SurWiki - Вклад участника [ru]

Глиняная игрушка

2010-06-04T12:11:25Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.
== Материалы к учебному проекту: ==
Визитная карточка проекта;

Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:[[Файл:prezentation deti.ppt]]

Публикация;

Презентация "Игрушка из песка"[[Файл:igrushka_iz_peska.ppt]]
Дид. материалы;

Веб сайт

Глиняная игрушка

2010-06-04T12:10:37Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.
== Материалы к учебному проекту: ==
Визитная карточка проекта;

Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:[[Файл:prezentation deti.ppt]]

Публикация;

Презентация "Игрушка из песка"igrushka_iz_peska.ppt
Дид. материалы;

Веб сайт

Файл:Igrushka iz peska.ppt

2010-06-04T12:09:12Z

Ольга Мухтасарова:

Глиняная игрушка

2010-06-04T12:08:03Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.
== Материалы к учебному проекту: ==
Визитная карточка проекта;

Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:[[Файл:prezentation deti.ppt]]

Публикация;

Презентация "Игрушка из песка"[[Файл:igrushka iz peska.ppt]]
Дид. материалы;

Веб сайт

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-04T10:00:36Z

Ольга Мухтасарова:

[[Файл:foto.jpeg]]

'''Место работы:''' МДОУ № 81 "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

'''Общий стаж:''' 13 лет

'''Стаж в коллективе МДОУ :''' 3 года

'''Квалификационная категория:''' вторая

<HR>

'''Мои статьи:''' [["Глиняная игрушка"]]

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-04T10:00:15Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-04T09:59:45Z

Ольга Мухтасарова:

[[Файл:foto.jpeg]]
'''Место работы:''' МДОУ № 81 "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

'''Общий стаж:''' 13 лет

'''Стаж в коллективе МДОУ :''' 3 года

'''Квалификационная категория:''' вторая

<HR>

'''Мои статьи:''' [["Глиняная игрушка"]]

Файл:Foto.jpeg

2010-06-04T09:59:16Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-04T09:56:07Z

Ольга Мухтасарова:

[[Файл:foto.ppt]]'''Место работы:''' МДОУ № 81 "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

'''Общий стаж:''' 13 лет

'''Стаж в коллективе МДОУ :''' 3 года

'''Квалификационная категория:''' вторая

<HR>

'''Мои статьи:''' [["Глиняная игрушка"]]

Файл:Prezentation deti.ppt

2010-06-04T09:53:17Z

Ольга Мухтасарова:

Глиняная игрушка

2010-06-04T09:50:47Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.
== Материалы к учебному проекту: ==
Визитная карточка проекта;

Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:[[Файл:prezentation deti.ppt]]
Публикация;

Дид. материалы;

Веб сайт

Глиняная игрушка

2010-06-04T09:40:56Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.
== Материалы к учебному проекту: ==
Визитная карточка проекта;

Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:Лепка барыни.ppt

Публикация;

Дид. материалы;

Веб сайт

Глиняная игрушка

2010-06-04T09:40:11Z

Ольга Мухтасарова:

== "Глиняная игрушка" ==

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?

== Предметные области: ==
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.

== Участники: ==
дети 6-7 лет.

== Материалы к учебному проекту: ==

Визитная карточка проекта;
Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:Лепка барыни.ppt
Публикация;
Дид. материалы;
Веб сайт

Глиняная игрушка

2010-06-04T09:37:08Z

Ольга Мухтасарова: Новая страница: «"Глиняная игрушка" Материал из SurWiki Перейти к: навигация, поиск Основное содержание проект…»

"Глиняная игрушка"
Материал из SurWiki
Перейти к: навигация, поиск
Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста. Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций. Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа. Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве? Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?

Предметные области:
Окружающий мир;
Развитие речи;
Лепка;
Рисование.
Участники: дети 6-7 лет.

Материалы к учебному проекту:

Визитная карточка проекта;
Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Файл:Лепка барыни.ppt
Публикация;
Дид. материалы;
Веб сайт
Источник — «http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%22%D0%93%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8F%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D0%B8%D0%B3%D1%80%D1%83%D1%88%D0%BA%D0%B0%22»

Участник:Лилия Фалахутдинова

2010-06-04T09:34:27Z

Ольга Мухтасарова:

'''Место работы:''' МОУ СОШ №25 города Сургута.
 
'''Образование:''' высшее, Казанский государственный университет имени В. И. Ульянова-Ленина, факультет ВМК
 
'''Должность:''' учитель информатики
 
'''Общий стаж:''' 18 лет
 
'''Стаж в системе образования:''' 18 лет
 
'''Стаж в коллективе МОУ СОШ №25:''' 18 лет
 
'''Квалификационная категория:''' высшая
 
<hr>
Работа ученика [[Файл:blok-shema.ppt]]
<hr>
'''Слушатели курсов'''
<ol>
<li>Бакланова Галия Сафиевна
<li>[[Башиева Разиет Кримкановна]]
<li>[[Бондарь Наталья Алексеевна]]
<li>[[Делянова Зоя Валентиновна|Делянова Зоя Валентиновна]]
<li>[[Еловикова Ольга Степановна]]
<li>[[Кондусова Оксана Ярославовна]]
<li>Ляшенко Людмила Ивановна
<li>[[Модина Александра Сергеевна]]
<li>[[Мухтасарова Ольга Евгеньевна]]<li>Мучипова Анастасия Геннадьевна
<li>[[Людмила Попирайко|Попирайко Людмила Александровна]]
<li>[[Сероокая Галина Станиславовна]]

</ol>

Файл:Лепка барыни.ppt

2010-06-03T11:26:55Z

Ольга Мухтасарова:

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T11:26:01Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
'''Предметные области:'''<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
'''Участники:''' дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»[[Файл:Лепка барыни.ppt]]
<li>Публикация;
<li>Дид. материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T11:21:12Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
'''Предметные области:'''<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
'''Участники:''' дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»[[Файл:Лепка барыни.ppt;]]
<li>Публикация;
<li>Дид. материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T11:19:53Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
'''Предметные области:'''<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
'''Участники:''' дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»Лепка барыни.ppt;
<li>Публикация;
<li>Дид. материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:11:21Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
'''Предметные области:'''<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
'''Участники:''' дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:10:29Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
'''Предметные области:'''<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
'''Участники:''' дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:09:39Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области:
<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
Участники: дети 6-7 лет.

'''Материалы к учебному проекту:'''
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:09:04Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области:
<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

</ul>
Участники: дети 6-7 лет.

Материалы к учебному проекту:
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:07:12Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области:<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.

Участники: дети 6-7 лет.

Материалы к учебному проекту:
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:06:44Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области:<ul>
<li>Окружающий мир;
<li>Развитие речи;
<li>Лепка;
<li>Рисование.
Участники: дети 6-7 лет.
Материалы к учебному проекту:
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:03:10Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области: Окружающий мир, развитие речи, лепка, рисование.
Участники: дети 6-ти лет.
Материалы к учебному проекту:
<OL>
<li> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт
</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-03T10:01:31Z

Ольга Мухтасарова:

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области: Окружающий мир, развитие речи, лепка, рисование.
Участники: дети 6-ти лет.
Материалы к учебному проекту:
<OL> Визитная карточка проекта;
<li>Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
<li>Публикация;
<li>Дид. Материалы;
<li>Веб сайт</OL>

Учебный проект Глиняная игрушка

2010-06-02T11:30:55Z

Ольга Мухтасарова: Новая страница: «Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народно…»

Основное содержание проекта составляет знакомство с художественными промыслами народной детской игрушки и ее образно-эстетическим богатством через практическое освоение обучающимися технологии ее изготовления и коллективный творческий труд. Таким образом, занятия кругозор детей, приобщают их к отечественной культуре, содействуют их творческому развитию. Формирование навыков работы в пластическом материале, изготовление различных по форме и величине поделок в определенной мере компенсирует недостатки развития сенсоро-моторных навыков, свойственные для детей дошкольного возраста.
Цель: развитие творческих способностей детей через приобщение через приобщение к художественной лепке на основе народных традиций.
Задачи: знакомство детей с народными промыслами, развитие образного мышления формирование художественного вкуса, воспитание внимательности, старательности, уважения к культуре русского народа.
Основополагающий вопрос: Как используется глина в народном творчестве?
Проблемные вопросы: Какую глину используют для изготовления игрушек? Как изготовить свою игрушку?
Предметные области: Окружающий мир, развитие речи, лепка, рисование.
Участники: дети 6-ти лет.
Материалы к учебному проекту:
1. Визитная карточка проекта;
2. Презентация для детей на тему «Лепка барыни»;
3. Публикация;
4. Дид. Материалы;
5. Веб сайт

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-02T11:29:53Z

Ольга Мухтасарова:

'''Место работы:''' МДОУ № 81 "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

'''Общий стаж:''' 13 лет

'''Стаж в коллективе МДОУ :''' 3 года

'''Квалификационная категория:''' вторая

<HR>

'''Мои статьи:''' [["Глиняная игрушка"]]

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T09:28:01Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T08:29:08Z

Ольга Мухтасарова:

'''Место работы:''' МДОУ ЦРР № 81 детский сад "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

'''Общий стаж:''' 13 лет

'''Стаж в коллективе МДОУ ЦРР № 81 детский сад "Мальвина":''' 3 года

'''Квалификационная категория:''' вторая

<HR>

'''Мои статьи:''' "Глиняная игрушка"

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T08:24:21Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T08:23:36Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T08:21:20Z

Ольга Мухтасарова:

Участник:Ольга Мухтасарова

2010-06-01T08:17:04Z

Ольга Мухтасарова: Новая страница: «'''Место работы:''' МДОУ ЦРР № 81 детский сад "Мальвина" '''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ,…»

'''Место работы:''' МДОУ ЦРР № 81 детский сад "Мальвина"

'''Образование:''' Стерлитамакский ГПИ, 2004 г.

'''Должность:''' Воспитатель

Общий стаж