https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-04-30T09:29:45Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=23160 2011-06-13T09:14:45Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school15.admsurgut.ru/ Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школе №15]<br /> <br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> =='''Мой e-mail:'''==<br /> medvedeva_1953@mail.ru<br /> <br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:P1040174.JPG|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> [[Категория:Путешествие в сказку]]<br /> [[Категория:Библиотечные уроки]]<br /> [[Категория:МОУ СОШ №15 г. Сургут]]<br /> [[Категория:И помнить страшно и забыть нельзя]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=23158 2011-06-13T09:08:43Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> '''Место работы:''' [http://school15.admsurgut.ru/ Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школе №15]<br /> <br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:P1040174.JPG|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> [[Категория:Путешествие в сказку]]<br /> [[Категория:Библиотечные уроки]]<br /> [[Категория:МОУ СОШ №15 г. Сургут]]<br /> [[Категория:И помнить страшно и забыть нельзя]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B:%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0&diff=22951 2011-06-02T09:03:41Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>----<br /> Надежда Яковлевна, здравствуйте! Из прессы узнала, что с 1.07.2011 вы решали уйти из сферы образования. Я наверное выскажу мнение всех коллег - школьных библиотекарей, что мы очень благодарны вам за сотрудничество, понимание, за тактичность и решение всех вопросов обдуманно и гуманно. Спасибо Вам, огромное, человеческое. Дай Бог Вам здоровья и всех благ!--[[Участник:Сорокина|Сорокина]] 09:03, 2 июня 2011 (UTC)<br /> ----<br /> ''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.''<br /> Обращаюсь к Вам как мама дошкольника с просьбой разъяснить цель присоединения детских садов к школам и основные ожидаемые результаты.<br /> ''Спасибо. Митющенко Елена''<br /> <br /> Уважаемая Елена! <br /> В настоящее время в городе Сургуте реорганизовано 5 начальных школ путем присоединения к ним дошкольных образовательных учреждений. Главная цель реорганизации - укрепление преемственных связей между дошкольным образованием и начальным общим образованием, выстраивание системы дошкольного и предшкольного образования для обеспечения равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу.<br /> По данным диагностики функциональной готовности к систематическому обучению, проведенной НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, только 18,5 % шестилеток являются «зрелыми», более 49% — «среднезрелыми», а 32,2% — незрелыми. Результаты свидетельствуют о неготовности детей 6-летнего возраста к систематическому обучению. Ученые, психологи, физиологи, гигиенисты, педиатры отмечают морфофункциональную и психологическую незрелость шестилеток по сравнению с детьми 7-летнего возраста, а также низкую готовность учителей начальной школы к организации обучения шестилеток. <br /> Наиболее эффективно решить проблемы качественной подготовки ребенка к школе, сохранения его физического, психологического, интеллектуального здоровья можно, на наш взгляд, в образовательном учреждении нового вида – начальная школа-детский сад. Это позволит оптимально охватить детей дошкольным образованием, обеспечить условия для формирования преемственности между двумя ступенями образования, подготовить дошкольника к школьному обучению в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, сформировать мотивацию к обучению и в конечном итоге обеспечит успешную адаптацию к новым условиям школьной жизни, ее интеллектуальным нагрузкам.<br /> ----<br /> Уважаемая Надежда Яковлевна!<br /> <br /> Хотелось бы узнать перспективы учеников начальной школы №43 на будущий учебный год.<br /> <br /> Действительно ли планируется вводить третью смену обучения в связи с увеличением количества учеников? Рассматриваются ли другие варианты организации обучения? [[Участник:Ивашенко Светлана|Ивашенко Светлана]] 05:30, 7 апреля 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ''Уважаемая Светлана!'' Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад № 43 действует на основании лицензии серия А № 318156 (регистрационный номер 982 от 22 января 2010 года), в которой определена предельная численность контингента обучающихся – 378 человек в одну смену. В настоящее время в школе обучаются 568 детей в две смены. На 1 сентября 2010 года планируется численность обучающихся - 608 человек, следовательно, мощность образовательного учреждения позволяет организовать обучение детей в две смены. Организация обучения детей в третью смену не планируется и не обсуждается.--[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 08:25, 13 апреля 2010 (UTC) <br /> <br /> ----<br /> Надежда Яковлевна, здравствуйте! Можете ли Вы прокомментировать инцидент, произошедший в школе №8, где ученик 11 класса получил серьезную травму головы, был увезен из школы в реанимацию в бессознательном состоянии и теперь потерял память? Проводилась ли департаментом образования проверка по данному факту? Как вы оцениваете завление родителей пострадавшего, которые утверждают, что их сына избивали в холле школы, отчего он и получил травму? Но даже если у юноши просто закружилась голова и он упал(как уверяет директор школы), - не считаете ли Вы, что есть повод серьезно задуматься о безопасности помещений городских школ? Ведь соврменная плиточная облицовка полов и стен и все эти облицованные ступени с острыми углами, что встречается сегодня в любой городской школе, чрезвычайно травмоопасны. <br /> Спасибо. Дмитрий Карелин, корреспондент &quot;Сургутской трибуны&quot;.<br /> <br /> Уважаемый Дмитрий! Создана комиссия для расследования несчастного случая с обучающимся, взяты объснительные, проводятся беседы. Пока причина несчастного случая не выявлена. К сожалению, невозможно пообщаться с Ваней Рухайло. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 07:22, 16 апреля 2010 (UTC)<br /> ----<br /> Комиссия закончила свою работу. Причинами несчастного случая являются:<br /> <br /> 1. Отсутствие контроля со стороны администрации школы за соблюдением педагогическими работниками должностных обязанностей в части организации безопасного учебно-воспитательного процесса. <br /> <br /> 2. Нарушение должностных обязанностей учителем Бекреевым Д.П.<br /> <br /> 3. Неисполнение договорных обязательств охранником ООО ЧОП «Кедр» п.п. 3.2.2., 3.2.10 договора № 16 от 20 августа 2009 года, заключенного с МОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.<br /> <br /> 4. Нарушение Правил поведения в школе учащимся 9 В класса Гусейнли Хазаром Курбанали оглы.<br /> В настоящее время в образовательном учреждении проводятся мероприятия по устранению причин несчастного случая. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 18:09, 27 апреля 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> ''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.''<br /> <br /> Планируется ли департаментом, или, возможно другими организациями, учреждениями города (например, ТСЖ, управляющими компаниями, обслуживающими детские сады), мероприятия по НЕДОПУЩЕНИЮ попадания бродячих животных на территории детских садов?<br /> <br /> Вопрос возник в связи с жизненной необходимостью: детский сад, в котором учится моя дочь, огорожен красивым, крепким забором, ворота и дополнительный вход на территорию в дневное время закрыты, но собаки проходят СКВОЗЬ прутья (ведь мусорные баки за оградой, внутри). Работники детского сада - женщины, и вряд ли воспитатель (или даже вахтер), окруженная 15-20-30 ребятишками, сможет что-либо сделать в случае нападения собаки. А если она не нападет, так что-нибудь принесет. Дохлую птицу, например. Или крысу со всем сопутствующим набором микроорганизмов.<br /> <br /> Обсуждались ли эти проблемы, на каком уровне, какие были приняты решения, и если нет - то что родители могут предпринять, чтобы инициировать обсуждение, и, в перспективе, решение проблемы. <br /> ''С уважением , --[[Участник:Митющенко Елена|Митющенко Елена]] 09:06, 29 апреля 2010 (UTC)''<br /> <br /> Уважамая Елена!<br /> До всех работников образовательных учреждений доведена информация о порядке действий при обнаружении на территории бродячих собак. Согласно санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.1.1249-03) территория участка дошкольного образовательного учреждения ограждается забором, высотой не менее 1,6 метра (п.2.1.3.), на земельном участке выделяются функциональные зоны: зона застройки, зона игровой территории, хозяйственная зона (п.2.1.6.). Хозяйственная зона располагается вдали от групповых и физкультурных площадок, она имеет самостоятельный въезд с улицы. В хозяйственной зоне оборудуют площадку для сбора мусора и пищевых отходов (п.2.1.19.). В муниципальных дошкольных образовательных учреждениях согласно штатному расписанию работают уборщики территории. Уборка участков проводится ежедневно утром за 1-2 часа до прихода детей и по мере загрязнения территории в течение дня. Вывоз мусора осуществляют обслуживающие организации в соответствии с графиком. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 23:31, 1 июля 2010 (UTC) <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, Надежда Яковлевна. Очень интересует информация об определении границ районов, подведомственных различным школам. Где можно узнать, к какой школе мы относимся по месту жительства?<br /> <br /> Микрорайоны, закрепленные за общеобразовательными учреждениями определены и утверждены Постановлением Администрации города Сургута от 12.04.2007 года №1046 &quot;Об утверждении правил приема, перевода, отчисления и исключения обучающихся муниципальных общеобразовательных учрежденй города Сургута&quot; (с изменениями от 13.11.2007 №3657)<br /> <br /> -----<br /> '''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.'''<br /> <br /> '''Поясните, пожалуйста, каким образом Департамент образования планирует обеспечить непрерывность учебного процесса в подготовительных группах садов, которые в ноябре-декабре планируется закрыть на ремонт? <br /> '''<br /> '''Имеет ли смысл ради замены окон &quot;выселять&quot; весь детский сад неизвестно куда? Календарный год заканчивается, практически все уже воспользовались очередным отпуском, и далеко не у всех есть неработающие бабушки и дедушки. При этом дети, которые 1,5-2 месяца не будут ходить в детский сад и заниматься с воспитателями, логопедами, вынуждены будут в срочном порядке достигать уровня, необходимого для успешного обучения в школе. Почему? Какие еще варианты, кроме массового &quot;выселения&quot; детей из садов под лозунгами &quot;пусть родители сами решают эту проблему, мы вообще можем закрыть сад на 90 дней&quot; (это цитата), рассматривались чиновниками образования?'''<br /> <br /> '''Почему сегодня еще нет достоверной информации (с указанием нормативных актов) о сроках ремонта, причинах и порядке действий?'''<br /> <br /> '''Благодарю за оперативный ответ, --[[Участник:Митющенко Елена|Митющенко Елена]] 17:33, 19 октября 2010 (UTC)''''''<br /> <br /> <br /> ''' Уважаемая Елена Вячеславовна'''<br /> <br /> Рассмотрев Ваше обращение о содействии в решении проблемы размещения детей в период проведения ремонтных работ в образовательных учреждениях сообщаем, что муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Сургута функционируют круглогодично. В образовательных учреждениях ежегодно возникают потребности в проведении ремонтных работ (естественный износ основных средств).<br /> В летний период времени текущего года в 20 - ти детских садах были проведены ремонтные работы.<br /> С 1 ноября по 20 декабря планируется провести ремонтные работы еще в 14 образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования (11 детских садов и 3 дошкольных отделения образовательных учреждений «школа - сад»).<br /> В соответствии с п. 18.12. санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 №91, ремонтные работы в образовательном учреждении должны проводиться в отсутствии детей.<br /> <br /> С учетом высокой потребности дошкольного образования в городе нет возможности предоставить места всем детям дошкольного возраста. Именно по этой причине не более 50% детей, посещающих образовательные учреждения (закрывающиеся на 1,5 месяца), будут обеспечены местами в других дошкольных учреждениях. Вопрос о выделении места в другом образовательном учреждении будет решаться индивидуально по каждому ребенку с учетом всех обстоятельств. Для этих целей в функционирующих образовательных учреждениях выделено 513 мест.<br /> В образовательных учреждений, закрывающихся на ремонт на 2-3 недели, места в других образовательных учреждениях будут предлагаться только особо нуждающимся.<br /> <br /> Сроки проведения ремонтных работ, указаны в приказе департамента образования Администрации города Сургута от 28.10.2010 № 02-11-393/10 «О приостановлении функционирования муниципальных дошкольных образовательных учреждений». С текстом приказа Вы можете ознакомиться в образовательном учреждении.<br /> <br /> По вопросу непрерывности дошкольного образования сообщаем о том, что ступень дошкольного образования, согласно ст. 18 закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», не является обязательной.<br /> Департамент образования Администрации города Сургута просит Вас отнестись к данной ситуации с пониманием, т.к. эти меры направлены на создание безопасных условий для реализации образовательного процесса в образовательных учреждениях города.<br /> ----<br /> Здравствуйте Надежда Яковлевна!<br /> Я озабочена и озадачено большим объемом учебной нагрузки на превоклассников. Задают ли в первом классе домашние задания ученикам? По какой образовательной программе работают Сургутские школы? Где можно ознакомится с учебным планом первоклассника? <br /> С уважением, Денисенко Ольга.<br /> ----<br /> Здравствуйте Надежда Яковлевна!<br /> В каждой школе учителям распределяется премия.Но не в каждой школе учитель знает по каким параметрам начисляется ( частенько кого люблю, тому даю). В каждой ли школе проверяют администрацию по начислению премий и как часто ? С уважением Учитель Светлана.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D1%8B:%D0%A1%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0&diff=22950 2011-06-02T09:03:21Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>----<br /> Надежда Яковлевна, здравствуйте! Из прессы узнала, что с 1.07.2011 вы решали уйти из сферы образования. Я наверное выскажу мнение всех коллег - школьных библиотекарей, что мы очень благодарны вам за сотрудничество, понимание, за тактичность и решение всех вопросов обдуманно и гуманно. Спасибо Вам, огромное, человеческое. Дай Бог Вам здоровья и всех благ!<br /> ----<br /> ''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.''<br /> Обращаюсь к Вам как мама дошкольника с просьбой разъяснить цель присоединения детских садов к школам и основные ожидаемые результаты.<br /> ''Спасибо. Митющенко Елена''<br /> <br /> Уважаемая Елена! <br /> В настоящее время в городе Сургуте реорганизовано 5 начальных школ путем присоединения к ним дошкольных образовательных учреждений. Главная цель реорганизации - укрепление преемственных связей между дошкольным образованием и начальным общим образованием, выстраивание системы дошкольного и предшкольного образования для обеспечения равных стартовых возможностей детей при поступлении в школу.<br /> По данным диагностики функциональной готовности к систематическому обучению, проведенной НИИ гигиены и охраны здоровья детей и подростков НЦЗД РАМН, только 18,5 % шестилеток являются «зрелыми», более 49% — «среднезрелыми», а 32,2% — незрелыми. Результаты свидетельствуют о неготовности детей 6-летнего возраста к систематическому обучению. Ученые, психологи, физиологи, гигиенисты, педиатры отмечают морфофункциональную и психологическую незрелость шестилеток по сравнению с детьми 7-летнего возраста, а также низкую готовность учителей начальной школы к организации обучения шестилеток. <br /> Наиболее эффективно решить проблемы качественной подготовки ребенка к школе, сохранения его физического, психологического, интеллектуального здоровья можно, на наш взгляд, в образовательном учреждении нового вида – начальная школа-детский сад. Это позволит оптимально охватить детей дошкольным образованием, обеспечить условия для формирования преемственности между двумя ступенями образования, подготовить дошкольника к школьному обучению в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, сформировать мотивацию к обучению и в конечном итоге обеспечит успешную адаптацию к новым условиям школьной жизни, ее интеллектуальным нагрузкам.<br /> ----<br /> Уважаемая Надежда Яковлевна!<br /> <br /> Хотелось бы узнать перспективы учеников начальной школы №43 на будущий учебный год.<br /> <br /> Действительно ли планируется вводить третью смену обучения в связи с увеличением количества учеников? Рассматриваются ли другие варианты организации обучения? [[Участник:Ивашенко Светлана|Ивашенко Светлана]] 05:30, 7 апреля 2010 (UTC)<br /> <br /> <br /> ''Уважаемая Светлана!'' Муниципальное общеобразовательное учреждение для детей дошкольного и младшего школьного возраста начальная школа - детский сад № 43 действует на основании лицензии серия А № 318156 (регистрационный номер 982 от 22 января 2010 года), в которой определена предельная численность контингента обучающихся – 378 человек в одну смену. В настоящее время в школе обучаются 568 детей в две смены. На 1 сентября 2010 года планируется численность обучающихся - 608 человек, следовательно, мощность образовательного учреждения позволяет организовать обучение детей в две смены. Организация обучения детей в третью смену не планируется и не обсуждается.--[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 08:25, 13 апреля 2010 (UTC) <br /> <br /> ----<br /> Надежда Яковлевна, здравствуйте! Можете ли Вы прокомментировать инцидент, произошедший в школе №8, где ученик 11 класса получил серьезную травму головы, был увезен из школы в реанимацию в бессознательном состоянии и теперь потерял память? Проводилась ли департаментом образования проверка по данному факту? Как вы оцениваете завление родителей пострадавшего, которые утверждают, что их сына избивали в холле школы, отчего он и получил травму? Но даже если у юноши просто закружилась голова и он упал(как уверяет директор школы), - не считаете ли Вы, что есть повод серьезно задуматься о безопасности помещений городских школ? Ведь соврменная плиточная облицовка полов и стен и все эти облицованные ступени с острыми углами, что встречается сегодня в любой городской школе, чрезвычайно травмоопасны. <br /> Спасибо. Дмитрий Карелин, корреспондент &quot;Сургутской трибуны&quot;.<br /> <br /> Уважаемый Дмитрий! Создана комиссия для расследования несчастного случая с обучающимся, взяты объснительные, проводятся беседы. Пока причина несчастного случая не выявлена. К сожалению, невозможно пообщаться с Ваней Рухайло. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 07:22, 16 апреля 2010 (UTC)<br /> ----<br /> Комиссия закончила свою работу. Причинами несчастного случая являются:<br /> <br /> 1. Отсутствие контроля со стороны администрации школы за соблюдением педагогическими работниками должностных обязанностей в части организации безопасного учебно-воспитательного процесса. <br /> <br /> 2. Нарушение должностных обязанностей учителем Бекреевым Д.П.<br /> <br /> 3. Неисполнение договорных обязательств охранником ООО ЧОП «Кедр» п.п. 3.2.2., 3.2.10 договора № 16 от 20 августа 2009 года, заключенного с МОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н.<br /> <br /> 4. Нарушение Правил поведения в школе учащимся 9 В класса Гусейнли Хазаром Курбанали оглы.<br /> В настоящее время в образовательном учреждении проводятся мероприятия по устранению причин несчастного случая. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 18:09, 27 апреля 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> ''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.''<br /> <br /> Планируется ли департаментом, или, возможно другими организациями, учреждениями города (например, ТСЖ, управляющими компаниями, обслуживающими детские сады), мероприятия по НЕДОПУЩЕНИЮ попадания бродячих животных на территории детских садов?<br /> <br /> Вопрос возник в связи с жизненной необходимостью: детский сад, в котором учится моя дочь, огорожен красивым, крепким забором, ворота и дополнительный вход на территорию в дневное время закрыты, но собаки проходят СКВОЗЬ прутья (ведь мусорные баки за оградой, внутри). Работники детского сада - женщины, и вряд ли воспитатель (или даже вахтер), окруженная 15-20-30 ребятишками, сможет что-либо сделать в случае нападения собаки. А если она не нападет, так что-нибудь принесет. Дохлую птицу, например. Или крысу со всем сопутствующим набором микроорганизмов.<br /> <br /> Обсуждались ли эти проблемы, на каком уровне, какие были приняты решения, и если нет - то что родители могут предпринять, чтобы инициировать обсуждение, и, в перспективе, решение проблемы. <br /> ''С уважением , --[[Участник:Митющенко Елена|Митющенко Елена]] 09:06, 29 апреля 2010 (UTC)''<br /> <br /> Уважамая Елена!<br /> До всех работников образовательных учреждений доведена информация о порядке действий при обнаружении на территории бродячих собак. Согласно санитарно-эпидемиологических правил и нормативов (СанПиН 2.4.1.1249-03) территория участка дошкольного образовательного учреждения ограждается забором, высотой не менее 1,6 метра (п.2.1.3.), на земельном участке выделяются функциональные зоны: зона застройки, зона игровой территории, хозяйственная зона (п.2.1.6.). Хозяйственная зона располагается вдали от групповых и физкультурных площадок, она имеет самостоятельный въезд с улицы. В хозяйственной зоне оборудуют площадку для сбора мусора и пищевых отходов (п.2.1.19.). В муниципальных дошкольных образовательных учреждениях согласно штатному расписанию работают уборщики территории. Уборка участков проводится ежедневно утром за 1-2 часа до прихода детей и по мере загрязнения территории в течение дня. Вывоз мусора осуществляют обслуживающие организации в соответствии с графиком. --[[Участник:Стрельцова Надежда|Стрельцова Надежда]] 23:31, 1 июля 2010 (UTC) <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте, Надежда Яковлевна. Очень интересует информация об определении границ районов, подведомственных различным школам. Где можно узнать, к какой школе мы относимся по месту жительства?<br /> <br /> Микрорайоны, закрепленные за общеобразовательными учреждениями определены и утверждены Постановлением Администрации города Сургута от 12.04.2007 года №1046 &quot;Об утверждении правил приема, перевода, отчисления и исключения обучающихся муниципальных общеобразовательных учрежденй города Сургута&quot; (с изменениями от 13.11.2007 №3657)<br /> <br /> -----<br /> '''Здравствуйте, Надежда Яковлевна.'''<br /> <br /> '''Поясните, пожалуйста, каким образом Департамент образования планирует обеспечить непрерывность учебного процесса в подготовительных группах садов, которые в ноябре-декабре планируется закрыть на ремонт? <br /> '''<br /> '''Имеет ли смысл ради замены окон &quot;выселять&quot; весь детский сад неизвестно куда? Календарный год заканчивается, практически все уже воспользовались очередным отпуском, и далеко не у всех есть неработающие бабушки и дедушки. При этом дети, которые 1,5-2 месяца не будут ходить в детский сад и заниматься с воспитателями, логопедами, вынуждены будут в срочном порядке достигать уровня, необходимого для успешного обучения в школе. Почему? Какие еще варианты, кроме массового &quot;выселения&quot; детей из садов под лозунгами &quot;пусть родители сами решают эту проблему, мы вообще можем закрыть сад на 90 дней&quot; (это цитата), рассматривались чиновниками образования?'''<br /> <br /> '''Почему сегодня еще нет достоверной информации (с указанием нормативных актов) о сроках ремонта, причинах и порядке действий?'''<br /> <br /> '''Благодарю за оперативный ответ, --[[Участник:Митющенко Елена|Митющенко Елена]] 17:33, 19 октября 2010 (UTC)''''''<br /> <br /> <br /> ''' Уважаемая Елена Вячеславовна'''<br /> <br /> Рассмотрев Ваше обращение о содействии в решении проблемы размещения детей в период проведения ремонтных работ в образовательных учреждениях сообщаем, что муниципальные дошкольные образовательные учреждения города Сургута функционируют круглогодично. В образовательных учреждениях ежегодно возникают потребности в проведении ремонтных работ (естественный износ основных средств).<br /> В летний период времени текущего года в 20 - ти детских садах были проведены ремонтные работы.<br /> С 1 ноября по 20 декабря планируется провести ремонтные работы еще в 14 образовательных учреждениях, реализующих программу дошкольного образования (11 детских садов и 3 дошкольных отделения образовательных учреждений «школа - сад»).<br /> В соответствии с п. 18.12. санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПиН 2.4.1.2660-10 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях», утвержденных постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 22.07.2010 №91, ремонтные работы в образовательном учреждении должны проводиться в отсутствии детей.<br /> <br /> С учетом высокой потребности дошкольного образования в городе нет возможности предоставить места всем детям дошкольного возраста. Именно по этой причине не более 50% детей, посещающих образовательные учреждения (закрывающиеся на 1,5 месяца), будут обеспечены местами в других дошкольных учреждениях. Вопрос о выделении места в другом образовательном учреждении будет решаться индивидуально по каждому ребенку с учетом всех обстоятельств. Для этих целей в функционирующих образовательных учреждениях выделено 513 мест.<br /> В образовательных учреждений, закрывающихся на ремонт на 2-3 недели, места в других образовательных учреждениях будут предлагаться только особо нуждающимся.<br /> <br /> Сроки проведения ремонтных работ, указаны в приказе департамента образования Администрации города Сургута от 28.10.2010 № 02-11-393/10 «О приостановлении функционирования муниципальных дошкольных образовательных учреждений». С текстом приказа Вы можете ознакомиться в образовательном учреждении.<br /> <br /> По вопросу непрерывности дошкольного образования сообщаем о том, что ступень дошкольного образования, согласно ст. 18 закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании», не является обязательной.<br /> Департамент образования Администрации города Сургута просит Вас отнестись к данной ситуации с пониманием, т.к. эти меры направлены на создание безопасных условий для реализации образовательного процесса в образовательных учреждениях города.<br /> ----<br /> Здравствуйте Надежда Яковлевна!<br /> Я озабочена и озадачено большим объемом учебной нагрузки на превоклассников. Задают ли в первом классе домашние задания ученикам? По какой образовательной программе работают Сургутские школы? Где можно ознакомится с учебным планом первоклассника? <br /> С уважением, Денисенко Ольга.<br /> ----<br /> Здравствуйте Надежда Яковлевна!<br /> В каждой школе учителям распределяется премия.Но не в каждой школе учитель знает по каким параметрам начисляется ( частенько кого люблю, тому даю). В каждой ли школе проверяют администрацию по начислению премий и как часто ? С уважением Учитель Светлана.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22859 2011-05-27T10:05:23Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:P1040174.JPG|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> [[Категория:Путешествие в сказку]]<br /> [[Категория:Библиотечные уроки]]<br /> [[Категория:МОУ СОШ №15 г. Сургут]]<br /> [[Категория:И помнить страшно и забыть нельзя]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22849 2011-05-25T10:12:34Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:P1040174.JPG|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> [[Категоря:Путешествие в сказку]]<br /> [[Категория:Библиотечные уроки]]<br /> [[Категория:МОУ СОШ №15 г. Сургут]]<br /> [[Категоря:И помнить страшно и забыть нельзя]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81_%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B0&diff=22800 2011-05-25T09:05:50Z

<p>Сорокина: Новая страница: «---- Уважаемые кллеги! Сделайте подарок ко дню библиотекаря. Разместите конкурсные уроки на…»</p> <hr /> <div>----<br /> Уважаемые кллеги! Сделайте подарок ко дню библиотекаря. Разместите конкурсные уроки на Сурвикию С уважением--[[Участник:Сорокина|Сорокина]] 09:05, 25 мая 2011 (UTC)<br /> ----</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22787 2011-05-25T06:07:02Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:P1040174.JPG|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040174.JPG&diff=22786 2011-05-25T06:06:02Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div></div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22785 2011-05-25T06:05:31Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:P1040162.JPG|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040162.JPG&diff=22784 2011-05-25T06:04:48Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div></div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22783 2011-05-25T06:03:58Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:P1040158.JPG|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22782 2011-05-25T06:02:22Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:P1040147.JPG|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22781 2011-05-25T05:55:04Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:P1040139.JPG|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:P1040136.JPG|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040136.JPG&diff=22777 2011-05-25T03:41:00Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div></div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040158.JPG&diff=22617 2011-05-17T10:18:17Z

<p>Сорокина: Петров Иван</p> <hr /> <div>Петров Иван</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040147.JPG&diff=22605 2011-05-17T10:07:57Z

<p>Сорокина: Гинниятуллина карина</p> <hr /> <div>Гинниятуллина карина</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:P1040139.JPG&diff=22593 2011-05-17T09:59:38Z

<p>Сорокина: Середа Евгений</p> <hr /> <div>Середа Евгений</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22580 2011-05-17T09:54:57Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot; .jpg|участник концерта - Середа Евгений.<br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Концерт в реабилитационном центре.JPG|thumb|rigth|Середа Евгений]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22571 2011-05-17T09:49:56Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> ==Фото с концерта== <br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot; .jpg|участник концерта - Середа Евгений.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участница концерта - Гинниятуллина Карина.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Петров Иван.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участник концерта - Яковенко Денис.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта - учащиеся 10х класов.<br /> <br /> Файл:Реабилитационный центр &quot;Сыновья&quot;.jpg|участники концерта -Воленчук Анна,Пирожков Алексей.<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> <br /> <br /> [[Категория:Концерт в реабилитационном центре &quot;Сыновья]]<br /> [[Категория:концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22551 2011-05-17T09:34:36Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> * [[Концерт]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22519 2011-05-17T09:08:12Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> *2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Увлечения=<br /> <br /> * Путешествия, театр, чтение, дача, тайга, сбор дикоросов. <br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%B2%D0%B5%D1%82%D0%BB%D0%B0%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%BE%D0%BD%D1%87%D0%B0%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0&diff=22503 2011-05-17T08:49:12Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>Светлана Петровна, спасибо! Благодаря Вашим стараниям. Постараюсь быть прилежной ученицей.--[[Участник:Сорокина|Сорокина]] 08:49, 17 мая 2011 (UTC)<br /> ----<br /> Светлана Петровна, сильно жду галерею эмблем сайта. Как-то грустно ему без лица... :-) --[[Участник:Климович Людмила|Климович Людмила]] 02:49, 22 апреля 2011 (UTC)<br /> ----<br /> Предлагаю на странице фестиваля вести раздел &quot;Дневник фестиваля&quot;, где кратко информировать о событиях, если есть фото, то их тоже ставить...Это для того, чтобы осталось что-то в памяти, а может быть получить отклик, замечания и предложения.<br /> <br /> Нужно еще поставить график фестиваля - дни когда проходят мероприятия в школах<br /> <br /> ----<br /> Да, Светлана Петровна, нам всем нужно подписываться нажав на кнопочку вторую справа в панели редактирования Результат будет выглядеть так: --[[Участник:Климович Людмила|Климович Людмила]] 11:33, 26 марта 2010 (UTC) (не пугайтесь в режиме редактирования это выглядит странно :-))<br /> <br /> ----<br /> Для того чтобы фотография была маленькой, нужно поставить |thumbs| после имени файла с изображением...--[[Участник:Климович Людмила|Климович Людмила]] 15:28, 6 апреля 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> <br /> Ждем. Ждут. [[Конкурс на эмблему СурВики, 2010|Конкурс на эмблему СурВики]]. В положении необходимо указать требуемый тип файлов - .png (расширение строчными буквами)<br /> --[[Участник:Wikiadm|Wikiadm]] 08:31, 3 мая 2010 (UTC)<br /> --[[Участник:Wikiadm|Wikiadm]] 08:31, 3 мая 2010 (UTC)<br /> --[[Участник:Wikiadm|Wikiadm]] 08:31, 3 мая 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> <br /> Разговор о модераторах имел место 29 апреля, объявление пока не содержит под собой нормативных документов (положения, порядка отбора), думаем, что до августа кандидатов не будет<br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте. Скажите, пожалуйста, подведены ли уже итоги конкурса Отчизна Дон Кихотов? Меня смущает появление правок на странице регистрации участников (от 6 мая, правил White). <br /> <br /> ----<br /> <br /> Здравствуйте Светлана Петровна! На странице сообщества учителей, курирующих вопросы ИТ, мною была создана таблица по типу оформления страниц всех других сообществ. Если организаторы предполагали оставить её для обсуждений, то логично это было сделать на странице обсуждений. Администраторы всегда вправе удалить мою таблицу, если не видят смысла в ссылках на страницы руководителей, курирующих вопросы ИТ. С уважением, --[[Участник:Сакова Ольга|Сакова Ольга]] 02:30, 24 мая 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> <br /> Дорогая Светлана Петровна! pdf-файлы, выложенные Департаментом, касающиеся приказов и совещаний, а также содержащие материалы выступлений не открываются, по крайней мере у меня. Проверьте, пожалуйста. Возможно, это последствия нарушений работы сайта... --[[Участник:Климович Людмила|Климович Людмила]] 05:21, 27 июля 2010 (UTC)<br /> <br /> ----<br /> Светлана Петровна, здравствуйте! К сожалению конкурс &quot;Золотая рыбка&quot; проворонила, только сегодня обнаружила запись на своей страничке. Спасибо за приглашение :)<br /> Добрый день, Светлана Петровна. Я зарегистрировалась, в списках есть, но почему то не могу обнаружить свою фамилию в списках на фотоконкурс:(<br /> Добрый день. poi_lic4 можно переименовать Подгорбунских</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22433 2011-05-17T03:06:39Z

<p>Сорокина: /* Место работы */</p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22432 2011-05-17T03:05:43Z

<p>Сорокина: /* Место работы */</p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||Культурно-просветительное училище|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1973-1974|| Районная детская библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22431 2011-05-17T03:03:37Z

<p>Сорокина: /* Место работы */</p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |1985-||МОУ СОШ №15||Сургут<br /> |}<br /> <br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22343 2011-05-16T10:25:45Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |1970-1972||КУЛЬТУРНО-ПРОСВЕТИТЕЛЬНОЕ УЧИЛИЩЕ|| Пенза<br /> |-<br /> |1972-1973||сельская библиотека|| с Александровка Бековский район Пензенской области<br /> |-<br /> |1974-1985|| Универсальая библиотека||Сургут<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22320 2011-05-16T10:10:30Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> {| class=&quot;standard&quot; border=1<br /> |-<br /> |Период||Место учебы||Город<br /> |-<br /> |Период||Место работы|| Город<br /> |-<br /> |Период||Место работы|| Город<br /> |-<br /> |Период|| Место работы|| Город<br /> |-<br /> |}<br /> <br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=22299 2011-05-16T09:42:30Z

<p>Сорокина: /* Статьи */</p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиция]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%98_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%BE,_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%8F!%22&diff=22243 2011-05-16T06:52:24Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« И ПОМНИТЬ СТРАШНО И ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!»<br /> <br /> 1. Цель: повышение патриотического самосознания учащихся 7-10 классов.<br /> <br /> 2. Задачи<br /> <br /> 2.1. Формирование активной гражданской позиции и уважения к Отечеству;<br /> 2.2. Познакомить учащихся с творчеством писателей и поэтов в годы Великой Отечественной войны;<br /> 2.3. продолжить знакомство с периодом 1941–1945 гг. в истории нашей Родины;<br /> 2.4. воспитывать у учащихся чувство любви к Родине, чувство гордости за русский народ, к землякам - сургутянам;<br /> 2.5. показать нравственные истоки победы в Великой Отечественной войне;<br /> 2.6. Стимулирование интереса учащихся к исторической литературе;<br /> 2.7. прививать интерес у учащихся к литературе, музыке, искусству;<br /> 2.8. формировать умение создавать устное публичное и монологическое выступление;<br /> 2.9. развивать навыки выразительного чтения, речевого этикета.<br /> <br /> 3. Оборудование:<br /> - проекционная мультимедийная аппаратура, <br /> - презентация к уроку в программе Microsoft РоwerPoint<br /> <br /> 4. Форма проведения: Литературно-музыкальная композиция<br /> <br /> Ход сценария:<br /> <br /> (Под музыку ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ все участники выходят на сцену. Презентация о сургутских ветеранах)<br /> (Музыка: ЕСЛИ МЫ ВОЙНУ ЗАБУДЕМ) <br /> КАТЯ Ш.:<br /> В орденах и солдатских погонах -<br /> Самый памятный праздник весны.<br /> И как прежде, шагают в колоннах<br /> Ветераны далёкой войны.<br /> ПАША:<br /> Их в Сургуте осталось немного -<br /> Победителей славный отряд<br /> Вся в цветах и знамёнах дорога,<br /> И медали на солнце горят.<br /> АНЯ:<br /> Древние люди говорили: «Если войну забывают, начинается новая»<br /> ЖЕНЯ:<br /> Великая Отечественная! Какой мерой измерить горе твое, родная многострадальная земля? Топтали тебя фашистские чудовища, неся смерть и опустошение. Лились вдовьи и материнские слёзы. Гибли твои лучшие сыновья и дочери…<br /> ПАША: &quot;И помнить ВСЕ: СТРАШНО, ЖЕНЯ: и забыть ВСЕ: НЕЛЬЗЯ&quot;<br /> КАТЯ Л.:<br /> В тот день ничего не предвещало беды, все были живы, здоровы, веселы, занимались своим привычным делом. (КОЛОКОЛ) И вдруг! В тот же воскресный день, после трёх часов дня, над Сургутом разнеслись тревожные удары колокола.<br /> АНТОН:<br /> Этот колокол известил наших земляков о таком горе, которое продолжалось почти четыре года. <br /> Музыка: ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ<br /> ВИКА А.<br /> Июнь 41 года - это месяц надежд и разочарований, радостей и печалей. Это месяц<br /> расставаний и первых тяжелых потерь родных и близких на фронтах Великой Отечественной <br /> войны. ( Презентация 41 год)<br /> Музыка: (Обской вальс)<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Вы уходили на войну<br /> Вас Обь родная провожала,<br /> Вздымала яростно волну<br /> И плачем чаек горевала<br /> «Песня о Сургуте»<br /> ЮЛЯ: ( на фоне музыке:5 дорожка)<br /> Когда-то посёлка Черный Мыс не существовало, на его месте рос густой хвойный лес.<br /> Позднее и это место обжили и заселили люди - в основном это были спецпереселенцы, <br /> крестьяне, раскулаченные в ходе коллективизации. <br /> ЖЕНЯ:<br /> Посёлок Чёрный Мыс был отдален от Сургута на расстоянии трёх километров. Со временем Сургут был соединён с посёлком грунтовой дорогой и пешеходной тропой.<br /> КАТЯ Л.:<br /> По этой самой дороге и тропе уходили на пристань, а затем на фронт сургутские защитники Отечества.<br /> Много молодых и красивых людей прошагали там в то суровое время, отправляясь на фронт.<br /> Это место отмечено, здесь находится ОБЕЛИСК СЛАВЫ. Проводы на фронт стало одним <br /> из важнейших событий в то страшное время.<br /> Чтецы (На фоне музыки: ЛИРИКА ЛЮБВИ)<br /> АНЯ: АХ, война что ты сделала подлая!<br /> ЖЕНЯ: <br /> Когда же я увижу снова<br /> Твои дрожащие ресницы....<br /> Когда же я увижу снова<br /> Твои печальные глаза...<br /> Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,<br /> Война велит нам разлучиться,<br /> Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,<br /> В огонь уходят поезда.<br /> АНЯ:<br /> Зачем назвал меня любимой,<br /> Той долгожданной ночью светлой?<br /> Зачем назвал меня любимой?<br /> Теперь мой путь не изменить!<br /> Любовь должна быть неделимой,<br /> Она, как звёздный свет, бессмертна...<br /> Любовь должна быть неделимой.<br /> Войне любовь не разлучить!<br /> ЖЕНЯ:<br /> Я ухожу, чтоб возвратиться...<br /> Смотри, уже пылает небо.<br /> Я ухожу, чтоб возвратиться.<br /> Над нашим счастьем поднят меч.<br /> АНЯ:<br /> Я верю, встреча повторится.<br /> С тобою буду, где б ты ни был...<br /> Я верю встреча повторится,<br /> Как тысяча счастливых встреч!<br /> ЖЕНЯ:<br /> Ах, война, что ж ты сделал подлая.<br /> ПАША: (на фоне музыки: 5 дорожка)<br /> 2600 наших земляков ушло на фронт.<br /> ЮЛЯ: (Презентация о трудовом фронте)<br /> Мужчины ушли на фронт, на производстве их заменили женщины и дети.<br /> Но лозунг &quot;Все для фронта! Все для победы!&quot; требовал от всех самоотверженной отдачи. <br /> АНТОН:<br /> Свой весомый вклад в нашу победу внесли учителя школ Сургута<br /> и Сургутского района. Они растили и воспитывали истинных патриотов советской Отчизны, люто ненавидящих гитлеровских захватчиков.<br /> ВИКА:<br /> Кайдалова Антонина Ильинична - учитель немецкого языка. Вспоминает случай, который произошел с её учеником, сыном директора школы. Мальчик наотрез отказался учить немецкий язык, мотивируя тем, что это язык врага.<br /> ЖЕНЯ:<br /> Антонина Ильинична привела в пример слова Максима Горького &quot;Тогда победишь врага, когда знаешь его язык&quot;.<br /> Поддержали ее и ученики &quot;Ты, например, среди немцев, они может, сговариваются убить <br /> тебя и конвоира и убежать, а ты хлопаешь глазами. А если понимаешь их язык,<br /> так ты вперед примешь меры&quot;.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Мальчика убедили, и он стал одним из прилежных учеников.<br /> КАТЯ Л.:<br /> Под руководством мудрых учителей мальчишки и девчонки когда пришел час - показали, каким огромным и смелым может стать детское сердце.<br /> АННА:<br /> На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, грозных военных лет.<br /> Но они не согнулись, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.<br /> ВИКА:<br /> Худющие мальчишки и девчонки,<br /> Мы помогали взрослым как могли.<br /> Мы ведрами домой таскали воду<br /> И на зиму кололи кучу дров.<br /> Работали - не через пень-колоду,<br /> А вкалывали так, что будь здоров.<br /> ПАША:<br /> Антонина Ильинична награждена медалью &quot;За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.&quot;<br /> (Песня «Журавлиная»)<br /> <br /> ЮЛЯ: (На фоне музыки: Шостакович «Нашествие фашистов»)<br /> Я не хочу, чтоб голос оружейной канонады<br /> Услышал мой ребенок. Мой и твой.<br /> Я не хочу, чтоб голод Ленинграда<br /> Коснулся их блокадною рукой.<br /> АНТОН:<br /> В середине лета 1942 года в Сургут эвакуировали детский дом в полном составе из Лениграда.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Худые, измученные, страдающие лица произвели тяжелое впечатление на детей и взрослых.<br /> ЖЕНЯ: ( На фоне музыки: 4 ДОРОЖКА)<br /> Многие учителя по праздничным дням приглашали детей к себе домой, старались создать им домашнюю обстановку.<br /> КАТЯ Л.:<br /> Константин Ландграф прибывший из Ленинграда вместе с детским домом вспоминает своего любимого учителя физики и математики Аркадия Степановича Знаменского.<br /> Он отзывается об Аркадии Степановиче не только как чудесном преподавателе, но и незаурядном человеке.<br /> АННА: <br /> Аркадий Степанович создал тимуровское движение в городе, штаб которого находился в школе, а на летние каникулы перекочевывал на чердак к Знаменским.<br /> АНТОН: <br /> Об этом вспоминает первый ученик известного сургутского просветителя - это Виталий Яковлевич Алексеев.<br /> ВИКА:<br /> Виталий Яковлевич – солдат Победы, расписавшийся на рейхстаге, ветеран Великой Отечественной, создавший мощную организацию жуковского движения в городе, ушел из жизни 23 февраля 2010г.<br /> ЮЛЯ:<br /> Он вспоминает, как сургутские тимуровцы ходили с настоящими пилами, топорами, лопатами и ведрами по домам престарелых, больных и вдов, заготавливали дрова, приносили воду, поливали и копали огород, убирали мусор и снег.<br /> ПАША:<br /> Аркадий Степанович часто бывал в отрядах. А в летние длинные вечера мальчишек приглашали в дом Знаменских, где удобно усевшись, они слушали музыку в исполнении семьи Знаменских. Аркадий Степанович имел прекрасный слух, играл на многих музыкальных инструментах и возглавлял школьный ансамбль. Иногда вместе с ребятами разучивали песни. Позднее Виталий Яковлевич Алексеев как заправский артист выступал в школе на сцене Дома культуры.<br /> ПЕСНЯ: ПОЛИНА<br /> ЖЕНЯ:<br /> Учителем литературы была жена Аркадия Стапановича, Анна Андреевна, она увлекала детей чтением книг. Она возглавляла драм кружок, были поставлены серьезные вещи, к игре привлекались не только дети, но и учителя.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Многие учителя неоднократно писали заявления в райкомы партии и комсомола, Родина в опасности, писали они, и просили зачислить их в ряды добровольцев.<br /> КАТЯ Л.:<br /> В архивах сохранилось заявление Семенова Ивана Васильевича, учителя Черномысовской школы, в котором он пишет: «Прошу зачислить меня в ряды РККА.<br /> Я лыжник. Кроме того изучал немецкий язык. Комсомолец с 1937 года. В тяжелый для Родины час хочу пожертвовать всем, что имею, в том числе и жизнью. 24 сентября 1941 г.»<br /> АНТОН:<br /> И уходили добровольцы защищать свою Родину. В родные места Сургутского района не вернулись 1240 земляков.<br /> <br /> АННА: <br /> Неимоверно большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина мать. Родители, потерявшие сыновей, ослепшие от слёз и горя, поседевшие от замораживающей сознание страшной истины никогда уж не увидеть сына рядом живым и смеющимся, застыли в вечной боли.<br /> Музыка: Григ СМЕРТЬ ОЗЕ (М.Пляцковский «Сыночек мой кровиночка»)<br /> <br /> Песня « Матерям погибших героев»<br /> ЮЛЯ: ( На фоне музыки: ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ)<br /> <br /> Спасибо, жизнь, за то,<br /> Что вновь приходит день,<br /> Что зреет хлеб, и что взрослеют дети,<br /> Спасибо, жизнь, тебе<br /> За всех родных людей,<br /> Живущих на таком огромном свете!<br /> <br /> ПАША:<br /> Честь, слава и земной поклон учителям тылы, за их героический труд в суровые страшные годы.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Профессии учителя<br /> ВСЕ: слава!<br /> КАТЯ Л.:<br /> Всем погибшим в годы войны <br /> ВСЕ: слава! <br /> ЖЕНЯ:<br /> Ветеранам Отечественной <br /> ВСЕ: слава, слава, слава!!!<br /> <br /> <br /> Сост. Т.Н. Сорокина</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9B%D0%B8%D1%82%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%82%D1%83%D1%80%D0%BD%D0%BE-%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%BA%D0%BE%D0%BC%D0%BF%D0%BE%D0%B7%D0%B8%D1%86%D0%B8%D1%8F_%22%D0%98_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%BE,_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%8F!%22&diff=22240 2011-05-16T06:51:07Z

<p>Сорокина: Новая страница: «« И ПОМНИТЬ СТРАШНО И ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!» 1. Цель: повышение патриотического самосознания учащ…»</p> <hr /> <div>« И ПОМНИТЬ СТРАШНО И ЗАБЫТЬ НЕЛЬЗЯ!»<br /> 1. Цель: повышение патриотического самосознания учащихся 7-10 классов.<br /> 2. Задачи<br /> 2.1. Формирование активной гражданской позиции и уважения к Отечеству;<br /> 2.2. Познакомить учащихся с творчеством писателей и поэтов в годы Великой Отечественной войны;<br /> 2.3. продолжить знакомство с периодом 1941–1945 гг. в истории нашей Родины;<br /> 2.4. воспитывать у учащихся чувство любви к Родине, чувство гордости за русский народ, к землякам - сургутянам;<br /> 2.5. показать нравственные истоки победы в Великой Отечественной войне;<br /> 2.6. Стимулирование интереса учащихся к исторической литературе;<br /> 2.7. прививать интерес у учащихся к литературе, музыке, искусству;<br /> 2.8. формировать умение создавать устное публичное и монологическое выступление;<br /> 2.9. развивать навыки выразительного чтения, речевого этикета.<br /> 3. Оборудование:<br /> - проекционная мультимедийная аппаратура, <br /> - презентация к уроку в программе Microsoft РоwerPoint<br /> 4. Форма проведения: Литературно-музыкальная композиция<br /> <br /> (Под музыку ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ все участники выходят на сцену. Презентация о сургутских ветеранах)<br /> (Музыка: ЕСЛИ МЫ ВОЙНУ ЗАБУДЕМ) <br /> КАТЯ Ш.:<br /> В орденах и солдатских погонах -<br /> Самый памятный праздник весны.<br /> И как прежде, шагают в колоннах<br /> Ветераны далёкой войны.<br /> ПАША:<br /> Их в Сургуте осталось немного -<br /> Победителей славный отряд<br /> Вся в цветах и знамёнах дорога,<br /> И медали на солнце горят.<br /> АНЯ:<br /> Древние люди говорили: «Если войну забывают, начинается новая»<br /> ЖЕНЯ:<br /> Великая Отечественная! Какой мерой измерить горе твое, родная многострадальная земля? Топтали тебя фашистские чудовища, неся смерть и опустошение. Лились вдовьи и материнские слёзы. Гибли твои лучшие сыновья и дочери…<br /> ПАША: &quot;И помнить ВСЕ: СТРАШНО, ЖЕНЯ: и забыть ВСЕ: НЕЛЬЗЯ&quot;<br /> КАТЯ Л.:<br /> В тот день ничего не предвещало беды, все были живы, здоровы, веселы, занимались своим привычным делом. (КОЛОКОЛ) И вдруг! В тот же воскресный день, после трёх часов дня, над Сургутом разнеслись тревожные удары колокола.<br /> АНТОН:<br /> Этот колокол известил наших земляков о таком горе, которое продолжалось почти четыре года. <br /> Музыка: ВСТАВАЙ СТРАНА ОГРОМНАЯ<br /> ВИКА А.<br /> Июнь 41 года - это месяц надежд и разочарований, радостей и печалей. Это месяц<br /> расставаний и первых тяжелых потерь родных и близких на фронтах Великой Отечественной <br /> войны. ( Презентация 41 год)<br /> Музыка: (Обской вальс)<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Вы уходили на войну<br /> Вас Обь родная провожала,<br /> Вздымала яростно волну<br /> И плачем чаек горевала<br /> «Песня о Сургуте»<br /> ЮЛЯ: ( на фоне музыке:5 дорожка)<br /> Когда-то посёлка Черный Мыс не существовало, на его месте рос густой хвойный лес.<br /> Позднее и это место обжили и заселили люди - в основном это были спецпереселенцы, <br /> крестьяне, раскулаченные в ходе коллективизации. <br /> ЖЕНЯ:<br /> Посёлок Чёрный Мыс был отдален от Сургута на расстоянии трёх километров. Со временем Сургут был соединён с посёлком грунтовой дорогой и пешеходной тропой.<br /> КАТЯ Л.:<br /> По этой самой дороге и тропе уходили на пристань, а затем на фронт сургутские защитники Отечества.<br /> Много молодых и красивых людей прошагали там в то суровое время, отправляясь на фронт.<br /> Это место отмечено, здесь находится ОБЕЛИСК СЛАВЫ. Проводы на фронт стало одним <br /> из важнейших событий в то страшное время.<br /> Чтецы (На фоне музыки: ЛИРИКА ЛЮБВИ)<br /> АНЯ: АХ, война что ты сделала подлая!<br /> ЖЕНЯ: <br /> Когда же я увижу снова<br /> Твои дрожащие ресницы....<br /> Когда же я увижу снова<br /> Твои печальные глаза...<br /> Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,<br /> Война велит нам разлучиться,<br /> Что ж ты молчишь, скажи хоть слово,<br /> В огонь уходят поезда.<br /> АНЯ:<br /> Зачем назвал меня любимой,<br /> Той долгожданной ночью светлой?<br /> Зачем назвал меня любимой?<br /> Теперь мой путь не изменить!<br /> Любовь должна быть неделимой,<br /> Она, как звёздный свет, бессмертна...<br /> Любовь должна быть неделимой.<br /> Войне любовь не разлучить!<br /> ЖЕНЯ:<br /> Я ухожу, чтоб возвратиться...<br /> Смотри, уже пылает небо.<br /> Я ухожу, чтоб возвратиться.<br /> Над нашим счастьем поднят меч.<br /> АНЯ:<br /> Я верю, встреча повторится.<br /> С тобою буду, где б ты ни был...<br /> Я верю встреча повторится,<br /> Как тысяча счастливых встреч!<br /> ЖЕНЯ:<br /> Ах, война, что ж ты сделал подлая.<br /> ПАША: (на фоне музыки: 5 дорожка)<br /> 2600 наших земляков ушло на фронт.<br /> ЮЛЯ: (Презентация о трудовом фронте)<br /> Мужчины ушли на фронт, на производстве их заменили женщины и дети.<br /> Но лозунг &quot;Все для фронта! Все для победы!&quot; требовал от всех самоотверженной отдачи. <br /> АНТОН:<br /> Свой весомый вклад в нашу победу внесли учителя школ Сургута<br /> и Сургутского района. Они растили и воспитывали истинных патриотов советской Отчизны, люто ненавидящих гитлеровских захватчиков.<br /> ВИКА:<br /> Кайдалова Антонина Ильинична - учитель немецкого языка. Вспоминает случай, который произошел с её учеником, сыном директора школы. Мальчик наотрез отказался учить немецкий язык, мотивируя тем, что это язык врага.<br /> ЖЕНЯ:<br /> Антонина Ильинична привела в пример слова Максима Горького &quot;Тогда победишь врага, когда знаешь его язык&quot;.<br /> Поддержали ее и ученики &quot;Ты, например, среди немцев, они может, сговариваются убить <br /> тебя и конвоира и убежать, а ты хлопаешь глазами. А если понимаешь их язык,<br /> так ты вперед примешь меры&quot;.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Мальчика убедили, и он стал одним из прилежных учеников.<br /> КАТЯ Л.:<br /> Под руководством мудрых учителей мальчишки и девчонки когда пришел час - показали, каким огромным и смелым может стать детское сердце.<br /> АННА:<br /> На их хрупкие плечи легла тяжесть невзгод, бедствий, грозных военных лет.<br /> Но они не согнулись, стали сильнее духом, мужественнее, выносливее.<br /> ВИКА:<br /> Худющие мальчишки и девчонки,<br /> Мы помогали взрослым как могли.<br /> Мы ведрами домой таскали воду<br /> И на зиму кололи кучу дров.<br /> Работали - не через пень-колоду,<br /> А вкалывали так, что будь здоров.<br /> ПАША:<br /> Антонина Ильинична награждена медалью &quot;За доблестный труд в Великой Отечественной войне 1941-1945гг.&quot;<br /> (Песня «Журавлиная»)<br /> <br /> ЮЛЯ: (На фоне музыки: Шостакович «Нашествие фашистов»)<br /> Я не хочу, чтоб голос оружейной канонады<br /> Услышал мой ребенок. Мой и твой.<br /> Я не хочу, чтоб голод Ленинграда<br /> Коснулся их блокадною рукой.<br /> АНТОН:<br /> В середине лета 1942 года в Сургут эвакуировали детский дом в полном составе из Лениграда.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Худые, измученные, страдающие лица произвели тяжелое впечатление на детей и взрослых.<br /> ЖЕНЯ: ( На фоне музыки: 4 ДОРОЖКА)<br /> Многие учителя по праздничным дням приглашали детей к себе домой, старались создать им домашнюю обстановку.<br /> КАТЯ Л.:<br /> Константин Ландграф прибывший из Ленинграда вместе с детским домом вспоминает своего любимого учителя физики и математики Аркадия Степановича Знаменского.<br /> Он отзывается об Аркадии Степановиче не только как чудесном преподавателе, но и незаурядном человеке.<br /> АННА: <br /> Аркадий Степанович создал тимуровское движение в городе, штаб которого находился в школе, а на летние каникулы перекочевывал на чердак к Знаменским.<br /> АНТОН: <br /> Об этом вспоминает первый ученик известного сургутского просветителя - это Виталий Яковлевич Алексеев.<br /> ВИКА:<br /> Виталий Яковлевич – солдат Победы, расписавшийся на рейхстаге, ветеран Великой Отечественной, создавший мощную организацию жуковского движения в городе, ушел из жизни 23 февраля 2010г.<br /> ЮЛЯ:<br /> Он вспоминает, как сургутские тимуровцы ходили с настоящими пилами, топорами, лопатами и ведрами по домам престарелых, больных и вдов, заготавливали дрова, приносили воду, поливали и копали огород, убирали мусор и снег.<br /> ПАША:<br /> Аркадий Степанович часто бывал в отрядах. А в летние длинные вечера мальчишек приглашали в дом Знаменских, где удобно усевшись, они слушали музыку в исполнении семьи Знаменских. Аркадий Степанович имел прекрасный слух, играл на многих музыкальных инструментах и возглавлял школьный ансамбль. Иногда вместе с ребятами разучивали песни. Позднее Виталий Яковлевич Алексеев как заправский артист выступал в школе на сцене Дома культуры.<br /> ПЕСНЯ: ПОЛИНА<br /> ЖЕНЯ:<br /> Учителем литературы была жена Аркадия Стапановича, Анна Андреевна, она увлекала детей чтением книг. Она возглавляла драм кружок, были поставлены серьезные вещи, к игре привлекались не только дети, но и учителя.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Многие учителя неоднократно писали заявления в райкомы партии и комсомола, Родина в опасности, писали они, и просили зачислить их в ряды добровольцев.<br /> КАТЯ Л.:<br /> В архивах сохранилось заявление Семенова Ивана Васильевича, учителя Черномысовской школы, в котором он пишет: «Прошу зачислить меня в ряды РККА.<br /> Я лыжник. Кроме того изучал немецкий язык. Комсомолец с 1937 года. В тяжелый для Родины час хочу пожертвовать всем, что имею, в том числе и жизнью. 24 сентября 1941 г.»<br /> АНТОН:<br /> И уходили добровольцы защищать свою Родину. В родные места Сургутского района не вернулись 1240 земляков.<br /> <br /> АННА: <br /> Неимоверно большую тяжесть войны вынесла на своих плечах женщина мать. Родители, потерявшие сыновей, ослепшие от слёз и горя, поседевшие от замораживающей сознание страшной истины никогда уж не увидеть сына рядом живым и смеющимся, застыли в вечной боли.<br /> Музыка: Григ СМЕРТЬ ОЗЕ (М.Пляцковский «Сыночек мой кровиночка»)<br /> <br /> Песня « Матерям погибших героев»<br /> ЮЛЯ: ( На фоне музыки: ПОКЛОНИМСЯ ВЕЛИКИМ ТЕМ ГОДАМ)<br /> <br /> Спасибо, жизнь, за то,<br /> Что вновь приходит день,<br /> Что зреет хлеб, и что взрослеют дети,<br /> Спасибо, жизнь, тебе<br /> За всех родных людей,<br /> Живущих на таком огромном свете!<br /> <br /> ПАША:<br /> Честь, слава и земной поклон учителям тылы, за их героический труд в суровые страшные годы.<br /> КАТЯ Ш.:<br /> Профессии учителя<br /> ВСЕ: слава!<br /> КАТЯ Л.:<br /> Всем погибшим в годы войны <br /> ВСЕ: слава! <br /> ЖЕНЯ:<br /> Ветеранам Отечественной <br /> ВСЕ: слава, слава, слава!!!<br /> <br /> <br /> Сост. Т.Н. Сорокина</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%91%D0%B8%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BE%D1%82%D0%B5%D1%87%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8&diff=21726 2011-05-06T10:42:20Z

<p>Сорокина: Новая страница: « Тема: “Структура книги” Цель урока: - Формирование навыков самостоятельно…»</p> <hr /> <div> <br /> Тема: “Структура книги”<br /> <br /> Цель урока: <br /> - Формирование навыков самостоятельной работы с книгой, развитие интереса к чтению.<br /> - развитие устойчивой памяти;<br /> - развитие образной памяти;<br /> - развитие воображения; <br /> - развитие широты, гибкости, беглости мышления;<br /> - творческих способностей<br /> <br /> Задачи урока: <br /> - Познакомить учащихся с элементами книги;<br /> - Развить познавательный интерес к книге;<br /> <br /> Форма проведения: <br /> - урок – викторина с презентацией и элементами игровой деятельности.<br /> Материалы и оборудование:<br /> - книги для практических занятий, <br /> - проекционная мультимедийная аппаратура, <br /> - презентация к уроку в программе Microsoft РоwerPoint. <br /> <br /> <br /> 1. Психологическая минутка.<br /> <br /> Притча (слайд 1, звучит музыка).<br /> <br /> Эта история произошла давным-давно. В древнем городе жили добрый мудрец и злой человек, который завидовал славе мудреца. И решил он придумать такой вопрос, чтобы мудрец не смог на него ответить. Пошел он на луг, поймал бабочку, сжал ее между сомкнутых ладоней и подумал: &quot;Спрошу-ка я: о, мудрейший, какая у меня бабочка - живая или мертвая? Если он скажет, что мертвая, я раскрою ладони - бабочка улетит, а если скажет - живая, я сомкну ладони, и бабочка умрет&quot;. Так завистник и сделал: поймал бабочку, посадил ее между ладоней, отправился к мудрецу и спросил его: &quot;Какая у меня бабочка - живая или мертвая?&quot; Но мудрец ответил: &quot; Все в твоих руках&quot;.<br /> <br /> Бывают моменты в жизни, когда руки опускаются и кажется, что ничего не получится. Тогда вспомните слова мудреца &quot;Все в твоих руках&quot; и пусть эти слова будут девизом нашего урока.<br /> <br /> Этот библиотечный урок сегодня будет необычный. Это будет урок-проект. Значит, сегодня мы - юные исследователи, писатели и художники. Мне будут нужны ваши знания, внимание, поддержка и помощь. На уроке нужно быть активными, внимательными и, конечно, любознательными. <br /> А сейчас давайте отправимся с вами за чудесами! Да, да, за чудесами! Даже взрослые - и те встречаются с неведомым, таинственным, удивительным. А уж вы, ребята! Что ни шаг, то для вас новое чудо! В некотором царстве, в книжном государстве жили-были…<br /> <br /> Нет-нет, не царь с царицей…<br /> <br /> Речь идет о книгах, конечно.<br /> <br /> И сейчас мы вместе попробуем вслушаться в тему нашего урока. «Структура книги» (слайд)<br /> <br /> Ребята, посмотрите вокруг себя, и вы увидите так много книг и журналов, надписей на книжных полках. Как же не ошибиться и выбрать нужную книгу.<br /> Опытный читатель, полистав книгу, сразу поймет, интересно ли ему будет ее читать.<br /> Чтобы стать умелым читателем, надо знать, как построена книга, на что нужно обратить внимание. Тогда даже не начав читать, ты узнаешь, о чем она.<br /> У меня в руках книга. Что мы видим? (показываю обложку) Верно обложку.<br /> - Обложка - крышка брошюры, журнала, книги. (слайд) <br /> <br /> Переплет – плотная обложка книги. (слайд)<br /> Обложка (или переплет) - для чего она нужна? Верно, обложка защищает книгу от повреждений и придает ей нарядный вид. Она подскажет тебе, кто автор книги, как она называется. А если на обложке есть картинка, то можно примерно догадаться, о чем эта книга. Ребята, вам знакомо слово – автор? (ответы ребят). (Слайд) Верно, автор – это писатель, написавший эту книгу.<br /> Кто из вас помнит фамилии писателей – авторов книг? ( В случае если ребята затрудняются ответить, библиотекарь называет, известные для ребят книги, сообщая фамилию автора). <br /> Титульный лист – первая страница книги. (слайд)<br /> Если обложка – это лицо книги, то титульный лист можно назвать книжным свидетельством о рождении. Давайте, сравним, у вас есть свидетельство о рождении, где написано ваши фамилия, имя, отчество, кроме того, там указаны кто ваши мама, папа и где вы проживаете и родились. То же самое вы можете узнать из текста на титульном листе:<br /> 1. Кто написал это произведение?<br /> 2. Каково его заглавие?<br /> 3. Кто нарисовал иллюстрации, картинки к этому произведению?<br /> 4. В каком городе, и в каком году появилась эта книга. Какое издательство выпустило книжку в свет?<br /> Аннотация – краткое изложение содержания книги.(слайд) Обратите внимание, ребята, аннотация может располагаться или на обороте титульного листа или на последней странице книги. (Пример: Н. Дурова «Мой дом на колесах», зачитываем аннотацию расположенную на обороте титульного листа; Н. Носов «Живая шляпа», зачитываем аннотацию расположенную на последнем листе книги. Давайте ребята вместе с вами сейчас придумаем аннотацию к рассказу Н.Носова «Фантазеры». (Зачитывается рассказ. Предложения ребят, корректирую и записываем). <br /> А теперь, скажите, что мы видим за титульным листом?<br /> – Правильно листы. И не просто листы, а сшитые особым способом в единое целое. И называются они – книжным блоком. Книжный блок – основа книги. Это важный элемент в выборе книги. Во-первых, вы обращаете внимание на шрифт и сам текст, с которым необходимо бегло ознакомиться, если прочитанный отрывок вас заинтересовал, значит, эту книгу вы прочтете с удовольствием. А что такое текст? (Ответы ребят)<br /> Текст – всякая речь, или мысль.<br /> Я предлагаю вам, ребята, поиграть в писателей. Условия игры просты, я читаю вам отрывок из произведения, а вы фантазируете, чем эта сказка закончится. ( Зачитывается отрывок из сказки А.М. Коньковой «Как окунь стал полосатым», дети придумывают конец сказки). Молодцы, ребята, у вас здорово все получается.<br /> <br /> Текст книги сопровождается иллюстрациями. Ребята, а для чего нам нужны иллюстрации? Правильно.<br /> Иллюстрация – рисунок, иллюстрирующий текст.(слайд) <br /> Чтобы ярче представить содержание того или иного эпизода, написанного автором. Детские книги похожи на праздник – яркие, нарядные, так и просятся в руки. Это – заслуга художника. Художник детской книги такой же автор, как и писатель: ведь его рисунки дополняют текст и делают книгу еще привлекательней. Иногда книги иллюстрирует сам автор. <br /> Они помогают зримо представить героев книг, лучше понять то, о чем хотел рассказать автор. Иллюстрации помогают и при выборе книг, так как по ним можно определить содержание книги. С фамилиями художников мы с вами познакомимся на другом уроке, посвященном именно этой теме, сейчас я предлагаю вам вновь поиграть. Готовы? Игра называется «Фантазия»: давайте мы с вами сейчас пофантазируем, я дочитаю вам сказку, (А.М. Коньковой «Как окунь стал полосатым»), а вы подумайте какой рисунок, вы нарисуете к этому тексту. (Ответы ребят). А теперь ребята, вглядитесь в эту иллюстрацию и скажите: о чем эта книга? (Н. Носов «Витя Малеев в школе и дома» - М.: Оникс, 2000 – С.48-49) (Ответы ребят)<br /> Какие цвета использует художник для характеров положительных героев, а какие для отрицательных? Почему? (Показать иллюстрации из рассказа Н.Носова «Фантазёры» -М.: Росмэн, 2000 – С.15) (Ответы ребят)<br /> <br /> Ну и на последней странице книги мы с вами ребята видим, что вы думаете? Верно, содержание книги. (слайд)<br /> <br /> Содержание – содержание книги можно сравнить с картой города, по которой без труда можно найти ту или иную улицу, дом и т.д. А по содержанию вы ребята без труда определите, на какой странице находится произведение, т.е. нужный вам рассказ или стихотворение, сказка вошедшие в книгу в том порядке, в каком они напечатаны, а рядом указана страница. Просматривая книгу возле библиотечной полки, по одному только содержанию можно догадаться, о чем она написана.<br /> Сегодня на уроке, мы с вами ребята, рассмотрели еще не все части, из которых состоит книга, на даже все эти элементы вам непременно помогут в выборе книг. Дерзайте, ищите интересные, умные книги и непременно читайте, обогащая свой словарный запас и ум. (слайд)<br /> Закрепление пройденного материала.<br /> Слайд - викторина. (ребята по очереди отвечают на заданные вопросы)<br /> <br /> Д.З. Нарисуйте дома, те иллюстрации, о которых мы с вами фантазировали на уроке – задание конкурсное.<br /> На этом наш урок заканчивается. Надеюсь, что вы убедились в том, что выбирать книгу вовсе не скучно, а даже наоборот, очень увлекательно и интересно. Если вы овладеете тайнами и секретами выбора книг в библиотеке, они будут вам служить верой и правдой на протяжении всей вашей жизни. Спасибо за урок. До свидания.<br /> <br /> <br /> Словарик.<br /> <br /> <br /> Аннотация – краткое изложение содержания книги.<br /> <br /> Иллюстрация – рисунок, иллюстрирующий текст.<br /> <br /> Обложка – крышка брошюры, журнала, книги.<br /> <br /> Переплет – плотная обложка книги.<br /> <br /> Текст – всякая речь, или мысль.<br /> <br /> Титульный лист – первая страница книги.<br /> <br /> Используемая литература:<br /> <br /> 1. Валькова В.Г., Спаль А.Н. Книжкин дом – М.: «Книжная палата», 1990. – С.36-37<br /> 2. Дурова Н.Ю. «Мой дом на колесах»: Рассказы-М.: Дрофа-Плюс,2004.-128с.:ил.<br /> 3. Как окунь стал полосатым / А.М. Конькова //Современная литература Югры: хрестоматия для учащихся 9-11 классов – Ханты-Мансийск,2008. – С.210-211<br /> 4. Морару С. Библиотечный урок во 2 классе //Школьная библилотека.-2001-№5-С.32-33<br /> 5. Носов Н.Н. Живая шляпа – М.: Дрофа-Плюс,2005. – С.89-91<br /> 6. Носова Н.Н. «Фантазёры» - М.: Росмэн, 2000 – С.15<br /> 7. Полевина Е.В. Работа школьной библиотеки с иллюстрацией детской книги. // Школьная библиотеки – 2003 - №4 –С.53-59.<br /> 8. Розанова Н. Когда ее еще не было: Предыстория детской книги. //Детская литература – 1992-№2 – С.48<br /> <br /> <br /> <br /> Зав. библиотекой МОУ СОШ.№15 Т.Н.Сорокина</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=21019 2011-04-28T10:29:59Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Учителя Сургута в годы ВОв.ppt|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиции]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3%D1%87%D0%B8%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8F_%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D0%B0_%D0%B2_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D1%8B_%D0%92%D0%9E%D0%B2.ppt&diff=21018 2011-04-28T10:26:42Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div></div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%98_%D0%BF%D0%BE%D0%BC%D0%BD%D0%B8%D1%82%D1%8C_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%88%D0%BD%D0%B3%D0%BE,_%D0%B8_%D0%B7%D0%B0%D0%B1%D1%8B%D1%82%D1%8C_%D0%BD%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D1%8F_%D1%81%D0%BE%D1%85%D1%80.ppt&diff=21009 2011-04-28T10:22:49Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div></div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=21006 2011-04-28T10:19:20Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Медиа:Example.ogg|&quot;И помнить страшно и забыть нельзя&quot;]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиции]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20988 2011-04-28T10:05:18Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиции]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20983 2011-04-28T10:03:57Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> * [[Литературно музыкальные композиции]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20977 2011-04-28T10:01:27Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> <br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: <br /> *Бикбулатову Свету,<br /> *Дешину Алину, <br /> *Лескина Никиту, <br /> *Расулову Рухану, <br /> *Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20965 2011-04-28T09:55:50Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> <br /> <br /> <br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: <br /> *Бикбулатову Свету,<br /> *Дешину Алину, <br /> *Лескина Никиту, <br /> *Расулову Рухану, <br /> *Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20964 2011-04-28T09:55:49Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: <br /> *Бикбулатову Свету,<br /> *Дешину Алину, <br /> *Лескина Никиту, <br /> *Расулову Рухану, <br /> *Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20952 2011-04-28T09:51:24Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> <br /> <br /> <br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: Бикбулатову Свету, Дешину Алину, Лескина Никиту, Расулову Рухану, Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20946 2011-04-28T09:50:25Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> <br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: Бикбулатову Свету, Дешину Алину, Лескина Никиту, Расулову Рухану, Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20942 2011-04-28T09:50:00Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга.<br /> <br /> Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: Бикбулатову Свету, Дешину Алину, Лескина Никиту, Расулову Рухану, Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20925 2011-04-28T09:42:12Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>« В гостях у сказки»<br /> <br /> Школьная библиотека вместе с первоклассниками совершила путешествие в мир сказок. Мы не просто путешествовали, а встретились со старыми, добрыми друзьями, познакомились с новыми сказочными героями. Ребята с удовольствием ответили на все вопросы викторины о сказках. Встретились со сказочными героями: Принцессой-Несмеяной, Незнайкой, Буратино и Бабой Ягой. И один за другим дети показывая пантомимой сказочных животных до слёз рассмешили Принцессу-Несмеяну. Буратино придумал свое испытание, дети с завязанными глазами рисовали новых сказочных героев, Незнайка проверил детей на знание сказок, Баба Яга испытывала первоклассников как сказочников. Дети, словно настоящие авторы, придумывали продолжение сказки, которую начала Баба Яга. Остались довольны все и первоклассники, а еще больше дети из младшей театральной группы «Вера. Надежда. Любовь» - это их первый спектакль. Поздравляем с дебютом: Бикбулатову Свету, Дешину Алину, Лескина Никиту, Расулову Рухану, Широкова Данила.</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%9F%D1%83%D1%82%D0%B5%D1%88%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B8%D0%B5_%D0%B2_%D1%81%D0%BA%D0%B0%D0%B7%D0%BA%D1%83,_2011&diff=20919 2011-04-28T09:40:36Z

<p>Сорокина: Новая страница: «ююсю»</p> <hr /> <div>ююсю</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20915 2011-04-28T09:34:17Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> * [[Путешествие в сказку]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20905 2011-04-28T09:31:32Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20904 2011-04-28T09:30:30Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> * [[Библиотечные уроки]]<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%A1%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0&diff=20874 2011-04-28T09:15:06Z

<p>Сорокина: </p> <hr /> <div>''''''Сорокина Татьяна Николаевна''''''<br /> <br /> [[Изображение:Сургут МОУ СОШ №15 Варвара внученька.JPG|thumb|rigth|Весна пришла]]<br /> <br /> <br /> <br /> [[Изображение:Одно увлечение - работа.jpg|thumb|rigth|Одно увлечение - работа]]<br /> <br /> <br /> <br /> =Место работы=<br /> <br /> *Зав. библиотекой МОУ СОШ 15<br /> <br /> * Стаж работы общий: 39 лет<br /> <br /> * Стаж в МОУ СОШ №15: 25лет<br /> <br /> = Повышение квалификации=<br /> <br /> *2008- «Информационно-библиографическое обслуживание педагогов. Автоматизация информационно-библиотечной деятельности» Уч. комбинат Б.Яр «Институт развития образования» ХМАО<br /> <br /> *2005- «Использование информационных технологий в библиотечном деле»<br /> <br /> =Статьи=<br /> <br /> * 2004-«Работа школьных библиотек в условиях модернизации».<br /> <br /> =Место жительства=<br /> <br /> <br /> * г. Сургут</div>

Сорокина