https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0+%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0 2026-04-29T11:37:48Z Вклад участника MediaWiki 1.32.2 https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33827 2011-11-28T11:38:42Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:''' учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем? <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;?<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]]<br /> <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> <br /> [[Медиа:части тела.pdf|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> <br /> [[Медиа:головные уборы.pdf|Кроссворд &quot;Головные уборы&quot;]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33820 2011-11-28T11:37:30Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем? <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;?<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]]<br /> <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> <br /> [[Медиа:части тела.pdf|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> <br /> [[Медиа:головные уборы.pdf|Кроссворд &quot;Головные уборы&quot;]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33812 2011-11-28T11:34:31Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]]<br /> <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> <br /> [[Медиа:части тела.pdf|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> <br /> [[Медиа:головные уборы.pdf|Кроссворд &quot;Головные уборы&quot;]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33808 2011-11-28T11:33:04Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> * Анкета <br /> * Пословицы и поговорки<br /> [[Медиа:части тела.pdf|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> [[Медиа:головные уборы.pdf|Кроссворд &quot;Головные уборы&quot;]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B.pdf&diff=33806 2011-11-28T11:31:28Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8.%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B0.pdf&diff=33802 2011-11-28T11:29:29Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33801 2011-11-28T11:28:57Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> * Анкета <br /> * Пословицы и поговорки<br /> [[Медиа:части.тела.pdf|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A7%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B8_%D1%82%D0%B5%D0%BB%D0%B0.pdf&diff=33799 2011-11-28T11:28:25Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33794 2011-11-28T11:25:55Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> * Анкета <br /> * Пословицы и поговорки<br /> [[Медиа:части.тела.xls|Кроссворд &quot;Части тела&quot;]] <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D1%81.%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0.PDF&diff=33788 2011-11-28T11:23:10Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33786 2011-11-28T11:22:25Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> * Анкета <br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33785 2011-11-28T11:21:58Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> [[Медиа:у.с.анкета.PDF|Опрос]] <br /> * Анкета <br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D1%81.%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0.pdf&diff=33778 2011-11-28T11:18:01Z

<p>Сметанина Галина: загружена новая версия «Файл:У.с.анкета.pdf»</p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A3.%D1%81.%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B5%D1%82%D0%B0.pdf&diff=33765 2011-11-28T11:14:01Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33763 2011-11-28T11:13:28Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета [[Файл: у.с.анкета.pdf]]<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33760 2011-11-28T11:12:39Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета [[Файл: у.с.анкета.pdf]у.с.анкета]<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33754 2011-11-28T11:09:46Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы [[Медиа: головные уборы.|головные уборы ppt]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%81%D1%82.%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&diff=33751 2011-11-28T11:07:18Z

<p>Сметанина Галина: загружена новая версия «Файл:Публикация уст.слова.pdf»</p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%81%D1%82.%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.pdf&diff=33746 2011-11-28T11:05:29Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B.ppt&diff=33741 2011-11-28T11:00:58Z

<p>Сметанина Галина: загружена новая версия «Файл:Головные уборы.ppt»</p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33740 2011-11-28T10:59:37Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.doc|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы [[Медиа: головные уборы.|головные уборы ppt]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33722 2011-11-28T10:51:28Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.doc|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы [[Медиа: головные уборы.|ppt]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%93%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%83%D0%B1%D0%BE%D1%80%D1%8B.ppt&diff=33689 2011-11-28T10:36:45Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33681 2011-11-28T10:34:21Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы [[Медиа: головные уборы.|ppt]]</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33666 2011-11-28T10:28:04Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация уст.слова.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33632 2011-11-28T10:15:04Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33627 2011-11-28T10:13:43Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды [[Файл:Example.jpg]] <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33597 2011-11-28T10:00:33Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> <br /> * [[Медиа:публикация.pdf|Публикация учителя ]]<br /> Визитная карточка проекта <br /> *[[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=33582 2011-11-28T09:55:32Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>'''Место работы:''' Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru сайт школы])&lt;br&gt; <br /> <br /> '''Образование:''' высшее, Московский психолого социальный институт 2000год<br /> <br /> '''Должность:'''учитель-логопед <br /> <br /> '''Общий стаж:''' 21 год<br /> <br /> '''Стаж в системе образования:''' 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. <br /> '''Вопросы, направляющие проект'''<br /> <br /> '''''Основополагающий вопрос'''''<br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''''Проблемные вопросы'''''<br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''''Учебные вопросы'''''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''''План работы ребенка:'''''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя [[Медиа: презентация устаревшие слова.ppt|презентация устаревшие слова]] <br /> '''Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> <br /> '''Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности'''<br /> <br /> * Анкета<br /> * Пословицы и поговорки<br /> * Кроссворды <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%80%D0%B5%D0%B7%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2%D1%88%D0%B8%D0%B5_%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0.ppt&diff=33572 2011-11-28T09:46:33Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div></div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28925 2011-11-10T10:04:30Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''Проблемные вопросы'''<br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28924 2011-11-10T10:02:58Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> '''Проблемные вопросы'''<br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> '''Учебные вопросы'''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> '''''План проведения проекта'''''<br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> * Защита проекта.<br /> * Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28923 2011-11-10T09:59:51Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> *Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28919 2011-11-10T09:58:36Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28915 2011-11-10T09:57:06Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> * &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28914 2011-11-10T09:54:56Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,так же привлечения внимания детей к истории родного языка. <br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> <br /> ''Учебные вопросы''<br /> <br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> * Публикация учителя <br /> * Визитная карточка проекта <br /> * Презентация учителя <br /> * Пример продукта проектной деятельности учащихся <br /> * Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности <br /> * Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> * Другие документы</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28911 2011-11-10T09:49:56Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> *Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,<br /> так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> *Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> *Сколько прошлого в настоящем <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> *Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> *Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> *Что такое устаревшие слова?<br /> *Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> *Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> ''' Публикация учителя''' <br /> ''' Визитная карточка проекта''' <br /> == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' <br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28907 2011-11-10T09:46:38Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,<br /> так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> <br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> <br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> <br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> <br /> ''' Публикация учителя''' <br /> ''' Визитная карточка проекта''' <br /> == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' <br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28902 2011-11-10T09:43:52Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,<br /> так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем <br /> ''Проблемные вопросы'' <br /> Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' <br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28898 2011-11-10T09:23:08Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,<br /> так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значения<br /> *расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' <br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28897 2011-11-10T09:22:00Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов,<br /> так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' <br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. <br /> == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28896 2011-11-10T09:15:38Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов, так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28483 2011-11-08T11:31:28Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> ''' Название проекта'''<br /> &quot;Устаревшие слова&quot;<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов, так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28482 2011-11-08T11:29:33Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов, так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28481 2011-11-08T11:28:52Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> <br /> == '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов, так же привлечения внимания детей к истории родного языка. ==<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> <br /> == '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''' ==<br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28480 2011-11-08T11:27:56Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> '''Аннотация проекта'''<br /> <br /> Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших слов, так же привлечения внимания детей к истории родного языка.<br /> <br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова'''<br /> <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> <br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28479 2011-11-08T11:25:42Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> Аннотация проекта Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших так же привлечения внимания детей к истории родного языка.<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> '''Актуальность:'''<br /> <br /> '''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова'''<br /> <br /> <br /> '''Краткое содержание проектa:''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение коррекционно воспитательно - образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ''' Публикация учителя''' ''' Визитная карточка проекта''' == Презентация учителя для ==<br /> ''' Пример продукта проектной деятельности учащихся ''' <br /> ''' Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ''' Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28472 2011-11-08T11:03:51Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> Аннотация проекта Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших так же привлечения внимания детей к истории родного языка.<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> '''Актуальность'''<br /> <br /> ''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''&quot;<br /> <br /> '''Краткое содержание проекта''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение воспитательно- образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого? <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> '''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ==Публикация учителя==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Презентация учителя для ==<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28457 2011-11-08T10:44:19Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> Аннотация проекта Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших так же привлечения внимания детей к истории родного языка.<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> '''Актуальность'''<br /> <br /> ''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''&quot;<br /> <br /> '''Краткое содержание проекта''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение воспитательно- образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> '''Основополагающий вопрос'''<br /> ''' Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого?''' <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> ''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ==Публикация учителя==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Презентация учителя для ==<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%93%D0%B0%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&diff=28454 2011-11-08T10:37:05Z

<p>Сметанина Галина: </p> <hr /> <div>Место работы: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение начальная школа - детский сад №43 ([http://school43.admsurgut.ru cfqn irjks])&lt;br&gt; <br /> Образование: высшее, Московский психолого социальный институт 2000год.<br /> Должность:учитель-логопед. <br /> Общий стаж: 21 год<br /> Стаж в системе образования: 11 лет<br /> <br /> <br /> --------------------------------------------------------------------------------<br /> Аннотация проекта Проект был создан с целью познакомить с устаревшими словами, с причинами выхода из общего употредления, научить пользоваться толковым словарем для определения устаревших так же привлечения внимания детей к истории родного языка.<br /> '''Задачи проекта:'''<br /> <br /> *узнать, что такое устаревшие слова, их лексическое значение*расширение словарного запаса учащихся; <br /> *формирование навыков использования справочной литературы;<br /> *использование ИКТ при оформлении результатов работы;<br /> <br /> '''Актуальность'''<br /> <br /> ''Устаревшие слова встречаются в литературных произведениях и чтобы привлечь внимание детей к этой теме и был создан проект &quot;Устаревшие слова''&quot;<br /> <br /> '''Краткое содержание проекта''' <br /> <br /> Проект был реализован на логопедических занятиях и внеурочное время с учащимися 2, 3 классов общеобразовательной школы. Реализация проекта предусматривает проведение воспитательно- образовательной работы с детьми в течение двух недель. Вопросы, направляющие проект <br /> 'Основополагающий вопрос' ' Сколько прошлого в настоящем ''Проблемные вопросы'' Почему словам прсваивается статус &quot;устаревшие&quot;<br /> Можем ли мы понять речь человека из прошлого?' <br /> ''Учебные вопросы''<br /> Что такое устаревшие слова?<br /> Причины присвоения словам статуса устаревших. <br /> Чем прославились носящие одно с тобой имя? Связаны ли эти люди с историей России?<br /> <br /> План проведения проекта<br /> <br /> '''Подготовительный этап'''<br /> *Анкетирование.<br /> *Определение темы проекта.<br /> *Определение направлений работы, составление плана.<br /> <br /> ''План работы ребенка:''<br /> *Опрос родителей и родственников.<br /> *Сбор материала: поиск литературы об устаревших словах.<br /> *Обработка материала.<br /> *Оформление.<br /> *Представление работ.<br /> <br /> '''Основной этап'''<br /> <br /> Самостоятельная работа групп по выполнению заданий, работа по определенным ранее направлениям.<br /> <br /> '''Заключительный этап:'''<br /> *Защита проекта.<br /> *Оценивание работ участников.<br /> * <br /> ==Публикация учителя==<br /> == Визитная карточка проекта ==<br /> == Презентация учителя для ==<br /> == Пример продукта проектной деятельности учащихся ==<br /> <br /> == Материалы по сопровождению и поддержке проектной деятельности ==<br /> Анкета, Пословицы и поговорки. Крассворды. == Другие документы ==</div>

Сметанина Галина