SurWiki - Вклад участника [ru]

Всероссийская декада

2026-06-09T05:08:15Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Медиа:ИОЦ-15-770.pdf|О проведении мероприятий в ОУ]]

[[Медиа:День единых действий Методические материалы 2026.pdf|Методические материалы «День единых действий» 2026]]

[[Медиа:Проведение Памятного дня Без срока давности - 2026.pdf|Методическое пособие]]

[[Медиа:Справка о проведении Всероссийской декады 2026.pdf|Справка о проведении Всероссийской декады 2026]]

Всероссийская декада

2026-06-09T05:06:46Z

Соболева Светлана Владимировна: Новая страница: « О проведении мероприятий в ОУ Медиа:День единых действий Методически…»

[[Медиа:ИОЦ-15-770|О проведении мероприятий в ОУ]]

[[Медиа:День единых действий Методические материалы 2026.pdf|Методические материалы «День единых действий» 2026]]

[[Медиа:Проведение Памятного дня Без срока давности - 2026.pdf|Методическое пособие]]

[[Медиа:Справка о проведении Всероссийской декады 2026.pdf|Справка о проведении Всероссийской декады 2026]]

Файл:Справка о проведении Всероссийской декады 2026.pdf

2026-06-09T05:06:06Z

Соболева Светлана Владимировна:

Файл:Проведение Памятного дня Без срока давности - 2026.pdf

2026-06-09T05:02:27Z

Соболева Светлана Владимировна:

Файл:ИОЦ-15-770.pdf

2026-06-09T05:01:11Z

Соболева Светлана Владимировна:

Файл:День единых действий Методические материалы 2026.pdf

2026-06-09T04:59:41Z

Соболева Светлана Владимировна:

Историческое просвещение

2026-06-09T04:58:00Z

Соболева Светлана Владимировна:

Полезные ссылки по Историческому просвещению

Как формировать интерес к изучению исторического прошлого? https://static.edsoo.ru/video_bitrates/75HtwnGVrbS1H9yg0hdT9by2wMYahkG0.mp4

Методические видеоуроки по историческому просвещению: https://edsoo.ru/istoricheskoe-prosveshhenie-videolekczii/

Методические материалы «Наши герои. Дореволюционный период. Советский период. Современная Россия»: https://edsoo.ru/wp-content/uploads/2024/06/nashi-geroi.-metodicheskie-materialy.pdf

Методический семинар «Возможности использования списка “Наши герои” на уроках истории»: https://vk.com/video-215962627_456239276

Методический семинар «Проблемы исторического просвещения: от идеи к реализации»:

✔️ Плейлист встреч проекта «Историческая среда»: https://vkvideo.ru/playlist/-215962627_18

[[Медиа:Proekt konczepczii istoricheskogo prosveshheniya v obrazovatelnyh organizacziyah.pdf|Проект концепции исторического просвещения]]

[[Конкурс методических разработок по историческому образованию 2025]]

[[Медиа:22 июня на сайт презент.pdf|Презентация_22 июня. Война на уничтожение.]]

[[Неделя памяти жертв Холохоста]]

[[Декада истории и обществознания]]

[[Всероссийская декада]]

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания

2026-06-02T10:23:47Z

Соболева Светлана Владимировна:

'''Заседание ГМО № 1_16.09.2025'''

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития региональной и муниципальной системы образования в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Особенности планирования и организации образовательной деятельности по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Региональная история в школьном курсе истории. [[Медиа:Гололобов презентация Августовка 2025 Сургутский район.pdf|Гололобов Е.И., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутского государственного университета», доктор исторических наук.]]

4. Результаты государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2024/25 учебном году: анализ типичных затруднений учащихся. Выработка рекомендаций по повышению эффективности подготовки обучающихся к ГИА – 2026. [[Медиа:Анализ ГИА 2025.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

5. Планирование деятельности ГМО учителей истории и обществознания на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Разное. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Медиа:4!Заседание 1 от 16.09.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ»]]

О переходе на национальный мессенджер MAX. [[Медиа:МАХ сентябрь.pdf|Подловилина Ю.А., ведущий инженер МАУ «ИОЦ».]]

'''Заседание ГМО № 2 - 18.12.2025'''

1. Возможности нейросети и ресурсов цифрового образования в организации современного урока. Абдулжалиева С.З., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.

2. Преподавание истории: новые подходы, учебно-методическое обеспечение. [[Медиа:Презентация 1 ОМЕЛЬЧУК.pdf|Презентация 1]], [[Медиа:Презентация 2 ОМЕЛЬЧУК.pdf|Презентация 2_Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

3. Представление профессионального опыта работы через участие в конкурсах педагогического мастерства. [[Медиа:1. Вохминцев пРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА.pdf|Вохминцев В.А., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И. ]]

4. О результатах участия учащихся во всероссийской олимпиаде школьников (школьный и муниципальный этапы) по истории, обществознанию, экономике и праву. [[Медиа:Результаты олимпиады 2025 история МЭВОШ — Андрущак.pdf|Андрущак Н.И., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]], [[Медиа:2. Журавлева Результаты олимпиады 2025 обществознание МЭВОШ.pdf|Журавлева А.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 7 ]], [[Медиа:! Результаты олимпиады 2025 ЭКОНОМИКА МЭВОШ.pdf|Гиниатуллина Ф.Г., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»]].

5. Олимпиады и конкурсы как важный вектор развития школьников. Обзор перечневых олимпиад и конкурсов. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Организация антикоррупционного просвещения и оценка результативности образовательных методов формирования антикоррупционного мировоззрения школьников. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

7. Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Медиа: !Заседание 2 от 18.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

'''Заседание ГМО № 3 - 24.02.2026'''

1.Мастер класс «Как учить по разному: технологии поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями в старших классах». [[Медиа:МО ПедагогиКоротовских, Чуйкова.pdf|Коротовских Т.В., Чуйкова И.В., кандидаты педагогических наук, доценты кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет».]]

2.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 9,11 классов в период подготовки к государственной итоговой аттестации 2026 года. [[Медиа: Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Самохвалова Н.А., ведущий эксперт отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».]]

[[Медиа: Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]]

[[Медиа: Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА]]

3.Сложные вопросы ГИА. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2026. [[Медиа:Презентация ОМЕЛЬЧУК.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

4.Сохранение преемственности на уровнях начального общего и основного общего образования в контексте исторического просвещения. Лешукова Е.В., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет», доктор исторических наук.

5.Результаты диагностики профессиональных компетенций учителей истории и обществознания в 2025 году. [[Медиа:!Заседание 3 от 24.02.2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

6.Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[https://drive.google.com/drive/folders/1KHjrVt8OkeSuNi82jAQKTv7lAo5aY980 НПД_2025/26 учебный год]

'''Заседание ГМО № 4 - 21.04.2026'''

1. Работа с талантливыми детьми: использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России. [[Медиа:Работа с талантливыми детьми использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России.pdf|Головина Ю.А., ведущий региональный менеджер ООО «ЯКласс».]]

2. Итоги регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года по истории, обществознанию, экономике и праву. [[Медиа:РЭВОШ 2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

3. Комплексный подход в работе с высокомотивированными обучающимися (из опыта работы). Усачева Е.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 46 с УИОП, Фролов Георгий, обучающийся 10 класса МБОУ СОШ № 46 с УИОП.

4. Итоги конкурсов профессионального мастерства 2025/26 учебного года. Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства в 2026 году. [[Медиа:Итоги конкурсов пед мастерства 2026 ИСТ.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

5. Особенности организации образовательной деятельности в 2026/27 учебном году. [[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

6.Подведение итогов деятельности ГМО за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы ГМО. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания]]

7. Разное. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Медиа:ФИОКО о ВПР.pdf|О ВПР_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Медиа:!Заседание 4 от 21.04.2026.pdf|Презентация общая_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2024/2025 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2023/2024 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2022/2023 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права 2021/2022 уч.год]]

Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права

2026-05-27T10:16:25Z

Соболева Светлана Владимировна:

'''с 1 апреля по 26 мая 2026 года''' региональной общественной организацией «Общество содействия изучению и развитию культурноисторических традиций» «Отечество» проводится конкурс патриотических стихов и песен «С чего начинается Родина».
[[Медиа:Положение С чего начинается Родина.pdf|Положение]]

Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацией, уполномоченной осуществлять функции оператора региональной системы оценки качества образования, подготовлены: «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ)»; «Методические рекомендации по обеспечению объективности оценивания ВПР (по итогам проведения ВПР)». Методические рекомендации размещены на официальном сайте АУ «Институт развития образования» в разделе «Библиотека/Методические рекомендации/В помощь учителям предметникам и руководителям образовательных организаций/2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/vpomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-irukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij

'''С 17 по 25 ноября 2025 г. проводится III Всероссийский правовой диктант для школьников и студентов колледжей #ВПРАВЕ'''

Диктант пройдёт в онлайн-формате на сайте будьвправе.рф и в офлайн-формате на очных площадках в первичных отделениях Российского движения детей и молодежи «Движение Первых».

Участие в Диктанте могут принять обучающиеся 7-11 классов общеобразовательных организаций, а также студентов профессиональных образовательных организаций в возрасте от 12 до 18 лет. Для участия необходимо пройти регистрацию по ссылке: будьвправе.рф

'''Онлайн-опрос для использования цифровых образовательных сервисов'''

В целях анализа использования цифровых образовательных сервисов и формирования предложений по их развитию на 2025 – 2030 годы в период с 06.05.2025 по 16.05.2025 ФГАНУ «ФИЦТО» проводит исследование мнений обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей обучающихся) в формате онлайн-опросов.

Ссылка для заполнения анкеты участника исследования:

− обучающиеся – https://ankt.cc/nsMobs;

− педагогические работники – https://ankt.cc/sxaf1w;

− родители (законные представители) – https://ankt.cc/oRWDgU.

'''Историческая интеллектуальная игра «Великая Победа»'''

Молодежным парламентом при Думе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры седьмого созыва дан старт реализации исторической интеллектуальной игры «Великая Победа», которая посвящена 80-й годовщине победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Основной идеей Игры является выявление имеющихся знаний и передача новой информации, связанной с историей России в разные эпохи ее существования, посредством командной, соревновательной деятельности, которая не требует большой предварительной подготовки.

Материалы, необходимые для организации и проведения Игры https://disk.yandex.com.am/d/fLiX11agrX34Ng.

По итогам организации Игры прошу заполнить отчётную форму: https://forms.yandex.ru/u/67fcca62e010db88fec93320.

[[Архив мероприятий за 2024/2025 учебный год]]

[[Архив мероприятий за 2023/2024 учебный год]]

[[Архив мероприятий за 2022/2023 учебный год]]

Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права

2026-05-27T10:15:28Z

Соболева Светлана Владимировна:

'''с 1 апреля по 26 мая 2026 года''' региональной общественной организацией «Общество содействия изучению и развитию культурноисторических традиций» «Отечество» проводится конкурс патриотических стихов и песен «С чего начинается Родина».

Положение С чего начинается Родина.pdf

Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацией, уполномоченной осуществлять функции оператора региональной системы оценки качества образования, подготовлены: «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ)»; «Методические рекомендации по обеспечению объективности оценивания ВПР (по итогам проведения ВПР)». Методические рекомендации размещены на официальном сайте АУ «Институт развития образования» в разделе «Библиотека/Методические рекомендации/В помощь учителям предметникам и руководителям образовательных организаций/2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/vpomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-irukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij

'''С 17 по 25 ноября 2025 г. проводится III Всероссийский правовой диктант для школьников и студентов колледжей #ВПРАВЕ'''

Диктант пройдёт в онлайн-формате на сайте будьвправе.рф и в офлайн-формате на очных площадках в первичных отделениях Российского движения детей и молодежи «Движение Первых».

Участие в Диктанте могут принять обучающиеся 7-11 классов общеобразовательных организаций, а также студентов профессиональных образовательных организаций в возрасте от 12 до 18 лет. Для участия необходимо пройти регистрацию по ссылке: будьвправе.рф

'''Онлайн-опрос для использования цифровых образовательных сервисов'''

В целях анализа использования цифровых образовательных сервисов и формирования предложений по их развитию на 2025 – 2030 годы в период с 06.05.2025 по 16.05.2025 ФГАНУ «ФИЦТО» проводит исследование мнений обучающихся, педагогических работников и родителей (законных представителей обучающихся) в формате онлайн-опросов.

Ссылка для заполнения анкеты участника исследования:

− обучающиеся – https://ankt.cc/nsMobs;

− педагогические работники – https://ankt.cc/sxaf1w;

− родители (законные представители) – https://ankt.cc/oRWDgU.

'''Историческая интеллектуальная игра «Великая Победа»'''

Молодежным парламентом при Думе Ханты-Мансийского автономного округа – Югры седьмого созыва дан старт реализации исторической интеллектуальной игры «Великая Победа», которая посвящена 80-й годовщине победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.

Основной идеей Игры является выявление имеющихся знаний и передача новой информации, связанной с историей России в разные эпохи ее существования, посредством командной, соревновательной деятельности, которая не требует большой предварительной подготовки.

Материалы, необходимые для организации и проведения Игры https://disk.yandex.com.am/d/fLiX11agrX34Ng.

По итогам организации Игры прошу заполнить отчётную форму: https://forms.yandex.ru/u/67fcca62e010db88fec93320.

[[Архив мероприятий за 2024/2025 учебный год]]

[[Архив мероприятий за 2023/2024 учебный год]]

[[Архив мероприятий за 2022/2023 учебный год]]

Файл:Положение С чего начинается Родина.pdf

2026-05-27T10:14:37Z

Соболева Светлана Владимировна:

Мероприятия по представлению опыта

2026-05-27T10:03:12Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Семинар-практикум_20.02.2026]]

[[Семинар-практикум_05.02.2026]]

[[Семинар-практикум_14.11.2025]]

[[Семинар-практикум_25.09.2025]]

[[Медиа:Функциональная грамотность как средство подготовки к олимпиадам (1).docx|Вакилова Г.А., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 46 с УИОП]]

Файл:Функциональная грамотность как средство подготовки к олимпиадам (1).docx

2026-05-27T10:00:39Z

Соболева Светлана Владимировна:

Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания

2026-05-27T03:51:10Z

Соболева Светлана Владимировна:

'''Заседание ГМО № 1_16.09.2025'''

1. Об Августовском совещании педагогических работников. Приоритетные проекты развития региональной и муниципальной системы образования в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Особенности планирования и организации образовательной деятельности по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2025/26 учебном году. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Региональная история в школьном курсе истории. [[Медиа:Гололобов презентация Августовка 2025 Сургутский район.pdf|Гололобов Е.И., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутского государственного университета», доктор исторических наук.]]

4. Результаты государственной итоговой аттестации (ЕГЭ, ОГЭ) по учебным предметам «История» и «Обществознание» в 2024/25 учебном году: анализ типичных затруднений учащихся. Выработка рекомендаций по повышению эффективности подготовки обучающихся к ГИА – 2026. [[Медиа:Анализ ГИА 2025.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

5. Планирование деятельности ГМО учителей истории и обществознания на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Разное. Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Медиа:4!Заседание 1 от 16.09.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., эксперт МАУ «ИОЦ»]]

О переходе на национальный мессенджер MAX. [[Медиа:МАХ сентябрь.pdf|Подловилина Ю.А., ведущий инженер МАУ «ИОЦ».]]

'''Заседание ГМО № 2 - 18.12.2025'''

1. Возможности нейросети и ресурсов цифрового образования в организации современного урока. Абдулжалиева С.З., заместитель директора по УВР МБОУ СОШ № 5.

2. Преподавание истории: новые подходы, учебно-методическое обеспечение. [[Медиа:Презентация 1 ОМЕЛЬЧУК.pdf|Презентация 1]], [[Медиа:Презентация 2 ОМЕЛЬЧУК.pdf|Презентация 2_Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

3. Представление профессионального опыта работы через участие в конкурсах педагогического мастерства. [[Медиа:1. Вохминцев пРЕДСТАВЛЕНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОПЫТА.pdf|Вохминцев В.А., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И. ]]

4. О результатах участия учащихся во всероссийской олимпиаде школьников (школьный и муниципальный этапы) по истории, обществознанию, экономике и праву. [[Медиа:Результаты олимпиады 2025 история МЭВОШ — Андрущак.pdf|Андрущак Н.И., учитель истории и обществознания МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.]], [[Медиа:2. Журавлева Результаты олимпиады 2025 обществознание МЭВОШ.pdf|Журавлева А.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 7 ]], [[Медиа:! Результаты олимпиады 2025 ЭКОНОМИКА МЭВОШ.pdf|Гиниатуллина Ф.Г., учитель истории и обществознания МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова»]].

5. Олимпиады и конкурсы как важный вектор развития школьников. Обзор перечневых олимпиад и конкурсов. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

6. Организация антикоррупционного просвещения и оценка результативности образовательных методов формирования антикоррупционного мировоззрения школьников. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

7. Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Медиа: !Заседание 2 от 18.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

'''Заседание ГМО № 3 - 24.02.2026'''

1.Мастер класс «Как учить по разному: технологии поддержки обучающихся с особыми образовательными потребностями в старших классах». [[Медиа:МО ПедагогиКоротовских, Чуйкова.pdf|Коротовских Т.В., Чуйкова И.В., кандидаты педагогических наук, доценты кафедры педагогического и специального образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет».]]

2.Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся 9,11 классов в период подготовки к государственной итоговой аттестации 2026 года. [[Медиа: Презентация МКУ ЦДиК ГМО ГИА-2026 Февраль 2026.pdf|Самохвалова Н.А., ведущий эксперт отдела по сопровождению организации психолого-педагогической помощи МКУ «ЦДиК».]]

[[Медиа: Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для родителей при подготовке к ГИА]]

[[Медиа: Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА.pdf|Чек-лист для учащихся при подготовке к ГИА]]

3.Сложные вопросы ГИА. Рассмотрение КИМ ОГЭ, ЕГЭ. Анализ предполагаемых затруднений обучающихся при решении КИМ – 2026. [[Медиа:Презентация ОМЕЛЬЧУК.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания.]]

4.Сохранение преемственности на уровнях начального общего и основного общего образования в контексте исторического просвещения». Лешукова Е.В., профессор кафедры социально-гуманитарного образования БУ «Сургутский государственный педагогический университет», доктор исторических наук.

5.Результаты диагностики профессиональных компетенций учителей истории и обществознания в 2025 году. [[Медиа:!Заседание 3 от 24.02.2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

6.Разное. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[https://drive.google.com/drive/folders/1KHjrVt8OkeSuNi82jAQKTv7lAo5aY980 НПД_2025/26 учебный год]

'''Заседание ГМО № 4 - 21.04.2026'''

1. Работа с талантливыми детьми: использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России. [[Медиа:Работа с талантливыми детьми использование потенциала олимпиады по истории из перечня Минпросвещения России.pdf|Головина Ю.А., ведущий региональный менеджер ООО «ЯКласс».]]

2. Итоги регионального и заключительного этапов всероссийской олимпиады школьников 2025/26 учебного года по истории, обществознанию, экономике и праву. [[Медиа:РЭВОШ 2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

3. Комплексный подход в работе с высокомотивированными обучающимися (из опыта работы). Усачева Е.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 46 с УИОП, Фролов Георгий, обучающийся 10 класса МБОУ СОШ № 46 с УИОП.

4. Итоги конкурсов профессионального мастерства 2025/26 учебного года. Организация и проведение муниципального этапа конкурсов профессионального мастерства в 2026 году. [[Медиа:Итоги конкурсов пед мастерства 2026 ИСТ.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

5. Особенности организации образовательной деятельности в 2026/27 учебном году. [[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

6.Подведение итогов деятельности ГМО за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы ГМО. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Омельчук Т.Ю., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО учителей истории и обществознания]]

7. Разное. [[Медиа:Итог7и деятельности ГМО.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Медиа:ФИОКО о ВПР.pdf|О ВПР_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Медиа:!Заседание 4 от 21.04.2026.pdf|Презентация общая_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2024/2025 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2023/2024 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания 2022/2023 уч.год]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории, обществознания, экономики и права 2021/2022 уч.год]]

Архив материалов

2026-05-25T09:11:25Z

Соболева Светлана Владимировна:

'''01 ноября 2024 года состоялась ежегодная просветительская акция – Исторический диктант.'''

Участие в Диктанте приняли 6 986 человек из 26 общеобразовательных учреждений: МБОУ НШ «Прогимназия», школа «Перспектива», гимназия «Лаборатория Салахова», гимназия № 2, лицей № 1, Сургутский естественно-научный лицей СОШ № 1, № 3, № 6, № 7, № 8 имени Сибирцева А.Н., № 10, СШ № 12, СОШ «Сургутская технологическая школа», №15, № 19, № 20, № 25, № 26, № 27, № 29, СШ № 31, СОШ № 44, № 45, № 46 с УИОП, МБВ(с)ОУО(с)ОУ № 1.
=='''Материалы лекций'''==

27 и 28 сентября 2023 года состоялись лекции для педагогических работников общеобразовательных учреждений, организованные региональным отделением Общероссийской общественно-государственной просветительской организацией "Российское общество "Знание".

Лектор - Артеменко Роман Васильевич, сотрудник мультимедийного исторического парка "Россия - моя история", историк, исследователь, специалист по научно-просветительской деятельности.

[[Медиа:Дипломатическая история конфликта.pdf|Дипломатическая история конфликта на Украине: почему не сработали Минские соглашения]]

[[Медиа:Спецоперация Факты против домыслов.pdf|Спецоперация Факты против домыслов]]

В целях повышения правовой грамотности и правового сознания обучающихся в общеобразовательных учреждениях в период '''с 06 по 08 декабря 2023 года''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, проведен Всероссийский единый урок «Права человека», приуроченный к Международному дню прав человека (10 декабря 2023 года). в школах были организованы викторины, уроки, классные часы, круглые столы, брейн-ринги по теме «Права человека», «Правовой диктант», встречи с юристами, информационные лекции «Воспитание правового сознания», городские компетентностные соревнования. В 2023 году во Всероссийском едином уроке "Права человека" приняли участие 18924 обучающихся из 35 ОУ.

[[Медиа:12-01-4627 МР по ед уроку Права человека.pdf|Методические рекомендации по организации и проведению Всероссийского единого урока "Права человека"]]

[[Медиа:Всероссийский единый урок Права человека (Ответы).xlsx|Отчет ОУ о проведении Всероссийского единого урока "Права человека"]]

'''1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, 5 895 человек''' из числа обучающихся, родителей, педагогических сотрудников общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города, приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.

С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.

''' 11 октября 2023 года''' во всех субъектах Российской Федерации проводится ежегодная общероссийская образовательная акция «Всероссийский экономический диктант» (далее – Экономический диктант).
Тема Экономического диктанта: «Сильная экономика – процветающая Россия!».
Цель Экономического диктанта: повышение уровня экономической грамотности населения в целом и его отдельных возрастных и профессиональных групп, развитие интеллектуального потенциала молодежи, оценка экономической активности и экономической грамотности населения различных субъектов Российской Федерации.

'''Об итогах написания Экономического диктанта'''

11 октября Всероссийский экономический диктант, организованный Вольным экономическим обществом России при участии Международного союза экономистов, написали '''1568 обучающихся 8-11 классов из 21 общеобразовательного учреждения города'''.
В этом году проверить свою экономическую грамотность можно было как самостоятельно, на сайте акции https://diktant.org/, так и на региональной площадке на базе бюджетного учреждения высшего образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Сургутский государственный университет».
Задания экономического диктанта по традиции были составлены на основе междисциплинарного подхода, то есть, связаны не только с экономикой, но и с обществознанием, литературой, историей, правоведением.

[[Изображение: Fdac71684face3aa8ed3d65c5bf8faf8.png|thumb|left| ]] В 1942 году началась невиданная по своему значению, размаху и напряжению битва на подступах к Дону и Волге. 200 дней и ночей Красная Армия перемалывала отборные соединения Германии и её союзников. Сталинградская битва, которая изменила историю и переломила ход всей Второй мировой войны, продлилась с 17 июля 1942 года по 2 февраля 1943 года и закончилась полной победой советских войск. Оборонительный этап операции продолжался до 18 ноября 1942 года, а с 19 ноября начался наступательный этап.

[[медиа:Указ презедента РФ о праздновании.pdf|Указ Президента Российской Федерации от 15 июля 2022 года № 457 "О праздновании 80-летия разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве"]]

''' C 25.01.2023 по 02.02.2023''' в общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, состоится декада истории и обществознания, направленная на патриотическое воспитание обучающихся, изучение и обобщение исторического материала о Сталинградской битве, о трех важнейших событиях военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях. В общеобразовательных учреждениях организуются выставки, акции, классные часы, конкурсы, музейные уроки, кинолектории.
В рамках декады учащиеся 5-11 классов примут участие во Всероссийской акции, посвящённой Дню полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады -Всероссийском уроке «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город».
При проведении Всероссийского урока «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город» рекомендуем использовать учебно-методические материалы, подготовленные Федеральным оператором проекта «Без срока давности» Московским педагогическим государственным университетом, при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.

[https://youtube.com/playlist?list=PLvctlJWL9naK6V48BlzBjm2bZfdlFnz3m Ссылка учебно-методические материалы для проведения акции – Всероссийского урока «Без срока давности: Ленинград – непокоренный город»]

[[350-летие Петра Первого_архив]]

2 декабря 2022 года, в день Неизвестного солдата, в рамках международного проекта «Большая история» обучающиеся общеобразовательных учреждений, родительская и педагогическая общественность в очередной раз приняли участие в Международной акции «Тест по истории Великой Отечественной Войны» (далее – Тест).
Организаторами Теста в автономном округе выступают Молодёжный парламент при Думе Югры, Департамент образования и науки ХМАО – Югры, а также учебные заведения, молодёжные общественные организации и объединения.
Тест проводился с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории.
Участие в Тесте было организовано двумя способами:
– очно на одной из трех специально организованных площадок, среди которых МБОУ гимназия имени К.Ф. Салманова, СОШ № 8 имени
В.Я. Алексеева, СОШ № 29;
– заочно на сайте проекта https://big-history.ru.
Участие в Тесте приняли 6 668 человек.

С 3 по 12 декабря состоялся Всероссийский правовой (юридический) диктант. Цель: выявление у россиян пробелов в знаниях правовой сферы. Тематика вопросов: Конституция РФ, основы законодательства в сфере уголовной и административной ответственности, трудовых, гражданских, семейных прав. Участниками стали граждане, достигшие 14-летнего возраста. Диктант представляет собой задания в формате теста, состоящего из 40 вопросов. В диктанте приняли участие 511 обучающихся и педагогов из 7 ОУ (МБОУ гимназии «Лаборатория Салахова», лицея № 3, СШ № 12, СОШ № 20, № 22, № 29, СШ № 31).

1 декабря 2023 года, накануне дня Неизвестного солдата, состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».

Тест проводится с целью оценки уровня исторической грамотности граждан Российской Федерации об отечественной истории, для привлечения внимания к получению знаний об отечественной истории. Одной из главных задач Теста - мотивировать участников к изучению истории Великой Отечественной войны.
С 2015 года в России и 50-ти странах мира в рамках международного проекта «Большая история» проходят международные тестирования по истории Великой Отечественной войны. По итогам тестирования формируется аналитический отчёт с описанием основных проблемных вопросов, который направляется в адрес профильных органов государственной власти, а также публикуется в средствах массовой информации.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru

В 2023 году Единый урок приурочен к 75-летию Всеобщей декларации прав человека и 30-летию Конституции Российской Федерации. Образовательный проект реализуется при поддержке Минпросвещения и Минобрнауки России, а также благодаря активному участию уполномоченных по правам человека в субъектах Российской Федерации. За последние шесть лет в Едином уроке приняли участие более 37 млн. школьников и студентов.

Институт воспитания совместно с Министерством просвещения РФ и Аппаратом Уполномоченного по правам человека в РФ разработал комплект методических материалов по теме «Права человека», в которые входят:

– сценарии Всероссийского единого урока «Права человека»,

– презентации и дополнительные материалы, разделённые на три возрастные группы для 1-4 классов, 5-8 классов, 9-11 классов.

В ходе урока обучающиеся смогут познакомиться с понятиями права и обязанности, а также основными документами – Всеобщей декларацией прав человека и Конституцией Российской Федерации, сформируют уважительное отношение к правам человека.
Методические материалы доступны по ссылке https://disk.yandex.ru/d/5TePy57m3FCSOg .

Проверить свои знания в области права из любой точки мира очень легко!
Организатором проведения юрдиктанта выступает Общероссийская общественная организация «Ассоциация юристов России» при поддержке ряда государственных и общественных организаций, а также представителей бизнеса и средств массовой информации. Юрдиктант рассчитан на граждан в возрасте от 14 лет.

Проверить свои знания в области права из любой точки мира очень легко!

• Диктант можно написать в любое время со 2 по 12 декабря 2023 года в режиме онлайн на официальном портале юрдиктант.рф.

• Ответить на 40 вопросов в течение одного часа.

• Максимальное количество баллов — 100.

• Получить сертификат по итогам написания диктанта.

[[Медиа:Единый урок Права человека .xlsx|Информация о проведении Всероссийского единого урока "Права человека" в общеобразовательных учреждениях]]

ГМО учителей истории и обществознания

2026-05-25T09:10:48Z

Соболева Светлана Владимировна:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

'''Городское методическое объединение учителей истории и обществознания''' [[Файл:Логотип 3.jpg|альт=|центр|277x277пкс]]'''Руководитель ГМО:''' Омельчук Татьяна Юрьевна''', руководитель городского методического объединения учителей истории и обществознания, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5

'''Куратор ГМО:''' Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения «Информационно-организационный центр» ''' '''

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
=='''Информация о деятельности ГМО '''==

[[Нормативно-правовые документы| Нормативно-правовые документы, методические рекомендации]]

[[Объявление для учителей истории, обществознания, экономики и права| Новости и объявления]]

[[Планы работы ГМО учителей истории и обществознания]]

[[Отчет о работе ГМО учителей истории и обществознания]]

[[Реализация концепций по истории, обществознанию, ОДНКНР]]

[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания]]

[[Материалы заседаний ГМО учителей истории и обществознания]]

| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права'''==

[[Методическая копилка учителей истории и обществознания|Методическая копилка учителей истории и обществознания]]

[[Личные сайты учителей|Личные сайты учителей истории и обществознания ]]

[[Готовимся к аттестации|Готовимся к аттестации ]]

[[Научная деятельность учителей истории, обществознания, экономики и права]]

[[Подготовка к ГИА]]

[[Подготовка к Олимпиаде]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Формирование и оценка функциональной грамотности '''==

*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]

*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]

*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]

*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]

*[[Media:Руководство для обществ наук.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]

[[Мероприятия по представлению опыта]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Полезные ссылки'''==

[http://historydoc.edu.ru Коллекция «Исторические документы» Российского общеобразовательного портала]

http://www.lectures.edu.ru Лекции по истории on-line для любознательных

http://www.pish.ru Преподавание истории в школе: научно-методический и теоретический журнал

http://his.1september.ru Сайт «Я иду на урок истории» и электронная версия газеты «История»

http://school-collection.edu.ru/collection Тематические коллекции по истории Единой коллекции ЦОР по истории

http://hist.rusolymp.ru Всероссийская олимпиада школьников

http://www.teacher.syktsu.ru Инновационные технологии в гуманитарном образовании: материалы по преподаванию истории

http://www.hrono.ru Проект ХРОНОС — Всемирная история в Интернете

http://biography.globala.ru Биографии известных людей

http://www.stolypin.ru/ посвященных личности и реформаторскому наследию П.А. Столыпина

http://bibliofond.ru Библиотека научной и студенческой информации

http://www.hrono.info Всемирная история в интернете

http://www.lensart.ru Художественные фотографии

| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Полезные ссылки'''==

*'''Материалы конференции "Современное школьное историческое и обществоведческое образование: состояние и перспективы развития''', которые могут быть использованы в Вашей работе https://cloud.prosv.ru/s/eB5SrEit8gatTnk

*федеральный портал "История России" - https://histrf.ru

*[http://www.rusarchives.ru/// '''Архивы России''']

*[http://historians.ru/?category_name=%D0%BF%D0%B5%D1%80%D1%81%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%B8 '''Национальный комитет российских историков''']

*[http://www.proshkolu.ru/club/historians '''Клуб учителей истории на всероссийском портале ПРОШКОЛУ.РУ''']

*Ассоциации учителей истории и обществознания [http://school.historians.ru]

*[http://kontur-map.ru/ '''Контурные карты.'''] Сайт с контурными картами по истории и географии. Есть атлас контурных карт для 6 класса по истории Средних веков, контурные карты по истории России 8 и 9 классы, почти полная подборка карт по географии, карты по природоведению 5 класс. После открытия карты щелкните по ней - появится ее крупноразмерный вариант.

*Российское военно-историческое общество [http://rvio.histrf.ru]

*Российское историческое общество [http://rushistory.org]

*Конкурсы для педагогов на федеральном уровне[https://edu.gov.ru/activity/main_activities/talent_support/competitions_for_educators]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

[[Изображение: Mcvhc9sow6c3lrlhmn8u62zkwcw9t24j.jpg|thumb|left| ]]

Общероссийской общественной организацией «Вольное экономическое общество России» организовано проведение ежегодной общероссийской образовательной акции «Всероссийский экономический диктант» на тему «Сильная экономика – процветающая Россия!» в соответствии с положением.
Целью проведения Экономического диктанта является определение и повышение уровня экономической грамотности населения России.

Дата и время проведения Экономического диктанта: 14 октября 2025 года с 07:00 до 24:00.

Форма Экономического диктанта: тестовое задание.

Участники Экономического диктанта: обучающиеся 9-11 классов.

Для написания Экономического диктанта в онлайн-формате необходимо зарегистрироваться на сайте https://diktant.org/.
Написать Экономический диктант онлайн можно с использованием персонального компьютера либо мобильного устройства.
Результаты написания Экономического диктанта в онлайн-формате предоставляются участнику акции после завершенного тестирования автоматически.
Участники Экономического диктанта, набравшие 90 баллов и выше, становятся победителями. Сертификат участника и диплом победителя Экономического диктанта будет доступен в личном кабинете участника. Победители Экономического диктанта приглашаются к участию в финале Всероссийского Фестиваля экономической науки, а также к участию в других проектах и мероприятиях ВЭО России.

Более подробную информацию об Экономическом диктанте можно узнать на сайте https://diktant.org/.

[[Изображение: Лого.jpg|thumb|left| ]]

Исторический диктант – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих. Цель диктанта – популяризация знаний об Истории России о родном Отечестве. Организаторами Исторического диктанта выступают профессиональные историки. Все вопросы составляются в партнерстве с ведущими научными организациями России.

Диктант состоит из 40 вопросов, разделённых на три части, различающиеся по степени сложности. Первая часть (10 вопросов) базового уровня («исторический ликбез») составлена на основе общеизвестных фактов из истории, вторая часть (20 вопросов) потребует применить более углубленные знания об истории России и общую эрудицию, третья часть (10 вопросов) нацелена на выявление глубокого знания Российской истории и культуры.

Участники имеют возможность написания Диктанта согласно онлайн на сайте https://историческийдиктант.рф/ и в очном формате на зарегистрированных Региональных площадках Диктанта.

=='''МЕЖДУНАРОДНЫЙ ИСТОРИЧЕСКИЙ ДИКТАНТ НА ТЕМУ СОБЫТИЙ ВТОРОЙ МИРОВОЙ ВОЙНЫ'''==
[[Изображение:Логотип ДП 2026.pdf|thumb|left| ]]

'''Диктант Победы в 2026 году '''

Великая Отечественная война стала одной из самых страшных войн в истории человечества. За 4 года войны погибли не только миллионы советских солдат, но и миллионы мирных жителей. Фашисты, захватывая территории нашей страны, создавали концлагеря – лагеря смерти, где погибали от голода и изнеможения женщины, старики, дети.

В 2026 году Международный исторический диктант на тему событий Великой Отечественной войны – «Диктант Победы» пройдёт уже в восьмой раз. Это один из самых масштабных исторических тестов в мире, и он снова соберёт миллионы людей, желающих проверить, насколько хорошо они помнят события самой страшной войны в истории человечества.

В 2026 году акция проходит в особом контексте. Она будет посвящена 85-летию начала Великой Отечественной войны и 130-летию со дня рождения великого полководца, маршала Советского Союза Георгия Константиновича Жукова. Поэтому вопросы диктанта в этом году уделяют особое внимание его жизни, полководческому таланту, решающим операциям под его командованием и вкладу в Победу. Кроме того, в заданиях по традиции будут отражены и современные параллели – события специальной военной операции.
Главная миссия проекта – сохранить историческую правду о самой кровопролитной войне в истории человечества, передать память о подвигах наших предков новым поколениям и пробудить интерес к военной истории, особенно у молодёжи.

Площадки проведения Диктанта Победы:
– главной площадкой проведения Диктанта Победы является Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Центральный музей Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.», г. Москва.

– в 2026 году для проведения Диктанта в очном формате в городе Сургуте региональными площадками определены 34 общеобразовательных учреждения.

Главный сайт акции: диктантпобеды.рф . На сайте представлена вся актуальная информация, тренировочные и пробные тесты.

Дата и время написания Диктант Победы: 24 апреля 2026 года, очно – в 14.00 на любой региональной площадке, дистанционно – на сайте с 11.00 до 23.59.

Время написания: 45 минут.

Количество заданий: – 25.

[[Медиа:Положение ДП 2026.pdf|Положение о проведении Диктанта Победы 2026]]

[[Медиа:Pекомендация для организаторов волонтеров.pdf|Pекомендация для организаторов волонтеров]]

[[Медиа:Инструктаж для участников Диктанта Победы.pdf|Инструктаж для участников Диктанта Победы]]

[https://disk.yandex.ru/d/mRhtJwKFcp6rOA Ссылка на материалы по организации и проведению Диктанта Победы]

[[Медиа:Вебинар 20.04.2026.pdf|Презентация об организации и проведении Диктанта Победы (вебинар 20.04.2026)]]

[[Диктант Победы 2022 год]]

[[Диктант Победы 2023 год_архив]]

[[Диктант Победы 2024 год_архив]]

[[Диктант Победы 2025 год_архив]]

=='''Тест по истории Великой Отечественной войны'''==
[[Изображение: Логотип тест по истории.jpg|thumb|left| ]]

'''Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны»'''

'''5 декабря 2025 года''' состоится Международная акция «Тест по истории Великой Отечественной войны».
Международная акция «Тест по истории» — масштабная просветительская инициатива, которая реализуется с 2015 года. Всего за время проведения Акции в ней приняли участие более 50 млн. человек в России и других странах. Участники стремятся проверить и углубить свои знания об историческом прошлом Отечества. В год 80-летия Победы Акция приобретает особый статус, став одним из ключевых проектов Российского военно-исторического общества.
В 2025 году Тест по истории посвящен урокам Второй мировой войны и охватывает период с 1939 по 1945 гг.

Проверить свои знания можно на сайте проекта https://big-history.ru.

Сегодня в Европе и по всему миру уничтожаются памятники и документы, позволяющие сохранять правду о войне. Задача фальсификаторов — не оставить от подлинной истории минувшей войны камня на камне, в том числе — и в самой России, где множится число тех, кто призывает «двигаться вперёд, не зацикливаясь на вчерашнем дне». Поэтому так важно знать историю. Этот тест призван проверить, обновить и укрепить знания о событиях судьбоносных дней победного 1945-го года.

Приглашаем учителей, школьников и их родителей принять участие!

Мы помним, чтим, никогда не забываем о тех, кто отстоял мир и свободу для нас!

=='''Тест на знание Конституции Российской Федерации'''==
[[Изображение: Tild6433-3664-4335-b332-373538303264 viii-- 291123 .png|thumb|left| ]]

'''12 декабря 2025 года'''.
О проведении акции «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации»

С целью повышения правовой грамотности населения, осознания гражданских прав и обязанностей, формирования справедливого общества, Всероссийское общественное движение «Гражданин» 12 декабря 2025 года с 9:00 часов до 23:59 часов проводит «Всероссийский тест на знание Конституции Российской Федерации».

В 2025 году появилась возможность регистрации очной публичной площадки в каждом регионе, на которой любой желающий сможет проверить свои знания относительного Основного закона Российской Федерации.

Подробнее ознакомиться с материалами акции в группе ВКонтакте и на официальном сайте по ссылкам:
https://vk.com/citizz

https://xn--80aahfjo8abu.xn--d1acj3b/

Презентация акции: https://clc.li/SBbfB

Знали ли вы, что Конституция Российской Федерации побывала в космосе? Это случалось дважды — в 1999 и 2005 годах. Одна книга находилась на борту станции «Мир», другая — на МКС. Суммарная продолжительность обоих полетов главного закона страны составила 329 дней.
А что Вы знаете о Конституции РФ? Предлагаем принять участие в Акции «Всероссийский тест на знание Конституции РФ» и проверить свои знания 12 декабря на сайте www.гражданин.дети
Желаем удачного прохождения Теста!

=='''Всероссийский правовой (юридический) диктант'''==
[[Изображение:Elbf93dxkaaisa7.jpg|thumb|left| ]]

'''IX Всероссийский правовой (юридический) диктант'''

Ассоциацией юристов России при поддержке ряда государственных и общественных организаций с 3 по 12 декабря 2025 года организовано проведение IX Всероссийского правового (юридического) диктанта.

Целью проведения Диктанта является оценка уровня правовой грамотности населения.

Более подробную информацию о диктанте можно узнать на официальном сайте диктанта https://юрдиктант.рф.

=='''Единый урок "Герои Отечества"'''==
[[Изображение:Единый урок Герои Отеч.jpg|thumb|left| ]]

'''Ежегодно 9 декабря в России отмечается День Героев Отечества''' — праздник, призванный не только напомнить о героических предках, но и выразить уважение к ныне живущим Героям Советского Союза, Героям РФ, кавалерам ордена Святого Георгия и ордена Славы. Памятная дата ведет свою историю еще со времен правления Екатерины Великой, учредившей орден Святого Георгия для отличившихся в бою воинов.

В общеобразовательных учреждениях, подведомственных департаменту образования Администрации города, с 1 по 9 декабря 2025 года запланировано проведение единого урока «Герои Отечества», приуроченного к празднованию Дня Героев Отечества (9 декабря) и направленного на увековечение памяти Героев России, в том числе получивших звание за участие в Специальной военной операции.

Поздравляем с Днем Героев Отечества всех, кто чтит память о героях прошлого, знает и уважает героев настоящего!

«Идеи патриотизма так сильны в России, что никому и никогда не удавалось и не удастся перекодировать нашу страну» – Владимир Путин.

[[Медиа:Рекомендации по проведению ед урока Герои Отечества.pdf|Рекомендации по проведению единого урока "Герои Отечества"]]

=='''Всероссийский единый урок "Права человека"'''==
[[Изображение:Картинка ед урока.jpg|thumb|left| ]]

'''Всероссийский единый урок «Права человека»'''

В рамках празднования Дня прав человека (10 декабря) и Дня Конституции Российской Федерации (12 декабря) организовано проведение образовательной акции – Всероссийский единый урок «Права человека». В России 2025 год объявлен Президентом Российской Федерации Годом защитника Отечества в честь наших героев и участников специальной военной операции. Такое решение отражает признание вклада граждан, участвующих в обеспечении безопасности и защиты государства, а также способствует формированию у молодого поколения уважения к героическим действиям и ответственности за Родину.

🕑Дата проведения Единого урока: с 8 по 12 декабря 2025 года.

Проведение Единого урока - важный шаг в формировании правосознания подрастающего поколения.

[[Архив материалов]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте"'''==

[[Изображение: Логотип ТРПР.jpg |thumb|left|]]

[https://www.xn--3---ldd2brglimic4m.xn--p1ai/instructorpr Сайт_Три ратных поля России]

Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" направлен на изучение трех важнейших событий военной истории России – битв на Куликовом, Бородинском и Прохоровском полях, где были одержаны решающие победы, оказавшие влияние на судьбу страны.

Обращение к страницам славного героического прошлого нашей страны является основной составляющей проекта, в рамках которого процесс изучения истории для учащихся становится привлекательным благодаря нестандартным, интерактивным форматам мероприятий.
'''Цель проекта''' – создание единого образовательно-воспитательного пространства, способствующего развитию у обучающихся познавательного интереса к изучению истории России, воспитанию гармонично развитой и социально ответственной личности на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации.

'''Задачи проекта:'''

– популяризация изучения отечественной истории и культуры на основе системно-деятельностного подхода, привлечение учащихся, родителей (законных представителей), педагогов к изучению и осмыслению важнейших событий военно-исторического прошлого России;

– вовлечение учащихся в учебно-исследовательскую деятельность, направленную на углубленное изучение периодов, событий, персоналий, сопутствующих историческим победам на ратных полях России;

– обобщение и диссеминация инновационного педагогического опыта муниципальных общеобразовательных учреждений, подведомственных департаменту образования Администрации города Сургута, в сфере духовно-нравственного, гражданско-патриотического воспитания учащихся.

Идея проекта была инициирована в 2003 году Евгенией Ивановной Нестеркиной и Надеждой Алексеевной Мунтян, педагогами дополнительного образования «Сургутского политехнического колледжа». Первоначально проект назывался «Там, где ты стоишь сейчас, там и поле Куликово» и включал серию мероприятий, посвященных изучению исторических событий XIV века, для студентов учреждения.
В 2012 году педагоги колледжа предложили усовершенствовать имеющийся проект и реализовывать его в школах Сургута. Департамент образования Администрации города поддержал инициативу. Была создана межфункциональная команда из педагогов колледжа, преподавателей «Сургутского государственного педагогического университета», представителей «Информационно-методического центра» и учителей истории общеобразовательных учреждений города.

За двенадцать лет в событиях проекта участвовало более 56 тысяч человек, вовлечены 37 общеобразовательных учреждений (100%).

Проект реализуется для 4-х категорий участников:
1-2. Для образовательных учреждений (организация образовательных событий на площадках учреждения и командное участие в событиях муниципального уровня (фестивалях и форумах).

3. Для учащихся (участие школьников 2-10 классов в конкурсных и образовательных событиях проекта по индивидуальному образовательному маршруту по трем возрастным группам 2-4 кл, 5-7 кл, 8-10 кл.

4. Для педагогических работников.

Программа мероприятий для педагогических работников направлена на вовлечения их в развитие и реализацию проекта, повышения профессиональной компетентности в части методических аспектов содержания и форм преподавания истории трех ратных сражений.
Формат участия: педагогические работники в течение учебного года принимают участие в мероприятиях проекта, по итогам которых формируется общий рейтинг результативности каждого участника, определяются наиболее активные участники текущего сезона проекта. Самые активные педагогические работники награждаются путевками в экскурсионно-образовательную поездку на ратные поля России.

[[Медиа:Список игр 2025.pdf|Список игр]]

[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2023/24 учебном году]]

[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2024/25 учебном году]]

[[Культурно-образовательный проект "Три ратных поля России в Сургуте" в 2025/26 учебном году]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информационно-просветительская акция «Избирательный диктант» '''==

[[Изображение: Le8ZmXUqDHg.jpg||150px |thumb|left|]]

[[Избирательный диктант 2026]]

[[Избирательный диктант 2025]]

[[Избирательный диктант 2024]]

[[Архив конкурса «За нравственный подвиг учителя»]]

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

[[Историческое просвещение]]

[[Правовое информирование и правовое просвещение]]

[[Профилактика профессионального выгорания педагога]]
|}

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026

2026-05-22T07:04:43Z

Соболева Светлана Владимировна:

Мероприятия, организованные межфункциональной командой по сопровождению деятельности школьных музеев, содействовали росту профессионализма педагогов через диссеминацию накопленного педагогического опыта по актуальным вопросам школьного музееведения и музейной педагогики, проведения экскурсий, мастер-классов. '''Вартик Александр Иванович, преподаватель МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., руководитель МК ШМ.'''

В 2025–2026 учебном году заседания межфункциональной команды по сопровождению деятельности школьных музеев отличались высоким уровнем организации и насыщенной программой. Особенно запомнилась встреча в лицее им. Хисматулина, посвящённая роли школьных музеев в современном медиапространстве, а также посещение экспозиции «Отчизны верные сыны».

Особый интерес вызвало посещение Центра патриотических проектов «Моя история», где были представлены выставки «Сталинград — история Победы» и «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается».

На мероприятиях были подняты актуальные вопросы музейной работы, взаимодействия с образовательными учреждениями, а также современные подходы к сохранению и презентации исторического материала.

Отдельно хочется поблагодарить за организацию экскурсии в Сургутский краеведческий музей на выставку «Дом, в котором я живу». Это позволило не только расширить кругозор, но и получить ценные практические навыки работы с экспонатами, архивами и посетителями, что способствует профессиональному и личностному росту.

Работа межфункциональной команды в этом году заслуживает высокой оценки. Благодаря таким мероприятиям укрепляется связь между образовательными учреждениями и культурными центрами, повышается интерес молодёжи к истории родного края и страны. Выражаю благодарность всем организаторам и надеюсь на дальнейшее плодотворное сотрудничество. '''Билецкая Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45.'''

Спасибо всем коллегам за представление опыта своей работы в музейной педагогике! Особенно хочется отметить мастер-класс по теме «Урок истории в музее», который провела Билецкая Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45. Она погрузила участников в атмосферу традиционной русской культуры и быта, рассказала об используемых материалах на уроке по теме «Русская изба», об особенностях интерьера и быта, а также о традициях, связанных с русской избой.
Участники получили возможность обсудить выставки и экспозиции школьного музея и особенности использования их в образовательной деятельности. Надеемся, что в следующем учебном году практика представления опыта по организации и деятельности школьных музеев продолжится и впереди ещё нас ждет много увлекательных событий и мастер-классов! '''Иргалиева Оксана Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 44.'''

От всей души благодарю педагогов межфункциональной команды за плодотворную работу, за неоценимый вклад в развитие музейного дела и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Благодаря вашей кропотливой работе школьные музеи становятся центрами притяжения для учащихся, местом живого общения с историей и источником вдохновения для юных исследователей. Желаю дальнейших творческих успехов, интересных проектов и развития музейного дела в школе! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026

2026-05-22T07:03:16Z

Соболева Светлана Владимировна:

Мероприятия, организованные межфункциональной командой по сопровождению деятельности школьных музеев, содействовали росту профессионализма педагогов через диссеминацию накопленного педагогического опыта по актуальным вопросам школьного музееведения и музейной педагогики, проведения экскурсий, мастер-классов. '''Вартик Александр Иванович, преподаватель МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., руководитель МК ШМ.'''

В 2025–2026 учебном году заседания межфункциональной команды по сопровождению деятельности школьных музеев отличались высоким уровнем организации и насыщенной программой. Особенно запомнилась встреча в лицее им. Хисматулина, посвящённая роли школьных музеев в современном медиапространстве, а также посещение экспозиции «Отчизны верные сыны».

Особый интерес вызвало посещение Центра патриотических проектов «Моя история», где были представлены выставки «Сталинград — история Победы» и «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается».

На мероприятиях были подняты актуальные вопросы музейной работы, взаимодействия с образовательными учреждениями, а также современные подходы к сохранению и презентации исторического материала.

Отдельно хочется поблагодарить за организацию экскурсии в Сургутский краеведческий музей на выставку «Дом, в котором я живу». Это позволило не только расширить кругозор, но и получить ценные практические навыки работы с экспонатами, архивами и посетителями, что способствует профессиональному и личностному росту.

Работа межфункциональной команды в этом году заслуживает высокой оценки. Благодаря таким мероприятиям укрепляется связь между образовательными учреждениями и культурными центрами, повышается интерес молодёжи к истории родного края и страны. Выражаю благодарность всем организаторам и надеюсь на дальнейшее плодотворное сотрудничество. '''Билецкая Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45.'''

Спасибо всем коллегам за представление опыта своей работы в музейной педагогике! Особенно хочется отметить мастер-класс по теме «Урок истории в музее», который провела Билецкая Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45. Она погрузила участников в атмосферу традиционной русской культуры и быта, рассказала об используемых материалах на уроке по теме «Русская изба», об особенностях интерьера и быта, а также о традициях, связанных с русской избой.
Участники получили возможность обсудить выставки и экспозиции школьного музея и особенности использования их в образовательной деятельности. Надеемся, что в следующем учебном году практика представления опыта по организации и деятельности школьных музеев продолжится и впереди ещё много увлекательных событий и мастер-классов! '''Иргалиева Оксана Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 44.'''

От всей души благодарю педагогов межфункциональной команды за плодотворную работу, за неоценимый вклад в развитие музейного дела и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Благодаря вашей кропотливой работе школьные музеи становятся центрами притяжения для учащихся, местом живого общения с историей и источником вдохновения для юных исследователей. Желаю дальнейших творческих успехов, интересных проектов и развития музейного дела в школе! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026

2026-05-22T06:56:41Z

Соболева Светлана Владимировна:

Мероприятия, организованные межфункциональной командой по сопровождению деятельности школьных музеев, содействовали росту профессионализма педагогов через диссеминацию накопленного педагогического опыта по актуальным вопросам школьного музееведения и музейной педагогики, проведения экскурсий, мастер-классов. '''Вартик Александр Иванович, преподаватель МБОУ лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И., руководитель МК ШМ.'''

В 2025–2026 учебном году заседания межфункциональной команды по сопровождению деятельности школьных музеев отличались высоким уровнем организации и насыщенной программой. Особенно запомнилась встреча в лицее им. Хисматулина, посвящённая роли школьных музеев в современном медиапространстве, а также посещение экспозиции «Отчизны верные сыны».

Особый интерес вызвало посещение Центра патриотических проектов «Моя история», где были представлены выставки «Сталинград — история Победы» и «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается».

На мероприятиях были подняты актуальные вопросы музейной работы, взаимодействия с образовательными учреждениями, а также современные подходы к сохранению и презентации исторического материала.

Отдельно хочется поблагодарить за организацию экскурсии в Сургутский краеведческий музей на выставку «Дом, в котором я живу». Это позволило не только расширить кругозор, но и получить ценные практические навыки работы с экспонатами, архивами и посетителями, что способствует профессиональному и личностному росту.

Работа межфункциональной команды в этом году заслуживает высокой оценки. Благодаря таким мероприятиям укрепляется связь между образовательными учреждениями и культурными центрами, повышается интерес молодёжи к истории родного края и страны. Выражаю благодарность всем организаторам и надеюсь на дальнейшее плодотворное сотрудничество. '''Билецкая Евгения Викторовна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 45.'''

От всей души благодарю педагогов межфункциональной команды за плодотворную работу, за неоценимый вклад в развитие музейного дела и патриотическое воспитание подрастающего поколения. Благодаря вашей кропотливой работе школьные музеи становятся центрами притяжения для учащихся, местом живого общения с историей и источником вдохновения для юных исследователей. Желаю дальнейших творческих успехов, интересных проектов и развития музейного дела в школе! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026

2026-05-21T10:31:01Z

Соболева Светлана Владимировна:

Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2025/26 учебный год

2026-05-21T10:24:27Z

Соболева Светлана Владимировна: Новая страница: «Работу ГМО в прошедшем году можно охарактеризовать как продуктивную и стабильную. К сил…»

Работу ГМО в прошедшем году можно охарактеризовать как продуктивную и стабильную. К сильным сторонам можно отнести: организацию практико-ориентированных семинаров по подготовке к ГИА, положительную динамику результатов участия школьников в региональном и муниципальном этапах ВсОШ по географии. Проведены мастер-классы, посвященные работе с геoинформационными системами (ГИС) и цифровыми образовательными платформами. Осуществлялся обмен опытом между молодыми и опытными специалистами. В следующем учебном году хотелось бы больше времени уделять живому общению, возможно, стоит запланировать совместную гео-экспедицию или квест для учителей. '''Крупенина Н.В., учитель географии МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.'''

Мероприятие «ГеоЮгра» оставило исключительно положительные впечатления у школьников и учителей. Организация была на высоком уровне.; продуманный сценарий, интересные задания и активное вовлечение школьников в процесс. Особенно понравился интерактивный формат: ребята активно участвовали в викторинах, что сделало обучение географии увлекательным. Школьники узнали много нового о природе, коренных народах, экологии Югры. Организация Курбановой З.Х. была на высоком уровне, она смогла заинтересовать школьников, использование мультимедийных презентаций помогло лучше усвоить информацию.
«ГеоЮгра»-это отличный способ пробудить у школьников интерес к географии, научить работать в команде и показать, что наука может быть захватывающей. Спасибо организаторам за яркое и познавательное мероприятие.

Спасибо всем членам методического объединения за сплочённость, готовность делиться опытом, креативные идеи и неиссякаемую энергию! Благодаря вам наше объединение — это не просто формальность, а настоящая команда профессионалов! Желаю всем заслуженного отдыха, ярких впечатлений летом и новых профессиональных достижений в следующем учебном году! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей географии

2026-05-21T10:22:20Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2025/26 учебный год]]

[[Обсуждение деятельности ГМО учителей географии_Архив]]

Обсуждение деятельности ГМО учителей географии за 2024/25 учебный год

2026-05-21T10:21:59Z

Соболева Светлана Владимировна:

Методические семинары, организованные в рамках заседаний ГМО учителей географии, стали важным и эффективным инструментом профессионального развития педагогов. На семинарах были рассмотрены актуальные вопросы современного географического образования, включая обновленные ФГОС, применение ЦОР и методики подготовки к ОГЭ. Проведенные семинары отличались практической направленностью: включали разборы сложных заданий ОГЭ, мастер-классы, демонстрацию эффективных педагогических практик. Коллеги делились авторскими наработками, что особенно ценно для молодых специалистов. Особое впечатление произвел практикум, разработанный С.Г. Денисовой по подготовке школьников к ОГЭ, анализ типичных ошибок учащихся при решении второй части ОГЭ Т.И. Кузнецовой.
Семинары в рамках ГМО доказали свою значимость для повышения квалификации педагогов. Они не только дали новый опыт, но и вдохновили на творческий подход к преподаванию географии. '''Крупенина Н.В., учитель географии МБОУ СОШ № 10, руководитель ГМО.'''

Мероприятие «ГеоЮгра» оставило исключительно положительные впечатления у школьников и учителей. Организация была на высоком уровне.; продуманный сценарий, интересные задания и активное вовлечение школьников в процесс. Особенно понравился интерактивный формат: ребята активно участвовали в викторинах, что сделало обучение географии увлекательным. Школьники узнали много нового о природе, коренных народах, экологии Югры. Организация Курбановой З.Х. была на высоком уровне, она смогла заинтересовать школьников, использование мультимедийных презентаций помогло лучше усвоить информацию.
«ГеоЮгра»-это отличный способ пробудить у школьников интерес к географии, научить работать в команде и показать, что наука может быть захватывающей. Спасибо организаторам за яркое и познавательное мероприятие.

Спасибо всем членам методического объединения за сплочённость, готовность делиться опытом, креативные идеи и неиссякаемую энергию! Благодаря вам наше объединение — это не просто формальность, а настоящая команда профессионалов! Желаю всем заслуженного отдыха, ярких впечатлений летом и новых профессиональных достижений в следующем учебном году! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год

2026-05-21T10:14:41Z

Соболева Светлана Владимировна:

2025-2026 учебный год был насыщенным множеством изменений нормативной базы, новыми учебниками. Мы справились со всеми трудностями и испытаниями благодаря слаженной, плодотворной работе, ценным советам по обмену опытом, быстрому реагированию на вызовы времени. Надеюсь, что полученный опыт принесет высокие результаты на экзаменах и профессиональный рост. '''Омельчук Татьяна Юрьевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 5, руководитель ГМО'''

Работа ГМО историков в 2025-2026 году была весьма плодотворной. На заседаниях заслушивали актуальные вопросы, знакомились с нормативной базой. Особо значимыми были семинары по обмену опытом подготовки к ЕГЭ/ОГЭ по предметам. '''Осьмак Елена Николаевна, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 29.'''

Огромное спасибо ГМО за этот учебный год и за поддержку в работе! '''Морской Евгений Александрович, учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 10.'''

Благодарю всех учителей истории и обществознания за плодотворную работу. Ваша сплоченность, готовность делиться опытом, креативные идеи и неиссякаемая энергия делают наше методическое объединение по настоящему сильной командой! Желаю замечательного отдыха этим летом, вдохновения и сил для новых свершений и профессиональных побед в следующем учебном году! '''Соболева Светлана Владимировна, ведущий эксперт МАУ "ИОЦ".'''

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026

2026-05-20T11:51:43Z

Соболева Светлана Владимировна: Новая страница: «Мероприятия, организованные межфункциональной командой по сопровождению деятельности…»

Обсуждение результатов деятельности МК ШМ

2026-05-20T10:12:09Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2024]]

[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ 2026]]

Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год

2026-05-20T06:17:53Z

Соболева Светлана Владимировна:

Материалы заседаний МК ШМ

2026-05-13T07:53:56Z

Соболева Светлана Владимировна:

Заседание МК № 1_23.12.2025

1. Утверждение плана работы МК по сопровождению деятельности школьных музеев на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Актуализация банка данных членов МК. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Интеллектуально-развлекательная игра «Бинго» (в формате лото). Сыздыков А.М., научный сотрудник МБУК «Сургутский краеведческий музей». [https://skmuseum.ru/children/ Об играх и программах МБУК «Сургутский краеведческий музей»], [https://skmuseum.ru/actual/ Действующие выставки МБУК «Сургутский краеведческий музей»],

[[Медиа:1. МК 1 23.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

Заседание МК № 2_18.02.2026

1. Обзор реестра школьных музеев в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. [[Медиа:Перон презентация.pdf|Перон А.И., заместитель генерального директора по просветительской работе АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».]]

2. Роль школьного музея в сохранении исторической памяти. Создание экспозиций «История одной награды». [https://disk.yandex.ru/i/LZRqrrwkyn64ow «История одной награды»_видео (Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК)].

3. Разное. [[Медиа:1. МК 2 18.02.2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Сталинград – история Победы», «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается». Горбунова Л.И., методист АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».

Заседание МК № 3_14.05.2026

1. Музейно‑педагогические проекты в практике патриотического воспитания подрастающего поколения (музейные проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне). Кухар Е.В., заместитель директора по ВВВР МБОУ лицея № 1.

2. Школьный музей в современном медиапространстве. Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

3. Роль олимпиадного движения в контексте развития музейной педагогики. [[Медиа:!Заседание 3 от 14.05.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Отчизны верные сыны». Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

5. Подведение итогов деятельности МК за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы МК. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».
[https://forms.gle/YfkxNmZH37ZxRsdUA Анкетирование]

[[Архив материалов заседаний МК]]

Материалы заседаний МК ШМ

2026-05-13T07:52:35Z

Соболева Светлана Владимировна:

Заседание МК № 1_23.12.2025

1. Утверждение плана работы МК по сопровождению деятельности школьных музеев на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Актуализация банка данных членов МК. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Интеллектуально-развлекательная игра «Бинго» (в формате лото). Сыздыков А.М., научный сотрудник МБУК «Сургутский краеведческий музей». [https://skmuseum.ru/children/ Об играх и программах МБУК «Сургутский краеведческий музей»], [https://skmuseum.ru/actual/ Действующие выставки МБУК «Сургутский краеведческий музей»],

[[Медиа:1. МК 1 23.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

Заседание МК № 2_18.02.2026

1. Обзор реестра школьных музеев в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. [[Медиа:Перон презентация.pdf|Перон А.И., заместитель генерального директора по просветительской работе АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».]]

2. Роль школьного музея в сохранении исторической памяти. Создание экспозиций «История одной награды». [https://disk.yandex.ru/i/LZRqrrwkyn64ow «История одной награды»_видео (Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК)].

3. Разное. [[Медиа:1. МК 2 18.02.2026.pdf|Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Сталинград – история Победы», «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается». Горбунова Л.И., методист АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».

Заседание МК № 3_14.05.2026

1. Музейно‑педагогические проекты в практике патриотического воспитания подрастающего поколения (музейные проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне). Кухар Е.В., заместитель директора по ВВВР МБОУ лицея № 1.

2. Школьный музей в современном медиапространстве. Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

3. Роль олимпиадного движения в контексте развития музейной педагогики. [[Медиа:!Заседание 3 от 14.05.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Отчизны верные сыны». Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

5. Подведение итогов деятельности МК за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы МК. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Архив материалов заседаний МК]]

Материалы заседаний МК ШМ

2026-05-13T07:52:06Z

Соболева Светлана Владимировна:

Заседание МК № 1_23.12.2025

1. Утверждение плана работы МК по сопровождению деятельности школьных музеев на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Актуализация банка данных членов МК. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Интеллектуально-развлекательная игра «Бинго» (в формате лото). Сыздыков А.М., научный сотрудник МБУК «Сургутский краеведческий музей». [https://skmuseum.ru/children/ Об играх и программах МБУК «Сургутский краеведческий музей»], [https://skmuseum.ru/actual/ Действующие выставки МБУК «Сургутский краеведческий музей»],

[[Медиа:1. МК 1 23.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

Заседание МК № 2_18.02.2026

1. Обзор реестра школьных музеев в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. [[Медиа:Перон презентация.pdf|Перон А.И., заместитель генерального директора по просветительской работе АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».]]

2. Роль школьного музея в сохранении исторической памяти. Создание экспозиций «История одной награды». [https://disk.yandex.ru/i/LZRqrrwkyn64ow «История одной награды»_видео (Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК)].

3. Разное. [[Медиа:1. МК 2 18.02.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Сталинград – история Победы», «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается». Горбунова Л.И., методист АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».

Заседание МК № 3_14.05.2026

1. Музейно‑педагогические проекты в практике патриотического воспитания подрастающего поколения (музейные проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне). Кухар Е.В., заместитель директора по ВВВР МБОУ лицея № 1.

2. Школьный музей в современном медиапространстве. Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

3. Роль олимпиадного движения в контексте развития музейной педагогики. [[Медиа:!Заседание 3 от 14.05.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Отчизны верные сыны». Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

5. Подведение итогов деятельности МК за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы МК. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Архив материалов заседаний МК]]

Файл:!Заседание 3 от 14.05.2026.pdf

2026-05-13T07:51:12Z

Соболева Светлана Владимировна:

Материалы заседаний МК ШМ

2026-05-12T11:09:40Z

Соболева Светлана Владимировна:

Заседание МК № 1_23.12.2025

1. Утверждение плана работы МК по сопровождению деятельности школьных музеев на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Актуализация банка данных членов МК. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Интеллектуально-развлекательная игра «Бинго» (в формате лото). Сыздыков А.М., научный сотрудник МБУК «Сургутский краеведческий музей». [https://skmuseum.ru/children/ Об играх и программах МБУК «Сургутский краеведческий музей»], [https://skmuseum.ru/actual/ Действующие выставки МБУК «Сургутский краеведческий музей»],

[[Медиа:1. МК 1 23.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

Заседание МК № 2_18.02.2026

1. Обзор реестра школьных музеев в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. [[Медиа:Перон презентация.pdf|Перон А.И., заместитель генерального директора по просветительской работе АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».]]

2. Роль школьного музея в сохранении исторической памяти. Создание экспозиций «История одной награды». [https://disk.yandex.ru/i/LZRqrrwkyn64ow «История одной награды»_видео (Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК)].

3. Разное. [[Медиа:1. МК 2 18.02.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Сталинград – история Победы», «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается». Горбунова Л.И., методист АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».

Заседание МК № 3_14.05.2026

1. Музейно‑педагогические проекты в практике патриотического воспитания подрастающего поколения (музейные проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне). Кухар Е.В., заместитель директора по ВВВР МБОУ лицея № 1.

2. Школьный музей в современном медиапространстве. Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

3. Роль олимпиадного движения в контексте развития музейной педагогики. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Посещение экспозиций «Отчизны верные сыны». Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

5. Подведение итогов деятельности МК за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы МК. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Архив материалов заседаний МК]]

Материалы заседаний МК ШМ

2026-05-12T11:08:46Z

Соболева Светлана Владимировна:

Заседание МК № 1_23.12.2025

1. Утверждение плана работы МК по сопровождению деятельности школьных музеев на 2025/26 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

2. Нормативно-правовое обеспечение деятельности музеев общеобразовательных учреждений. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

3. Актуализация банка данных членов МК. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Интеллектуально-развлекательная игра «Бинго» (в формате лото). Сыздыков А.М., научный сотрудник МБУК «Сургутский краеведческий музей». [https://skmuseum.ru/children/ Об играх и программах МБУК «Сургутский краеведческий музей»], [https://skmuseum.ru/actual/ Действующие выставки МБУК «Сургутский краеведческий музей»],

[[Медиа:1. МК 1 23.12.2025.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

Заседание МК № 2_

1. Обзор реестра школьных музеев в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре. [[Медиа:Перон презентация.pdf|Перон А.И., заместитель генерального директора по просветительской работе АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».]]

2. Роль школьного музея в сохранении исторической памяти. Создание экспозиций «История одной награды». [https://disk.yandex.ru/i/LZRqrrwkyn64ow «История одной награды»_видео (Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК)].

3. Разное. [[Медиа:1. МК 2 18.02.2026.pdf|Презентация_Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».]]

4. Посещение экспозиций «Сталинград – история Победы», «Подвигу блокадного Ленинграда посвящается». Горбунова Л.И., методист АНО «Центр патриотических проектов «Моя история».

Заседание МК № 3_

1. Музейно‑педагогические проекты в практике патриотического воспитания подрастающего поколения (музейные проекты, посвященные Победе в Великой Отечественной войне). Кухар Е.В., заместитель директора по ВВВР МБОУ лицея № 1.

2. Школьный музей в современном медиапространстве. Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

3. Роль олимпиадного движения в контексте развития музейной педагогики. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

4. Посещение экспозиций «Отчизны верные сыны». Вартик А.И., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями, руководитель МК.

5. Подведение итогов деятельности МК за 2025/26 учебный год. Анкетирование педагогов удовлетворенностью работы МК. Обсуждение проекта плана деятельности на 2026/27 учебный год. Соболева С.В., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ».

[[Архив материалов заседаний МК]]

Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год

2026-05-05T11:21:35Z

Соболева Светлана Владимировна:

Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год

2026-05-05T11:19:28Z

Соболева Светлана Владимировна:

Спасибо большое за профессиональную поддержку, неравнодушие и открытость в работе ГМО. '''Сафарова Марина Ле

Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год

2026-05-05T09:12:39Z

Соболева Светлана Владимировна: Новая страница: «Спасибо большое за профессиональную поддержку, неравнодушие и открытость в работе ГМО. '…»

Спасибо большое за профессиональную поддержку, неравнодушие и открытость в работе ГМО. '''Сафарова Марина Леонидовна, заместитель директора пор УВР МБОУ гимназии имени Ф.К. Салманова'''

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

2026-05-05T09:11:06Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания за 2025/26 учебный год ]]

[[Архив материалов заседаний ГМО]]

Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей истории и обществознания

2026-05-05T04:04:20Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания, экономики и права за 2025/26 учебный год ]]

[[Архив материалов заседаний ГМО]]

Архив материалов заседаний ГМО

2026-05-05T04:03:50Z

Соболева Светлана Владимировна:

[[Обсуждение работы ГМО учителей истории и обществознания, экономики и права за 2024/25 учебный год ]]

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:16:39Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

*Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» организован Всероссийский '''конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Военно-исторические диорамы: история в деталях»''' в соответствии с [[Медиа:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf|положением]].
Конкурс проводится по инициативе постоянно действующего Организационного комитета Партии «НАША ПОБЕДА» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование у обучающихся патриотического сознания, уважения к героическому прошлому России, сохранения исторической памяти о ключевых событиях военной истории России (сражения XIII – XIX веков за становление и защиту российской государственности, Отечественная война 1812 года, Первая мировая война (1914 – 1918), Великая Отечественная война (1941 - 1945), период специальной военной операции) и имеющих непосредственное отношение к региону участника Конкурса, через исследовательскую, творческую и проектную деятельность по созданию детализированных военно-исторических диорам.

[[Медиа:Рекомендации для участников.pdf|Рекомендации для участников]]

*Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения Российской Федерации проводит в 2026 году '''Всероссийский конкурс школьных музеев'''.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

*'''Международный проект «Проводники смыслов. Экскурсоводы»'''
[https://provodnikismislovcontest.ru/?utm_medium=pressrelease&utm_campaign=infopartners Cсылка на сайт]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:16:32Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:16:23Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:06:20Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:06:08Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

*Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» организован Всероссийский '''конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Военно-исторические диорамы: история в деталях»''' в соответствии с [[Медиа:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf|положением]].
Конкурс проводится по инициативе постоянно действующего Организационного комитета Партии «НАША ПОБЕДА» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование у обучающихся патриотического сознания, уважения к героическому прошлому России, сохранения исторической памяти о ключевых событиях военной истории России (сражения XIII – XIX веков за становление и защиту российской государственности, Отечественная война 1812 года, Первая мировая война (1914 – 1918), Великая Отечественная война (1941 - 1945), период специальной военной операции) и имеющих непосредственное отношение к региону участника Конкурса, через исследовательскую, творческую и проектную деятельность по созданию детализированных военно-исторических диорам.

[[Медиа:Рекомендации для участников.pdf|Рекомендации для участников]]

*Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения Российской Федерации проводит в 2026 году '''Всероссийский конкурс школьных музеев'''.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

'''Международный проект «Проводники смыслов. Экскурсоводы»'''
[https://provodnikismislovcontest.ru/?utm_medium=pressrelease&utm_campaign=infopartners Cсылка на сайт]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:03:33Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

*Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» организован Всероссийский '''конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Военно-исторические диорамы: история в деталях»''' в соответствии с [[Медиа:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf|положением]].
Конкурс проводится по инициативе постоянно действующего Организационного комитета Партии «НАША ПОБЕДА» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование у обучающихся патриотического сознания, уважения к героическому прошлому России, сохранения исторической памяти о ключевых событиях военной истории России (сражения XIII – XIX веков за становление и защиту российской государственности, Отечественная война 1812 года, Первая мировая война (1914 – 1918), Великая Отечественная война (1941 - 1945), период специальной военной операции) и имеющих непосредственное отношение к региону участника Конкурса, через исследовательскую, творческую и проектную деятельность по созданию детализированных военно-исторических диорам.

[[Медиа:Рекомендации для участников.pdf|Рекомендации для участников]]

*Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения Российской Федерации проводит в 2026 году '''Всероссийский конкурс школьных музеев'''.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:02:33Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

*Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» организован Всероссийский '''конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Военно-исторические диорамы: история в деталях»''' в соответствии с [[Медиа:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf|положением]].
Конкурс проводится по инициативе постоянно действующего Организационного комитета Партии «НАША ПОБЕДА» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование у обучающихся патриотического сознания, уважения к героическому прошлому России, сохранения исторической памяти о ключевых событиях военной истории России (сражения XIII – XIX веков за становление и защиту российской государственности, Отечественная война 1812 года, Первая мировая война (1914 – 1918), Великая Отечественная война (1941 - 1945), период специальной военной операции) и имеющих непосредственное отношение к региону участника Конкурса, через исследовательскую, творческую и проектную деятельность по созданию детализированных военно-исторических диорам.

[[Медиа:Рекомендации для участников.pdf|Рекомендации для участников]]

*Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения
Российской Федерации проводит в 2026 году '''Всероссийский конкурс школьных музеев'''.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}

Файл:Рекомендации для участников.pdf

2026-05-04T07:01:57Z

Соболева Светлана Владимировна:

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T07:00:29Z

Соболева Светлана Владимировна: /* Деятельность МК ШМ */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

Всероссийской политической партией «ЕДИНАЯ РОССИЯ» организован Всероссийский '''конкурс музеев общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования «Военно-исторические диорамы: история в деталях»''' в соответствии с [[Медиа:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf|положением]] .
Конкурс проводится по инициативе постоянно действующего Организационного комитета Партии «НАША ПОБЕДА» в рамках федерального партийного проекта «Историческая память» при содействии Министерства просвещения Российской Федерации, Министерства науки и высшего образования Российской Федерации.
Цель Конкурса: формирование у обучающихся патриотического сознания, уважения к героическому прошлому России, сохранения исторической памяти о ключевых событиях военной истории России (сражения XIII – XIX веков за становление и защиту российской государственности, Отечественная война 1812 года, Первая мировая война (1914 – 1918), Великая Отечественная война (1941 - 1945), период специальной военной операции) и имеющих непосредственное отношение к региону участника Конкурса, через исследовательскую, творческую и проектную деятельность по созданию детализированных военно-исторических диорам.

Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения
Российской Федерации проводит в 2026 году '''Всероссийский конкурс школьных музеев'''.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}

Файл:1.1. Положение о Конкурсе музеев военно-исторические диорамы ред.pdf

2026-05-04T06:59:37Z

Соболева Светлана Владимировна:

Межфункциональная команда по сопровождению деятельности школьных музеев

2026-05-04T06:51:56Z

Соболева Светлана Владимировна:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #4682B4; border: 5px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__
 <div style="border:1px solid #FFF8DC;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF8DC;"> [[Файл:Логотип МКШМ.pdf|альт=|центр|750x750пкс]]

|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4682B4; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Информация о деятельности МК ШМ '''==

''Руководитель МК ШМ: '''Вартик Александр Иванович, преподаватель муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея имени генерал-майора Хисматулина В.И.'''

''Координатор МК ШМ: '''Соболева Светлана Владимировна, эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"'''''

*[[Планы работы МК ШМ| '''Планы работы МК ШМ''']]

*[[Материалы заседаний МК ШМ]]

*[[Деятельность МК ШМ]]

*[[Обсуждение результатов деятельности МК ШМ]]

*[[Отчет о результатах деятельности МК ШМ]]

*[[Полезные ссылки МК ШМ]]

[[Медиа:Школьные музеи на сайт.pdf|'''Перечень школьных музеев''']]

[[Медиа:Выставки и экспозиции СВО в ОУ.pdf|'''Выставки и экспозиции в общеобразовательных учреждениях, посвященные участникам специальной военной операции ''']]

[https://max.ru/join/-83nkZcmOdrxvMFxKcFlftdp3dwnWNNF5fd5FDPwI8g Группа в мессенджере MAX]

[[Архив документов МК ШМ]]

=='''Нормативно-правовая база МК ШМ'''==

[http://cdt.admsurgut.ru/storage/app/uploads/public/659/e53/432/659e53432e369391707883.pdf Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" (с изменениями и дополнениями)]

[[Медиа:Указ президента Об утверждении Основ государственной политики.pdf| Указ президента от 09.11.2022 № 809 «Об утверждении Основ государственной политики по сохранению и укреплению традиционных российских духовно-нравственных ценностей».]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 08.05.2024 N 314 Об утверждении Основ.pdf| Указ Президента России от 08 мая 2024 г. № 314 "Об утверждении Основ государственной политики Российской Федерации в области исторического просвещения".]]

[[Медиа:Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 О национальных целях развития Российской Федерации на период.pdf| Указ Президента РФ от 07.05.2024 N 309 «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и перспективу до 2036 года»]]

[[Медиа:2. tipovoepolojenie.pdf|Типовое положение о музее образовательной организации]]

[[Медиа:3. metodicheskierekomendaciiosozdaniimuzeev.pdf|Методические рекомендации по созданию школьных музеев]]

[[Медиа:09.07.2020 N 06 735.pdf|Письмо Минпросвещения России от 09.07.2020 N 06-735 «О направлении методических рекомендаций о создании и функционировании структурных подразделений образовательных организаций, выполняющих учебно-воспитательные функции музейными средствами»]]

[[Медиа:4. metodicheskierekomendaciipoorganizaciiyekskursiy.pdf|Методические рекомендации по организации экскурсий]]

[[Медиа:5. metodicheskierekomendaciiobispol-zovaniigossimvolov.pdf|Письмо Минпросвещения России от 15.04.2022 N СК-295/06 "Об использовании государственных символов Российской Федерации" (вместе с "Методическими рекомендациями "Об использовании государственных символов Российской Федерации при обучении и воспитании детей и молодежи в образовательных организациях, а также организациях отдыха детей и их оздоровления")]]

[[Медиа:6. metodicheskierekomendaciiosozdaniiugolkasvo.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО.]]

[[Медиа:Metodrekomendatsii-SVO.pdf|Методические рекомендации по созданию в музеях образовательных организаций разделов, посвященных участникам СВО от 20.08.2023.]]

[[Медиа:Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев.pdf|Приказ ДОиН ХМАО о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:12-03-564.pdf|Приказ департамента образования Администрации города о паспортизации школьных музеев]]

[[Медиа:7. Порядок регистрации школьного музея.pdf|Порядок регистрации школьного музея]]

[[Медиа:8. Положение о паспортизации школьных музеев РФ.pdf|Положение о паспортизации школьных музеев РФ]]

[[Медиа:9. Методические рекомендации по заполнению разделов РФ.pdf|Методические рекомендации по заполнению разделов реестра школьных музеев]]

[[Медиа:Магистр направленаи школы минпросв.pdf|Магистральное направление «Творчество» проекта «Школа Минпросвещения России»]]

=='''Деятельность МК ШМ'''==

[[Файл:Анонс.png|200px|thumb|left|]]

[https://historydepositarium.ru/ Всенародный исторический депозитарий «Лица Победы»]

Во исполнение пункта 2 перечня поручений Президента Российской Федерации от 23 июня 2025 года № 1389 и пункта 7 перечня поручений Президента Российской Федерации от 3 февраля 2026 года № Пр-232 Российское общество «Знание» совместно с Министерством просвещения
Российской Федерации проводит в 2026 году Всероссийский конкурс школьных музеев.
К участию в Конкурсе приглашаются граждане Российской Федерации, ответственные за организацию работы школьного музея: педагоги, руководители и сотрудники школьных музеев, иные уполномоченные лица. По итогам Конкурса будут определены до 70 победителей. Прием заявок продлится до 29 апреля 2026 года. Финал состоится в октябре 2026 года в рамках Всероссийского форума школьных музеев «Память жива».

[[Медиа:Приложение-к-с музеев.pdf|Приложение]]

[[Архив мероприятий МК ШМ]]

|}