https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 2026-04-30T17:29:57Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22499 2011-05-17T08:24:21Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {{Медиа:Послевоенные_трудовые_будни_края_2.ppt//Послевоенные_трудовые_будни_края}}<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории и культуры родного края при изучении раздела &quot;Послевоенные трудовые будни края&quot;.<br /> Обучающиеся получили новые знания по теме, узнали, что задача поставленная перед сибиряками восстановить страну, была выполнена. <br /> Заготовка и переработка древесины в округе позволили дать стране необходимый лес и улучшить положение самих северян <br /> Традиционные промыслы коренных народов севера внесли огромный вклад в экономику страны. Обучающиеся научились работать в команде, применять исследовательские методы, использовать компьютерные технологии<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D1%81%D0%BB%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%82%D1%80%D1%83%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D0%B1%D1%83%D0%B4%D0%BD%D0%B8_%D0%BA%D1%80%D0%B0%D1%8F_2.ppt&diff=22498 2011-05-17T08:21:19Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div></div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22497 2011-05-17T08:15:39Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Визитная карточка проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории и культуры родного края при изучении раздела &quot;Послевоенные трудовые будни края&quot;.<br /> Обучающиеся получили новые знания по теме, узнали, что задача поставленная перед сибиряками восстановить страну, была выполнена. <br /> Заготовка и переработка древесины в округе позволили дать стране необходимый лес и улучшить положение самих северян <br /> Традиционные промыслы коренных народов севера внесли огромный вклад в экономику страны. Обучающиеся научились работать в команде, применять исследовательские методы, использовать компьютерные технологии<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22496 2011-05-17T08:14:26Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Результаты реализации проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории и культуры родного края при изучении раздела &quot;Послевоенные трудовые будни края&quot;.<br /> Обучающиеся получили новые знания по теме, узнали, что задача поставленная перед сибиряками восстановить страну, была выполнена. <br /> Заготовка и переработка древесины в округе позволили дать стране необходимый лес и улучшить положение самих северян <br /> Традиционные промыслы коренных народов севера внесли огромный вклад в экономику страны. Обучающиеся научились работать в команде, применять исследовательские методы, использовать компьютерные технологии<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22495 2011-05-17T08:05:49Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22494 2011-05-17T08:05:26Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Презентация учителя */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22492 2011-05-17T07:13:11Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Вопросы учебной темы */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Для чего проводилась заготовка леса ? <br /> # Какие предприятия занимались добычей и переработкой рыбы?<br /> # Почему возникла необходимость заготовки пушнины?<br /> # Какие задачи ставило правительство перед тружениками округа ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22491 2011-05-17T07:06:26Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Где велась заготовка леса ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22490 2011-05-17T06:56:48Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Вопросы учебной темы */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Где велась заготовка леса ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22489 2011-05-17T06:32:24Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Проблемный вопросы */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопрос''== <br /> Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22488 2011-05-17T06:31:24Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Основополагающий вопрос&quot; */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопросы''== <br /> # Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22487 2011-05-17T06:30:08Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Проблемные вопросы */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос&quot;==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемный вопросы''== <br /> # Как наш округ помогал восстанавливать экономику страны после войны?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22486 2011-05-17T06:27:47Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Основополагающий вопрос' ' */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос&quot;==<br /> Почему наша страна в послевоенный период не могло обойтись без помощи нашего округа?<br /> <br /> ==''Проблемные вопросы''== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22484 2011-05-17T06:26:14Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос' '==<br /> Почему наша страна не моглав послевоенный период обойтись без помощи нашего округа<br /> <br /> ==''Проблемные вопросы''== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22483 2011-05-17T06:24:36Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Вопросы, направляющие проект */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> ==''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''==<br /> Почему наша страна не могла<br /> <br /> ==''Проблемные вопросы''== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22482 2011-05-17T06:23:01Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Почему наша страна не могла<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22480 2011-05-17T06:16:57Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Методические задачи учебного проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # учить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22479 2011-05-17T06:16:28Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Оборудование и программное обеспечение */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22478 2011-05-17T06:16:02Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Методические задачи учебного проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта== <br /> # формирование представлений о развитии экономики округа в послевоенный период; <br /> # развитие логического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22477 2011-05-17T06:08:51Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Дидактические цели учебного проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формировать у обучающихся навыки самостоятельной работы &lt;br&gt;<br /> # Формировать навыки работы в команде &lt;br&gt; <br /> # Формировать навыки публичного представления результатов своей исследовательской деятельности &lt;br&gt;<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22474 2011-05-17T05:44:04Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект реализуется в рамках учебного предмета &quot;История и культура родного края&quot;, разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла.В результате работы над проектом обучающиеся получают знания по истории родного края в послевоенный период. Обучающиеся учатся работать самостоятельно, приобретают навыки работы в команде, у них формируются навыки публичного выступления.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22471 2011-05-17T05:32:19Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Автор проекта, образовательное учреждение */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник: Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22403 2011-05-16T17:51:30Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Материалы по формирующему и итоговому оцениванию */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22401 2011-05-16T17:50:34Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Пример продукта проектной деятельности учащихся */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22400 2011-05-16T17:41:51Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22399 2011-05-16T17:40:39Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* История в фотографиях */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22397 2011-05-16T17:39:41Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22396 2011-05-16T17:38:33Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Публикация учителя */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22379 2011-05-16T16:05:08Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: Отмена правки 22273 участника Смирнова Валентина Васильевна ([[User talk:Смирнова Валентина Васил</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22273 2011-05-16T08:14:01Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Методические задачи учебного проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22267 2011-05-16T07:42:26Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Дидактические цели учебного проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22266 2011-05-16T07:34:41Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Обучающиеся проводили исследования как самостоятельно, так с помощью учителя, как индивидуально, так и в группе.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22265 2011-05-16T07:25:25Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Краткая аннотация проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект разработан для обучающихся 11 класса специальной (коррекционной) школы VIII вида. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» и при изучении предметов краеведческого цикла. Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал.<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22231 2011-05-16T06:37:48Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Продолжительность работы над проектом */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22230 2011-05-16T06:37:12Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Предмет, класс */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История и культура родного края&quot;, 11 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 1 неделя (1 урок)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22229 2011-05-16T06:32:49Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Творческое название проекта */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Послевоенные трудовые будни края»'''<br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 9 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 1 неделя (1 урок)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22228 2011-05-16T06:30:07Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Автор проекта, образовательное учреждение */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Ледовое»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;][[http:///|www.sskoy8vida.ucoz.ru]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 9 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 1 неделя (1 урок)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=22098 2011-05-15T09:39:07Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: /* Автор проекта, образовательное учреждение */</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Ледовое»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [http:///|Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 9 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 1 неделя (1 урок)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21572 2011-05-04T08:36:26Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Ледовое»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [http:///|Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;], г.[[Сургут]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 9 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 1 неделя (1 урок)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования обучающихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Великая отечественная война».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей обучающихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности обучающихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов обучающихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 9 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Великая Отечественная война&quot; изучается тема «Блокада Ленинграда».<br /> <br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках истории при изучении раздела &quot;Великая Отечественная война&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21186 2011-04-29T08:51:37Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«Ледовое»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [http:///|Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;], г.[[Сургут]]<br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 7 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает.Самостоятельные исследования учащихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Борьба Руси с иноземными завоевателями».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности учащихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 7 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Борьба русского народа с иностранными завоевателями&quot; изучается тема «Ледовое побоище».<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках технологии при изучении раздела &quot;Технология ведения дома&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21158 2011-04-29T08:12:42Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [http:///|Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;], г.[[Сургут]]<br /> <br /> ==Сайт проекта==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;&gt;<br /> &lt;&gt;<br /> <br /> &lt;/&gt; <br /> <br /> &lt;/&gt; <br /> | <br /> |Сайт проекта '''[https:/// «»]'''<br /> |} <br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 7 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает .Самостоятельные исследования учащихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Борьба Руси с иноземными завоевателями».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности учащихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 7 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Борьба русского народа с иностранными завоевателями&quot; изучается тема «Ледовое побоище».<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==<br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> Файл:<br /> <br /> &lt;/gallery&gt;<br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> <br /> |Публикация '''[]''' <br /> <br /> ==Презентация учителя для выявления представлений и интересов учащихся==<br /> <br /> []<br /> <br /> == Презентация учителя ==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;center&gt;<br /> &lt;gallery&gt;<br /> Файл:<br /> &lt;/gallery&gt; <br /> <br /> &lt;/center&gt; <br /> | <br /> |Презентация проекта '''[]'''<br /> |} <br /> <br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Научно - исследовательская работа '''[]'''<br /> * Буклет '''[]'''<br /> * Публикация '''[]'''<br /> * Кроссворд '''[]'''<br /> <br /> ==Материалы по формирующему и итоговому оцениванию==<br /> В ходе проектной деятельности использованы следующие методы оценивания:<br /> <br /> Вид оценивания||Цель||Материалы для оценивания <br /> |-<br /> ||'''Предварительное'''||Для выявление возможностей каждого участника проекта||[# Рефлексия подготовительного этапа]<br /> |-<br /> ||'''Текущее'''||Для корректировки качества обучения и ориентации на поощрение успехов||[]<br /> |-<br /> ||'''Самооценивание'''||Для выработки у учащихся способности правильной самооценки и желания постоянно улучшать результаты учебы||[=ru# Самооценивание в проекте]<br /> |-<br /> ||'''Сооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать других учеников по общим указаниям под руководством учителя||[=ru# Лист сооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Взаимооценивание'''||Для выработки у учащихся способности оценивать друг друга по конкретным образцам, личным наблюдениям||[=ru# Лист взаимооценивания] <br /> |-<br /> ||'''Рефлексивное'''||Для выявление психологического самочувствия участников проекта, осмысление каждым своей роли в этой работе||[=ru# Дневник рефлексии]<br /> [=ru# Шесть типов мышления]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание презентации'''||Для оценивания презентации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Лист оценивания презентации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание публикации'''||Для оценивания публикации по заранее разработанным критериям|<br /> [=ru# Оценивание публикации]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание буклета'''||Для оценивания буклета по заранее разработанным критериям||<br /> [=ru# Лист оценивания буклета]<br /> |-<br /> ||'''Оценивание доклада, выступления'''||Для оценивания доклада, выступления по заранее разработанным критериям ||<br /> [=ru# Оценивание выступления]<br /> |-<br /> ||'''Итоговое'''||Для выявления достижения ожидаемых результатов у каждого участника проект||<br /> [=ru# Рефлексия завершающего этапа]<br /> [=ru# Итоговое оценивание]<br /> |}<br /> <br /> ==Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности==<br /> <br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[]'''<br /> *'''[[]]'''<br /> *'''[]'''<br /> * Презентация '''['''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * '''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Практическая работа'''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Презентация '''[]'''<br /> * Таблица '''['''<br /> <br /> ==Результаты реализации проекта==<br /> <br /> Проект был реализован на уроках технологии при изучении раздела &quot;Технология ведения дома&quot;.<br /> Все проекты были защищены учениками на оценку «отлично».<br /> <br /> ==История в фотографиях==<br /> <br /> ==Список библиографических источников==<br /> <br /> == Другие документы==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21149 2011-04-29T07:47:01Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> '''«»'''<br /> <br /> <br /> <br /> ==Автор проекта, образовательное учреждение==<br /> [[Участник:Смирнова Валентина Васильевна]], [http:///|Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;], г.[[Сургут]]<br /> <br /> ==Сайт проекта==<br /> <br /> {|<br /> |&lt;&gt;<br /> &lt;&gt;<br /> <br /> &lt;/&gt; <br /> <br /> &lt;/&gt; <br /> | <br /> |Сайт проекта '''[https:/// «»]'''<br /> |} <br /> <br /> ==Предмет, класс==<br /> &quot;История Отечества&quot;, 7 класс<br /> <br /> ==Продолжительность работы над проектом==<br /> 2 недели (2 урока)<br /> <br /> ==Краткая аннотация проекта==<br /> Данный проект рассматривает . Раскрывает .Самостоятельные исследования учащихся и приобретенные практические знания, умения и навыки помогут ответить на проблемные вопросы и вопросы учебной темы, научат доступно, наглядно представлять достаточно сложный теоретический материал и связывать его с практической деятельностью человека. Проект может быть использован на уроках по предмету «История Отечества» при изучении раздела «Борьба Руси с иноземными завоевателями».<br /> <br /> ==Дидактические цели учебного проекта==<br /> # Формирование ключевых компетентностей учащихся (проектной, рефлексивной, коммуникативной, информационной) на основе комплексного применения знаний, умений и навыков, субъективного опыта и ценностных ориентаций в решении актуальных проблем личности и общества.<br /> # формирование у детей ценностного отношения к . <br /> <br /> ==Методические задачи учебного проекта==<br /> # ознакомление с ;<br /> # формирование представлений ; <br /> # развитие логического и критического мышления, творческих способностей, познавательной активности, самостоятельности учащихся, коммуникативных умений, умения осуществлять поиск, анализ и преобразование необходимой информации; <br /> # воспитание интереса целеустремленности, предприимчивости, самостоятельности, ответственности за результаты своей деятельности;<br /> # научить пользоваться информационными технологиями для оформления результатов, кратко излагать свои мысли в устной и письменной форме.<br /> <br /> ==Оборудование и программное обеспечение==<br /> Компьютеры, принтер, сканер, цифровой фотоаппарат, проекционная система, Интернет, DVD,СD – носители, пакет Microsoft Office.<br /> <br /> == Вопросы, направляющие проект ==<br /> <br /> ===''Основополагающий вопрос. Обоснование выбора ОПВ''===<br /> Для того чтобы разобраться во всём этом мы выбрали основополагающий вопрос: '''«?»'''<br /> <br /> '''Образовательные стандарты'''<br /> <br /> Проект отвечает требованиям государственного стандарта среднего (общего) образования по истории [http://www.school.edu.ru/dok_edu.asp?ob_no=14406 '''&quot;Образовательный стандарт основного общего образования истории&quot;'''] в 7 классе.<br /> <br /> Согласно Федеральному Государственному образовательному стандарту в основной <br /> школе в курсе &quot;История отечества&quot;, в разделе &quot;Борьба русского народа с иностранными завоевателями&quot; изучается тема «Ледовое побоище».<br /> <br /> ===''Проблемные вопросы''=== <br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Как ? <br /> # Как ?<br /> # Почему ? <br /> # Есть ли ? <br /> # Как ?<br /> <br /> ==''Вопросы учебной темы''==<br /> # Кто ? <br /> # Почему?<br /> # Когда?<br /> # Что ? <br /> # Какие задачи ? <br /> # Кто ?<br /> # Когда ?<br /> # Что необходимо знать ?<br /> <br /> ==Визитная карточка проекта==<br /> '''[http://.doc Визитка проекта]'''<br /> <br /> ==Публикация учителя==</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=21147 2011-04-29T07:20:53Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]<br /> ==Творческое название проекта==<br /> «» <br /> <br /> [Автор проекта, образовательное учреждение] <br /> Смирнова Валентина Васильевна, Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательнаая школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;, г.Сургут</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20706 2011-04-27T09:02:02Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.jpg|thumb|rigth|]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20704 2011-04-27T09:00:21Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> [[Изображение:Мое_фото.JPG]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20701 2011-04-27T08:59:21Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: Новая страница: «'''Смирнова Валентина Васильевна''' '''Личная информация''' '''Образование:''' высшее [[Изображ…»</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> [[Изображение:Мое фото.JPG]]<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9C%D0%BE%D0%B5_%D1%84%D0%BE%D1%82%D0%BE.jpg&diff=20695 2011-04-27T08:55:42Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div></div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20566 2011-04-26T09:48:18Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20565 2011-04-26T09:47:36Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: </p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''<br /> '''Личная информация''' <br /> <br /> '''Образование:''' высшее<br /> <br /> '''Учебное заведение:''' Тобольский Государственный Педагогический институт, 1993г.<br /> <br /> '''Специальность:''' история и право<br /> <br /> '''Место работы:''' Сургутская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа VIII вида &quot;Школа с углубленной трудовой подготовкой&quot;<br /> '''Должность:''' учитель истории<br /> '''e-mail:''' <br /> '''Общий стаж:''' 15лет <br /> '''Педагогический стаж:''' 15 лет<br /> <br /> '''Стаж в данном коллективе:''' 14 лет <br /> <br /> [[Категория:Обучение для будущего]]</div>

Смирнова Валентина Васильевна https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%A1%D0%BC%D0%B8%D1%80%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BB%D1%8C%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=20544 2011-04-26T09:23:42Z

<p>Смирнова Валентина Васильевна: Новая страница: «'''Смирнова Валентина Васильевна'''»</p> <hr /> <div>'''Смирнова Валентина Васильевна'''</div>

Смирнова Валентина Васильевна