SurWiki - Вклад участника [ru]

Файл:ICA2FMX0S.jpg

2013-05-16T05:22:13Z

Татьяна Азизова:

Мир без Интернета

2013-04-30T05:45:20Z

Татьяна Азизова: /* Список источников */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: darkslategray; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color:gainsboro; border: 4px solid MediumPurple; vertical-align: top; height: 60px;" |

__NOTOC__

==<center>Название проекта</center>==

<center> '''''Мир без Интернета''''' </center>

[[файл:ICA4ZMMRJ.jpg|200px|left]]

==Автор проекта==
[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A4%D0%BE%D0%BC%D0%B8%D0%BD_%D0%9F%D0%B0%D0%B2%D0%B5%D0%BB#.D0.9E_.D1.81.D0.B5.D0.B1.D0.B5 Фомин Павел], обучающийся 8 г класса

==Предмет, класс==
Информатика, 8 класс

==Актуальность==
На улице 21 век. Почти все люди нашей планеты имеют доступ к интернету . И активно этим пользуются. Но они забывают что пользуются им почти круглосуточно. От просмотра погоды утром , до переписывание в социальных сетях вечером .Вместо того что бы написать реферат от руки, современный школьник просто напросто его скачает. Люди по интернету уже ищут работу, платят за ЖКХ, участвую во всяких акциях, и наконец большая часть людей просто развлекается проводя время в играх, в чатах ,смотря видео, фильмы, сериалы и тд. А есть ли жизнь без интернета? Как бы повел себя современный человек не будь Интернета? Думаю, что результаты моего исследования будут интересны всем и моим сверстникам, и учителям, и родителям, и всем кто хоть немного знаком с таким понятием как Интернет.

==Гипотеза==
[[ФАЙЛ:Вопрос.gif‎|50px]] Я думаю, что, для отдельно взятого человека, если интернет не связан с работой и любимым занятием, то не так его трудно бросить, а любимое хобби можно найти и вне интернета. Хотя возможно в современном обществе есть такие области где без него никак не обойтись.

==Цель работы==
Выяснить, возможна ли жизнь без интернета в наше время? или что будет если это произойдет?

==Задачи==
Показать все минусы и плюсы отключения интернета. И в общем возможно ли это?

Выяснить:

Так ли необходим сегодня Интернет для полноценной жизни?

Возможно ли прекращение существования Интернета?

Что ждет человечество, если Интернета не станет?

==Основная часть==

[[Файл:Internet-it-is-a-necessity.jpg|left]]

Интернет стал предметом первой необходимости. В немможно совершать покупки, общаться с друзьями, получатьобразование, работать. Возможности Интернета стали практически безграничными.

Говорят, без еды человек может прожить примерно 2 месяца (если будет пить), без воды человек погибает через 5-7 дней, а можно ли прожить без интернета??? Вы представляли когда-нибудь мир без Интернета?

Недавно, люди жили без великого творения - Интернет. Остается только удивляться: как?
В последние годы, из простого информационного ресурса, Интернет превратился в незаменимую и очень важную часть нашей жизни. Работа, учёба, общение — всё связано с Всемирной Паутиной. Сеть перестала быть просто источником информации — теперь это поставщик услуг: увеселительных, образовательных.… Да просто любых. Чтобы скрасить одинокий вечер люди не идут в парк или кафе, они заходят в Интернет. Они ищут развлечений в электронной системе, а не среди живых людей.

'''27 января''' мировое сообщество отмечает «Международный день БЕЗ Интернета». Организатором этого праздника являются энтузиасты по всему миру, проводящие свои идеи через онлайновое сообщество «Do Be».

Я решил поставить небольшой эксперимент: провести минимум неделю без доступа к сети. Сразу признаюсь, не получилось. Зачем я это сделал? Мне очень хотелось проверить, как же компьютер с выходом в Интернет влияет на мою жизнь. Конечно, стало очень сложно находить информацию, ради перевода текста по английскому пришлось использовать словарик, а не интернет-переводчик, сложно было подготовить реферат по биологии, так как в школе небыло времени посетить библиотеку, а дома подходящей литературы не нашлось, а на выходных не смог найти себе дома развлечения.

Проведя социальный опрос среди обучающихся нашей школы я выяснил,что компьютер занимает лидирующее место среди таких современных устройств как Интерент, телефон и телевизор. При этом популярность Интернета растет в геометрической прогрессии.

[[файл:12д.png]] [[файл:13д.png]]

Интернет стал очень важной средой обитания человека. Всего день без Интернета – для многих трагедия.

'''Что же может произойти после отключения?'''

Всемирная сеть работает уже 40 лет, причем все эти годы она только и делает, что развивается, растет и ширится. Что будет, если в результате глобальной технической катастрофы или кибератаки работа Сети не просто нарушится, но она перестанет работать вообще? Мир будет повергнут в хаос. И это будет серьезнее, чем маленькое неудобство.

"Это был бы настоящий кавардак, — говорит Дэвид Маркус, руководитель подразделения компьютерной безопасности компании McAfee. — Представьте себя владельцем компании, которая осуществляет все продажи через Интернет, проводит через Сеть все финансовые операции - и внезапно вы возвращаетесь к бумажным документам и необходимости отвозить в банк чеки и платежки при каждой сделке. Люди просто сойдут с ума".

'''Что станет с коммуникациями, финансами , транспортом, крупными розничными сетями,здравоохранением,энергетикой?'''

Люди будут блуждать по улицам, без GPS они не будут знать, куда им ехать или идти, они не смогут заплатить за еду и одежду своей кредитной картой. Офисы компаний и учреждений возвращаются к факсам и телефонным переговорам, обычная бумажная медленная почта сменяет быструю и удобную электронную. Исчезнет электронная торговля, прекратит существование любой бизнес, основанный на сети Интернет или имеющий зависимость от Сети. Будет нарушена работа транспорта и энергоснабжения.

[[Файл:3514_original.jpg|left]]

* '''''Коммуникации.'''''

Мы не сможем получить информацию с веб-сайтов или по электронной почте. Телефонный сервис и телевидение, использующие для передачи сигнала IP-сети, прекратят работу. Новостные агентства не смогут собирать и распространять новости, журналисты потеряют связь друг с другом и со своим редактором. Будет парализована даже правительственная связь, президенты и парламенты разных стран будут не в состоянии сообщить своим гражданам важную информацию. Кто-то ещё помнит "вертушки" правительственной связи, заполнявшие рабочие столы министров. Сегодня они освободили место ноутбукам.

* '''''Финансы'''''

Банки проводят все платежи через компьютерные сети. Они, конечно, смогут вернуться к выписке бумажных платёжек и чеков, курьерской и факсимильной связи, но будет трудно представить армию курьеров и новых сотрудников, которые смогут обеспечить оперативную обработку современного количества банковских транзакций.

[[Файл:Promyshlennyi-transport.jpg|left]]

* '''''Транспорт'''''. График движения самолётов, поездов и даже перемещение автотранспорта по некоторым автомобильным дорогам имеют высокую зависимость от IP-сетей. Отключение Интернета немедленно отзовётся серьёзными перебоями в транспортной системе, отразится как на пассажирских, так и на грузовых перевозках, локальных и международных.

* '''''Крупные розничные сети'''''. С исчезновением Интернета дороги не исчезнут, и никуда не денутся грузовики и фуры, перевозящие товары. Но крупные розничные сети, такие как американская Wal-Mart, используют автоматизированные системы учёта товаров. Когда кассир считывает штрих-код товара, информация об этом немедленно передается на центральный компьютер и регистрируется где-то в недрах компьютерной базы данных, а через некоторое время автоматически формируется заявка, товарно-транспортные накладные на пополнение складских запасов. Пресс-секретарь сети магазинов Wal-Mart отказалась дать какие-либо комментарии на тему даже теоретической возможности работы компании в условиях отсутствия компьютерных сетей.

[[Файл:Zdravo.gif|100px|left]]

* '''''Здравоохранение'''''. Современные больницы, поликлиники и аптеки используют компьютерные базы данных для хранения информации. Без компьютерной сети врачу понадобится непосредственный доступ к компьютеру, на котором хранится база данных с медицинской картой больного, а от времени, затраченного на получение информации, может зависеть человеческая жизнь. За своевременность поставок лекарственных средств в аптечную сеть и больницы, а также за контроль над сроком их годности сегодня также отвечают компьютеры, которые взаимодействуют друг с другом по Сети.

[[Файл:Electr10.jpg|left]]

* '''''Энергетика'''''. Если вдруг перестанет работать сеть Интернет, мир не погрузится во тьму, но энергетическим компаниям будет гораздо труднее контролировать сложную систему электроснабжения. Возрастает риск аварий в энергосетях.

[[ФАЙЛ:Вопрос.gif‎|50px|right]]

<center> '''''Так может ли исчезнуть Интернет???''''' </center>

Чтобы это стало заметно всем, неприятность должна произойти со значительным сегментом Сети, крупным регионом, популярным интернет-сервисом или веб-сайтом. Например, смерть Майкла Джексона стала причиной повышенного интереса множества пользователей к некоторым ресурсам, например Google News и Twitter, вследствие чего некоторое время они были недоступны из-за возросших нагрузок. Несколько лет назад правительство Пакистана сделало попытку закрыть доступ к популярному медиахранилищу YouTube на своей территории, но в результате YouTube стал недоступен всему миру на целых два часа. А в начале этого года хакерам удалось отключить от Интернета всю Киргизию. Эти примеры обозначили два основных вида риска: технический сбой либо человеческий фактор в виде преднамеренной атаки или некомпетентности действий.

1)'''Технический сбой, который "погасит" весь Интернет''', трудно даже вообразить. Всемирная сеть Интернет - это децентрализованная система маршрутизаторов и сетей, принадлежащих различным государственным и коммерческим организациям. Это обеспечивает ее устойчивость и надежность: если один участок сети выходит из строя, автоматически рассчитывается новый сетевой маршрут для передачи информации в обход проблемного участка. Резать провода, портить линии связи и крушить маршрутизаторы не имеет смысла. Сеть будет продолжать работать и существовать на всех недорезанных и недоломанных участках. Чтобы перестала работать вся Сеть, что-то или кто-то должен разрушить сами интернет-протоколы, наборы законов и правил, согласно которым осуществляется сетевое взаимодействие и общение друг с другом компьютеров. Вот это убьет не только Всемирную паутину, но и все частные и локальные компьютерные сети

2)'''Человеческий фактор в виде преднамеренной атаки.''' Одним из возможных направлений атаки на Сеть является система доменных имен, или DNS, которая занимается идентификацией компьютеров и устройств, подключенных к Сети. В настоящее время множество компьютеров, разбросанных по всему миру, содержат адресную информацию DNS для всего Интернета. Если у кого-то получится удалить или изменить эту информацию, то мы не сможем открыть ни один сайт, электронные письма не смогут достичь своих адресатов. Но вся информация, которая относится к адресации и DNS, многократно дублируется.

==Заключение==

Так может ли современный человек в наши дни обойтись без интернета?

Наверно это возможно, но это очень сложно представить. Люди имею уникальную способность адаптироваться к любой окружающей среде и сейчас «жизнь в интернете» становится обычным делом.

Ведь еще раньше обходились без телефонов... Еще раньше без машин... Без электричества... Да и ваще в пещерах жили и всё было отлично!

В наше же время Интернет настолько прочно засел в наших привычках и повседневных делах, что жизнь без него становится чем-то мифическим и запредельным.

Как бы то ни было, а интернет и разные IT-технологии имеют место быть в нашей жизни и играют в ней ооочень значимую роль. Просто стоит почаще отрываться от экрана монитора и жить и чувствовать в реальной жизни. Первое время, конечно, будет немножко грустно без интернета, но представьте себе, сколько времени освободится на другие дела. Вспомнить, например, как ваши друзья в реале выглядят, а не на аватарках - уже хорошо.

С помощью интернета мы покупаем различные товары, можем скачать бесплатно книги, музыку, фильмы, пообщаться с людьми по всему миру в социальных сетях и так далее. Через «смайлики» мы передаем эмоции, даже электронные письма, все интенсивнее вытесняют обычные «бумажные». Даже деньги становятся электронными, согласитесь гораздо удобнее иметь надёжно защищенный виртуальный кошелёк и рассчитываться за свои покупки, либо коммунальные услуги, не выходя из дома, чем тратить уйму времени простаивая в длинных очередях в банке.

Всё в нашей жизни должно быть гармоничным. Конечно, благодаря современным достижениям науки и техники наша жизнь кардинально изменилась, однако не стоит забывать о таких вечных ценностях жизни как непосредственное, живое общение с друзьями, прогулки в парке, чтение хорошей книги. Однако, не стоить также забывать, что едва ли не все блага цивилизации, среди которых и Интернет, созданы для того, чтобы упростить и облегчить нашу жизнь. В любом случае Интернет можно использовать во благо - для активизации своей работы, самообразования, тесного общения с друзьями. Главное, при этом всегда помнить правило золотой середины и не впадать в крайности.

==Список источников==

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82-%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%B8%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D1%8C http://ru.wikipedia.org/wiki/1]

http://www.nestor.minsk.by/kg/2010/25/kg02513.html

http://fausth.ru/vozmozhna-li-zhizn-bez-interneta/

[http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82 http://ru.wikipedia.org/wiki/2]

http://compcentr.ru/remont/ccons03.html

[http://www.dw.de/%D0%B5%D1%81%D1%82%D1%8C-%D0%BB%D0%B8-%D0%B6%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8C-%D0%B1%D0%B5%D0%B7-%D0%B8%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0-%D0%BD%D0%B5%D0%BC%D1%86%D1%8B-%D1%8D%D0%BA%D1%81%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D1%80%D1%83%D1%8E%D1%82-%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D0%B5%D0%B1%D0%B5/a-14810942-1 http://www.dw.de]

[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:56:22Z

Татьяна Азизова: /* Заключение */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть - является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много новой увлекательной и образовательной информации. Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

'''IV. Вирусы'''

К опасностям интернета относятся также вирусы. Вирусы - это еще один из способов, заработать, который используют мошенники. Например, не так давно на территории России в сети появился новый вирус Троян. При этом полностью парализовалась работа компьютера и пользователю предлагалось отправить sms, за которое со счета списывались приличные суммы. Мошенники успели обобрать многих пользователей. Как потом оказалось, данный вирус жил в компьютере два дня, а затем исчезал. Подобные вирусы ходят и сегодня.

'''V. Кибер - унижение'''

Как и в реальном мире, в интернете тоже существуют свои опасности для здоровья человека. Самой масштабной опасностью стали кибер - унижения. В сеть выкладываются откровенные фотографии, факты из личной жизни человека, вымышленные непристойные события и видеоролики. При этом человека доводят до нервного срыва и даже до суицида.

'''VI. Интернет–зависимость – одна из опасностей интернета'''

Интернет вычеркнуть из сегодняшней жизни невозможно, при этом следует знать, что подростки в большей степени склонны к интернет-зависимости. Неограниченный доступ к любой информации, может стать причиной психических расстройств ребенка. Неустойчивая психика ребенка способна изменить его сознание. Подросток перестает различать реальность и киберпространство, начинает переносить виртуальные события в реальность. Сознанием ребенка двигает в первую очередь интерес, в то время как еще не сформировались до конца ни нравственные, ни моральные нормы. Этим пользуются так называемые "охотники за детьми", которые используют детей для своих целей.

'''Вот список серьезных опасностей Интернета для детей, которые назвали психологи:'''

1. Дети испытывают доверие к сверстникам при общении в социальных сетях. При этом за сверстников могут выдавать себя те, кто пытается соблазнить ребенка на непристойные действия.

2. В сети широко распространена порнография, при этом доступ к ней открыт для всех. Ребенок свободно может попадать на такие сайты.

3. Дети могут заходить на сайты с различными инструкциями, представляющими опасность. Например, инструкция по изготовлению и применению бомбы, или инструкция как уйти из жизни.

4. Ребенок играет в сетевые игры с насилием, что может спровоцировать у него агрессию.

 Наши советы для всех 

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдение правил безопасности, обеспечит вашу безопасность и защиту вашей информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:46:58Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть - является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много новой увлекательной и образовательной информации. Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

'''IV. Вирусы'''

К опасностям интернета относятся также вирусы. Вирусы - это еще один из способов, заработать, который используют мошенники. Например, не так давно на территории России в сети появился новый вирус Троян. При этом полностью парализовалась работа компьютера и пользователю предлагалось отправить sms, за которое со счета списывались приличные суммы. Мошенники успели обобрать многих пользователей. Как потом оказалось, данный вирус жил в компьютере два дня, а затем исчезал. Подобные вирусы ходят и сегодня.

'''V. Кибер - унижение'''

Как и в реальном мире, в интернете тоже существуют свои опасности для здоровья человека. Самой масштабной опасностью стали кибер - унижения. В сеть выкладываются откровенные фотографии, факты из личной жизни человека, вымышленные непристойные события и видеоролики. При этом человека доводят до нервного срыва и даже до суицида.

'''VI. Интернет–зависимость – одна из опасностей интернета'''

Интернет вычеркнуть из сегодняшней жизни невозможно, при этом следует знать, что подростки в большей степени склонны к интернет-зависимости. Неограниченный доступ к любой информации, может стать причиной психических расстройств ребенка. Неустойчивая психика ребенка способна изменить его сознание. Подросток перестает различать реальность и киберпространство, начинает переносить виртуальные события в реальность. Сознанием ребенка двигает в первую очередь интерес, в то время как еще не сформировались до конца ни нравственные, ни моральные нормы. Этим пользуются так называемые "охотники за детьми", которые используют детей для своих целей.

'''Вот список серьезных опасностей Интернета для детей, которые назвали психологи:'''

1. Дети испытывают доверие к сверстникам при общении в социальных сетях. При этом за сверстников могут выдавать себя те, кто пытается соблазнить ребенка на непристойные действия.

2. В сети широко распространена порнография, при этом доступ к ней открыт для всех. Ребенок свободно может попадать на такие сайты.

3. Дети могут заходить на сайты с различными инструкциями, представляющими опасность. Например, инструкция по изготовлению и применению бомбы, или инструкция как уйти из жизни.

4. Ребенок играет в сетевые игры с насилием, что может спровоцировать у него агрессию.

 Наши советы для всех 

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:45:44Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть - является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много новой увлекательной и образовательной информации. Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

'''IV. Вирусы'''

К опасностям интернета относятся также вирусы. Вирусы - это еще один из способов, заработать, который используют мошенники. Например, не так давно на территории России в сети появился новый вирус Троян. При этом полностью парализовалась работа компьютера и пользователю предлагалось отправить sms, за которое со счета списывались приличные суммы. Мошенники успели обобрать многих пользователей. Как потом оказалось, данный вирус жил в компьютере два дня, а затем исчезал. Подобные вирусы ходят и сегодня.

'''V. Кибер - унижение'''

Как и в реальном мире, в интернете тоже существуют свои опасности для здоровья человека. Самой масштабной опасностью стали кибер - унижения. В сеть выкладываются откровенные фотографии, факты из личной жизни человека, вымышленные непристойные события и видеоролики. При этом человека доводят до нервного срыва и даже до суицида.

'''VI. Интернет–зависимость – одна из опасностей интернета'''

Интернет вычеркнуть из сегодняшней жизни невозможно, при этом следует знать, что подростки в большей степени склонны к интернет-зависимости. Неограниченный доступ к любой информации, может стать причиной психических расстройств ребенка. Неустойчивая психика ребенка способна изменить его сознание. Подросток перестает различать реальность и киберпространство, начинает переносить виртуальные события в реальность. Сознанием ребенка двигает в первую очередь интерес, в то время как еще не сформировались до конца ни нравственные, ни моральные нормы. Этим пользуются так называемые "охотники за детьми", которые используют детей для своих целей.

'''Вот список серьезных опасностей Интернета для детей, которые назвали психологи:'''

1. Дети испытывают доверие к сверстникам при общении в социальных сетях. При этом за сверстников могут выдавать себя те, кто пытается соблазнить ребенка на непристойные действия.

2. В сети широко распространена порнография, при этом доступ к ней открыт для всех. Ребенок свободно может попадать на такие сайты.

3. Дети могут заходить на сайты с различными инструкциями, представляющими опасность. Например, инструкция по изготовлению и применению бомбы, или инструкция как уйти из жизни.

4. Ребенок играет в сетевые игры с насилием, что может спровоцировать у него агрессию.

 Наши советы 

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:31:25Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть - является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много новой увлекательной и образовательной информации. Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

Вирусы
К опасностям интернета относятся также вирусы. Вирусы - это еще один из способов, заработать, который используют мошенники. Например, не так давно на территории России в сети появился новый вирус Троян. При этом полностью парализовалась работа компьютера и пользователю предлагалось отправить sms, за которое со счета списывались приличные суммы. Мошенники успели обобрать многих пользователей. Как потом оказалось, данный вирус жил в компьютере два дня, а затем исчезал. Подобные вирусы ходят и сегодня.

Кибер - унижение
Как и в реальном мире, в интернете тоже существуют свои опасности для здоровья человека. Самой масштабной опасностью стали кибер - унижения. В сеть выкладываются откровенные фотографии, факты из личной жизни человека, вымышленные непристойные события и видеоролики. При этом человека доводят до нервного срыва и даже до суицида.

Интернет–зависимость – одна из опасностей интернета
Интернет вычеркнуть из сегодняшней жизни невозможно, при этом следует знать, что подростки в большей степени склонны к интернет-зависимости. Неограниченный доступ к любой информации, может стать причиной психических расстройств ребенка. Неустойчивая психика ребенка способна изменить его сознание. Подросток перестает различать реальность и киберпространство, начинает переносить виртуальные события в реальность. Сознанием ребенка двигает в первую очередь интерес, в то время как еще не сформировались до конца ни нравственные, ни моральные нормы. Этим пользуются так называемые "охотники за детьми", которые используют детей для своих целей.

Вот список серьезных опасностей Интернета для детей, которые назвали психологи:

1. Дети испытывают доверие к сверстникам при общении в социальных сетях. При этом за сверстников могут выдавать себя те, кто пытается соблазнить ребенка на непристойные действия.

2. В сети широко распространена порнография, при этом доступ к ней открыт для всех. Ребенок свободно может попадать на такие сайты.

3. Дети могут заходить на сайты с различными инструкциями, представляющими опасность. Например, инструкция по изготовлению и применению бомбы, или инструкция как уйти из жизни.

4. Ребенок играет в сетевые игры с насилием, что может спровоцировать у него агрессию.

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:23:55Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет уже давно стал незаменимым помощником современного человека. Всемирная сеть - является прекрасным источником для новых знаний, помогает в учебе, занимает досуг. Именно поэтому дети активно пользуются Интернетом, а зачастую проводят в Сети даже больше времени, чем взрослые. Юные пользователи осваивают сервисы мгновенных сообщений и интернет телефонию (ICQ, Skype и пр.), общаются на форумах и в чатах, каждый день узнают много новой увлекательной и образовательной информации. Однако не стоит забывать, что Интернет может быть не только средством для обучения, отдыха или общения с друзьями, но – как и реальный мир – Сеть тоже может быть опасна. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T05:02:44Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет-технологии стали неотъемлемой частью жизни современного человека, особенно популярны они в среде молодежи. Однако виртуальное пространство полно опасностей. Угрозы, хулиганство, вымогательство, неэтичное и агрессивное поведение, терроризм, экстремизм, психологическое давление, призывы к причинению вреда себе и другим, хамство - все это нередко можно встретить в Интернете.

В проекте мы хотим рассказать о проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете детей.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-27T02:42:06Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно-образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии». Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]

 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T14:18:51Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно-образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

'''1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?'''

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

'''2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?'''

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

'''3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?'''

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

'''1. Защитите свой компьютер'''

* Регулярно обновляйте операционную систему.

* Используйте антивирусную программу.

* Применяйте брандмауэр.

* Создавайте резервные копии важных файлов.

* Будьте осторожны при загрузке содержимого.

'''2. Защитите себя в Интернете'''

* С осторожностью разглашайте личную информацию.

* Думайте о том, с кем разговариваете.

* Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

'''3. Соблюдайте правила'''

* Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

* При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T14:16:00Z

Татьяна Азизова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно-образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/childsafety-internet.aspx Безопасность детей в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T14:09:08Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но бурное развитие Интернета несет также существенные издержки. Современная научно-образовательная информационная среда характеризуется большим количеством образовательных ресурсов с неструктурированной и мало того, еще и не всегда достоверной информацией. Объем подобных ресурсов растет в геометрической прогрессии. Таким образом, неуклонно возрастает потребность в обеспечении эффективного использования информационных научно-образовательных ресурсов. Кроме того, наряду с полезной и необходимой информацией пользователи сталкиваются ресурсами, содержащими неэтичный и агрессивный контент. Порнография, терроризм, наркотики, националистический экстремизм, маргинальные секты, неэтичная реклама и многое другое — яркие примеры контента, с которым могут соприкоснуться дети и подростки.Бесконтрольное распространение нежелательного контента противоречит целям образования и воспитания молодежи.

Отказываться от благ информационных технологий бессмысленно, но бесконтрольный доступ к Интернету может привести к:

* Киберзависимости

* Заражению вредоносными программами при скачивании файлов

* Нарушению нормального развития ребенка

* Неправильному формированию нравственных ценностей

* Знакомству с человеком с недобрыми намерениями

Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T13:09:14Z

Татьяна Азизова: /* Литература */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]] Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

"Ребенок дома, за компьютером - значит, все в порядке, он в безопасности". Так считают многие родители. И ошибаются. Детей эры поисковых систем и социальных сетей опасности подстерегают не только на улице. Через мониторы компьютеров угроз на них обрушивается отнюдь не меньше.

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомленности.Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9 http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T13:05:16Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]] Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

"Ребенок дома, за компьютером - значит, все в порядке, он в безопасности". Так считают многие родители. И ошибаются. Детей эры поисковых систем и социальных сетей опасности подстерегают не только на улице. Через мониторы компьютеров угроз на них обрушивается отнюдь не меньше.

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомленности.Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.

Нами был проведен соцопрос среди обучающихс 7 классов нашей школы. Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:56:04Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.

Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

На вопрос

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

Интернет может быть и всемирной энциклопедией, объединяющей информационные ресурсы во всем мире,но для этого следует соблюдать несколько несложных правил.

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:52:37Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]

Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.

Проведённое анкетирование вырисовало следующую картину:

На вопрос

1. Установлен ли Интернет на вашем компьютере дома?

* Да – ответили 58 %

* Нет – 42 % учащихся.

2. Чем вы предпочитаете заниматься в интернете?

* Поиск информации – 38%

* Дистанционно обучаться - 2%

* Участие в конкурсах - 2%

* Общаться в социальных сетях- 22%

* Играть в игры- 28%

* Смотреть фильмы – 3%

* Рассматривать географические карты - 5%

3. Контролируют ли ваши родители то, как вы используете Интернет?

* Да – 5%

* Нет - 19%

* Не всегда – 76%

Исходя из этих данных видно, что для учащихся Интернет является главным образом социальной средой. А значит, здесь они могут встречаться как с друзьями, так и врагами.

Остановимся на наиболее массовых занятиях детей в Интернете, их негативных последствиях и средствах их предупреждения:

'''I. Сайты знакомств, социальные сети, блоги и чаты.'''

Работая в Интернете, учащиеся могут столкнуться с проблемой виртуального общения (чат, форум, электронная почта). При общении с незнакомыми людьми, возникает ситуация разговора с виртуальными личностями. Человек может изменить свой статус, скрывать возраст, пол, преувеличивать силу, красоту, а также почти безнаказанно проявлять агрессивные черты характера, которые он вынужден подавлять в повседневной жизни. Злоумышленники стараются привлечь подростка своим вниманием, заботливостью, добротой и даже подарками, нередко затрачивая на эти усилия значительное время, деньги и энергию. Обычно они хорошо осведомлены о музыкальных, кино и других новинках и современных увлечениях детей. Они выслушивают проблемы подростков и сочувствуют им. Виртуальный собеседник не схватит за руку, но ему вполне по силам "проникнуть в мысли” и повлиять на взгляды на мир ребёнка. Умами наших детей могут завладеть и процветающие ныне депрессивные молодёжные течения. Ребенок может поверить, что шрамы – лучшее украшение, а суицид – всего лишь способ избавления от проблем.

Всё шире возможности Интернета используются представителями экстремистских течений для того, чтобы заманить в свои ряды новичков. Для того чтобы избежать отрицательных последствий общения в Интернете следует придерживаться определенных правил. Необходимо убедить подростка не распространять контактную или личную информацию: имя, фамилию, адрес, номер телефона, номер школы, любимые места для игр, и другую информацию. Родители должны объяснить детям, что интерактивная дружба может закончиться. И когда это произойдет, личная информация может быть использована во вред подростку предоставившему её.

Необходимо объяснить детям, что они ни в коем случае не должны встречаться с интернет - друзьями лично. Что интернет - друзья могут на самом деле быть не теми, за кого они себя выдают. Родители должны контролировать входящие и выходящие сообщения электронной почты своего ребенка. Знакомиться с их "виртуальными” друзьями подобно тому, как они знакомятся с "реальными”.

Вместе с тем, ребёнку надо довести до сознания, что чрезмерное злоупотребление виртуальным общением разрушает способность к общению реальному, "убивает” коммуникативные навыки, заложенные с детства.

'''II. Сетевые игры.'''

Негативное влияние компьютерных игр на поведение детей уже ни у кого не вызывает сомнения: для многих детей они стали важнее учёбы и общения со сверстниками, интереснее книг, кино и телевидения.

С каждым годом всё больше и больше обучающих компьютерных программ появляется на рынке; они подталкивают ребёнка к пониманию процесса работы компьютера, исчезает страх перед новыми технологиями, но вместе с тем уже в раннем возрасте формируется аддиктивное поведение детей. Это означает, что во время игр происходит процесс, при котором человек не только не решает важных для себя проблем, но и останавливается в своём личностном развитии».[1] Подобные игры могут сильно повлиять на формирование личности в период активной социализации, социально – психологической адаптации, усвоения социальных ролей, ролевой идентификации личности. Кроме того элементы насилия, которыми так изобилуют некоторые игры, способствуют повышению агрессивности у подростков.

Научите детей быть внимательными при загрузке бесплатных файлов и игр на компьютер, их могут обмануть: нажав на ссылку, он можешь попасть в «небезопасную зону» или загрузить на свой компьютер вирус или программу - шпион.

'''III. Электронная почта, просмотр фильмов.'''

С вводом в действие цифрового телерадиовещания, Интернета, держатели «раскрученных» сайтов все больше озабочены привлечением аудитории любым путем, абсолютно не заботясь об интересах общества.

Ежедневно каждый абонент почтовой программы получает свыше 50 реклам (так называемый спам) самого разного толка, в том числе и явно деструктивного характера, содержащих и сексуальную информацию с указанием адресов сайтов, где с этой информацией можно ознакомиться более подробно и посмотреть соответствующие «картинки».

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:44:46Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайся на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:44:03Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обращайтесь на линию помощи «Дети онлайн»''' 
[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:41:18Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:40:24Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[http://icensor.ru «Интернет Цензор»]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[http://netpolice.ru NetPolice]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[http://kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[http://cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[http://agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:38:13Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[[icensor.ru «Интернет Цензор»]]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[netpolice.ru NetPolice Lite]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[kindergate.ru KinderGate]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[cybermama.ru КиберМама]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[agakids.ru Поисковая система "АгА"]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:37:16Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[[icensor.ru «Интернет Цензор»]]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[[netpolice.ru NetPolice Lite]]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[[kindergate.ru KinderGate]]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа]]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[[cybermama.ru КиберМама]]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль]]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[[agakids.ru Поисковая система "АгА"]]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:36:25Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

[[icensor.ru «Интернет Цензор»]]

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

[[netpolice.ru NetPolice Lite.]]

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

[[kindergate.ru KinderGate]]

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели. Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других. Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

[[http://www.bestfree.ru/soft/inet/children-online.php Детский интернет фильтр КиберПапа ]]

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

[[cybermama.ru КиберМама]]

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

[[http://chromosapiens.ru/index.php?topic=993.0 Детский браузер Гогуль ]]

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру. Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете. Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру. Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

[[agakids.ru Поисковая система "АгА"]]

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:30:24Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

 Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:28:58Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]

'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

 '''* Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...''' 

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:27:17Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]
'''* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

'''* Если делают неприличные предложения в Интернете...

'''* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

 Звони по телефону: 

'''8-800-25-000-15'''

Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск. 

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:24:23Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

'''8-800-25-000-15'''

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎|right]]
* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:23:20Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''Обратись на линию помощи «Дети онлайн»''' 

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:20:09Z

Татьяна Азизова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

'''Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:'''

* Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

* Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

* Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

* Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

* Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

* Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

'''Вы должны это знать:'''

* При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

* Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

* Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

* Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

* Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

* Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

'''Вы должны это знать:'''

* Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

* Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

* Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

* Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

* Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

* Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

* Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

* Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

* Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

'''Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:'''

* Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

* Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

* Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

* Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

* Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

'''Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.'''

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T12:16:32Z

Татьяна Азизова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
 Родителям 

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

 Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

 Школьникам средних классов

Вы должны это знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

 Школьникам старших классов

Вы должны это знать:

Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

 Учителям и преподавателям

Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:

Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T04:05:27Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
Родителям

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

Школьникам средних классов

Вы должны это знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

Школьникам старших классов

Вы должны это знать:

Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

Учителям и преподавателям

Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:

Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T04:04:45Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
Родителям

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.
[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

Детям и подросткам

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

Школьникам средних классов

Вы должны это знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Школьникам старших классов

Вы должны это знать:

Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

Учителям и преподавателям

Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:

Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T04:03:26Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width:100%; background-color: Brown; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width:80%; background-color: Seashell; border: 4px solid Salmon; vertical-align: top; height: 60px;" |
__NOTOC__

== Название проекта ==
[[файл:ICA4LH6WS.jpg|left]]
<center> '''Разрешите дать совет про безопасный Интернет''' </center>

== Авторы проекта==

[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%98%D0%BB%D1%8C%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%94%D0%B0%D1%80%D1%8C%D1%8F Илькова Дарья], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%96%D0%B8%D0%B3%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D0%B8%D1%81%D0%B0 Жигулева Василиса]

== Предмет, класс ==
Информатика, 7 класс

== Актуальность ==

В Интернете, в Интернете

Пруд пруди всего на свете

Там и игры, и мультфильмы

И учёба, и кино...

Но порою ты находишь

Там совсем, совсем не то...

Виртуальная реальность, как и любое пространство, обладает своими плюсами и минусами. Существование кибер-опасностей так же неоспоримо, как польза и удовольствие от использования Интернет-ресурсов. За безопасностью пользователей следят как государственные структуры, так и сотрудники Интернет-сервисов. Тем не менее, ежедневно появляются новые жертвы, чаще всего пострадавшие от собственной неосведомлённости.

Сегодня всё больше и больше компьютеров подключаются к работе в сети Интернет. Но, вместе с тем всё острее встаёт проблема обеспечения безопасности в сети Интернет. Так как изначально Интернет развивался вне какого-либо контроля, то теперь он представляет собой огромное количество информации, причём далеко не всегда безопасной. В связи с этим и с тем, что возраст, в котором человек начинает работать с Интернет, становится все моложе, возникает проблема обеспечения безопасности и, в первую очередь, детей.

== Гипотеза ==

Интернет это прекрасное место для общения, обучения и отдыха, но, как и наш реальный мир, всемирная паутина так же может быть весьма и весьма опасна.

== Цель работы ==

Разработать рекомендации для пользователей различных категорий (родителей,детей, учителей) по безопасному использованию ресурсов Интернет.

== Задачи ==

Для решения поставленной задачи нам необходимо найти ответы на следующие вопросы:

Как защититься от негативного использования персональной информации в социальных сетях?

Как защититься от хамства и оскорблений в сети?

Как обезопасить себя при on-line играх?

В чем опасность общения детей в Интернете?

Как ограничить доступ детям к Интернету?

== Основная часть ==

Интернет - это безграничный мир информации. Здесь можно найти много интересного и полезного для учёбы, для развлечения, для общения. Но кроме хорошего, в виртуальном мире есть и плохое. Так ли уж безопасен интернет? Как нужно себя вести в интернете, чтобы не стать легкой наживой "всяких проходимцев"?

Чтобы ответить на эти вопросы мы должены выяснить, какие опасности ожидают пользователя в Интернете и как им противостоять.

[[файл:Internet_security_nvr.jpg|left]]
Следует понимать, что подключаясь к Интернет, мы встречаемся с целым рядом угроз, о которых даже и не подозреваем.
Какие же угрозы встречаются наиболее часто? Прежде всего:

* Угроза заражения вредоносным программным обеспечением(ПО). Ведь для распространения вредоносного ПО и проникновения в компьютеры используется целый спектр методов. Среди таких методов можно отметить не только почту, компакт-диски, дискеты и прочие сменные носители информации или скачанные из Интернет файлы. Например, программное обеспечение для мгновенного обмена сообщениями сегодня являются простым способом распространения вирусов, так как очень часто используются для прямой передачи файлов. Дети, неискушенные в вопросах социальной инженерии, могут легко попасться на уговоры злоумышленника. Этот метод часто используется хакерами для распространения троянских вирусов.

* Доступ к нежелательному содержимому. Ведь сегодня дела обстоят таким образом, что любой ребёнок, выходящий в Интернет, может просматривать любые материалы. А это насилие, наркотики порнография, страницы подталкивающие молодежь к самоубийствам, анорексии (отказ от приема пищи), убийствам, страницы с националистической или откровенно фашистской идеологией и многое-многое другое. Ведь всё это доступно в Интернет без ограничений. Часто бывает так, что просмотр этих страниц даже не зависит от ребенка, ведь на многих сайтах отображаются всплывающие окна содержащие любую информацию, чаще всего порнографического характ�

[[файл:ICAT203TE.jpg|right]]
Родителям

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете. Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.

Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.

Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.

Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.

Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.

Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации.

Существует очень много разновидностей программ для родительского контроля, купить ее можно в специализированном компьютерном магазине или скачать из Интернета. Программное обеспечение родительского контроля позволяет настроить определенный график на неделю, с указанием конкретного времени, когда Интернет будет доступен пользователю. Еще программа родительского контроля дает возможность ограничить доступ ребенка к конкретным играм, сайтам или программам, а также ограничить активность ребенка путем задания конкретных веб-узлов, доступных для просмотра. Не менее важной функцией подобных программ является создания отчета о деятельности конкретного пользователя. То есть, родители смогут ежедневно просматривать отчет, о сайтах, которые посещал их ребенок.

Представляем вам обзор программ родительского контроля:

«Интернет Цензор»

Программа «Интернет Цензор» устанавливается на компьютер и обеспечивает фильтрацию для всех веб-браузеров и программ. Отличительной особенностью полной версии является высокий уровень надежности и защиты от взлома. В основе работы программы лежит технология "белых списков", гарантирующая 100% защиту от опасных и нежелательных материалов.

Программа содержит уникальные вручную проверенные "белые списки", включающие все безопасные сайты Рунета и основные иностранные ресурсы

NetPolice Lite.

Облегченная версия персонального фильтра, который предоставляет наиболее важные функции для ограничения доступа пользователей к негативным, нежелательным и опасным Интернет-ресурсам. Поддерживаются самые необходимые категории и функции для безопасного использования сети Интернет.

KinderGate

Предназначен для домашних пользователей и образовательных учреждений и позволяет контролировать использование сети Интернет несовершеннолетними детьми. С помощью KinderGate Родительский Контроль родители смогут не только запрещать сайты взрослого содержания, но и блокировать массу других категорий по своему усмотрению, например, сайты с вредоносными программами, сайты, связанные с наркотиками, насилием, в некоторых случаях игровые сайты и т.д.
Также возможно, не запрещая, просто просматривать категории сайтов, на которые ходит ребенок. KinderGate Родительский Контроль позволяет устанавливать время, когда ребенок может пользоваться Интернетом. Программа также позволяет с помощью календаря устанавливать режим доступа в зависимости от дня недели.

Функция "Безопасный поиск" позволяет заблокировать запросы сомнительного характера в поисковых системах Яндекс, Google и других.

Дополнительный уровень защиты от неблаготворного влияния сети Интернет теперь обеспечивает морфологический анализ электронных ресурсов. Пользователь может включить проверку по категориям "Плохие слова", "Порнография", "Игры" и "Фильтр для школ" (позволяет осуществлять контроль доступа детей к Интернет-ресурсам, содержащим слова из запрещенного для школ списка).

Детский интернет фильтр КиберПапа

Программа работает по принципу «белого списка» и чрезвычайно проста в использовании. После инсталляции программы и включения фильтра, ребенок может переходить только по страницам проверенных детских сайтов (блокируются также все статические и динамические объекты веб-страниц, не принадлежащие к списку проверенных детских ресурсов). Отключить фильтр могут только родители, используя известный им пароль от программы.

КиберМама

Позволяет создавать расписание работы ребенка за компьютером и автоматически контролировать его соблюдение, запрещать запуск нежелательных игр и программ, блокировать доступ в Интернет.

Детский браузер Гогуль

Безопасность ребёнка в Интернете обеспечивается за счёт наличия собственного каталога детских сайтов, проверенных педагогами и психологами и рекомендованных к просмотру.

Гогуль ведёт статистику посещённых сайтов для контроля родителями, а также может ограничивать время пребывания ребёнка в интернете.

Детский браузер Гогуль позволяет составить расписание доступа, то есть программирование ограничения продолжительности использования ребёнком Интернета по дням недели. Также родители могут получить детальный отчёт о том, какие сайты посещали их дети, и добавить или удалить сайты из перечня доступных к просмотру.
Отбором ресурсов, фото- и видеоматериалов, допущенных в Гогуль, занимается специально созданная команда, состоящая из родителей, профессиональных детских психологов и педагогов из различных регионов России.

Поисковая система "АгА"

Поисковая система "АгА" предназначена для работы как с "русскоязычным" Интернетом, так и "англоязычным" и представляющим интерес для русскоязычных и англоязычных пользователей Ага. "Ага" дает весьма полное представление найденных при поиске страниц. В блоке каждого сайта "Ага" приводит информацию об одной из наиболее релевантных найденных на сайте страниц: адрес, заголовок, дата и цитата из документа. Цитаты выбираются из полного текста документа и содержат слова запроса. Также имеется ссылка на превью этого сайта (предварительный просмотр сайта), маленький скриншот выдаваемого сайта.

[[файл:ICA820EAA.jpg|right]]

{| border 1
|[[файл:150px-Pravilo_1.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_2.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_3.jpg]]||[[файл:150px-Pravilo_4.jpg]]
|-
| '''Правило 1'''|| '''Правило 2'''||'''Правило 3'''||'''Правило 4'''
|-
|Не указывай настоящее имя и фамилию.||Не размещай на сайтах свои фотографии||Не говори никому свой адрес и номер телефона||Не встречайся с людьми, которых ты знаешь только по Интернету
|-
|Придумай себе НИК||Пользуйся аватаркой или картинками||Общайся только в Интернете.||Если кто-то приглашает тебя встретиться или оскорбляет тебя - срочно расскажи об этом родителям
|}

Школьникам средних классов

Вы должны это знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям. Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.

Используйте веб-камеру только при общении с друзьями. Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.

Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам». Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него. В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.

Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.

Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом.

Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Школьникам старших классов

Вы должны это знать:

Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.

Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.

Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.

Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).

Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей. Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.

Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)

Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.

Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете. Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!

Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.

[[файл:ICAWDLDQC.jpg‎|right]]

Учителям и преподавателям

Чтобы помочь учащимся, Вы должны это знать:

Подготовьтесь.Изучите технику безопасности в Интернете, чтобы знать виды Интернет—угроз, уметь их распознать и предотвратить.Выясните, какими функциями обладают компьютеры подопечных, а так же какое программное обеспечение на них установлено.

Прежде чем позволить ребенку работу за компьютером, расскажите ему как можно больше о виртуальном мире, его возможностях и опасностях.

Не позволяйте детям самостоятельно исследовать Интернет-пространство, они могут столкнуться с агрессивным контентом.

Выберите интересные ресурсы и предложите детям изучить их вместе.

Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации контента, спама и антивирусы.

Использование Интернета является безопасным, если выполняются три основные правила.

1. Защитите свой компьютер

Регулярно обновляйте операционную систему.

Используйте антивирусную программу.

Применяйте брандмауэр.

Создавайте резервные копии важных файлов.

Будьте осторожны при загрузке содержимого.

2. Защитите себя в Интернете

С осторожностью разглашайте личную информацию.

Думайте о том, с кем разговариваете.

Помните, что в Интернете не вся информация надежна и не все пользователи откровенны.

3. Соблюдайте правила

Закону необходимо подчиняться даже в Интернете.

При работе в Интернете не забывайте заботиться об остальных так же, как о себе.

[[файл:180px-Bezopas_internet.jpg‎]]

'''8-800-25-000-15'''

* Если тебя оскорбляют и преследуют в Интернете...

* Если делают неприличные предложения в Интернете...

* Если ты стал жертвой сетевых мошенников...

Если ты столкнулся с опасностью во время пользования сетью Интернет или мобильной связью...

Обратись на линию помощи «Дети онлайн»

Звони по телефону: 8-800-25-000-15 Звонок по России бесплатный, прием звонков — по рабочим дням с 9-00 до 18-00 мск.

Пиши по адресу: '''helpline@detionline.org'''

== Заключение ==
Необходимо понимать, что единственная возможность гарантировать полную защиту компьютера и размещенной в его памяти информации от угроз, подстерегающих в Интернете, – вообще не подключать компьютер к сети. В противном случае, даже если вы будете принимать все мыслимые меры предосторожности, существует некоторая вероятность, что они не помогут. Особенно, если целью злоумышленников будет не любой компьютер вообще, а именно ваш компьютер и размещенная в его памяти информация. Поэтому соблюдайте следующие организационные меры безопасности, обеспечивающие как защиту информации от кражи, так и ее «избыточность»:

'''''Шесть советов, которые помогут обеспечить безопасность в Интернете'''''.[http://www.microsoft.com/RU-RU/security/family-safety/online-safety-tips.aspx]

== Интернет-ресурсы по теме "Безопасный Интернет"==

[http://www.microsoft.com/Rus/athome/security/kids/etusivu.html Безопасность в интернете]. Основы безопасности детей и молодежи в Интернете" — интерактивный курс по Интерент-безопасности, предлагаемый российским офисом Microsoft в рамках глобальных инициатив Microsoft "Безопасность детей в Интернете" и "Партнерство в образовании". На данном сайте представлены подготовленные совместно с Информационно-аналитическим ресурсом "Ваш личный Интернет" и Интернет-Университетом Информационных Технологий материалы для детей, их родителей и учителей - интерактивные сценарии, короткие тесты, готовые планы уроков, – благодаря которым дети смогут освоить основы безопасной работы в Интернете. На сайте предлагается понятная, применимая на практике информация по Интернет-безопасности, изучив которую даже начинающие пользователи смогут эффективно использовать ресурсы сети и защитить себя от нежелательного контента.

[http://www.saferinternet.ru/ Безопасный интернет] - на сайте представлены документы национальной политики в области доступа к защите интеллектуальной собственности, обеспеченности доступа к информации, защите персональных данных.

[http://detionline.com/helpline/about Линия помощи «Дети онлайн»] — бесплатная всероссийская служба телефонного и онлайн консультирования для детей и взрослых по проблемам безопасного использования интернета и мобильной связи

[http://www.saferunet.ru/hotline/content.php/ Горячая линия Центра безопасного Интернета в России]

==Полезные ссылки==

1. http://www.microsoft.com/eesti/haridus/veebivend/koomiksid/rus/ryhma_rooma.html - молодѐжная история с элементами интерактива;

2. http://content-filtering.ru/aboutus - информационно-аналитический ресурс «Ваш личный Интернет»;

3. http://www.icensor.ru – Интернет-фильтр.

4. http://www.kaspersky.ru – антивирус «Лаборатория Касперского»;

5. http://www.onlandia.org.ua/rus/ - безопасная web-зона;

6. http://www.interneshka.net – международный онлайн-конкурс по безопасному использованию Интернета;

7. http://www.saferinternet.ru – портал Российского Оргкомитета по безопасному использованию Интернета;

8. http://content-filtering.ru – Интернет СМИ «Ваш личный Интернет»;

==Литература==

1. Байков В.Д., Сафронов И.К. Уроки Интернета для школьников : - СПб.: БХВ-Петербург, 2003. - 160 с.: ил.

2. Касперский Е. Компьютерное зловредство : - СПб.: Питер, 2007. - 208 с.: ил.

3. Прохоров А. Я могу работать в современном офисе: - М.: Интернет-Ун-т Информ. Технологий, 2005. - 264 с.: ил.

4. [http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/ http://www.wiki.vladimir.i-edu.ru/index.php?title=%D0%91%D0%B5%D0%B7%D0%BE%D0%BF%D0%B0%D1%81%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%98%D0%BD%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B5%D1%82_%D0%B4%D0%BB%D1%8F_%D0%B4%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B9]

----
[[Категория:СОШ №32]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Ученик]]

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:54:43Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:53:10Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:50:15Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:27:11Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:25:35Z

Татьяна Азизова: /* Литература */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:21:48Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:19:22Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:15:10Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:12:53Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:09:08Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:06:08Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:05:24Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:03:28Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T03:01:44Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T02:59:21Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T02:56:31Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */

Разрешите дать совет про безопасный Интернет

2013-04-26T02:54:20Z

Татьяна Азизова: /* Основная часть */