачивая за полный обед, получать питание по дотации. Разъясните, пожалуйста...

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-09-27T11:04:04Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Оплата за обучение в гимназии "Лаборатория Салахова" */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.

==Оплата за обучение в гимназии "Лаборатория Салахова"==

Уважаемая Татьяна Николаевна, прошу Вас пояснить нам следующую ситуацию. Мы обучаемся в "Гимназии "Лаборатория Салахова", вносили плату за обучение на расчетный счет в банке в размере 900 рублей ежемесячно (2011-20012 уч. год), на сегодняшний день эта цифра возросла до 2000-2200 рублей. Кроме того также выросла стоимость питание, сегодня она составляет 120 рублей в день. Мой вопрос. Как сформировались такие цифры и на что будут направлены эти денежные средства. Неужели во других гимназиях города такая же ситуация? Благодарю.

---

Оплата за обучение в гимназии «Лаборатория Салахова» производится за дополнительные часы, которые не включены в учебный план согласно Постановления администрации города « Об установлении тарифов на платные образовательные услуги, оказываемые муниципальным бюджетным образовательным учреждением гимназией «Лаборатория Салахова» за №5072 от 06.07.2012года».

Дополнительные занятия по выбору производятся по иностранным языкам (1-11 классы), физике(5класс), курсы естественно-научного и гуманитарного направления, философии. Оплата зависит от направления, количества часов, стоимости одного часа и составляет следующие размеры:
1 классы 30нед.х 2 часа = 60час.х231руб.:9мес = 1540 руб.
2-4 классы 30нед.х2 часа = 66час.х231руб.:9мес = 1695 руб.
5-11 классы 30нед.х2 часа = 70час.х231руб.:9мес = 1800 руб.
Оплата в этом учебном году определяется на 9 месяцев, в 2011-2012 учебном году оплата определялась на 10 месяцев. Оплата производится согласно договоров между родителями и гимназией с указанием всех расчетов.

Питание родителями оплачивается по факту (1-6 классы двухразовое питание, 7-8 классы одноразовое питание). Согласно меню, которое составляет 110-120 рублей в день. Родителями оплата производится в размере 70-80 рублей т.к. 41 руб. производит дотацию округ.
С уважением директор департамента образования --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:04, 27 сентября 2012 (UTC)

==Образование в вечерних школах==

Здравствуйте. Что делать человеку, если в результате реорганизации ОСОШ (соединение в одну) мест нет, а желающих масса?

---

При отсутствии мест в образовательном учреждении необходимо обратиться в отдел общего образования департамента образования лично (каб. 219) или по телефону 52-53-42 для решения вопроса обучения индивидуально
Директор департамента образования Татьяна Османкина

== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

---

Здравствуйте!

Распределение мест и комплектование муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, осуществляется на основании Положения, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, согласно реестру, нуждающихся в услугах дошкольного образования.
При предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой, ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
Возможен вариант предоставления, места в образовательном учреждении младшему ребенку в образовательное учреждение, которое посещает старший ребёнок, при условии, что в желаемом образовательном учреждении будет набор группы данного возраста
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:02, 1 июня 2012 (UTC)

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

''Курсивное начертание''== Распределение мест в детские сады ==

Уважаемая Татьяна Николаевна, долго искала подходящую тему,куда написать о своей благодарности.
Мой сыночек в этом году пошел в детский сад № 74 "Филиппок" в группу "Лисята". Процесс адаптации к саду, к группе был очень не прост,как для ребенка, так и для родителей. Все мы очень переживали,волновались, так как ребенок наш очень активный, любознательный, иногда даже обидчивый, как он воспримет новую для него среду. Но переживания наши оказались напрасны, так как в саду нас встретили очень радушно,тепло. Оказали психологическую поддержку и мне и моему ребенку, дали необходимые рекомендации, как нам родителям себя вести в той или иной ситуации.Я хочу сказать огромное спасибо своей заведующей Земфире Равильевне, за то, что в ее команде есть такие профессионалы своего дела, психологу Волковой Веронике Викторовне, за ее умение и стремление найти к каждому ребенку свой особый ключик, и конечно же своим, уже родным воспитателям Бураковой Екатерине Павловне и помощнику воспитателя Терновой Ирине Ивановне, за их безграничную любовь к нашим детям. Пусть таких людей в детских садах будет еще больше. Спасибо Вам.

С уважением,Татьяна М.

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

Татьяна Николаевна,добрый день!
Сегодня посмотрела списки на доукомплектование на 668 мест,и просто была очень удивлена??????????? у нас льготники получают места в детском саду не успев родиться, как так получается что рожденные в июле 2012 уже получили д/с?????????????Я Вам даже выборку сделала из списка. Дураку понятно что ребенок в один месяц не пойдет в д/с и что же это получается, место будет пустовать,"навар" для заведующих детских садов за бешеные деньги,пишу прямо.
Это был первый вопрос.
Второй вопрос: почему не продвигается очередь за 2010 г. с февраля 2010г.перескочили на октябрь 2010г. и что же детки за 03,04,05,06,07,08,09 выпали,это не справедливо,а рожденные в октябре 2010г.получили??????7 Где Ваша общая очередь???? о которой Вы так громко кричите и говорите что все прозрачно???????
Дайте пожалуйста разъяснение,и очень буду признательно Вам если Вы мне ответите подробно, а не общими словами, с выборкой из Ваших постановлений!!!

(выборка из списка)
649 8/17-01-12/2 63
650 4/24-01-12/2 63
651 11/02-02-12/2 76
652 8/22-03-12/2 76
653 31/26-03-12/2 56
654 32/26-03-12/2 56
655 18/29-03-12/2 64
656 18/18-04-12/2 63
657 8/19-04-12/2 63
658 11/26-04-12/2 63
659 21/16-05-12/2 76
660 28/02-07-12/2 71
661 30/02-07-12/2 71
662 24/09-07-12/2 47
663 17/10-07-12/2 50
664 11/12-07-12/2 63
665 18/12-07-12/2 79
666 22/25-07-12/2 83
667 6/27-07-12/2 3
668 7/27-07-12/2 3

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

== Пмпк списки путевок на 2012 ==

Здравствуйте,хочу прояснить несколько вопросов связанный с распределением путевок по направлению ПМПК в группы для детей с 3-4 лет,сотрудники ДДУ,говорят,что в этом году нет распределения в данные возрастные группы,ведь есть дети,которые по состоянию здоровья нуждаются в услугах данных групп?
Также интересует вопрос,если на самом деле нет распределения в группы в данныу возрастную категорию,куда делись группы для данного возраста?
Еще вопрос,сотрудники ДДУ говорили,что списки будут готовы после 20.05,а теперь говорят ,что к середине июня,это что за халатное отношение к выполнению работы,почему,с основным списком сотрудники ДДУ не позволяют себе отхождения от графика даже на один день,а здесь больше чем на пол месяца? Хотелось бы официального ответа,когда все же будут готовы списки?

---

Здравствуйте!
Сообщаем, что заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов. Таким детям рекомендуется посещение групп компенсирующей направленности.
Комплектуются группы компенсирующей направленности особенно, а именно:
1. На основании заключений ТМПМПК родители подают в Управление заявления о предоставлении места ребёнку в группе компенсирующей направленности;
2. Все заявления хранятся в одном месте, отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
3. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже посещает МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
4. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего Управление анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы будут сформированы на будущий учебный год (предпочтение отдаётся детям старшего возраста, чтобы они успели пройти курс обучения в группе компенсирующей направленности до поступления в школу);
5. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
Согласно заявлениям родителей о предоставлении места в группе компенсирующей направленности, на 2012-2013 учебный год сформированы группы для детей с 4 до 7 лет, так как подавляющее большинство нуждающихся детей, отбираемых по вышеописанному алгоритму, это дети именно указанного возраста.
Списки детей, которым будут предоставлены места в специализированных группах, на 2012-2013 учебный год будут подготовлены и согласованы к 15 июня 2012 года. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:47, 1 июня 2012 (UTC) ддд

== Волосухин Игорь ==

Добрый день!
Я Ваш бывший ученик. Каким образом можно с Вами связаться, чтобы пообщаться лично? Может быть есть электронная почта?

---

Уважаемый Игорь! Вы можете написать Татьяне Николаевне письмо на электронный адрес: don@admsurgut.ru
05:13, 31 мая 2012 (UTC)

== Организация ремонта школ ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна! Хотим выразить Вам благодарность за организацию такого масштабного ремонта школ города Сургута. Давно мы ждали этого. Многие школы города находятся в таком плачевном состоянии: сами здания, эстетическое оформление помещений, мебель, информационно-техническое обеспечение учебного процесса. Хотелось бы, чтобы Городская Дума поддержала все Ваши грандиозные планы.

== Обучение во втором классе ==

Здравствуйте.Моя дочь пошла во второй
класс. Учится она в школе №22, пос. Дорожный.Скажите
пожалуйста, как могут преподавателю
второго класса дать в обучение еще и
первый класс. Дети учатся в одну смену. Мне
очень интересно в какой форме тогда будет
проходить обучение? И если в школе не
хватает преподавателей, то тогда не стоит
набирать такое количество классов!
Спасибо.

== Когда начнется отопительный сезон в образовательных учреждениях ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна. Возмущены халатным отношением к здоровью детей, а именно, отсутствием тепла в классах МБОУ НОШ № 40,В конце августа слышали что отопление в образовательных учреждениях будет уже к третьему сентября, но уже и первая декада прошла, а холод в помещениях жуткий, к пятому уроку, приходя за ребенком трудно не заметить как детки трясутся от холода,некоторые в куртках...Наши дети четвертый год обучаются в данной школе и впервые такое равнодушие со стороны директора, а первые классы еще и адаптироваться в этих условиях должны после детского сада. Неужели теплоснабжение поступит как и во всем городе, когда ночные температуры опустятся ближе к нулю???? Тогда карантин надо будет объявлять уже в октябре! И вообще от кого из администрации школы это зависит? В других образовательных учреждениях уже давно комфортно и тепло!

== '''Питание в школе для льготных категорий''' ==

Здравствуйте, уважаемая Татьяна Николаевна. У меня многодетная семья. Старший сын учится в 7 классе. Как ребенок из многодетной семьи он имеет право на бесплатное питание в школе. Однако сыну в столовой питание предоставляется такое же, как детям, питающимся на дотацию. В чем смысл льготы? Можно не быть льготником и точно также, не доплачивая за полный обед, получать питание по дотации. Разъясните, пожалуйста...

ПОКОЛЕНИЕ NEXT ВЫБИРАЕТ "Информатику+"

2012-06-04T08:55:23Z

Татьяна Николаевна Османкина: Новая страница: «Детская компьютерная школа в Сургуте была создана в 1989 году, это было несколько классов в …»

Детская компьютерная школа в Сургуте была создана в 1989 году, это было несколько классов в школе №19. Тогда информатика только начинала вводиться, компьютерных классов были единицы, и дети бежали сюда с радостью. Позже, в 2006 году, она была переименована в Центр детского научно-технического творчества «Информатика+». Прошло более двадцати лет. Школы давно уже оснащены техникой, в каждой имеется компьютерный класс и не один, но так же, как и двадцать лет назад, количество желающих заниматься в «Информатике+» превышает возможности помещений. О программах и занятости детей в этом учреждении нам рассказала его директор Людмила Седова.

'''Как все начиналось'''

Первым директором компьютерной школы был Сергей Петрович Митрофанов, он уже много лет руководит центром информационных технологий в гимназии Салахова. Тогда, в 1991 году, компьютерная школа осталась без должного обеспечения кадрами и техникой, я пришла сюда учителем, у меня был 14-летний стаж работы учителем математики-информатики. В школах преподавался бескомпьютерный вариант информатики: изучали теорию, выстраивали алгоритмы. Мне нравился этот предмет, хотелось освоить компьютеры, и я стала интенсивно проходить всевозможные курсы на персональных компьютерах. Не теряла времени даже во время отпуска, и на большой земле умудрялась вместо отдыха получать новый опыт работы на компьютере. А вскоре мне предложили стать директором компьютерной школы, почти 20 лет я в этой должности, и становление коллектива и системы работы происходило на моих глазах.

'''В ожидании нового помещения'''

22 года компьютерная школа располагалась в помещении школы №19 на Геологической, за эти годы она стала интеллектуальным центром для школьников микрорайона и города. Но первоклашек в школах становится все больше, помещений не хватает, и в июне 2011 года мы выехали оттуда. Высочайший спрос на обучение у нас был во второй половине 1990-х годов, в общеобразовательной школе с небольшим количеством учебных часов на предмет глубоко информатику изучать было невозможно. У нас группы были переполнены, принимали мы учащихся по максимуму. Тогда родители обратились к депутатам с просьбой, чтобы нам предоставили большее помещение. И это небольшое помещение с торца жилого дома на Дзержинского, 6/1 мы получили в 2008 году как дополнительное. Сейчас мы ждем открытия после ремонта нового помещения около лицея № 3 площадью в 440 кв. метров. Там будет четыре компьютерных класса, просчитано количество компьютерных мест в кабинетах и детей в группах, уже вовсю идет новый набор детей.

'''Чему учим?'''

Мы всегда разрабатывали программы самостоятельно. В 1999 году был тщательно продуман углубленный курс информатики с 1 по 11 класс, потом появились такие профильные программы, как «Пользователь ПЭВМ» и «Программирование», «Интернет-технологии» и «Компьютерная графика». Также всегда у нас преподавался углубленный курс английского языка с использованием компьютера. Программы все время дорабатываются, пополняются новыми разделами, новым содержанием, в свое время появился ряд востребованных элективных курсов. В 2006 году, став ресурсным центром предпрофильной подготовки и профильного обучения школьников города, мы помогали отдельным школам осуществлять профильное обучение по информационно-технологическому профилю. За проект Ресурсный центр мы получили грант Губернатора. Это сейчас школы с профильным обучением справляются самостоятельно, и мы за них рады. Ведь у нас развивающих и актуальных программ хватает! Дети целенаправленно приходят заниматься на конкретном курсе, например, графическим дизайном. Мы все время стараемся придумать для них что-то новенькое. Так, если раньше для детей начальной школы у нас был только курс развивающей информатики, то сейчас есть курс «Цифровая художественная мастерская» – детям он очень нравится!

'''И не только уроки'''

Кроме основной программы у нас активно ведется внеурочная деятельность. Постоянно проходят различные тематические конкурсы: дети рисуют, делают компьютерные презентации, проекты, ежегодно проводим конференцию юных исследователей. Наиболее успешные ученики участвуют и побеждают в городских, окружных, Российских конкурсах и олимпиадах, выезжают за пределы города. С прошлого года мы стали практиковать проведение дистанционных конкурсов в масштабах города и района. Например, в конкурсе детского рисунка «Есть такая профессия – Родину защищать!» приняли участие 107 детей из 24 образовательных учреждений. В викторине «Что же такое космос?» участников было уже более 300, а в викторине «История Сургута» - 626 из 41 школы! Участвовали не только школьники города, но также из поселков Белый Яр и Локосово. Каждому участнику вручили красивое «свидетельство участника», победители получили призы и билеты на посещение зоопарка станции юных натуралистов.

'''Шаг в будущее с «Информатикой+»'''

Сегодня у нас занимаются почти 800 детей, это дети с шестилетнего возраста до выпуска из школы. Как правило, если ребенок приходит к нам, то не останавливается на прохождении одного курса, а изучает несколько. Курсы ведут 13 опытных педагогов, 9 из которых имеют высшую квалификационную категорию! Большая часть педагогов наращивала свой профессионализм в стенах нашего учреждения, они постоянно обучаются на курсах повышения квалификации, занимаются самообразованием. Так, например, Ольга Павловна Овчарова пришла в компьютерную школу из производственной сферы. Она человек очень целеустремленный и увлеченный информатикой, и это позволило ей достичь высокого уровня мастерства и в педагогической работе. Ольга Павловна удостоена гранта Губернатора, победила в номинации «Лучший педагог дополнительного образования» в городском и окружном конкурсах в 2010 году, имеет грамоту Минобразования, а в 2009 и 2011 годах ее ученики Клюкина Екатерина и Меркурьев Сергей стали призерами в Российском форуме «Шаг в будущее». Татьяна Владимировна Кротова пришла сюда молодым специалистом в 1993 году, а сегодня имеет грамоту Минобразования. Она отлично готовит программистов к защите выпускных проектов, а детей помладше - к участию в городском «Шаге в будущее-Юниор», в котором уже в течение нескольких лет дети Татьяны Владимировны занимают первые и призовые места! Светлана Ивановна Колишева преподает английский язык - учитель инициативный, творческий, быстро осваивает новые компьютерные программы, отмечена грантом Губернатора как «лучший педагог дополнительного образования детей» и грамотой министерства образования. Каждый педагог нашего учреждения уникален по-своему!
С 1994-го года наряду с бюджетными были введены платные услуги, но все равно не хватало ресурсов и помещений, чтобы охватить всех желающих заниматься у нас детей. Ежегодно по бюджету в «Информатику+» набирается порядка 90 групп и 18-20 групп – платных. Стоимость одного часа около 130 рублей, по нынешним расценкам эта цена очень щадящая. Ежегодно ребята проходят итоговую аттестацию, затем красиво и торжественно проходит выпускной вечер, на котором вручаются свидетельства об окончании профильного курса, а одаренные дети проявляют свои артистические и музыкальные таланты. Наши программисты поступают в вузы на факультеты информационных технологий, работают в самых различных организациях и компаниях города. Да что там говорить - у нас техниками работают наши же выпускники!

'''НОУТБУК ОТ ПРЕЗИДЕНТА'''

Сергей Меркурьев заканчивает I курс факультета автоматики и телекоммуникаций СурГУ, а до этого в течение 6 лет занимался в «Информатике+»: «Я пришел сюда, когда учился в шестом классе. Меня привел мой дядя, хотел, чтобы я чем-то серьезно начал заниматься. На тот момент я вовсе не был увлечен компьютерами, но в «Информатике+» быстро понял, что это действительно моё. За 6 лет, до самого поступления в вуз, я проучился здесь на всех курсах, какие есть. Сначала изучил вводный курс пользователя, дальше пошел на Интернет-технологии, затем на курс программирования и другие. Здесь я не только освоил интересные мне программы, но и вырос как личность, участвовал в различных олимпиадах и занимал первые места в городе, и не только. Сейчас продолжаю учиться по этому профилю в университете. А своей самой значимой победой считаю участие в конференции молодых исследователей. Мы с Ольгой Павловной Овчаровой, моим педагогом, готовили и защищали проект «Использование битовой матрицы для моделирования движения объектов». Сначала с проектом участвовали в городской и окружной конференциях, на которых я занял первые места! Затем меня отправили в Москву на российский этап. Конечно, там была жесткая конкуренция, но в итоге я все-таки занял II место! В университете уже принимал участие в студенческой олимпиаде по программированию и по итогам поехал на областной конкурс, где занял III место по дисциплине «Информатика и программирование». Сергей и сейчас часто приходит в «Информатику+», ему здесь интересно и комфортно. И еще: по итогам всероссийского этапа конференции «Шаг в будущее» Сергей Меркурьев был награжден премией Президента РФ. На вопрос о том, какой покупкой он себя порадовал, он скромно сообщил: «Мы с родителями решили купить мне ноутбук». Поздравляем Сережу и всех выпускников «Информатики+» с достойными знаниями!

НИКОЛАЙ ИВАНИСОВ: "ШКОЛА-МОЯ ЖИЗНЬ"

2012-06-04T08:53:46Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Наш герой родился под грохот канонад 5 мая 1942 года. В это время Ростовская область, сам город Ростов и село Развильное, где мальчик сделал первый вздох, находились в немецкой оккупации. Он был девятым ребенком в семье. Голодное босоногое детство и сталинский режим не сломали, напротив, лишь укрепили его, сделали сильным и жизнелюбивым. Сейчас, спустя 70 лет после того 5 мая 42-го года, оглядываясь назад и анализируя свой длинный путь, он спрашивает себя: а правильно ли я жил? И, идя по школьному коридору, улыбается своему утвердительному ответу. Сейчас прозвенит звонок, и малыши окружат его, загалдят разноголосьем, старшеклассники почтительно закивают: «Здравствуйте, Николай Федорович!» Он пригладит рукой свои белоснежные седые волосы, улыбнется уголками глаз: «Это и есть моя жизнь!»

'''Что такое жмых?'''

Всего детей в семье Иванисовых было 13, но многие из братьев и сестер умерли в раннем детстве, время было слишком тяжелое. Сейчас у Николая Федоровича осталось лишь два брата. Жили бедно, прокормить и одеть такую ораву ребятишек и в без того трудное время было не то что нелегко, а невозможно. У братьев была одна пара сапогов на всех, так что одевали они их поочередно и ходили в школу. Когда наш герой пошел в первый класс, то проучился в тот год в школе всего три дня – обуви не было, ходить до школы по грязи было далеко. Так, размазывая слезы по щекам, он смотрел в окошко, как другие дети бегут на уроки целый год. То, что детство было голодным и холодным, Николаю запомнилось очень хорошо. Чтобы заработать хоть какую-то копейку, Николай и его братья-подростки ловили грызунов – сусликов, из них тогда шили шапки по 94 копейки за штуку и другую одежду. Мальчишки ставили капканы на них и отлавливали за сутки до 180 штук, сдавали, а на вырученные деньги покупали зерно. Чтобы прогреть избу, собирали шлак у кочегарки на свалке, а чтобы хоть как-то насытиться, ели жмых (прессованная кожура от семечек), собирали арбузные корки. Такая тяжелая ситуация оставалась вплоть до 1951 года.

'''Посылка с детской добротой'''

В школьные годы (и всю последующую жизнь) Николай активно занимался спортом: футболом, баскетболом, русской лаптой, стал чемпионом Ростовской области по боксу. В его дружном классе было 23 человека, все как один потом получили высшее образование и стали достойными людьми. Сейчас из класса осталось в живых только двое, оба директора школ. Когда они встречаются, разговорам нет конца. Окончив в 1959 году десятилетку, Николай отучился на плотника в училище. Стал делать рамы, двери, мог поставить крышу - строительное дело нравилось ему и пригодилось на всю жизнь. Но, видимо, судьбой было предрешено ему стать педагогом еще в школьные годы. Тогда было обязательным шефство старшеклассников над малышами – комсомольцев над пионерами и октябрятами. Николай проводил с ними классные часы, беседы, викторины, ему это нравилось. Позже, когда он ушел в армию, дети неожиданно для Николая стали слать ему письма и посылки. От детского внимания и доброты на душе делалось светло…

'''Не кочегары мы, не плотники – педагогические работники!'''

Служба в войсках противовоздушной обороны Николаю нравилась, вспоминает о ней наш герой с большим удовольствием! В их взводе были ребята 11 национальностей, солдаты всегда понимали друг друга, ни одного случая плохого не было. В семейном альбоме множество армейских фотографий: вот они с парнями футбол гоняют, вот в казарме, а это в увольнении гуляют. Первый год службы прошел в Казани, потом отправили в Минск на два года. Незадолго до увольнения на гражданку стали формировать группу тех, кто желает получить высшее образование, направляли в вузы ребят прямо из армии, в солдатской форме! Николай в числе семи других парней выбрал педагогический вуз и поехал учиться в Екатеринбург на учителя физики. Сдал вступительные экзамены, получил место в общежитии. С первого же дня он не только учился, но еще и работал – тогда рано вставали на ноги, от родителей помощи никто не ждал. Так, все четыре года он работал зольщиком на заводе – помощником кочегара: грузил уголь, подвозил к топке, забрасывал, потом выгребал шлак. Он понимал, что образование ему необходимо, поэтому учился и работал вплоть до окончания института.

'''«Моя Люда»'''

Так ласково назвал ее Николай Федорович, когда я спросила его про первую любовь. Оказалось, она у него не первая, а – единственная. Они познакомились, как только он зашел в институт: на первом же курсе, на первом же совещании в аудитории, где было 75 человек. Люда сидела прямо перед ним, он любовался девичьим станом и красивым профилем. Она оглянулась – глаза их встретились, всё! Начались взгляды и перемигивания, потом студенты поехали в колхоз копать картошку… Те юные студенты, хрупкая девушка и пылкий юноша, больше никогда не расставались, вместе супруги уже 45 лет! Было три свадьбы: в общежитии, у нее дома, у него дома. Отец строго говорил Николаю: «Смотри женишься – один раз и на всю жизнь. Что бы там не случилось, это твой крест!» Начали молодые совместный быт с двух чемоданов и книг, больше ничего не было, все наживали сами. Людмила Ивановна тоже всю жизнь работает в школе учителем, в Сургуте для нее стала родной школа №10. Им всегда есть о чем поговорить, они никогда не выясняли, кто в семье главный, ведь должно быть просто понимание. Так и должно быть, не правда ли?

'''Как Ельцин Иванисова
с работы выгонял'''

После института поехали по распределению в г. Асбест. Сразу дали квартиру, он пошел учителем 16-ю школу, жена в 11-ю. Было принято на всю жизнь мудрое решение: никогда в одной школе не работать. Николаю сразу дали классное руководство в 10 классе. Он усердно принялся за свой класс, все по-плотницки перебрал, простучал, автоматизировал. Установил диапроекционную аппаратуру, сделал особенную доску. Зарплата была 54 рубля, но он работой жил, пропадал в школе с утра до позднего вечера. Уже через два года коллектив избрал Николая Федоровича директором школы - директор он и по сей день. Свою школу в порядок привел, взялся курировать строящуюся новую 9-ю школу. Строить по проекту он не мог, хотелось сделать лучше и лучше. Тянул везде проводку по кабинетам, автоматизировал их, расходы превысили выделенную сумму, сдача затянулась на 4 месяца. Зато в каждом кабинете стоял комплект технических средств обучения, систем программирования и видеонаблюдения. Руководивший тогда Свердловской областью Ельцин, Иванисова чуть не уволил, грозил ему увесистым кулаком, проверяя ход строительства школы, грозился выгнать Иванисова за задержку ввода школы. А потом понял – школа-то получилась уникальная, на зависть всей стране . После окончания строительства школы, Ельцин смеялся и говорил о том, что такие директора школ нужны в образовании. А потом спустя полгода сам вручил «непослушному директору» Орден «Знак Почета».

'''Сургутские школы'''

В 83 году на общероссийской коллегии Николай Федорович встретился с Николаем Гольцовым, заместителем директора отдела народного образования Тюменской области. Он предложил: «Давай к нам, на Север, не хватает учителей!» Заключил договор на три года. Потом была тяжба с увольнением, никак не отпускали директора и депутата на новое место работы. Три раза вызвали на обком, начали давить морально. Вызывали и жену: «Подействуйте на него!» Документы Иванисову так и не отдали, приехал в Сургут без них. В Сургуте сразу направили в директором школы №14, а Людмилу Ивановну - в МУК заместителем директора. Дети здесь оказались более сложными: ходили через окна, а не через двери, процветали драки и воровство. Потихоньку все нормализовалось, и целых 20 лет Николай Федорович проработал там директором и школа № 14 стала лицеем №1.

'''Снова стройка!'''

Когда 46-я школа строилась, Николай Федорович сам пошел к Стрельцовой и попросил назначить его директором новой строящейся школы. В 2002 году он начал курировать строительство этой школы. Проект был не такой, но он, как строитель, не мог не внести свои корректировки. Ходил в пожарную часть, СЭС и т.д., но все-таки добился, чтобы помимо первоначального проекта в школе был бассейн, блок дополнительного образования, три спортивных зала. Сейчас в школе за смену занимается не 800 детей, как планировалось изначально, а 1300. Все это стоило больших усилий. Сейчас школе уже 8 лет, и все эти годы Николай Федорович руководит ею. Он категорически против авторитаризма: «На мой взгляд, надо, чтобы в сознании человека без всякого давления происходило осознание. Я могу и 10 раз сказать, если надо, но без давления. Управленческое решение – это не приказ о выговоре, который вырабатывает злость, достаточно просто поговорить с человеком».

'''Это и есть ЕГО ЖИЗНЬ'''

Даже если из-за работы было очень плохо, наступала неудовлетворенность, он обижался только сам на себя: где-то не понимал, где-то доказать не смог… Педагогический стаж этого удивительного человека и учителя – 44 года. Он всю жизнь вел параллельно с руководством уроки, только последних два года перестал стоять у классной доски. «Первое необходимое условие – любовь к детям, наравне с ним профессионализм, - говорит он. - Были ситуации, когда нельзя было брать детей, а я принимал. Были дети, которые сбегали из дома, и когда рассказывают, что в семье, становится жутко за ребенка. Например, один пятиклассник жил у меня полгода дома». Он может рассказывать про детей долго. Директор в кабинет детей не вызывает, больше они сами приходят к нему. «Школа для меня – это жизнь! – восклицает он, и по блеску в глазах абсолютно ясно, что это безоговорочная правда.

НИКОЛАЙ ИВАНИСОВ: "ШКОЛА-МОЯ ЖИЗНЬ"

2012-06-04T08:53:14Z

Татьяна Николаевна Османкина: Новая страница: « Наш герой родился под грохот канонад 5 мая 1942 года. В это время Ростовская область, сам гор…»

Наш герой родился под грохот канонад 5 мая 1942 года. В это время Ростовская область, сам город Ростов и село Развильное, где мальчик сделал первый вздох, находились в немецкой оккупации. Он был девятым ребенком в семье. Голодное босоногое детство и сталинский режим не сломали, напротив, лишь укрепили его, сделали сильным и жизнелюбивым. Сейчас, спустя 70 лет после того 5 мая 42-го года, оглядываясь назад и анализируя свой длинный путь, он спрашивает себя: а правильно ли я жил? И, идя по школьному коридору, улыбается своему утвердительному ответу. Сейчас прозвенит звонок, и малыши окружат его, загалдят разноголосьем, старшеклассники почтительно закивают: «Здравствуйте, Николай Федорович!» Он пригладит рукой свои белоснежные седые волосы, улыбнется уголками глаз: «Это и есть моя жизнь!»

'''Что такое жмых?'''

Всего детей в семье Иванисовых было 13, но многие из братьев и сестер умерли в раннем детстве, время было слишком тяжелое. Сейчас у Николая Федоровича осталось лишь два брата. Жили бедно, прокормить и одеть такую ораву ребятишек и в без того трудное время было не то что нелегко, а невозможно. У братьев была одна пара сапогов на всех, так что одевали они их поочередно и ходили в школу. Когда наш герой пошел в первый класс, то проучился в тот год в школе всего три дня – обуви не было, ходить до школы по грязи было далеко. Так, размазывая слезы по щекам, он смотрел в окошко, как другие дети бегут на уроки целый год. То, что детство было голодным и холодным, Николаю запомнилось очень хорошо. Чтобы заработать хоть какую-то копейку, Николай и его братья-подростки ловили грызунов – сусликов, из них тогда шили шапки по 94 копейки за штуку и другую одежду. Мальчишки ставили капканы на них и отлавливали за сутки до 180 штук, сдавали, а на вырученные деньги покупали зерно. Чтобы прогреть избу, собирали шлак у кочегарки на свалке, а чтобы хоть как-то насытиться, ели жмых (прессованная кожура от семечек), собирали арбузные корки. Такая тяжелая ситуация оставалась вплоть до 1951 года.

'''Посылка с детской добротой'''

В школьные годы (и всю последующую жизнь) Николай активно занимался спортом: футболом, баскетболом, русской лаптой, стал чемпионом Ростовской области по боксу. В его дружном классе было 23 человека, все как один потом получили высшее образование и стали достойными людьми. Сейчас из класса осталось в живых только двое, оба директора школ. Когда они встречаются, разговорам нет конца. Окончив в 1959 году десятилетку, Николай отучился на плотника в училище. Стал делать рамы, двери, мог поставить крышу - строительное дело нравилось ему и пригодилось на всю жизнь. Но, видимо, судьбой было предрешено ему стать педагогом еще в школьные годы. Тогда было обязательным шефство старшеклассников над малышами – комсомольцев над пионерами и октябрятами. Николай проводил с ними классные часы, беседы, викторины, ему это нравилось. Позже, когда он ушел в армию, дети неожиданно для Николая стали слать ему письма и посылки. От детского внимания и доброты на душе делалось светло…

'''Не кочегары мы, не плотники –
педагогические работники!'''

Служба в войсках противовоздушной обороны Николаю нравилась, вспоминает о ней наш герой с большим удовольствием! В их взводе были ребята 11 национальностей, солдаты всегда понимали друг друга, ни одного случая плохого не было. В семейном альбоме множество армейских фотографий: вот они с парнями футбол гоняют, вот в казарме, а это в увольнении гуляют. Первый год службы прошел в Казани, потом отправили в Минск на два года. Незадолго до увольнения на гражданку стали формировать группу тех, кто желает получить высшее образование, направляли в вузы ребят прямо из армии, в солдатской форме! Николай в числе семи других парней выбрал педагогический вуз и поехал учиться в Екатеринбург на учителя физики. Сдал вступительные экзамены, получил место в общежитии. С первого же дня он не только учился, но еще и работал – тогда рано вставали на ноги, от родителей помощи никто не ждал. Так, все четыре года он работал зольщиком на заводе – помощником кочегара: грузил уголь, подвозил к топке, забрасывал, потом выгребал шлак. Он понимал, что образование ему необходимо, поэтому учился и работал вплоть до окончания института.

'''«Моя Люда»'''

Так ласково назвал ее Николай Федорович, когда я спросила его про первую любовь. Оказалось, она у него не первая, а – единственная. Они познакомились, как только он зашел в институт: на первом же курсе, на первом же совещании в аудитории, где было 75 человек. Люда сидела прямо перед ним, он любовался девичьим станом и красивым профилем. Она оглянулась – глаза их встретились, всё! Начались взгляды и перемигивания, потом студенты поехали в колхоз копать картошку… Те юные студенты, хрупкая девушка и пылкий юноша, больше никогда не расставались, вместе супруги уже 45 лет! Было три свадьбы: в общежитии, у нее дома, у него дома. Отец строго говорил Николаю: «Смотри женишься – один раз и на всю жизнь. Что бы там не случилось, это твой крест!» Начали молодые совместный быт с двух чемоданов и книг, больше ничего не было, все наживали сами. Людмила Ивановна тоже всю жизнь работает в школе учителем, в Сургуте для нее стала родной школа №10. Им всегда есть о чем поговорить, они никогда не выясняли, кто в семье главный, ведь должно быть просто понимание. Так и должно быть, не правда ли?

'''Как Ельцин Иванисова
с работы выгонял'''

После института поехали по распределению в г. Асбест. Сразу дали квартиру, он пошел учителем 16-ю школу, жена в 11-ю. Было принято на всю жизнь мудрое решение: никогда в одной школе не работать. Николаю сразу дали классное руководство в 10 классе. Он усердно принялся за свой класс, все по-плотницки перебрал, простучал, автоматизировал. Установил диапроекционную аппаратуру, сделал особенную доску. Зарплата была 54 рубля, но он работой жил, пропадал в школе с утра до позднего вечера. Уже через два года коллектив избрал Николая Федоровича директором школы - директор он и по сей день. Свою школу в порядок привел, взялся курировать строящуюся новую 9-ю школу. Строить по проекту он не мог, хотелось сделать лучше и лучше. Тянул везде проводку по кабинетам, автоматизировал их, расходы превысили выделенную сумму, сдача затянулась на 4 месяца. Зато в каждом кабинете стоял комплект технических средств обучения, систем программирования и видеонаблюдения. Руководивший тогда Свердловской областью Ельцин, Иванисова чуть не уволил, грозил ему увесистым кулаком, проверяя ход строительства школы, грозился выгнать Иванисова за задержку ввода школы. А потом понял – школа-то получилась уникальная, на зависть всей стране . После окончания строительства школы, Ельцин смеялся и говорил о том, что такие директора школ нужны в образовании. А потом спустя полгода сам вручил «непослушному директору» Орден «Знак Почета».

'''Сургутские школы'''

В 83 году на общероссийской коллегии Николай Федорович встретился с Николаем Гольцовым, заместителем директора отдела народного образования Тюменской области. Он предложил: «Давай к нам, на Север, не хватает учителей!» Заключил договор на три года. Потом была тяжба с увольнением, никак не отпускали директора и депутата на новое место работы. Три раза вызвали на обком, начали давить морально. Вызывали и жену: «Подействуйте на него!» Документы Иванисову так и не отдали, приехал в Сургут без них. В Сургуте сразу направили в директором школы №14, а Людмилу Ивановну - в МУК заместителем директора. Дети здесь оказались более сложными: ходили через окна, а не через двери, процветали драки и воровство. Потихоньку все нормализовалось, и целых 20 лет Николай Федорович проработал там директором и школа № 14 стала лицеем №1.

'''Снова стройка!'''

Когда 46-я школа строилась, Николай Федорович сам пошел к Стрельцовой и попросил назначить его директором новой строящейся школы. В 2002 году он начал курировать строительство этой школы. Проект был не такой, но он, как строитель, не мог не внести свои корректировки. Ходил в пожарную часть, СЭС и т.д., но все-таки добился, чтобы помимо первоначального проекта в школе был бассейн, блок дополнительного образования, три спортивных зала. Сейчас в школе за смену занимается не 800 детей, как планировалось изначально, а 1300. Все это стоило больших усилий. Сейчас школе уже 8 лет, и все эти годы Николай Федорович руководит ею. Он категорически против авторитаризма: «На мой взгляд, надо, чтобы в сознании человека без всякого давления происходило осознание. Я могу и 10 раз сказать, если надо, но без давления. Управленческое решение – это не приказ о выговоре, который вырабатывает злость, достаточно просто поговорить с человеком».

'''Это и есть ЕГО ЖИЗНЬ'''

Даже если из-за работы было очень плохо, наступала неудовлетворенность, он обижался только сам на себя: где-то не понимал, где-то доказать не смог… Педагогический стаж этого удивительного человека и учителя – 44 года. Он всю жизнь вел параллельно с руководством уроки, только последних два года перестал стоять у классной доски. «Первое необходимое условие – любовь к детям, наравне с ним профессионализм, - говорит он. - Были ситуации, когда нельзя было брать детей, а я принимал. Были дети, которые сбегали из дома, и когда рассказывают, что в семье, становится жутко за ребенка. Например, один пятиклассник жил у меня полгода дома». Он может рассказывать про детей долго. Директор в кабинет детей не вызывает, больше они сами приходят к нему. «Школа для меня – это жизнь! – восклицает он, и по блеску в глазах абсолютно ясно, что это безоговорочная правда.

№ 9 (548) 2 июня 2012 года

2012-06-04T08:48:55Z

Татьяна Николаевна Османкина: Новая страница: «НИКОЛАЙ ИВАНИСОВ: "ШКОЛА-МОЯ ЖИЗНЬ" О юбилее директора МБОУ СОШ №46 Николая Федорович Ив…»

[[НИКОЛАЙ ИВАНИСОВ: "ШКОЛА-МОЯ ЖИЗНЬ"]]

О юбилее директора МБОУ СОШ №46 Николая Федорович Иванисова

'''Елена Задорожная'''

[[ПОКОЛЕНИЕ NEXT ВЫБИРАЕТ "Информатику+" ]]

'''Елена Задорожная'''

SurWiki:Школьный двор

2012-06-04T08:45:31Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Материалы 2012 г. */

Школьный двор - приложение к газете "Сургутские ведомости", основной целью которого является просветительская работа с населением
по проблемам воспитания и обучения.

== Материалы 2012 г. ==
* [[№1 (530) 28 января 2012 года]]
* [[№ 2 (531) 4 февраля 2012 года]]
* [[№ 3 (533) 18 февраля 2012 года]]
* [[№ 4 (535) 3 марта 2012 года]]
* [[№ 5 (536) 10 марта 2012 года]]
* [[№ 6 (538) 24 марта 2012 года]]
* [[№ 7 (540) 7 апреля 2012 года]]
* [[№ 8 (544) 12 мая 2012 года]]
* [[№ 9 (548) 2 июня 2012 года]]

== Материалы 2011 г. ==
* [[№1 (477) 15 января 2011 года]]
* [[№ 2 (479) 29 января 2011 года]]
* [[№ 3 (481) 12 февраля 2011 года]]
* [[№ 4 (483) 26 февраля 2011 года]]
* [[№ 5 (484) 5 марта 2011 года]]
* [[№ 6 (486) 19 марта 2011 года]]
* [[№ 7 (489) 9 апреля 2011 года]]
* [[№ 8 (491) 23 апреля 2011 года]]
* [[№ 9 (493) 7 мая 2011 года]]
* [[№ 10 (496) 28 мая 2011 года]]
* [[№ 11 (499) 18 июня 2011 года]]
* [[№ 12 (500) 25 июня 2011 года]]
* [[№ 13 (502) 9 июля 2011 года]]
* [[№ 14 (504) 23 июля 2011 года]]
* [[№ 15 (506) 6 августа 2011 года]]
* [[№ 16 (507) 13 августа 2011 года]]
* [[№ 17 (508) 20 августа 2011 года]]
* [[№ 18 (510) 3 сентября 2011 года]]
* [[№ 19 (513) 17 сентября 2011 года]]
* [[№ 20 (514) 1 октября 2011 года]]
* [[№ 21 (517) 22 октября 2011 года]]
* [[№ 22 (519) 5 ноября 2011 года]]
*[[№ 23 (521) 19 ноября 2011 года]]
*[[№ 24 (524) 10 декабря 2011 года]]
*[[№ 25 (524) 17 декабря 2011 года]]

[[Категория:школьный двор]]

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-06-01T11:02:23Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение микрорайонов */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

---

Здравствуйте!

Распределение мест и комплектование муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, осуществляется на основании Положения, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, согласно реестру, нуждающихся в услугах дошкольного образования.
При предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой, ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
Возможен вариант предоставления, места в образовательном учреждении младшему ребенку в образовательное учреждение, которое посещает старший ребёнок, при условии, что в желаемом образовательном учреждении будет набор группы данного возраста
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:02, 1 июня 2012 (UTC)

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

== Пмпк списки путевок на 2012 ==

Здравствуйте,хочу прояснить несколько вопросов связанный с распределением путевок по направлению ПМПК в группы для детей с 3-4 лет,сотрудники ДДУ,говорят,что в этом году нет распределения в данные возрастные группы,ведь есть дети,которые по состоянию здоровья нуждаются в услугах данных групп?
Также интересует вопрос,если на самом деле нет распределения в группы в данныу возрастную категорию,куда делись группы для данного возраста?
Еще вопрос,сотрудники ДДУ говорили,что списки будут готовы после 20.05,а теперь говорят ,что к середине июня,это что за халатное отношение к выполнению работы,почему,с основным списком сотрудники ДДУ не позволяют себе отхождения от графика даже на один день,а здесь больше чем на пол месяца? Хотелось бы официального ответа,когда все же будут готовы списки?

---

Здравствуйте!
Сообщаем, что заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов. Таким детям рекомендуется посещение групп компенсирующей направленности.
Комплектуются группы компенсирующей направленности особенно, а именно:
1. На основании заключений ТМПМПК родители подают в Управление заявления о предоставлении места ребёнку в группе компенсирующей направленности;
2. Все заявления хранятся в одном месте, отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
3. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже посещает МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
4. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего Управление анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы будут сформированы на будущий учебный год (предпочтение отдаётся детям старшего возраста, чтобы они успели пройти курс обучения в группе компенсирующей направленности до поступления в школу);
5. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
Согласно заявлениям родителей о предоставлении места в группе компенсирующей направленности, на 2012-2013 учебный год сформированы группы для детей с 4 до 7 лет, так как подавляющее большинство нуждающихся детей, отбираемых по вышеописанному алгоритму, это дети именно указанного возраста.
Списки детей, которым будут предоставлены места в специализированных группах, на 2012-2013 учебный год будут подготовлены и согласованы к 15 июня 2012 года. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:47, 1 июня 2012 (UTC)

== Волосухин Игорь ==

Добрый день!
Я Ваш бывший ученик. Каким образом можно с Вами связаться, чтобы пообщаться лично? Может быть есть электронная почта?

---

Уважаемый Игорь! Вы можете написать Татьяне Николаевне письмо на электронный адрес: don@admsurgut.ru
05:13, 31 мая 2012 (UTC)

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-06-01T08:48:05Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Пмпк списки путевок на 2012 */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

== Пмпк списки путевок на 2012 ==

Здравствуйте,хочу прояснить несколько вопросов связанный с распределением путевок по направлению ПМПК в группы для детей с 3-4 лет,сотрудники ДДУ,говорят,что в этом году нет распределения в данные возрастные группы,ведь есть дети,которые по состоянию здоровья нуждаются в услугах данных групп?
Также интересует вопрос,если на самом деле нет распределения в группы в данныу возрастную категорию,куда делись группы для данного возраста?
Еще вопрос,сотрудники ДДУ говорили,что списки будут готовы после 20.05,а теперь говорят ,что к середине июня,это что за халатное отношение к выполнению работы,почему,с основным списком сотрудники ДДУ не позволяют себе отхождения от графика даже на один день,а здесь больше чем на пол месяца? Хотелось бы официального ответа,когда все же будут готовы списки?

---

Здравствуйте!
Сообщаем, что заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов. Таким детям рекомендуется посещение групп компенсирующей направленности.
Комплектуются группы компенсирующей направленности особенно, а именно:
1. На основании заключений ТМПМПК родители подают в Управление заявления о предоставлении места ребёнку в группе компенсирующей направленности;
2. Все заявления хранятся в одном месте, отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
3. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже посещает МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
4. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего Управление анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы будут сформированы на будущий учебный год (предпочтение отдаётся детям старшего возраста, чтобы они успели пройти курс обучения в группе компенсирующей направленности до поступления в школу);
5. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
Согласно заявлениям родителей о предоставлении места в группе компенсирующей направленности, на 2012-2013 учебный год сформированы группы для детей с 4 до 7 лет, так как подавляющее большинство нуждающихся детей, отбираемых по вышеописанному алгоритму, это дети именно указанного возраста.
Списки детей, которым будут предоставлены места в специализированных группах, на 2012-2013 учебный год будут подготовлены и согласованы к 15 июня 2012 года. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:47, 1 июня 2012 (UTC)

== Волосухин Игорь ==

Добрый день!
Я Ваш бывший ученик. Каким образом можно с Вами связаться, чтобы пообщаться лично? Может быть есть электронная почта?

---

Уважаемый Игорь! Вы можете написать Татьяне Николаевне письмо на электронный адрес: don@admsurgut.ru
05:13, 31 мая 2012 (UTC)

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-06-01T08:47:37Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Пмпк списки путевок на 2012 */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

== Пмпк списки путевок на 2012 ==

Здравствуйте,хочу прояснить несколько вопросов связанный с распределением путевок по направлению ПМПК в группы для детей с 3-4 лет,сотрудники ДДУ,говорят,что в этом году нет распределения в данные возрастные группы,ведь есть дети,которые по состоянию здоровья нуждаются в услугах данных групп?
Также интересует вопрос,если на самом деле нет распределения в группы в данныу возрастную категорию,куда делись группы для данного возраста?
Еще вопрос,сотрудники ДДУ говорили,что списки будут готовы после 20.05,а теперь говорят ,что к середине июня,это что за халатное отношение к выполнению работы,почему,с основным списком сотрудники ДДУ не позволяют себе отхождения от графика даже на один день,а здесь больше чем на пол месяца? Хотелось бы официального ответа,когда все же будут готовы списки?

----

Здравствуйте!
Сообщаем, что заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов. Таким детям рекомендуется посещение групп компенсирующей направленности.
Комплектуются группы компенсирующей направленности особенно, а именно:
1. На основании заключений ТМПМПК родители подают в Управление заявления о предоставлении места ребёнку в группе компенсирующей направленности;
2. Все заявления хранятся в одном месте, отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
3. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже посещает МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
4. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего Управление анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы будут сформированы на будущий учебный год (предпочтение отдаётся детям старшего возраста, чтобы они успели пройти курс обучения в группе компенсирующей направленности до поступления в школу);
5. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
Согласно заявлениям родителей о предоставлении места в группе компенсирующей направленности, на 2012-2013 учебный год сформированы группы для детей с 4 до 7 лет, так как подавляющее большинство нуждающихся детей, отбираемых по вышеописанному алгоритму, это дети именно указанного возраста.
Списки детей, которым будут предоставлены места в специализированных группах, на 2012-2013 учебный год будут подготовлены и согласованы к 15 июня 2012 года. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:47, 1 июня 2012 (UTC)

== Волосухин Игорь ==

Добрый день!
Я Ваш бывший ученик. Каким образом можно с Вами связаться, чтобы пообщаться лично? Может быть есть электронная почта?

---

Уважаемый Игорь! Вы можете написать Татьяне Николаевне письмо на электронный адрес: don@admsurgut.ru
05:13, 31 мая 2012 (UTC)

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-10T06:17:37Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

---

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-10T06:17:13Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

Уважаемые родители!
Данная информация будет доведена до администрации образовательного учреждения. В случае выявления фактов, подтверждающих применение непедагогических мер воздействия на детей, будет проведено служебное расследование и принято управленческое решение. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:17, 10 мая 2012 (UTC)

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-10T04:56:20Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

---

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-10T04:55:41Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

'''Уважаемые участники сообщества!'''
 Просьба не удалять со страницы вопросы, которые на ней уже присутствуют! Они могут быть интересны другим участникам и гостям сообщества. А так же просим Вас подписываться под своими обращениями.
== Распределение микрорайонов ==
Здравствуйте, ответьте пожалуйста на такой вопрос: "Мой старший ребенок ходит в д/с №79 "Садко", надеюсь в следующем году и младшая пойдет в сад, ей сейчас 2года, проживаем по адресу Островского 29, к нему относятся несколько садиков в том числе "Садко", надежды попасть именно в садик №79 малы, могут ли младшему ребенку по заявлению родителя предоставить место именно в том д/саду, куда ходит родной брат?"

Уважаемая Татьяна Николаевна, подскажите, пожалуйста, куда идти моему ребенку через год? Мы проживаем по микрорайону, который относится к 34 школе. Но со следующего года это будет прогимназия и Вы говорите, что гимназии и лицеи осуществляют городской набор (не закрепленных территорий). Я знаю, что в 2012-2013 учебном году прогимназия набирает всех детей 34 и 27 школы, а через год она будет набирать детей со всего города по предварительному отбору, как сейчас, или распределенный микрорайон останется? И еще, как часто может меняться распределение микрорайонов? Хотелось бы идти в школу будущего первоклассника именно в ту школу, где будем обучаться.
Наталья И.

---

Уважаемая Наталья!
С 1 сентября 2012 года Прогимназия действительно будет реорганизована путем присоединения к ней школы №34. Таким образом мы создаем более оптимальные условия для реализации программ начального общего образования в условиях введения федеральных государственных образовательных стандартов. За Прогимназией сохранится микрорайон, ранее закрепленный за школой №34. Если Вы проживаете в микрорайоне, закрепленном за данным образовательным учреждением, прием Вашего ребенка именно в это учреждение гарантирован.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:53, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Мы проживаем по адресу Дзержинского 9/2, в
нашем дворе находится детский садик
"Лебедушка". Но наш дом, согласно нового
постановления Администрации, не
закреплен за этим садиком. Скажите,
пожалуйста, когда подойдет наша очередь, я
могу расчитывать на этот садик, тем более
у меня старший ребенок ходит туда или
однозначно нет?

---

В настоящий момент готовятся соответствующие изменения в постановление Администрации города от 17.11.2011 г. № 7817 «Об утверждении положения о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования» (далее - Постановление).

Согласно изменениям, Ваш микрорайон будет закреплен за несколькими близлежащими дошкольными образовательными учреждениями. В соответствии с п.п. 2.7.2. Постановления при предоставлении мест в образовательные учреждения учитывается территориальная доступность, при отсутствии таковой ребенок направляется в любое образовательное учреждение, где имеется место в возрастной категории, к которой относится ребенок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 09:03, 2 февраля 2012 (UTC)

== Распределение мест в детские сады ==

Здравстуйте, ответьте, пожалуйста, какое будет примерно количество распределяемых мест в мае 2012 года

---

С 01.01.2012 года в соответствии с Положением о порядке приема детей и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, утвержденного постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817, реестр нуждающихся в услугах дошкольного образования будет сформирован с учетом даты подачи заявления родителями.
В целях комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования, Управлением определяется количество высвобождаемых мест (зависит от численности выпускников, подготовительных групп) по окончании учебного года (учебный год – период с 01 сентября по 31 мая).
На сегодняшний день, по предварительным подсчетам, количество высвобождаемых мест составит порядка 3000.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:51, 28 декабря 2011 (UTC)

== Очистка территории детского сада от снега ==

Скажите пожалуйста входит ли в обязанности дворника детского сада очистка уличных площадок групп от снега?

---

В соответствии с п.п.9 п.2 статьи 32 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 №3266-I «Об образовании» (с изменениями и дополнениями от 03.12.2011) распределение должностных обязанностей, формирование штатного расписания в пределах средств, предусмотренных в смете расходов учреждения на оплату труда на очередной финансовый год, относится к компетенции образовательного учреждения.
Руководитель образовательного учреждения закрепляет за уборщиком территории определенную территорию, на которой он производит своевременную очистку от снега и льда.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 03:33, 28 декабря 2011 (UTC)

== Питьевые фонтанчики==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Управляющий совет довел до нас информацию о том, что в школах будут ставить питьевые фонтанчики. Хотелось бы знать в каком количестве на школу и как будут подключать: к уже существующей сети водоснабжения с дополнительным магистральным фильтром или без него как сейчас есть на данный момент? Спасибо за уделенное время. Галия.

---

В 2012 году запланирована установка питьевых фонтанчиков марки "Диспенсер 311" (со встроенной системой охлаждения и фильтром) в 45 муниципальных бюджетных образовательных учреждениях в количестве 166 единиц. Количество питьевых фонтанчиков в каждом учреждении определено в соответствии с потребностями и условиями на подключение в ОУ. Уточните, о каком образовательеном учреждении идет речь? --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 15:39, 14 декабря 2011 (UTC)

== Льгота на получение места в д/с==

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

---

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)

----
 '''Уважаемые участники педагогического сообщества!! Имеющиеся на странице вопросы и ответы не удалять! Они могут быть полезными для пользователей сайта! И еще - подписывайтесь, пожалуйста, под своими сообщениями'''

[[Категория:департамент образования]]

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Я сдала документы на комиссию для получения места в детском саду как малоимущая семья 13 апреля. Так как до 23 апреля в социальную службу не пришел запрос и, что следует, акт не был составлен, итог - место нам не предоставлено. На данное время имеем: ребенок 2,4 года, номер в общей очереди 82**, встали в июне 2010 года, и обещание рассмотреть наше заявление на майской комиссии. Скажите, пожалуйста, насколько реально получить место в саду в случае положительного решения в дораспределение? Зухра

---

Уважаемая Зухра!
Вопрос предоставления внеочередного места в образовательном учреждении Вашему сыну рассмотрен на заседании межведомственной комиссии 23.04.2012 года. По телефону Вы были приглашены получить выписку из протокола заседания комиссии, но так как на данный момент находитесь в отъезде, выписка с принятым комиссией решением выдана Вашему доверенному лицу.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:23, 5 мая 2012 (UTC)

== Распределение путевок по направлению ПМПК. ==

Интересует,каким образом возможно проследить за предоставлением мест в детские сады по направлению ПМПК.С основной очередью все ясно,каждому присваивается ИКР и можно проследить за движением в очереди,то здесь наше заявление просто легло в папку и ответ специалиста,в конце мая приходите,кажется совсем не обнадеживающим.Хотелось бы такую же прозрачность как с общей очередью,ведь детишки у которых диагнозы,нуждаются в специализированной помощи и родителям хочется знать на,что им рассчитывать.

---

Заключениями ТМПМПК подтверждается наличие у детей нарушений в развитии речи, зрения, интеллекта, психического развития, а также сложных дефектов.
В настоящее время выработана схема отбора детей в группы компенсирующей направленности по заключению ТМПМПК:
*1. Все заявления отсортированы по дате их подачи и рассматриваются именно в таком порядке, начиная с самого раннего;
*2. В первую очередь рассматриваются заявления о переводе, т.е. приоритет отдаётся тем детям, кто уже имеет место в МБОУ, МБДОУ, МАДОУ;
*3. При отборе обязательно учитывается диагноз ребёнка, подсчитывается количество детей со схожими диагнозами согласно возрастным группам, после чего заведующий каждого МБДОУ комбинированного и компенсирующего вида анализирует полученные данные и принимает решение о том, какие возрастные группы они будут набирать на будущий учебный год;
*4. По возможности учитывается территориальная доступность образовательного учреждения.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 12:09, 12 марта 2012 (UTC)

== Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! ==

Здраствуйте Татьяна Николаевна!!! Сегодня позванила наша воспитательница, и донесла до нашего сведенья что наш дет сад с 26 июня закрываеться на ремонт по 31 августа и что садик взамен нам не предоставят т.к у нас начальная школа -дет сад №39 . У меня такой вопрос... Должны ли нам предоставить садик взамен на время на ремонта???? С УВ.Екатерина.

---

Уважаемая Екатерина!

На период проведения ремонтных работ в МБДОУ, МБОУ в летний период дети из семей, у которых нет возможности решить данную проблему самостоятельно, будут переведены на период ремонта в другое образовательное учреждение, без учета территориальной доступности.
Решением родительского комитета совместно с администрацией образовательного учреждения будет определен критерий остронуждающихся семей. Родителям необходимо заблаговременно обратиться к руководителю образовательного учреждения, которое посещает ребёнок, для подачи заявления о решении данной проблемы.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 08:27, 15 марта 2012 (UTC)

==Уважаемая Татьяна Николаевна! Почему в 19 школе нет логопеда?==

---

Уважаемый пользователь!
В штатном расписании МБОУ СОШ №19 не предусмотрена ставка логопеда.
До 2011-2012 учебного года в образовательном учреждении не было I ступени обучения. Среди обучающихся II и III ступеней логопатов не выявлено.
На педагогическом консилиуме по адаптации первоклассников 18 ноября 2011 года был выявлен один ученик логопат, родителям которого было рекомендовано обратиться в поликлинику по месту по месту жительства, так как в образовательном учреждении нет логопеда.
На данный момент заявлений родителей по вопросу работы с логопедом не поступало.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:14, 10 апреля 2012 (UTC)

== Уборка снега с крыш веранд детских садов==

Вот и наступила календарная весна. С приходом марта в Сургуте значительно поменялась погода, стало теплей. Столбик термометра подходит к 0. Скажите пожалуйста, когда начнутся работы по уборке снега с крыш веранд детских садов, для предотвращения несчастных случаев детского травматизма? Сформирована ли комиссия для проведения контроля над выполнением необходимых работ и к какой дате намечены подвести итоги? Александр

---

Уважаемый Александр!
За безопасную эксплуатацию зданий и сооружений и обеспечение безопасности участников образовательного и воспитательного процессов по действующему законодательству несёт ответственность руководитель образовательного учреждения. Работы по уборке снега и сосулек со скатных крыш зданий и сооружений должны выполняться в течение всего зимнего периода, а не только весной во время оттепели: уборка снега не допуская накопления его слоем более 30 см, при оттепелях следует сбрасывать и при меньшей толщине; наледи и сосульки на свесах крыш периодически, не допуская их образования.

Департаментом образования 12.03.2012 в подведомственные учреждения направлено письмо-напоминание о мероприятиях, которых необходимо выполнить в весенний период для обеспечения безопасности образовательного процесса.

Проверка соблюдения правил эксплуатации зданий и сооружений подведомственными учреждениями департаментом образования осуществляется во время плановых проверок.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 06:44, 15 марта 2012 (UTC)

==Нужны ли бахилы в начальной школе==

Уважаемая Татьяна Николаевна!
Добрый день!
Я родительница ученицы начальной школы № 40 г. Сургута.
Меня волнует вопрос по поводу бахил, точнее основание их одевания при входе.
Так как на улице очень грязно, а у нас начальная школа,
то дети маленькие, и часто ведут себя как маленькие шалунишки: могут и на полу ползать )))

Многие родители принципиально не носят бахил.

В документе
Постановление Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 29 декабря 2010 г. N 189 г. Москва "Об утверждении СанПиН 2.4.2.2821-10 "Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях""
Вступает в силу 1 сентября 2011 г.Зарегистрировано в Минюсте РФ 3 марта 2011 г.
Регистрационный N 19993

я не нашла упоминаний про то, что нужно одевать бахилы.
Как же тогда быть?
Технические работники, конечно, регулярно моют полы.
Но, когда приходят в раздевалку родители со своими чадами в грязной обуви, то другие дети страдают от этого.
Мне, например, это ужасно не нравится.
Охрана, сидящая на входе, не занимается этим вопросом.
Вы можете ответить, как заставить родителей одевать бахилы?

С уважением, Наталья Л.
Конт.тел. 383-579

---

Уважаемая Наталья!

Согласно п. 13.1. Санитарных норм и правил руководитель общеобразовательного учреждения является ответственным лицом за организацию и полноту выполнения требований санитарных правил всеми работниками учреждения, обеспечивает необходимые условия для соблюдения санитарных правил.

В соответствии со статьей 32 Закона РФ «Об образовании» к компетенции образовательного учреждения отнесена разработка и принятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса.

На основании вышеизложенного директор общеобразовательного учреждения по согласованию с управляющим советом вправе закрепить локальным актом (правилами внутреннего распорядка, режимом работы школы) обязательное использование участниками образовательного процесса, гостями школы бахил с целью обеспечения чистоты в здании школы и соблюдения санитарных норм. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:25, 23 апреля 2012 (UTC)

== Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? ==

Здравствуйте, Татьяне Николаевна подскажите, что нужно сделать чтоб дочку зачислили в № 46 школу?
Были на приеме у директора школы № 46, он сказал, что по прописке мы относимся к школе № 32 или можем пойти в начальную школу № 30.
Но у меня старшая дочь учится в школе № 46 с первого дня ее открытия и раньше мы по прописке относились к этой школе,сейчас она учится в 8 классе, проживаем по ул.Профсоюзов 14/1. У меня окна выходят на эту школу,и это ближайшая школа к нам, почему мы не можем в нее попасть?

---

Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №46 с углубленным изучением отдельных предметов 2012 году набирает только два первых класса в связи с тем, что фактическая численность обучающихся данного образовательного учреждения превышает проектную мощность здания, и школа работает с нарушением Санитарных норм и правил. Службой по контролю и надзору в сфере образования ХМАО – Югры предписано образовательному учреждению организацию учебно-воспитательного процесса привести в соответствие с действующим законодательством.

С 1 сентября 2012 года муниципальное общеобразовательное учреждение основная общеобразовательная школа №30, которая находится в территориальной близости с СОШ №46, будет работать в статусе начальной школы. В данном образовательном учреждении учебно-воспитательный процесс для обучающихся 1-х классов 6,6 лет будет организован в режиме полного дня. Рекомендуем Вам для зачисления ребенка в 1-й класс обратиться в школу №30. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 13:26, 23 апреля 2012 (UTC)

== Донорский день ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Помогите разобраться в следующем вопросе: работаю в школе учителем, брала донорский день, после чего мне пропущенные уроки доставляют в последующие дни. Получается, что эти уроки не проплачиваются, замены не ставят. Администрация на данный вопрос разводит руками, объясняя это тем, что я должна выдать материал. Правомерны ли их действия? Спасибо, Анна.

---

Уважаемая Анна!

В соответствии с п. 3 ст. 32 закона «Об образовании» образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за невыполнение функций, отнесенных к его компетенции, и реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса. Замещение уроков, не проведенных учителем по уважительной причине, обеспечивается администрацией образовательного учреждения. Таким образом, требование администрации Вашего учреждения «выдачи учебного материала» именно Вами не является правомерным.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:33, 4 мая 2012 (UTC)

==Распределение мест в детские сады==
Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Объясните, пожалуйста, как могло произойти так, что дети, которые встали на очередь в детский сад, в мае 2009года(x/x-05-09/3), путевку не получили, а дети ноября, декабря 2009 года (x/x-11-09/3), путевки получили (одна общая очередь)! Говорили, что выдача путевок будет осуществляться, только по общей очереди!!!!!!!!!!! Елена

Добрый день, Татьяна Николаевна! Аналогичный вопрос выше указанному, объясните пожалуйста правомерность распределения детских садов как же так получилось, что из общей очереди при распределении мест на детские сады вырезан целый пласт детей 3-х леток с ноября 2008 года по сентябрь 2009 года, а кто встал в октябре 2009 года и очередь общая как и мы - те получили???????? Наш ИКР х/х-04-09/3 мы не получили места, у меня двое детей, я в разводе, работаю в бюджетной организации и плачу пол зарплаты за няню для ребёнка, остальная часть уходит за оплату квартиры - ипотека. Почему мой ребёнок не получил места в этом году, чем он хуже ребёнка, который встал в очередь на пол года позже и не имеет так же как и мы каких-либо льгот???? Почему вместо обещанных 4000 мест распределено всего 2900? Ведь построены новые садики и вы в своём интервью обещали нам именно эту цифру, но она стала ещё меньше чем при распределении в прошлом году? Спасибо заранее за понимание и ваш ответ. Светлана.

Добрый день.
Алгоритм распределения мест в детские сады очень непонятный. Такая же ситуация. Дети рожденные позже нашего получили места. Откуда этот период в постановлении №7817 от 17.11.2011
п.2.7.1 с 16 октября прошлого года по 15 октября текущего. Смысл тогда создавания общей очереди? Судя по нашему ИКР (х/х-08-09/3) в лучшем случае сад мы получим через 3-4 года. Сужу по распределению мест в этом году.
Очень надеюсь на разъяснение.
Алексей.

---

Уважаемые родители!

На 2012-2013 учебный год для комплектования образовательных учреждений, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – образовательные учреждения) выделено 3 754 места. В период с 01.05. по 31.05.2012 года будет распределено 2 903 места.

Разница между планом и фактическим распределением связана с тем, что из распределения изъяты места для размещения на них детей из закрывающихся на длительный период образовательных учреждений для проведения ремонтных работ (июнь-ноябрь).

Таким образом, по возрастной категории с 1,5 до 3 лет выделено 1 111 мест. В список на комплектование образовательных учреждений по данной возрастной категории включены дети, как льготных категорий граждан, так и дети граждан, не относящихся к льготной категории, в соответствии с п. 2.7.1 Положения о порядке приема и комплектования муниципальных бюджетных, автономных образовательных учреждений города Сургута, реализующих основную общеобразовательную программу дошкольного образования (далее – Положение), утвержденное постановлением Администрации города от 17.11.2011 №7817 (с изменениями от 12.03.2012) с учетом имеющихся условий соответствующих требованиям СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях».

Из оставшегося количества мест, которое составило 1792, сформированы возрастные группы от 3 до 7 лет, списки переданы в образовательные учреждения.

По окончанию комплектования образовательных учреждений в конце мая 2012 года все невостребованные места будут отданы на доукомплектование.

В настоящее время ведется работа по минимизации ситуации с невостребованными местами путем внесения изменений и дополнений в Положение, согласно которым, предполагается исключение ребенка из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования в случае, если родители (законные представители) без уважительной причины не получили путевку в установленные сроки.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851) и сформированы дополнительные списки в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка».

После 01 сентября 2012 года будет проведена работа по направлению детей в образовательные учреждения из реестра нуждающихся в услуге дошкольного образования на места детей, которым исполнилось 6,5 лет и старше, ушедших в школу.
Кроме того, до конца 2012 года планируется сдача в эксплуатацию новых дошкольных учреждений.

В 2013 году в групповых помещениях для детей от 1,5 до 3 лет (при наличии технической возможности) планируется проведение ремонтных работ, по приведению указанных помещений в соответствие с требованиями СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно – эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» для детей возрастных групп от 3 до 7 лет, т.е. создание универсальных групповых помещений.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 05:23, 3 мая 2012 (UTC)

-----

Татьяна Николаевна, Вы так и не ответили на мой вопрос. Неужели абсолютно все дети рожденные во второй половине периода 16.10 текущего года - 15.10 настоящего года,
в данном случае это дети рожденные с апреля 2009 по октябрь 2009, живут в том самом районе где проводятся ремонтные работы в детских садах?
А как будет при следующем распределении мест? Опять мы все в конце очереди окажемся? Почему при решении создать одну общую очередь, получается деление мест в зависемости от даты рождения детей? Алексей.

Уважаемый Алексей!
Новый порядок комплектования позволил в полном объеме обеспечить получение услуги дошкольного образования детям, родители которых заявили о своей потребности в 2006, 2007, 2008 (до 17 ноября) годах и частично в 2009,2010,2011годах, а также решить проблему очередей за получением путевки, т.к. данная функция передана в образовательные учреждения.
После проведения ремонтных работ в декабре 2012 года специалистами муниципального казенного учреждения «Управление дошкольными образовательными учреждениями» будет осуществлено доукомплектование освободившихся мест (851, в число которых входит 180 мест муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения №78 «Ивушка»), и сформированы дополнительные списки согласно реестру для детей, родители которых заявили о своей потребности в 2008,2009 годах.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 04:55, 10 мая 2012 (UTC)

== Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей ==

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! В нашей школе сложилась сложная ситуация. Учитель поставила ребенка перед классом и спросила у детей - "КТО ХОЧЕТ ДРУЖИТЬ С ЭТИМ РЕБЕНКОМ?" Сменить учителя возможности, со слов директора, нет. Ребенка перевели в другой класс. Родители оставили вопрос без наказания педагога. Но у меня, как родителя одноклассницы, возник вопрос - а не окажется ли моя дочь завтра в такой же ситуации, не подвергнется ли иным каким-либо завуалированным унижениям со стороны педагога, о которых мы, родители, не сразу узнаем. Поднимать вопрос ребром боимся - дети учатся и им учится дальше. Не хочется наносить травму детям возможной аналогичной жестокостью, которая, несомненно, последует, если об этом письме и его авторе узнает педагог. КАК НАМ БЫТЬ? Администрация школы в курсе проблем в классе (а это первый класс!!!), но пока все без изменений.

---

Добрый день!
Ситуация, о которой Вы рассказываете, действительно серьезная, и относиться к ней необходимо очень внимательно. Чтобы Ваша дочь и другие дети не оказались в подобной ситуации, родителям (законным представителям) не следует быть равнодушными. Если Ваше обращение руководителю, администрации образовательного учреждения осталось без внимания, необходимо обращаться в департамент образования (обязательно с указанием образовательного учреждения для адресного рассмотрения вопроса).
Информируем Вас также о том, что в соответствии с п.4 ст.56 закона «Об образовании» применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающегося, воспитанника может являться основанием для увольнения педагогического работника.
--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 11:25, 5 мая 2012 (UTC)

Здравствуйте, Татьяна Николаевна! Подтверждаю факт описанный в сообщении "Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей" и хочу сообщить, что данные методы воспитания к нашим детям применяет Долгих Татьяна Анатольевна -педагог работающий в гимназии.
Родитель.

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-05T11:25:12Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-05T11:25:01Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Унижение детей или как бороться с жестокостью учителей */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-05T11:23:23Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Льгота на получение места в д/с */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-05T04:53:01Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение микрорайонов */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-04T10:33:46Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Донорский день */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-04T10:33:06Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-03T05:24:11Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-05-03T05:23:42Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-04-23T13:26:17Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Моей дочке в сентябре в школу, почему она не может попасть в школу № 46? */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-04-23T13:25:59Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Нужны ли бахилы в начальной школе */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-04-10T05:14:22Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-15T08:27:16Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-15T06:44:23Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-15T06:43:47Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:15:55Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:14:35Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Льгота на получение места в д/с */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:12:21Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:10:29Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Должны ли предоставлять место в д.саду на время ремонта в нашем дет саду!! */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:09:55Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение путевок по направлению ПМПК. */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:09:30Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение путевок по направлению ПМПК. */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:09:14Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение путевок по направлению ПМПК. */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:08:45Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение путевок по направлению ПМПК. */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-03-12T12:07:54Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение путевок по направлению ПМПК. */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-02-02T09:06:52Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-02-02T09:04:47Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-02-02T09:04:33Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2012-02-02T09:03:53Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Распределение мест в детские сады */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-28T03:51:40Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-28T03:34:44Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-28T03:34:26Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-28T03:33:57Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-14T15:39:53Z

Татьяна Николаевна Османкина: /* Питьевые фонтанчики */

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-14T15:39:36Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-12-09T10:06:27Z

Татьяна Николаевна Османкина:

Уважаемая, Татьяна Николаевна! Я работаю в школе учителем начальных классов. В данный момент нахожусь в декретном отпуске. В августе 2012 года моему ребенку должно будет исполниться 3 годика.В средствах массовой информации слышала, что работникам бюджетной сферы будет дана возможность получить садик. Есть ли у нас надежда на получение места в садике? Спасибо.--[[Участник:Oksana|Oksana]] 09:12, 2 декабря 2011 (UTC)

Уважаемая Оксана, вопрос о дополнительных мерах социальной поддержки детей сотрудников образовательных и медицинских учреждений находится в стадии обсуждения. О принятом решении информация будет доведена дополнительно. --[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:06, 9 декабря 2011 (UTC)
----

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-11-12T10:28:49Z

Татьяна Николаевна Османкина:

'''Уважаемые участники сообщества СурВики!

Для получения оперативного и адресного ответа на задаваемые вами вопросы просьба подписывать свои сообщения, нажав на вторую справа клавишу меню, которая называется "Ваша подпись и момент времени".''' --[[Участник:Светлана Гончарова|Светлана Гончарова]] 03:30, 3 ноября 2011 (UTC)

----

Здравствуйте. Вопрос про внеурочную деятельность.
Редакция сайта http://standart.edu.ru/ в форуме "Содержание новых стандартов" - "Внеучебная деятельность" сообщила следующее:

"Стандарт предусмотрен для детей, которые хотят и могут, т.е. по желанию родителей и детей, организацию внеурочной деятельности во второй половине дня. Если Вы считаете, что Вашему ребенку не надо быть в школе на спортивных секциях, кружках и т.п., то он может не ходить. "

НО НА ДАННЫЙ МОМЕНТ эти занятия в школах ОБЯЗАТЕЛЬНЫ!
Необходимо СРОЧНОЕ разъяснение, доведение до руководителей школ, что это НЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО, иначе начнутся массовые проблемы у детей из-за переутомления. Это прямое нарушение всех санитарных норм и здравого смысла!

----
С 1 сентября 2011 года все общеобразовательные учреждения города реализуют федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года № 373).
В соответствии с ФГОС основная образовательная программа общего образования реализуется образовательным учреждением через учебные предметы, включенные в учебный план, и внеурочную деятельность.
Основная образовательная программа общеобразовательного учреждения состоит: из обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса, в которую входит внеурочная деятельность, обеспечивающая реализацию индивидуальных потребностей обучающихся. Согласно статье 32 Закона Российской Федерации «Об образовании» разработка и утверждение образовательных программ и организация образовательного процесса относятся к компетенции образовательного учреждения.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в таких формах, как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д.
Департаментом образования в общеобразовательные учреждения направлены рекомендации по организации учебно-воспитательного процесса в первых классах в 2011-2012 учебном году, в том числе об организации внеурочной деятельности (письма департамента образования №12-15-2402/11 от 05.05.2011 и №12-15-2944/11 от 27.05.2011). Время, отводимое на внеурочную деятельность, составляет до 1350 часов за 4 года обучения, т.е. сумма недельных часов по внеурочной деятельности не превышает 10 часов в неделю на класс, а не на отдельного ученика. С целью сохранения психического и физического здоровья детей департаментом образования города не рекомендуется посещение ребенком занятий внеурочной деятельностью более чем в 3 (трех) детских объединениях.
При выборе направлений и планировании внеурочной деятельности в общеобразовательном учреждении необходимо руководствоваться запросами родителей обучающихся и самих детей, а также учитывать посещение детьми учреждений дополнительного образования детей.--[[Участник:Татьяна Николаевна Османкина|Татьяна Николаевна Османкина]] 10:27, 12 ноября 2011 (UTC)
----

Обсуждение участника:Татьяна Николаевна Османкина

2011-11-12T10:27:50Z

Татьяна Николаевна Османкина: