SurWiki - Вклад участника [ru]

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-28T07:55:14Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы ГМО учителей химии за 2025/26 учебный год:

Уважаемые коллеги! Просим пройти анкетирование по вопросу удовлетворенности работой ГМО учителей химии в 2025/26 учебном году. Анкета размещена по ссылке:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSe6CFbizoEcrEwX3rFScsSMgTirWPoghk_1YkXVYQ14Ct4WGw/viewform?usp=header

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Х.pdf|Результаты изучения уровня удовлетворенности работой ГМО учителей химии за 2025/26 учебный год]]

* Спасибо за организацию работы ГМО. За направления в работе в русле Федерации, региона, города, а также инновации и современных направлений естественных наук. Желаю всем здоровья, оптимизма и творчества. Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2

* Городское объединение учителей химии играет важную роль в образовательной системе нашего города. За время своего существования оно зарекомендовало себя как эффективный и слаженный коллектив, стремящийся к повышению качества химического образования. Одним из главных достоинств объединения является его активная позиция в организации различных методических мероприятий. Семинары, вебинары и мастер-классы, проводимые его участниками, способствуют обмену опытом и внедрению инновационных методик преподавания химии. Это помогает учителям постоянно совершенствоваться и находить новые подходы к обучению своих учеников. Особо стоит отметить работу методического кабинета, который предоставляет учителям доступ к разнообразным учебным материалам и ресурсам. Это значительно облегчает подготовку к урокам и позволяет сделать образовательный процесс более интересным и насыщенным. В целом, работа городского объединения учителей химии заслуживает высокой оценки. Оно вносит значительный вклад в развитие образовательной среды города, способствуя профессиональному росту учителей и улучшению качества образования школьников. Маркова Н.В., учитель химии МБОУ лицея № 1

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МК педагогов ДНВ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-27T11:36:15Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы МК педагогов ДНВ за 2025/26 учебный год

*Содержание заседаний межфункциональной команды в 2025-2026 году было актуальным. На заседаниях обсуждались важные вопросы развития духовно нравственных ценностей школьников в современном мире, знакомились с нормативной базой новых курсов внеурочной деятельности. Особо значимыми были семинары по обмену опытом преподавания курсов «Семьеведение». Спасибо за работу. Осьмак Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 29, руководитель МК педагогов ДНВ

*Очень необходимыми были заседания межфункциональной команды в 2025-2026 гг. Мы получили своевременную информацию о программном обеспечении курсов внеурочной деятельности "страницы истории нашего Отечества", "Семьеведение", модуля "Семья и семейные ценности". Спасибо Бекреевой И.Л. за методический кейс к курсу «Семьеведение» и транслирование своего опыта. Луц Марина Николаевна, учитель истории МБОУ СОШ 15.

*Интересные мастер классы продемонстрировали в средней общеобразовательной школе 5. Поделились своим мастерством опытные педагоги Добрягина Е.Д., Лобанова О.Н., Короткова Н.А. Несмотря на то, что рассказывали о курсе семьеведение , показали как можно интегрировать семейные ценности в изучение других предметов, например, в технологию. Спасибо за то что показали новое виденье семьи, как оплот поддержки, личностного роста, желание дать самое лучшее. Пример на семье Менделеевых очень меня поразил, показал роль семьи во благо ребенка и во благо всей страны. Не поддельный интерес вызвал материал, предоставленный Андртенко А.С., советником по воспитанию МБОУ "СТШ" о 17 православных храмах Сургута. Заседания МК проходят наполнено, носят практико-ориентированных характер. Пужай Лилия Александровна, учитель истории МБОУ СОШ 29.

*Как сформировать у школьников систему ценностей, принципов и норм, которые станут основой здоровых семейных отношений? Как донести до современных «визуалов» и «цифролюбов» секреты становления крепкой семьи? И, наконец, как обеспечить передачу духовно-нравственного опыта следующим поколениям? Эти педагогические вызовы и возможные варианты ответов на них были представлены на семинаре - практикуме по теме «Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» (10-11 классы) в ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца» (из опыта работы)». С первых минут участники мероприятия погрузились в историю Отечества, региона, родного города. Объекты исторической реконструкции, фотографии, творческие работы детей - участников проекта «Три ратных поля России в Сургуте» - все это вызывает трепет в душе и глубокое уважение к педагогам гимназии. Каждый экспонат был оживлен трогательным рассказом Мунтян Надежды Алексеевны, заместителя директора гимназии. Практическую часть семинара провела Надежда Сергеевна Белик, директор ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца. Обладая большим опытом работы в области реализации программ и курсов по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся, Надежда Сергеевна поделилась комплексом практических заданий, разработками для тематических занятий. Эмоциональный отклик у слушателей вызвали отрывки из творческих работ учащихся по теме «Семейные ценности», отзывы выпускников о роли курса «Семьеведение». Позвольте выразить признательность и благодарность организаторам мероприятия, пожелать творческого поиска и методических находок! С уважением, Билль Ирина Александровна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии №2, преподаватель курса «Семьеведение» в 11-х классах

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МК педагогов ДНВ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-27T11:35:58Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы МК педагогов ДНВ за 2025/26 учебный год

*Содержание заседаний межфункциональной команды в 2025-2026 году было актуальным. На заседаниях обсуждались важные вопросы развития духовно нравственных ценностей школьников в современном мире, знакомились с нормативной базой новых курсов внеурочной деятельности. Особо значимыми были семинары по обмену опытом преподавания курсов «Семьеведение». Спасибо за работу. Осьмак Е.Н., учитель истории и обществознания МБОУ СОШ № 29, руководитель МК педагогов ДНВ

*Очень необходимыми были заседания межфункциональной команды в 2025-2026 гг. Мы получили своевременную информацию о программном обеспечении курсов внеурочной деятельности "страницы истории нашего Отечества", "Семьеведение", модуля "Семья и семейные ценности". Спасибо Бекреевой И.Л. за методический кейс к курсу «Семьеведение» и транслирование своего опыта. Луц Марина Николаевна, учитель истории МБОУ СОШ 15.

*Интересные мастер классы продемонстрировали в средней общеобразовательной школе 5. Поделились своим мастерством опытные педагоги Добрягина Е.Д., Лобанова О.Н., Короткова Н.А. Несмотря на то, что рассказывали о курсе семьеведение , показали как можно интегрировать семейные ценности в изучение других предметов, например, в технологию. Спасибо за то что показали новое виденье семьи, как оплот поддержки, личностного роста, желание дать самое лучшее. Пример на семье Менделеевых очень меня поразил, показал роль семьи во благо ребенка и во благо всей страны. Не поддельный интерес вызвал материал, предоставленный Андртенко А.С., советником по воспитанию МБОУ "СТШ" о 17 православных храмах Сургута. Заседания МК проходят наполнено, носят практико-ориентированных характер. Пужай Лилия Александровна, учитель истории МБОУ СОШ 29.

*Как сформировать у школьников систему ценностей, принципов и норм, которые станут основой здоровых семейных отношений? Как донести до современных «визуалов» и «цифролюбов» секреты становления крепкой семьи? И, наконец, как обеспечить передачу духовно-нравственного опыта следующим поколениям? Эти педагогические вызовы и возможные варианты ответов на них были представлены на семинаре - практикуме по теме «Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» (10-11 классы) в ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца» (из опыта работы)». С первых минут участники мероприятия погрузились в историю Отечества, региона, родного города. Объекты исторической реконструкции, фотографии, творческие работы детей - участников проекта «Три ратных поля России в Сургуте» - все это вызывает трепет в душе и глубокое уважение к педагогам гимназии. Каждый экспонат был оживлен трогательным рассказом Мунтян Надежды Алексеевны, заместителя директора гимназии. Практическую часть семинара провела Надежда Сергеевна Белик, директор ЧОУ гимназии во имя Святителя Николая Чудотворца. Обладая большим опытом работы в области реализации программ и курсов по духовно-нравственному развитию и воспитанию учащихся, Надежда Сергеевна поделилась комплексом практических заданий, разработками для тематических занятий. Эмоциональный отклик у слушателей вызвали отрывки из творческих работ учащихся по теме «Семейные ценности», отзывы выпускников о роли курса «Семьеведение». Позвольте выразить признательность и благодарность организаторам мероприятия, пожелать творческого поиска и методических находок!
С уважением, Билль Ирина Александровна, заместитель директора по УВР МБОУ гимназии №2, преподаватель курса «Семьеведение» в 11-х классах

ГМО учителей химии

2026-05-27T11:30:04Z

Наталья Ивановна Гаврикова: /* Подготовка к ГИА */

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #2f2c66; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

 '''Городское методическое объединение учителей химии''' [[Файл:Kisspng-chemistry-computer-icons-chemical-reaction-laborat-chemical-5ac510c0ad7f02.6703605615228643207107.png|альт=Химия лого.png|центр|мини|Добро пожаловать!]] 

<big></big>'''▷Руководитель ГМО''': Падерина Светлана Анатольевна

учитель химии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 29

<big></big>'''▷Куратор ГМО''': Гаврикова Наталия Ивановна 

ведущий эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"''' '''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
=='''Информация о деятельности ГМО '''==

[[Файл: Засед гмо химия.jpg ||150px|]]

*[[Объявление для учителей химии| '''Объявления''' для учителей химии]]

*[[Планы работы ГМО учителей химии| '''Планы работы ГМО''' учителей химии]]

*[[Отчет о работе ГМО учителей химии |'''Отчет о работе ГМО''' учителей химии]]

*[[Материалы заседаний ГМО учителей химии |'''Материалы заседаний ГМО''' учителей химии]]

*[[Реализация концепции учебного предмета "Химия" |'''Отчеты о реализации концепции учебного предмета "Химия"''']]

*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей химии | '''Обсуждение результатов''' деятельности ГМО учителей химии]]

=='''Подготовка к ГИА '''==

* [[Медиа:Подготовка к практической части ОГЭ - 2026.pdf|Внеплановый инструктаж специалистов, привлекаемых к проведению практической части ОГЭ по химии, по теме «Единые требования к подготовке и проведению эксперимента основного государственного экзамена (ОГЭ) по химии в 2026 году» Падерина С.А.., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии]]

* [[Медиа:Презентация вебинара Зыбанова Л.Г..pdf|Вебинар по подготовке к ЕГЭ «Задания линии 34 КИМ ЕГЭ». Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2]]

* [[Медиа:Вебинар по подготовке к огэ Гапоненко О.К..pdf|Вебинар по подготовке к ОГЭ «Задания на вычисление массы/массовой доли растворенного вещества в растворе». Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32]]

* [[Media:Занятие 20 задание Ломтева К.Ю..pdf|Готовимся к ЕГЭ по химии. Окислительно-восстановительные реакции. Как решать задания линии 20 КИМ ОГЭ. Ломтева К.Ю., учитель химии МБОУ СШ № 12]]

* [[Медиа:Особенности проведения ГИА 2026.pdf| Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 03.03.2026 № 138/455 «Об особенностях проведения ГИА при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2026 году»]]

* [[Медиа:Приказ об утверждении регламента ОГЭ по химии 2026.pdf| Приказ АУ «Институт развития образования» «Об утверждении регламента проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена по учебному предмету «химия» с выполнением эксперимента в 2026 году»]]

* [[Медиа:Информирование ГИА 2026.pdf| Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры рекомендует при подготовке к государственной итоговой аттестации 2026 года использовать информацию и материалы, размещаемые на официальных информационных ресурсах информационно-коммуникационной сети «Интернет» (сайты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений»]]

* Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацией, уполномоченной осуществлять функции оператора региональной системы оценки качества образования, подготовлены: «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ)»; «Методические рекомендации по обеспечению объективности оценивания ВПР (по итогам проведения ВПР)». Методические рекомендации размещены на официальном сайте АУ «Институт развития образования» в разделе «Библиотека/Методические рекомендации/В помощь учителям предметникам и руководителям образовательных организаций/2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/vpomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-irukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij

* [[АРХИВ 2022-2024]]

* [[АРХИВ 2024-2025]]

=='''Формирование и оценка функциональной грамотности '''==

*[[медиа:Письмо ДОиН ХМАО-Югры о проведении Марафона.pdf|Письмо Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовому просвещению молодежи"]]

*[[медиа:Дальневосточный марафон Положение.pdf|« О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовой грамотности]]

*[[медиа:Компетенции и умения, реализующие формирование ЕНГ на уроках химии.ppt|«Компетенции и умения, составляющие естественнонаучную грамотность, реализуемые на уроках химии при подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ". Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29]]

*[[Медиа:Функциональная грамотность на уроках химии 13.11.2022.pdf| "Функциональная грамотность на уроках химии в рамках обновленного ФГОС" Косуха И.Е., учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 45]]

*[[медиа:Iz-opyta-razrabotki-zadaniy-po-otsenke-estestvennonauchnoy-gramotnosti-shkolnikov-pri-obuchenii-himii.pdf| Статья Кавериной А.А. "Из опыта разработки заданий по оценке естественнонаучной грамотности школьников при обучении химии"]]

'''[[Архив мероприятий по химии в 2021/22 уч. году]]'''

'''Банки заданий'''

*[[медиа:Открытый урок по химии 21.12.22.docx| Применение банка ситуационных задач, как механизм оценивая естественнонаучной грамотности учащихся на уроках химии. Ендовицкая Ю.К., учитель химии МБОУ СШ № 9]]

*[[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]]

*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]

*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]

*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]

*[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность"]

*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]

| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Методические разработки'''==

*[[Медиа:Полезные ресурсы для педагогов.pdf]]

[[Файл: Метод разработки химия.jpg||150px|]]

*[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]

*[[Методическая копилка для учителей химии| Методическая копилка для учителей химии]]

*[[Копилка методических разработок по химии онлайн |Копилка методических разработок по химии онлайн]]

'''[[Архив материалов по химии]]'''

=='''Всероссийская олимпиада школьников'''==
[[Файл:Vosh.png|150px|]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2025/26 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2024/25 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2023/24 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2022/23 уч. году]]

=='''Федеральный государственный образовательный стандарт'''==

*[[Медиа:Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г N 287 Об утверждении федерал.pdf|Обновленный федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Приказ МП РФ от 31.05.2021 № 287]]

*[[Медиа:Изменения-во-ФГОС-ООО-Приказ-№568-от-18.07.2022.pdf|Внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]

*[[Медиа:ФГОС СОО 08.2022.pdf| Внесение изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования]]

'''[[Архив нормативных документов]]'''

|}
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecede4; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Перечень документов'''==

*[[Медиа:ИМП ХМАО.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2025/26 учебном году в общеобразовательных учреждениях ХМАО-Югры]]

*[[Медиа:ИМП Хмия.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2025/26 учебном году ]]

*[[Медиа:06 ХИМ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2024/25 учебном году ]]

*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]

*[[Медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf|Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]

*[[Медиа:Приказ 590 от 2021 года.pdf|Приказ Министерства Просвещения РФ от 23.08.2021 № 590 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий, предусмотренных подпунктом "г" пункта 5 приложения № 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" и подпунктом "б" пункта 8 приложения № 27 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определения норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания"]]

*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:Концепция Химия.pdf| Концепция по предмету "Химия"]]

*[[Медиа:Приказ 838 по перечню оборудования.pdf| Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. № 838 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций"]]

=='''Полезные ссылки'''==

*[http://школьныйпортал.рф/lenta/news/id=949 ШкольныйПортал.РФ]

*[[Электронные образовательные ресурсы по Химии]]

*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/407 Урок.РФ.Химия]

*[[Сайты партнеров]]

*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]

*[https://pedleader.ru/?utm_source=oKd23F&utm_medium=email&utm_campaign=may2019&utm_content=5a9d4e1113de4/ Всероссийские конкурсы для педагогов и обучающихся]

* [[Архив материалов Полезные ссылки]]

|}

[[Категория: ГМО]]
[[Категория:химия]]

Файл:Подготовка к практической части ОГЭ - 2026.pdf

2026-05-27T11:28:02Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-27T03:51:09Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Заседание № 2 МК ДНВ от 22.05.2026

2026-05-26T11:41:37Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Реализация курса внеурочной деятельности «Семьеведение» на основе УМК «Истоки» (из опыта работы) Добрягина Е.Д., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5

[[Медиа:Добрягина Е.Д..pdf|Презенация "На чем держится семья"]]

2. Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» («Нравственные основы семейной жизни») через проектную деятельность (из опыта работы) Лобанова О.Н., заместитель директора МБОУ СОШ № 5.

3. Интеграция предметов «Семьеведение/технология» (из опыта работы) Короткова Н.А., учитель ИЗО МБОУ СОШ № 5

4. Современные инструменты воспитательной работы: киноуроки и цифровые образовательные платформы (из опыта работы) Андриенко А.С., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МБОУ «СТШ», обладатель Гран-при регионального этапа XXI ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в 2026 году

[[Медиа:Письмо о проведении заседания 22.05.2026.pdf|Письмо о Заседании МК педагогов ДНВ 22.05.2026]]

[[Медиа:Выписка от 22.05.2026.pdf|Письмо Выписка решения заседания МК педагогов ДНВ от 22.05.2026]]

Файл:Выписка от 22.05.2026.pdf

2026-05-26T11:41:09Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Заседание № 2 МК ДНВ от 22.05.2026

2026-05-26T09:07:47Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Реализация курса внеурочной деятельности «Семьеведение» на основе УМК «Истоки» (из опыта работы) Добрягина Е.Д., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5

[[Медиа:Добрягина Е.Д..pdf|Презенация "На чем держится семья"]]

2. Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» («Нравственные основы семейной жизни») через проектную деятельность (из опыта работы) Лобанова О.Н., заместитель директора МБОУ СОШ № 5.

3. Интеграция предметов «Семьеведение/технология» (из опыта работы) Короткова Н.А., учитель ИЗО МБОУ СОШ № 5

4. Современные инструменты воспитательной работы: киноуроки и цифровые образовательные платформы (из опыта работы) Андриенко А.С., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МБОУ «СТШ», обладатель Гран-при регионального этапа XXI ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в 2026 году

[[Медиа:Письмо о проведении заседания 22.05.2026.pdf|Письмо о Заседании МК педагогов ДНВ 22.05.2026]]

[[Медиа:|Письмо Выписка решения заседания МК педагогов ДНВ от 22.05.2026]]

Заседание № 2 МК ДНВ от 22.05.2026

2026-05-26T09:07:23Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Реализация курса внеурочной деятельности «Семьеведение» на основе УМК «Истоки» (из опыта работы) Добрягина Е.Д., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5

[[Медиа:Медиа:Добрягина Е.Д..pdf|Презенация "На чем держится семья"]]

2. Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» («Нравственные основы семейной жизни») через проектную деятельность (из опыта работы) Лобанова О.Н., заместитель директора МБОУ СОШ № 5.

3. Интеграция предметов «Семьеведение/технология» (из опыта работы) Короткова Н.А., учитель ИЗО МБОУ СОШ № 5

4. Современные инструменты воспитательной работы: киноуроки и цифровые образовательные платформы (из опыта работы) Андриенко А.С., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МБОУ «СТШ», обладатель Гран-при регионального этапа XXI ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в 2026 году

[[Медиа:Письмо о проведении заседания 22.05.2026.pdf|Письмо о Заседании МК педагогов ДНВ 22.05.2026]]

[[Медиа:|Письмо Выписка решения заседания МК педагогов ДНВ от 22.05.2026]]

Файл:Добрягина Е.Д..pdf

2026-05-26T09:03:22Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-26T04:34:00Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год:

Уважаемые коллеги! Просим пройти анкетирование по вопросу удовлетворенности работой ГМО учителей биологии в 2025/26 учебном году. Анкета размещена по ссылке:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfW16xIBtBeyWApkneALmOZE9XVuXtWLj0cQ7myYI3nD4dmQA/viewform?usp=header

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

* В этом году работа ГМО учителей биологии была очень плодотворной и интересной. На следующий 2026-2027 учебный год хотелось бы практические встречи по обмену опытом. Пояснение: в этом году мы проводили и слушали вебинары по подготовке к ГИА. На этих вебинарах обозначились методы работы коллег. Вот именно на практике отработать какие-то методы. Например, я бы с удовольствием поучилась лёгким объяснениям задач по генетике, а кто-то, может быть ещё чему-то. Думаю, что такой практический обмен опытом будет полезен для всех, как для учителей-стажистов, так и для молодых специалистов. И ещё, мы неумолимо идём к использованию ИИ. Тоже хотелось бы хотя бы одно именно практическое занятие. Спасибо большое за сотрудничество и возможность высказать свои отзывы и пожелания! Шабанова Н.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 7.

* Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в следующем году организовать ГМО биологов с применением ВКС? Очень хотелось бы присутствовать на ГМО, но из-за уроков нет возможности, а Онлайн эту проблему бы решил. Спасибо! Т.И. Епифанова, учитель биологии МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева

* Работа ГМО учителей биологии за прошедший учебный год заслуживает высокой оценки. Под руководством Химиковой О.И., руководителя ГМО учителей биологии, куратора Гавриковой Н.И., и компетентных и преданных своему делу педагогов, объединение успешно реализовало множество значимых мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня учителей и совершенствование образовательного процесса. Хочу отметить организацию методических семинаров и вебинаров, которые позволили педагогам обмениваться опытом и внедрять инновационные методики преподавания биологии. В целом, работа ГМО учителей биологии показала свою эффективность и значимость. Благодаря совместным усилиям, учителя смогли повысить свою квалификацию и внести значительный вклад в развитие образования в нашем городе. Желаю дальнейшего плодотворного сотрудничества и новых достижений! Янсубаева И.П., учитель биологии МБОУ СОШ № 26

* Все рассматриваемые на заседаниях ГМО по биологии темы ( современные стандарты при обучении биологии и их внедрение, цифровизация образования, инклюзивные подходы в преподавании биологии, повышение профессиональной компетентности учителей, разбор сложных заданий к ГИА по биологии в 9-х и 11-х классах) отвечают современным требованиям и реальным запросам педагогов. Актуальным для городского сообщества учителей биологии является усиление дистанционного формата взаимодействия (создание единого цифрового банка рабочих материалов и разработок педагогов в рамках деятельности ГМО) для тех, кто не всегда может присутствовать очно и оказывает методическую и психологическую поддержку всем педагогам, способствует росту их профессионального мастерства. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова".

*В течении учебного года учителя биологии приняли участие в 4 заседаниях методического объединения. Хочется отметить очень качественную подготовку к проведению каждого заседания учителей биологии ведущего эксперта Гавриковой Наталии Ивановны и руководителя методического объединения Химиковой Ольги Измайловны. На заседания учителей биологии были представлены вопросы преподавания сложных тем курса биологии 9 и 11 классов. Разбирались задания олимпиад по биологии и экологии, а также задания 2 части ЕГЭ. На заседаниях коллеги делились своими наработками по разным вопросам преподавания предмета. Между заседаниями были проведены вебинары в рамках подготовки учащихся к сдаче ОГЭ и ЕГЭ по биологии. Рассматриваемы вопросы были актуальны, интересны и содержательны, включали много полезной информации. Подбор тем для заседаний соответствовал запросам педагогов и отвечал на актуальные и злободневные проблемы преподавания предмета биология. Все мероприятия проходили живо и интересно. Спасибо организаторам. Чувакова Н.Л., учитель биологии МБОУ Сургутский естественно-научный лицей

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МК педагогов ДНВ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-26T04:31:21Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МК педагогов ДНВ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-25T11:58:33Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ГМО учителей биологии

2026-05-25T11:53:51Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 60%; background-color: #E0FFFF; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

'''Городское методическое объединение учителей биологии''' [[Файл:C0fe655259483003a6193151de322bef.png|альт=|центр|277x277пкс]]'''Руководитель ГМО:'''Химикова Ольга Измайловна, учитель биологии и экологии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения лицея №1 

'''Куратор ГМО:''' Гаврикова Наталия Ивановна, ведущий эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр" ''' '''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
=='''Информация о деятельности ГМО '''==

[[Файл:0 a67e5 5fe7138e orig.png||150px|]]

*[[Объявление для учителей биологии| Объявления]]

*[[Планы работы ГМО учителей биологии]]

*[[Отчет о работе ГМО учителей биологии]]

*[[Отчет о реализации Концепций развития экологического образования и преподавания учебного предмета «Биология»]]

*[[Материалы заседаний ГМО учителей биологии]]

*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей биологии]]

| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Методические разработки'''==

[[Файл:Сова.png||150px|]]

*В рамках подготовки к новому 2024-25 учебному году, в том числе к реализации обновленных федеральных образовательных программ начального общего, основного общего и среднего общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования» проводит в июле-августе 2024г комплексную методическую работу

*[[Методическая копилка для учителей биологии и экологии| Методическая копилка для учителей биологии и экологии]]

*[[Материалы городского конкурса методических разработок "Методическая мастерская"]]

*[[Материалы городского фестиваля-марафона мероприятий, направленных на формирование и оценку функциональной грамотности]]
*[[Media:Методические рекомендации по биологии.pdf|Методические рекомендации]]
*[[Media:MР Биология 2023.pdf|Методические рекомендации ИРО ХМАО-Югры 2023]]
|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Материалы по подготовке к ГИА'''==

*[[Media:Вебинар ЕГЭ 2026 закон Харди- Вайнберга Скоробогатова А.В..pdf|Материалы вебинара от 28.04.2026 "ЕГЭ биология 2026. Линия заданий КИМ 27:закон Харди- Вайнберга. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова"]]

*[[Media:БИО Шабанова.pdf|Материалы вебинара от 18.03.2026 "ОГЭ биология 2026. Что обязательно необходимо знать из разделов «Ботаника» и «Зоология»". Шабанова Н.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 7]]

*[[Media:ОГЭ-2026 Биология.pdf|Материалы вебинара от 25.02.2026 "ОГЭ биология 2026. Особенности подготовки обучающихся к выполнению заданий с развернутым ответом". Рябова Е.В., учитель биологии МБОУ гимназии № 2]]

*[[Media:Консультация по подготовке к ОГЭ по биологии.pdf|Материалы вебинара от 16.02.2026 "Решение учебных задач биологического содержания: проведение качественных и количественных расчётов, умение делать выводы на основании полученных результатов, обосновывать необходимость рационального и здорового питания". Кеворкова О.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 45]]

=='''Всероссийская олимпиада школьников'''==
[[Файл:Vosh.png|150px|]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по биологии, экологии в 2025/26 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по биологии, экологии в 2023/24 уч. году]]

=='''Формирование и оценка функциональной грамотности '''==

*[[медиа:Письмо ДОиН ХМАО-Югры о проведении Марафона.pdf|Письмо Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовому просвещению молодежи"]]

*[[медиа:Дальневосточный марафон Положение.pdf|"О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовой грамотности"]]

*[https://iro86.ru/index.php/2015-04-23-09-26-58/1456-funktsionalnaya-gramotnost/7739-bank-zadanij-dlya-formirovaniya-funktsionalnoj-gramotnosti-2| Ссылка на банк заданий для формирования функциональной грамотности АУ "ИРО"]

*[https://www.youtube.com/watch?v=tG7LqxVqeq8&t=147s| Материалы вебинара ФИПИ по использованию КИМ в учебном процессе]

*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]

*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]

*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]

*[http://imc.admsurgut.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoj-gramotnosti-obuchayushihsya/ ФОРМИРОВАНИЕ И ОЦЕНКА ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ]

*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]

=='''Форум учителей биологии и экологии'''==
[[Файл:Умный биолог.jpg||150px|center]]
* '' 12-13 декабря 2025 года БУ «Сургутский государственный педагогический университет» приглашает принять участие в проведении V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Образование и наука как основа устойчивого развития региона»
*[[Медиа:Информационное письмо по конференции в СурГПУ 12-13.12.2025.pdf|Информационное письмо БУ «Сургутский государственный педагогический университет» о проведении V Всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Образование и наука как основа устойчивого развития региона»]]

=='''Документы'''==

* [[Медиа:Информирование ГИА 2026.pdf| Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры рекомендует при подготовке к государственной итоговой аттестации 2026 года использовать информацию и материалы, размещаемые на официальных информационных ресурсах информационно-коммуникационной сети «Интернет» (сайты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений»]]

*[[Медиа:ИМП Биология.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «БИОЛОГИЯ» В 2025/26 учебном году]]

*[[Медиа:07 БИОЛ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета «БИОЛОГИЯ» В 2024/25 учебном году]]

*[[Медиа:МР 9 Биология 2024.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников основного государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]

*[[Медиа:MР Биология 2024 по итогам ЕГЭ.pdf|Рекомендации по совершенствованию преподавания учебного предмета «Биология» для всех обучающихся, организации дифференцированного обучения школьников с разным уровнем предметной подготовки на основе выявленных типичных затруднений и ошибок участников единого государственного экзамена в Ханты-Мансийском автономном округе – Югре за 2023-2024 учебный году]]

*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]

*[[медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf| Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]

*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:Изменения-во-ФГОС-ООО-Приказ-№568-от-18.07.2022.pdf|Внесение изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:https://edsoo.ru/normativnye-dokumenty/| Образовательная программа основного общего образования]]

*[[Медиа:Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3 .pdf| Концепция фундаментального ядра содержания общего образования 3-Биология]]

*[https://docs.edu.gov.ru/document/3da3f2dbd81de632a44729cf4fc40ea9/| Концепция экологического образования в системе общего образования]

*[https://docs.edu.gov.ru/document/a689dbd81851028caa60d55bae90f106/| Концепция преподавания учебного предмета «Биология»]

| style="width: 50%; background-color: #E0FFFF; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Электронные образовательные ресурсы по биологии'''==

*[[Коллекция цифровых образовательных ресурсов по биологии]]

*[[Проекты по Биологии]]

*[[Открытый Банк заданий ЕГЭ]]

*[[Банк заданий ОГЭ. Биология]]
* [https://foxford.ru/?utm_source=google&utm_medium=cpc&utm_campaign=search_msk_brand&utm_term=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&utm_content=brand&yd_ad_id={ad_id}&yd_campaign_type={campaign_type}&yd_device_type={device_type}&yd_gbid={gbid}&yd_keyword=%D1%84%D0%BE%D0%BA%D1%81%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B4%20%D1%84%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D0%BA%D0%B0&yd_position={position}&yd_position_type={position_type}&gclid=CjwKCAjw4871BRAjEiwAbxXi27o4nKxVcfijrNXHLWQhXysgKuLZbBxu0JeHk5UqkzM63_3Jtup8eBoCCIUQAvD_BwE Фоксфорд. Биология]

*[https://media.prosv.ru/content/?subject=4/ Моя школа в online.Биология]

*[https://myskills.ru/#main Online-платформа "Мои достижения". ]

*[https://sochisirius.ru/ Сириус. Online]

*[https://learningapps.org/ LearningApps]

*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-vebinar// Вебинары по Биологии]

*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/type-metodicheskoe-posobie/ Методические пособия по Биологии]

*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-avtorskie-rabochie-programmy/ Рабочие программы по Биологии]

*[https://rosuchebnik.ru/metodicheskaja-pomosch/materialy/predmet-biologiya_type-razrabotki-urokov-konspekty-urokov// Разработка уроков (конспекты уроков по Биологии)]

=='''Вебинары и видеолекции'''==

*Издательство "Легион" продолжает информационно-методическую поддержку учителей России и приглашает всех желающих принять участие в бесплатных вебинарах с последующей выдачей сертификатов. 28 марта 2025 года в 15:00 МСК состоится вебинар "Трудные вопросы раздела «Человек и его здоровье». Нервная система" (лектор Кириленко Анастасия Анатольевна, ссылка на подключение: https://www.legionr.ru/webinars/biologiya/593435/)

* Подготовка к ГИА по биологии в 2023-24 учебном году

-С 25.03.2024 образовательная платформа «Парта» – участник Сколково, резидент «ГАУ ИТ-парк», в рамках реализации Федеральных проектов «Цифровая образовательная среда» и «Современная школа» предлагает рассмотреть возможность участия педагогов и обучающихся в бесплатных вебинарах по разбору сложных заданий ЕГЭ и ОГЭ (в формате ВКС).
Для регистрации на разбор по любому предмету необходимо зарегистрироваться по ссылке:
https://partaonline.ru/webinars_ege - Разборы сложных заданий ЕГЭ;
https://partaonline.ru/webinars_oge - Разборы сложных заданий ОГЭ.
За 3 дня до мероприятия зарегистрированный участник получает прямую ссылку для участия на телефон и повторное приглашение на электронную почту.
График проведения вебинаров прилагается.
[[медиа:Образовательная платформа ПАРТА.pdf| График проведения вебинаров]]

*[https://uchitel.club/events/gotovimsya-k-perexodu-na-novyi-fgos-ooo-cto-ucest-pri-sostavlenii-rabocei-programmy-po-biologii'''ВЕБИНАР "Готовимся к переходу на новый ФГОС ООО: что учесть при составлении рабочей программы по биологии"''']
*[https://uchitel.club/events/vpr-v-5-klasse-kak-startovaya-diagnostika-pered-obuceniem-biologii'''ВЕБИНАР "ВПР в 5 классе как стартовая диагностика перед обучением биологии" ''']
*[https://uchitel.club/events/obucenie-biologii-v-5-klasse-vvedenie-v-sistemu-biologiceskix-nauk-i-ucebno-issledovatelskuyu-deyatelnost '''ВЕБИНАР "Обучение биологии в 5 классе: введение в систему биологических наук и учебно-исследовательскую деятельность"''']
*[https://uchitel.club/events/mezregionalnoe-soveshhanie-po-perexodu-na-fgos-ooo-biologiya-soderzanie-struktura-programmy-voprosy-realizacii-metodiceskaya-podderzka '''ВЕБИНАР "Межрегиональное совещание по переходу на ФГОС ООО. Биология. Содержание, структура программы, вопросы реализации. Методическая поддержка"''']
*[https://uchitel.club/events/planirovanie-obuceniya-biologii-v-5-klasse-s-ucetom-obnovlennogo-fgos-i-prp-v-novom-2022-23-ucebnom-godu'''ВЕБИНАР "Планирование обучения биологии в 5 классе с учетом обновленного ФГОС и ПРП в новом 2022/23 учебном году"''']
*[https://uchitel.club/events/ege-2022-po-biologii-eshhyo-raz-o-vypolnenii-zadanii-novogo-formata-kak-predupredit-osibki'''ВЕБИНАР "ЕГЭ-2022 по биологии. Ещё раз о выполнении заданий нового формата: как предупредить ошибки?"''']
*[https://uchitel.club/events/zadaci-triz-kak-sredstvo-formirovaniya-funkcionalnoi-gramotnosti-pri-obucenii-biologii'''ВЕБИНАР "Задачи ТРИЗ как средство формирования функциональной грамотности при обучении биологии"''']
*[https://uchitel.club/events/obsudim-s-ucitelem-prepodavanie-biologii-v-5-klasse-na-osnove-novoi-primernoi-rabocei-programmy-ooo-i-deistvuyushhix-umk-v-perexodnyi-period-2022-2023-ucgod'''ВЕБИНАР "Преподавание биологии в 5 классе на основе новой примерной рабочей программы ООО и действующих УМК переходный период 2022-2023 уч.год"''']

==Полезные ссылки==

*[[http://imc.admsurgut.ru/storage/app/media/Metodika/rekomendatsii-po-organizatsii-distantsionnogo-obucheniya.pdf ОРГАНИЗАЦИЯ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА СУРГУТА. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ]

*[[Конкурсы и акции]]

*[[Вопросы экологии]]

*[http://school-collection.edu.ru/collection/ Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов]

*[http://bio.reshuege.ru/ Портал Решу ЕГЭ]

*[http://минобрнауки.рф/ Министерство образования и науки РФ]

*[http://www.ug.ru/ Учительская газета]

*[http://www.vestnik.edu.ru/ Вестник образования]

*[https://fipi.ru/ege/perspektivnyye-modeli/ Перспективная модель ЕГЭ]

*[https://fipi.ru/metodicheskaya-kopilka/univers-kodifikatory-oko#!/tab/243050673-6/ Универсальные кодификаторы для оценки качества образования ФИПИ]

*[http://interneturok.ru/ Видеоматериалы уроков]

*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/search?q=%D0%B1%D0%B8%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D1%8F&x=0&y=0 Урок.РФ.Биология]

*[http://www.obrnadzor.gov.ru/ru/taksonomiya/index.php?search_4=%D0%B5%D0%B3%D1%8D-2019&view_mode_4=tag_search&view_module_4=news РООБРНАДЗОР]

*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]

*[[Сайты партнеров]]

[[Категория:ГМО]]
[[Категория:биология]]
|}

ГМО учителей химии

2026-05-25T11:53:24Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
! style="width: 60%; background-color: #2f2c66; border: 5px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |__NOTOC__

 '''Городское методическое объединение учителей химии''' [[Файл:Kisspng-chemistry-computer-icons-chemical-reaction-laborat-chemical-5ac510c0ad7f02.6703605615228643207107.png|альт=Химия лого.png|центр|мини|Добро пожаловать!]] 

<big></big>'''▷Руководитель ГМО''': Падерина Светлана Анатольевна

учитель химии муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы № 29

<big></big>'''▷Куратор ГМО''': Гаврикова Наталия Ивановна 

ведущий эксперт муниципального автономного учреждения "Информационно-организационный центр"''' '''

|}

{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: inherit; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |
=='''Информация о деятельности ГМО '''==

[[Файл: Засед гмо химия.jpg ||150px|]]

*[[Объявление для учителей химии| '''Объявления''' для учителей химии]]

*[[Планы работы ГМО учителей химии| '''Планы работы ГМО''' учителей химии]]

*[[Отчет о работе ГМО учителей химии |'''Отчет о работе ГМО''' учителей химии]]

*[[Материалы заседаний ГМО учителей химии |'''Материалы заседаний ГМО''' учителей химии]]

*[[Реализация концепции учебного предмета "Химия" |'''Отчеты о реализации концепции учебного предмета "Химия"''']]

*[[Обсуждение результатов деятельности ГМО учителей химии | '''Обсуждение результатов''' деятельности ГМО учителей химии]]

=='''Подготовка к ГИА '''==

*[[Медиа:Презентация вебинара Зыбанова Л.Г..pdf|Вебинар по подготовке к ЕГЭ «Задания линии 34 КИМ ЕГЭ». Зыбанова Л.Г., учитель химии МБОУ гимназии № 2]]

* [[Медиа:Вебинар по подготовке к огэ Гапоненко О.К..pdf|Вебинар по подготовке к ОГЭ «Задания на вычисление массы/массовой доли растворенного вещества в растворе». Гапоненко О.К., учитель химии МБОУ СОШ № 32]]

* [[Media:Занятие 20 задание Ломтева К.Ю..pdf|Готовимся к ЕГЭ по химии. Окислительно-восстановительные реакции. Как решать задания линии 20 КИМ ОГЭ. Ломтева К.Ю., учитель химии МБОУ СШ № 12]]

* [[Медиа:Особенности проведения ГИА 2026.pdf| Приказ Минпросвещения России и Рособрнадзора от 03.03.2026 № 138/455 «Об особенностях проведения ГИА при завершении освоения образовательных программ основного общего и среднего общего образования в 2026 году»]]

* [[Медиа:Приказ об утверждении регламента ОГЭ по химии 2026.pdf| Приказ АУ «Институт развития образования» «Об утверждении регламента проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена по учебному предмету «химия» с выполнением эксперимента в 2026 году»]]

* [[Медиа:Информирование ГИА 2026.pdf| Департамент образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа-Югры рекомендует при подготовке к государственной итоговой аттестации 2026 года использовать информацию и материалы, размещаемые на официальных информационных ресурсах информационно-коммуникационной сети «Интернет» (сайты Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки, федерального государственного бюджетного научного учреждения «Федеральный институт педагогических измерений»]]

* Автономным учреждением дополнительного профессионального образования Ханты-Мансийского автономного округа – Югры «Институт развития образования» – организацией, уполномоченной осуществлять функции оператора региональной системы оценки качества образования, подготовлены: «Методические рекомендации, направленные на повышение качества общего образования (по итогам проведения ОГЭ, ЕГЭ)»; «Методические рекомендации по обеспечению объективности оценивания ВПР (по итогам проведения ВПР)». Методические рекомендации размещены на официальном сайте АУ «Институт развития образования» в разделе «Библиотека/Методические рекомендации/В помощь учителям предметникам и руководителям образовательных организаций/2025» по ссылке: https://iro86.ru/index.php/zhurnaly/metodicheskie-rekomendatsii-posobiya/vpomoshch-uchitelyam-predmetnikam/2025-v-pomoshch-uchitelyam-predmetnikam-irukovoditelyam-obrazovatelnykh-organizatsij

* [[АРХИВ 2022-2024]]

* [[АРХИВ 2024-2025]]

=='''Формирование и оценка функциональной грамотности '''==

*[[медиа:Письмо ДОиН ХМАО-Югры о проведении Марафона.pdf|Письмо Департамента образования и науки Ханты-Мансийского автономного округа - Югры "О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовому просвещению молодежи"]]

*[[медиа:Дальневосточный марафон Положение.pdf|« О проведении VI Всероссийского онлайн-марафона по финансовой грамотности]]

*[[медиа:Компетенции и умения, реализующие формирование ЕНГ на уроках химии.ppt|«Компетенции и умения, составляющие естественнонаучную грамотность, реализуемые на уроках химии при подготовке к ВПР, ОГЭ и ЕГЭ". Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29]]

*[[Медиа:Функциональная грамотность на уроках химии 13.11.2022.pdf| "Функциональная грамотность на уроках химии в рамках обновленного ФГОС" Косуха И.Е., учитель химии и биологии МБОУ СОШ № 45]]

*[[медиа:Iz-opyta-razrabotki-zadaniy-po-otsenke-estestvennonauchnoy-gramotnosti-shkolnikov-pri-obuchenii-himii.pdf| Статья Кавериной А.А. "Из опыта разработки заданий по оценке естественнонаучной грамотности школьников при обучении химии"]]

'''[[Архив мероприятий по химии в 2021/22 уч. году]]'''

'''Банки заданий'''

*[[медиа:Открытый урок по химии 21.12.22.docx| Применение банка ситуационных задач, как механизм оценивая естественнонаучной грамотности учащихся на уроках химии. Ендовицкая Ю.К., учитель химии МБОУ СШ № 9]]

*[[Медиа: Банк тренировочных заданий по оценке функциональной грамотности.pdf| Инструкция по работе с банком тренировочных заданий по функциональной грамотности]]

*[https://fg.resh.edu.ru/ ЭЛЕКТРОННЫЙ БАНК ЗАДАНИЙ ДЛЯ ОЦЕНКИ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ]

*[https://fipi.ru/otkrytyy-bank-zadaniy-dlya-otsenki-yestestvennonauchnoy-gramotnosti Открытый банк заданий для оценки естественнонаучной грамотности (VII-IX классы) ФИПИ]

*[http://skiv.instrao.ru/bank-zadaniy/ Банк заданий для формирования и оценки функциональной грамотности обучающихся основной школы (5-9 классы). Институт стратегии развития образования]

*[https://samokat-fg.pimc.spb.ru/ Материалы ТИЧБУРГА: "Функциональная грамотность"]

*[[Media:Руководство для биологии 022.pdf| Руководство пользователя банка учебных заданий по функциональной грамотности]]

| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Методические разработки'''==

*[[Медиа:Полезные ресурсы для педагогов.pdf]]

[[Файл: Метод разработки химия.jpg||150px|]]

*[http://www.proshkolu.ru/user/galka2002/file/2133045/ Дружное сообщество химиков]

*[[Методическая копилка для учителей химии| Методическая копилка для учителей химии]]

*[[Копилка методических разработок по химии онлайн |Копилка методических разработок по химии онлайн]]

'''[[Архив материалов по химии]]'''

=='''Всероссийская олимпиада школьников'''==
[[Файл:Vosh.png|150px|]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2025/26 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2024/25 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2023/24 уч. году]]

*[[Всероссийская олимпиада школьников по химии в 2022/23 уч. году]]

=='''Федеральный государственный образовательный стандарт'''==

*[[Медиа:Приказ Министерства просвещения РФ от 31 мая 2021 г N 287 Об утверждении федерал.pdf|Обновленный федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования. Приказ МП РФ от 31.05.2021 № 287]]

*[[Медиа:Изменения-во-ФГОС-ООО-Приказ-№568-от-18.07.2022.pdf|Внесение изменений в федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования.pdf| Федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования]]

*[[Медиа:ФГОС СОО 08.2022.pdf| Внесение изменений в Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования]]

'''[[Архив нормативных документов]]'''

|}
|}
{| cellpadding="10" cellspacing="5" style="width: 100%; background-color: #ecede4; margin-left: auto; margin-right: auto"
| style="width: 50%; background-color: #ecede4; border: 3px solid #4169E1; vertical-align: top; height: 60px;" |

=='''Перечень документов'''==

*[[Медиа:ИМП ХМАО.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2025/26 учебном году в общеобразовательных учреждениях ХМАО-Югры]]

*[[Медиа:ИМП Хмия.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2025/26 учебном году ]]

*[[Медиа:06 ХИМ.pdf|Информационно-методическое письмо об особенностях преподавания учебного предмета "ХИМИЯ" В 2024/25 учебном году ]]

*[[Медиа:Расширение профкомпетенций педагогов.pdf|Расширение профессиональных компетенций педагогов в контексте реализации стратегических инициатив, нововведений и проектов в общем и дошкольном образовании ]]

*[[Медиа:ПРАВИЛА ЭОи ДТ.pdf|Правила применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных технологий при реализации образовательных программ]]

*[[Медиа:Приказ 590 от 2021 года.pdf|Приказ Министерства Просвещения РФ от 23.08.2021 № 590 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий, предусмотренных подпунктом "г" пункта 5 приложения № 3 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования" и подпунктом "б" пункта 8 приложения № 27 к государственной программе Российской Федерации "Развитие образования", критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций, а также определения норматива стоимости оснащения одного места обучающегося указанными средствами обучения и воспитания"]]

*[[Медиа:Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования.pdf|Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования]]

*[[Медиа:Концепция Химия.pdf| Концепция по предмету "Химия"]]

*[[Медиа:Приказ 838 по перечню оборудования.pdf| Приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 28 ноября 2024 г. № 838 "Об утверждении перечня средств обучения и воспитания, соответствующих современным условиям обучения, необходимых при оснащении общеобразовательных организаций в целях реализации мероприятий государственной программы Российской Федерации "Развитие образования", направленных на содействие созданию (создание) в субъектах Российской Федерации новых (дополнительных) мест в общеобразовательных организациях, модернизацию инфраструктуры общего образования, школьных систем образования, критериев его формирования и требований к функциональному оснащению общеобразовательных организаций"]]

=='''Полезные ссылки'''==

*[http://школьныйпортал.рф/lenta/news/id=949 ШкольныйПортал.РФ]

*[[Электронные образовательные ресурсы по Химии]]

*[https://xn--j1ahfl.xn--p1ai/groups/407 Урок.РФ.Химия]

*[[Сайты партнеров]]

*[http://school-russia.prosv.ru/info.aspx?ob_no=18135 Школа России. УМК]

*[https://pedleader.ru/?utm_source=oKd23F&utm_medium=email&utm_campaign=may2019&utm_content=5a9d4e1113de4/ Всероссийские конкурсы для педагогов и обучающихся]

* [[Архив материалов Полезные ссылки]]

|}

[[Категория: ГМО]]
[[Категория:химия]]

Заседание № 2 МК ДНВ от 22.05.2026

2026-05-25T04:54:29Z

Наталья Ивановна Гаврикова: Новая страница: «1. Реализация курса внеурочной деятельности «Семьеведение» на основе УМК «Истоки» (из оп…»

1. Реализация курса внеурочной деятельности «Семьеведение» на основе УМК «Истоки» (из опыта работы) Добрягина Е.Д., учитель начальных классов МБОУ СОШ № 5

[[Медиа:|Медиа:]]

2. Реализация межпредметного модуля «Семья и семейные ценности» («Нравственные основы семейной жизни») через проектную деятельность (из опыта работы) Лобанова О.Н., заместитель директора МБОУ СОШ № 5.

3. Интеграция предметов «Семьеведение/технология» (из опыта работы) Короткова Н.А., учитель ИЗО МБОУ СОШ № 5

[[Медиа:| ]]

4. Современные инструменты воспитательной работы: киноуроки и цифровые образовательные платформы (из опыта работы) Андриенко А.С., советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями МБОУ «СТШ», обладатель Гран-при регионального этапа XXI ежегодного Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» в 2026 году

[[Медиа:Письмо о проведении заседания 22.05.2026.pdf|Письмо о Заседании МК педагогов ДНВ 22.05.2026]]

[[Медиа:|Письмо Выписка решения заседания МК педагогов ДНВ от 22.05.2026]]

Файл:Письмо о проведении заседания 22.05.2026.pdf

2026-05-25T04:53:36Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Материалы заседаний МК педагогов

2026-05-25T04:47:39Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

='''2025-2026 учебный год'''=

[[Заседание № 1 МК ДНВ от 27.11.2025]]

[[Заседание № 2 МК ДНВ от 22.05.2026]]

Заседание № 4 ГМО от 15.05.2026

2026-05-22T07:32:25Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Реализация программы подготовки к ЕГЭ по химии обучающихся 11 класса. Рогова Л.Ю., аспирант кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования СурГУ; Таныкова Н.Г., и.о. заведующего кафедрой химии, научный сотрудник Института естественных и технических наук СурГУ

[[Медиа:Рогова ЛЮ презентация курса.pdf|Презентация курса по подготовке к ЕГЭ по химии]]

2. Система оценивания и типичные ошибки при решении заданий с развёрнутый ответом ГИА по химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», региональный эксперт по проверке работ.

[[Медиа:15.05.26 ГМО.pdf|Презентация]]

3. Обновление ФГОС и ФООП. Снижение учебной нагрузки. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Презентация Министерства просвещения РФ]]

[[Медиа:Обновление ФГОС И ФООП.ppt.pdf|Презентация Обновление ФГОС и ФООП. Преподавание учебного предмета "Химия" в 2026/27 учебном году. Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии]]

4. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги II полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», координатор проекта

[[Медиа:ЕНО 2025 2.pdf|Презентация о реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования за 2025/26 учебный год]]

5. Подведение итогов работы ГМО за 2025/2026 учебный год. Анализ удовлетворенности работой ГМО учителей химии. Обсуждение проекта плана работы ГМО учителей химии на 2026/27 учебный год. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Х.pdf|Результаты изучения уровня удовлетворенности работой ГМО учителей химии за 2025/26 учебный год]]

[[Медиа:Проект плана.pdf|Проект плана работы ГМО учителей химии за 2026/27 учебный год]]

[[Медиа:Письмо о проведении ГМО 15.05.2026.pdf|Письмо о проведении заседания ГМО учителей химии 15.05.2026]]

[[Медиа:Протокол 4 от 15.05.2026.pdf|Протокол № 4 заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

[[Медиа:Решение.pdf|Письмо о направлении выписки из решения заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

Файл:Решение.pdf

2026-05-22T07:32:07Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Заседание ГМО учителей биологии № 4 от 18.05.2026

2026-05-22T05:21:36Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Перспективы взаимодействия общеобразовательных учреждений г. Сургута и СурГУ в научно-образовательной деятельности по биологии. Берников К.А., заведующий кафедрой биологии и биотехнологии СурГУ, Сарапульцева Е.С., старший преподаватель кафедры биологии и биотехнологии СурГУ

[[Медиа:Перспективы взаимодействия СОШ и СурГУ.pdf|Презентация Перспективы взаимодействия общеобразовательных учреждений г. Сургута и СурГУ в научно-образовательной деятельности по биологии]]

2. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся в процессе познавательно – исследовательской деятельности (из опыта работы). Семерез О.Б., учитель биологии МБОУ СОШ № 44

[[Медиа:Семерез О.Б. ГМО 18.05.26.pdf|Презентация Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся в процессе познавательно – исследовательской деятельности]]

3. Обновление ФГОС и ФООП. Снижение учебной нагрузки. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии.

[[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Презентация Министерства просвещения РФ]]

[[Медиа:Обновление ФГОС И ФООП биология.pdf|Презентация Преподавание учебного предмета «Биология» в 2026-2027 учебном году в соответствии с обновленными ФГОС и ФООП. Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии]]

4. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги II полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», координатор проекта

[[Медиа:ЕНО 2025 2.pdf|Презентация. Реализация приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования в 2025/26 учебном году]]

5. Подведение итогов работы ГМО за 2025/2026 учебный год. Анализ удовлетворенности работой ГМО учителей биологии. Обсуждение проекта плана работы ГМО учителей биологии на 2026/27 учебный год. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии.

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Презентация. Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

[[Медиа:Проект плана работы ГМО.pdf|Проект плана заседаний ГМО учителей биологии на 2026/27 учебный год]]

[[Медиа:Письмо о проведении ГМО 18.05.2026.pdf|Письмо о проведении заседания ГМО учителей биологии 18.05.2026]]

[[Медиа:Протокол 4 от 18.05.2026 1.pdf|Протокол № 4 заседания ГМО учителей биологии от 18.05.2026]]

[[Медиа:О направлении выписки от 18.05.2026.pdf|Письмо о направлении выписки из протокола заседания ГМО учителей биологии от 18.05.2026]]

Файл:О направлении выписки от 18.05.2026.pdf

2026-05-22T05:20:34Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Протокол 4 от 18.05.2026 1.pdf

2026-05-22T05:19:22Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-21T04:04:03Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-21T04:03:07Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год:

Уважаемые коллеги! Просим пройти анкетирование по вопросу удовлетворенности работой ГМО учителей биологии в 2025/26 учебном году. Анкета размещена по ссылке:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfW16xIBtBeyWApkneALmOZE9XVuXtWLj0cQ7myYI3nD4dmQA/viewform?usp=header

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

* В этом году работа ГМО учителей биологии была очень плодотворной и интересной. На следующий 2026-2027 учебный год хотелось бы практические встречи по обмену опытом. Пояснение: в этом году мы проводили и слушали вебинары по подготовке к ГИА. На этих вебинарах обозначились методы работы коллег. Вот именно на практике отработать какие-то методы. Например, я бы с удовольствием поучилась лёгким объяснениям задач по генетике, а кто-то, может быть ещё чему-то. Думаю, что такой практический обмен опытом будет полезен для всех, как для учителей-стажистов, так и для молодых специалистов. И ещё, мы неумолимо идём к использованию ИИ. Тоже хотелось бы хотя бы одно именно практическое занятие. Спасибо большое за сотрудничество и возможность высказать свои отзывы и пожелания! Шабанова Н.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 7.

* Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в следующем году организовать ГМО биологов с применением ВКС? Очень хотелось бы присутствовать на ГМО, но из-за уроков нет возможности, а Онлайн это проблему бы решил. Спасибо! Т.И. Епифанова, учитель биологии МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева

* Работа ГМО учителей биологии за прошедший учебный год заслуживает высокой оценки. Под руководством Химиковой О.И., руководителя ГМО учителей биологии, куратора Гавриковой Н.И., и компетентных и преданных своему делу педагогов, объединение успешно реализовало множество значимых мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня учителей и совершенствование образовательного процесса. Хочу отметить организацию методических семинаров и вебинаров, которые позволили педагогам обмениваться опытом и внедрять инновационные методики преподавания биологии. В целом, работа ГМО учителей биологии показала свою эффективность и значимость. Благодаря совместным усилиям, учителя смогли повысить свою квалификацию и внести значительный вклад в развитие образования в нашем городе. Желаю дальнейшего плодотворного сотрудничества и новых достижений! Янсубаева И.П., учитель биологии МБОУ СОШ № 26

* Все рассматриваемые на заседаниях ГМО по биологии темы ( современные стандарты при обучении биологии и их внедрение, цифровизация образования, инклюзивные подходы в преподавании биологии, повышение профессиональной компетентности учителей, разбор сложных заданий к ГИА по биологии в 9-х и 11-х классах) отвечают современным требованиям и реальным запросам педагогов. Актуальным для городского сообщества учителей биологии является усиление дистанционного формата взаимодействия (создание единого цифрового банка рабочих материалов и разработок педагогов в рамках деятельности ГМО) для тех, кто не всегда может присутствовать очно и оказывает методическую и психологическую поддержку всем педагогам, способствует росту их профессионального мастерства. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова".

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-21T04:02:49Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год:

Уважаемые коллеги! Просим пройти анкетирование по вопросу удовлетворенности работой ГМО учителей биологии в 2025/26 учебном году. Анкета размещена по ссылке:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfW16xIBtBeyWApkneALmOZE9XVuXtWLj0cQ7myYI3nD4dmQA/viewform?usp=header

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Презентация. Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

* В этом году работа ГМО учителей биологии была очень плодотворной и интересной. На следующий 2026-2027 учебный год хотелось бы практические встречи по обмену опытом. Пояснение: в этом году мы проводили и слушали вебинары по подготовке к ГИА. На этих вебинарах обозначились методы работы коллег. Вот именно на практике отработать какие-то методы. Например, я бы с удовольствием поучилась лёгким объяснениям задач по генетике, а кто-то, может быть ещё чему-то. Думаю, что такой практический обмен опытом будет полезен для всех, как для учителей-стажистов, так и для молодых специалистов. И ещё, мы неумолимо идём к использованию ИИ. Тоже хотелось бы хотя бы одно именно практическое занятие. Спасибо большое за сотрудничество и возможность высказать свои отзывы и пожелания! Шабанова Н.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 7.

* Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в следующем году организовать ГМО биологов с применением ВКС? Очень хотелось бы присутствовать на ГМО, но из-за уроков нет возможности, а Онлайн это проблему бы решил. Спасибо! Т.И. Епифанова, учитель биологии МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева

* Работа ГМО учителей биологии за прошедший учебный год заслуживает высокой оценки. Под руководством Химиковой О.И., руководителя ГМО учителей биологии, куратора Гавриковой Н.И., и компетентных и преданных своему делу педагогов, объединение успешно реализовало множество значимых мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня учителей и совершенствование образовательного процесса. Хочу отметить организацию методических семинаров и вебинаров, которые позволили педагогам обмениваться опытом и внедрять инновационные методики преподавания биологии. В целом, работа ГМО учителей биологии показала свою эффективность и значимость. Благодаря совместным усилиям, учителя смогли повысить свою квалификацию и внести значительный вклад в развитие образования в нашем городе. Желаю дальнейшего плодотворного сотрудничества и новых достижений! Янсубаева И.П., учитель биологии МБОУ СОШ № 26

* Все рассматриваемые на заседаниях ГМО по биологии темы ( современные стандарты при обучении биологии и их внедрение, цифровизация образования, инклюзивные подходы в преподавании биологии, повышение профессиональной компетентности учителей, разбор сложных заданий к ГИА по биологии в 9-х и 11-х классах) отвечают современным требованиям и реальным запросам педагогов. Актуальным для городского сообщества учителей биологии является усиление дистанционного формата взаимодействия (создание единого цифрового банка рабочих материалов и разработок педагогов в рамках деятельности ГМО) для тех, кто не всегда может присутствовать очно и оказывает методическую и психологическую поддержку всем педагогам, способствует росту их профессионального мастерства. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова".

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-21T04:01:53Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

На этой странице мы обсуждаем деятельность работы ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год:

Уважаемые коллеги! Просим пройти анкетирование по вопросу удовлетворенности работой ГМО учителей биологии в 2025/26 учебном году. Анкета размещена по ссылке:https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSfW16xIBtBeyWApkneALmOZE9XVuXtWLj0cQ7myYI3nD4dmQA/viewform?usp=header

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Презентация. Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

*В этом году работа ГМО учителей биологии была очень плодотворной и интересной. На следующий 2026-2027 учебный год хотелось бы практические встречи по обмену опытом. Пояснение: в этом году мы проводили и слушали вебинары по подготовке к ГИА. На этих вебинарах обозначились методы работы коллег. Вот именно на практике отработать какие-то методы. Например, я бы с удовольствием поучилась лёгким объяснениям задач по генетике, а кто-то, может быть ещё чему-то. Думаю, что такой практический обмен опытом будет полезен для всех, как для учителей-стажистов, так и для молодых специалистов. И ещё, мы неумолимо идём к использованию ИИ. Тоже хотелось бы хотя бы одно именно практическое занятие. Спасибо большое за сотрудничество и возможность высказать свои отзывы и пожелания! Шабанова Н.Н., учитель биологии МБОУ СОШ № 7

*Здравствуйте! Подскажите, пожалуйста, можно ли в следующем году организовать ГМО биологов с применением ВКС? Очень хотелось бы присутствовать на ГМО, но из-за уроков нет возможности, а Онлайн это проблему бы решил. Спасибо! Т.И. Епифанова, учитель биологии МБОУ СОШ № 18 имени В.Я. Алексеева

*Работа ГМО учителей биологии за прошедший учебный год заслуживает высокой оценки. Под руководством Химиковой О.И., руководителя ГМО учителей биологии, куратора Гавриковой Н.И., и компетентных и преданных своему делу педагогов, объединение успешно реализовало множество значимых мероприятий, направленных на повышение профессионального уровня учителей и совершенствование образовательного процесса. Хочу отметить организацию методических семинаров и вебинаров, которые позволили педагогам обмениваться опытом и внедрять инновационные методики преподавания биологии. В целом, работа ГМО учителей биологии показала свою эффективность и значимость. Благодаря совместным усилиям, учителя смогли повысить свою квалификацию и внести значительный вклад в развитие образования в нашем городе. Желаю дальнейшего плодотворного сотрудничества и новых достижений! Янсубаева И.П., учитель биологии МБОУ СОШ № 26

*Все рассматриваемые на заседаниях ГМО по биологии темы ( современные стандарты при обучении биологии и их внедрение, цифровизация образования, инклюзивные подходы в преподавании биологии, повышение профессиональной компетентности учителей, разбор сложных заданий к ГИА по биологии в 9-х и 11-х классах) отвечают современным требованиям и реальным запросам педагогов.
Актуальным для городского сообщества учителей биологии является усиление дистанционного формата взаимодействия (создание единого цифрового банка рабочих материалов и разработок педагогов в рамках деятельности ГМО) для тех, кто не всегда может присутствовать очно и оказывает методическую и психологическую поддержку всем педагогам, способствует росту их профессионального мастерства. Скоробогатова А.В., учитель биологии МБОУ гимназии "Лаборатория Салахова"

Заседание ГМО учителей биологии № 4 от 18.05.2026

2026-05-20T11:25:51Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ БИОЛОГИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-20T11:24:36Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Заседание ГМО учителей биологии № 4 от 18.05.2026

2026-05-20T11:23:42Z

Наталья Ивановна Гаврикова: Новая страница: «1. Перспективы взаимодействия общеобразовательных учреждений г. Сургута и СурГУ в на…»

1. Перспективы взаимодействия общеобразовательных учреждений г. Сургута и СурГУ в научно-образовательной деятельности по биологии. Берников К.А., заведующий кафедрой биологии и биотехнологии СурГУ, Сарапульцева Е.С., старший преподаватель кафедры биологии и биотехнологии СурГУ

[[Медиа:Перспективы взаимодействия СОШ и СурГУ.pdf|Презентация Перспективы взаимодействия общеобразовательных учреждений г. Сургута и СурГУ в научно-образовательной деятельности по биологии]]

2. Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся в процессе познавательно – исследовательской деятельности (из опыта работы). Семерез О.Б., учитель биологии МБОУ СОШ № 44

[[Медиа:Семерез О.Б. ГМО 18.05.26.pdf|Презентация Формирование естественнонаучной грамотности обучающихся в процессе познавательно – исследовательской деятельности]]

3. Обновление ФГОС и ФООП. Снижение учебной нагрузки. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии.

[[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Презентация Министерства просвещения РФ]]

[[Медиа:Обновление ФГОС И ФООП биология.pdf|Презентация Преподавание учебного предмета�«Биология»�в 2026-2027 учебном году в соответствии с обновленными ФГОС и ФООП. Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии]]

4. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги II полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», координатор проекта

[[Медиа:ЕНО 2025 2.pdf|Презентация. Реализация приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования в 2025/26 учебном году]]

5. Подведение итогов работы ГМО за 2025/2026 учебный год. Анализ удовлетворенности работой ГМО учителей биологии. Обсуждение проекта плана работы ГМО учителей биологии на 2026/27 учебный год. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Химикова О.И., руководитель ГМО учителей биологии.

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf|Презентация. Результаты изучения удовлетворенности работой ГМО учителей биологии за 2025/26 учебный год]]

[[Медиа:Проект плана работы ГМО.pdf|Проект плана заседаний ГМО учителей биологии на 2026/27 учебный год]]

[[Медиа:Письмо о проведении ГМО 18.05.2026.pdf|Письмо о проведении заседания ГМО учителей биологии 18.05.2026]]

Файл:Письмо о проведении ГМО 18.05.2026.pdf

2026-05-20T11:22:55Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Проект плана работы ГМО.pdf

2026-05-20T11:21:38Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Б.pdf

2026-05-20T11:20:15Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Обновление ФГОС И ФООП биология.pdf

2026-05-20T11:14:13Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Семерез О.Б. ГМО 18.05.26.pdf

2026-05-20T11:10:52Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Перспективы взаимодействия СОШ и СурГУ.pdf

2026-05-20T11:09:23Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Материалы заседаний ГМО учителей биологии 2025/2026 уч.год

2026-05-20T11:07:27Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

[[Заседание ГМО учителей биологии № 1 от 29.09.2025]]

[[Заседание ГМО учителей биологии № 2 от 26.01.2026]]

[[Заседание ГМО учителей биологии № 3 от 02.03.2026]]

[[Заседание ГМО учителей биологии № 4 от 18.05.2026]]

ОБСУЖДЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ГМО УЧИТЕЛЕЙ ХИМИИ ЗА 2025/26 УЧЕБНЫЙ ГОД

2026-05-20T10:54:52Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Заседание № 4 ГМО от 15.05.2026

2026-05-20T10:54:18Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

1. Реализация программы подготовки к ЕГЭ по химии обучающихся 11 класса. Рогова Л.Ю., аспирант кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования СурГУ; Таныкова Н.Г., и.о. заведующего кафедрой химии, научный сотрудник Института естественных и технических наук СурГУ

[[Медиа:Рогова ЛЮ презентация курса.pdf|Презентация курса по подготовке к ЕГЭ по химии]]

2. Система оценивания и типичные ошибки при решении заданий с развёрнутый ответом ГИА по химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», региональный эксперт по проверке работ.

[[Медиа:15.05.26 ГМО.pdf|Презентация]]

3. Обновление ФГОС и ФООП. Снижение учебной нагрузки. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Презентация Министерства просвещения РФ]]

[[Медиа:Обновление ФГОС И ФООП.ppt.pdf|Презентация Обновление ФГОС и ФООП. Преподавание учебного предмета "Химия" в 2026/27 учебном году. Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии]]

4. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги II полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», координатор проекта

[[Медиа:ЕНО 2025 2.pdf|Презентация о реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования за 2025/26 учебный год]]

5. Подведение итогов работы ГМО за 2025/2026 учебный год. Анализ удовлетворенности работой ГМО учителей химии. Обсуждение проекта плана работы ГМО учителей химии на 2026/27 учебный год. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Х.pdf|Результаты изучения уровня удовлетворенности работой ГМО учителей химии за 2025/26 учебный год]]

[[Медиа:Проект плана.pdf|Проект плана работы ГМО учителей химии за 2026/27 учебный год]]

[[Медиа:Письмо о проведении ГМО 15.05.2026.pdf|Письмо о проведении заседания ГМО учителей химии 15.05.2026]]

[[Медиа:Протокол 4 от 15.05.2026.pdf|Протокол № 4 заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

[[Медиа:|Письмо о направлении выписки из решения заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

Заседание № 4 ГМО от 15.05.2026

2026-05-20T10:53:32Z

Наталья Ивановна Гаврикова: Новая страница: «1. Реализация программы подготовки к ЕГЭ по химии обучающихся 11 класса. Рогова Л.Ю., аспир…»

1. Реализация программы подготовки к ЕГЭ по химии обучающихся 11 класса. Рогова Л.Ю., аспирант кафедры педагогики профессионального и дополнительного образования СурГУ; Таныкова Н.Г., и.о. заведующего кафедрой химии, научный сотрудник Института естественных и технических наук СурГУ

[[Медиа:Рогова ЛЮ презентация курса.pdf|Презентация курса по подготовке к ЕГЭ по химии]]

2. Система оценивания и типичные ошибки при решении заданий с развёрнутый ответом ГИА по химии. Сизова Н.А., учитель химии МБОУ «СТШ», региональный эксперт по проверке работ.

[[Медиа:15.05.26 ГМО.pdf|Презентация]]

3. Обновление ФГОС и ФООП. Снижение учебной нагрузки. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., учитель химии МБОУ СОШ № 29, руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:С.С. Кравцов гос школы (1).pdf|Презентация Министерства просвещения РФ]]

[[Медиа:Обновление ФГОС И ФООП.ppt.pdf|Презентация Обновление ФГОС и ФООП. Преподавание учебного предмета "Химия" в 2026/27 учебном году. Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии]]

4. О реализации мероприятий приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования. Итоги II полугодия 2025/26 учебного года. Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», координатор проекта

[[Медиа:ЕНО 2025 2.pdf|Презентация о реализации приоритетного муниципального проекта по развитию естественно-научного образования за 2025/26 учебный год]]

5. Подведение итогов работы ГМО за 2025/2026 учебный год. Анализ удовлетворенности работой ГМО учителей химии. Обсуждение проекта плана работы ГМО учителей химии на 2026/27 учебный год.
Гаврикова Н.И., ведущий эксперт МАУ «ИОЦ», Падерина С.А., руководитель ГМО учителей химии

[[Медиа:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Х.pdf|Результаты изучения уровня удовлетворенности работой ГМО учителей химии за 2025/26 учебный год]]

[[Медиа:Проект плана.pdf|Проект плана работы ГМО учителей химии за 2026/27 учебный год]]

[[Медиа:Письмо о проведении ГМО 15.05.2026.pdf|Письмо о проведении заседания ГМО учителей химии 15.05.2026]]

[[Медиа:Протокол 4 от 15.05.2026.pdf|Протокол № 4 заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

[[Медиа:|Письмо о направлении выписки из решения заседания ГМО учителей химии от 15.05.2026]]

Файл:Протокол 4 от 15.05.2026.pdf

2026-05-20T10:52:25Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Письмо о проведении ГМО 15.05.2026.pdf

2026-05-20T10:51:34Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Проект плана.pdf

2026-05-20T10:50:09Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:4 ГМО Удовлетворенность 25-26 Х.pdf

2026-05-20T10:46:51Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:ЕНО 2025 2.pdf

2026-05-20T10:43:56Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Обновление ФГОС И ФООП.ppt.pdf

2026-05-20T10:40:39Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:15.05.26 ГМО.pdf

2026-05-20T10:37:15Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Файл:Рогова ЛЮ презентация курса.pdf

2026-05-20T10:35:23Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

Материалы заседаний ГМО учителей химии

2026-05-20T10:26:55Z

Наталья Ивановна Гаврикова:

='''2025-2026 учебный год'''=

[[Заседание № 1 ГМО от 26.09.2025]]

[[Заседание № 2 ГМО от 23.01.2026]]

[[Заседание № 3 ГМО от 27.02.2026]]

[[Заседание № 4 ГМО от 15.05.2026]]

='''2024-2025 учебный год'''=

[[Заседание № 1 ГМО от 11.10.2024]]

[[Заседание № 2 ГМО от 20.12.2024]]

[[Заседание № 3 ГМО от 28.02.2025]]

[[Заседание № 4 ГМО от 25.04.2025]]

='''2023-2024 учебный год'''=

[[Заседание № 1 ГМО от 17.10.2023]]

[[Заседание № 2 ГМО от 12.01.2024]]

[[Заседание № 3 ГМО от 16.02.2024]]

[[Заседание № 4 ГМО от 17.05.2024]]

='''2022-2023 учебный год'''=

[[Заседание № 1 ГМО от 28.10.2022]]

[[Заседание № 2 ГМО от 21.12.2022]]

[[Заседание № 3 ГМО от 13.02.2023]]

[[Заседание № 4 ГМО от 28.04.2023]]

='''2021-2022 учебный год'''=

[[Заседание № 1 от 29.10.2021]]

[[Семинар-практикум "Актуальные вопросы подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по химии"]]

[[Заседание № 2 от 03.12.2021]]

[[Заседание № 3 от 04.02.2022]]

[[Заседание № 4 от 20.04.2022]]

='''2020-2021 учебный год'''=
[[Заседание №2 (от 18.12.2020)]]

[[Заседание №1 (от 16.10.2020)]]

[[Архивные материалы заседаний ГМО]]