https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&feedformat=atom&user=%D0%9C%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2+%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2SurWiki - Вклад участника [ru]2026-04-30T05:04:26ZВклад участникаMediaWiki 1.32.2https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A1%D0%A3%D0%A0%D0%93%D0%A3%D0%A2%D0%A1%D0%9A%D0%98%D0%95_%D0%98%D0%92%D0%90%D0%9D%D0%AB.ppt&diff=103735Файл:СУРГУТСКИЕ ИВАНЫ.ppt2014-04-07T17:13:46Z<p>Мыльцев Владислав: брошюра</p>
<hr />
<div>брошюра</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103418Сургутские Иваны2014-04-06T17:27:54Z<p>Мыльцев Владислав: /* Проблема исследования */</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>=== <br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''ВВЕДЕНИЕ'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''Актуальность темы исследования'''</span>=== <br />
<br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Проблема исследования'''</span>=== <br />
<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования.'''</span>=== <br />
<br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута.<br />
<br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий;<br />
<br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Краткий обзор используемой литературы и источников.'''</span>=== <br />
<br />
Почетная книга Сургута<br />
<br />
Интернет<br />
<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы: Разработан способ освоения<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ТЕТЮЦКИЙ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ТВЕРЕТИН'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН НЕКЛЕПАЕВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН КАЙДАЛОВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН КОРОЛЬКОВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ГУБКИН'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ЗАХАРОВ'''</span>===</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103323Сургутские Иваны2014-04-06T15:55:36Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>=== <br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''ВВЕДЕНИЕ'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''Актуальность темы исследования'''</span>=== <br />
<br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Проблема исследования'''</span>=== <br />
<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования.'''</span>=== <br />
<br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута.<br />
<br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий;<br />
<br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Краткий обзор используемой литературы и источников.'''</span>=== <br />
<br />
Почетная книга Сургута<br />
<br />
Интернет<br />
<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы: Разработан способ освоения<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ТЕТЮЦКИЙ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ТВЕРЕТИН'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН НЕКЛЕПАЕВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН КАЙДАЛОВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН КОРОЛЬКОВ'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ГУБКИН'''</span>===<br />
===<span style="color:#800000">'''ИВАН ЗАХАРОВ'''</span>===</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103289Сургутские Иваны2014-04-06T15:20:48Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>=== <br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''Актуальность темы исследования'''</span>=== <br />
<br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Проблема исследования'''</span>=== <br />
<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования.'''</span>=== <br />
<br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута.<br />
<br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий;<br />
<br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Краткий обзор используемой литературы и источников.'''</span>=== <br />
<br />
Почетная книга Сургута<br />
<br />
Интернет<br />
<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы: Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103285Сургутские Иваны2014-04-06T15:17:56Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>=== <br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''Актуальность темы исследования'''</span>=== <br />
<br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Проблема исследования'''</span>=== <br />
<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Объект, предмет, цель, гипотеза, задачи и методы исследования.'''</span>=== <br />
<br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута.<br />
<br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий;<br />
<br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
<br />
Краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса,<br />
Почетная книга Сургута<br />
Интернет<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы<br />
Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103274Сургутские Иваны2014-04-06T15:09:56Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Аннотация'''</span>=== <br />
<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
===<span style="color:#800000">'''Актуальность темы исследования'''</span>=== <br />
<br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Проблема исследования'''</span>=== <br />
<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
<br />
<br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута. <br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий; <br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
Краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса,<br />
Почетная книга Сургута<br />
Интернет<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы<br />
Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103249Сургутские Иваны2014-04-06T15:03:42Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ '''</span>== <br />
<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>=== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>=== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>=== <br />
4 класс<br />
<br />
===<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>=== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута. <br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий; <br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
Краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса,<br />
Почетная книга Сургута<br />
Интернет<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы<br />
Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103229Сургутские Иваны2014-04-06T14:54:41Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
'''Объектом исследования''' являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
'''Предметом исследования''' являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
'''Целью исследования''' определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута. <br />
В исследовании прорабатывается '''гипотеза''': предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие '''задачи''':<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий; <br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
Краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса,<br />
Почетная книга Сургута<br />
Интернет<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы<br />
Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103169Сургутские Иваны2014-04-06T14:35:35Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Введение'''</span>== <br />
История родного края – это история жизни людей. Корни человека в истории и традициях своей семьи, своего народа, в прошлом родного края. История родного края близкая и родная нам именно потому, что она рассказывает о людях живущих рядом с нами или об их родственниках. А раз мы связаны с этими людьми местом проживания, значит мы их историческое продолжение, значит мы частица истории края, частица истории страны. Важно осознать, что от каждого из нас, от позиции каждого из нас, от позиции нашего поколения, зависит будущее нашей Родины. Мы – достойное продолжение, нашими делами и делами нашего поколения будут гордиться наши дети и внуки.<br />
Каждый уважающий себя человек должен знать о событиях, происходивших на его земле. Изучая историю родного края, невольно перенимаешь и можешь применять накопленные прошлыми поколениями знания и опыт.<br />
Современное поколение в отличие от прошлых поколений получило возможность познавать мир посредством телевидения, всемирной сети Интернет и компьютерных технологий. Но вместе с этим, новые возможности открыли удобный доступ человеку к информации, негативно влияющей на его развитие. Так, человек, получает представление о жизни из жестоких фильмов, транслируемых на общественном телевидении, получает опыт общения через компьютерные игры, в которых победитель тот, кто более жесток и изворотлив. Такой человек не сможет стать достойным представителем поколения, которое должно:<br />
- сохранить и преумножать историческое и культурное наследие прошлых поколений;<br />
- беречь памятники истории и культуры,<br />
-относиться друг к другу бережно, стараясь понять и принять каждого живущего рядом, вне зависимости от его богатства, образования, цвета кожи и т.д.<br />
Всестороннее изучение истории родного края необходимо для воспитания в людях любви и интереса к своей жизни, жизни Родины. Множество информации и ее источников, могут отпугнуть или даже запутать ученика, желающего самостоятельно изучить историю родного края. <br />
Необходим доступный, удобный и простой способ изучения исторических событий, связанных с родным городом. <br />
Объектом исследования являются исторические события, связанные с созданием и развитием города Сургут.<br />
Предметом исследования являются факты из жизни исторических личностей с именем Иван, характеризующих отдельные этапы становления и развития города Сургут.<br />
Целью исследования определена разработка книги – путеводителя (именного указателя) по истории Сургута, как нового способа ознакомления с историей Сургута. <br />
В исследовании прорабатывается гипотеза: предполагается, что Сургутские Иваны повлияли на ход событий в истории развития Сургута.<br />
Для достижения цели и проработки гипотезы поставлены следующие задачи:<br />
- обосновать выбор имени Иван в предмете исследования;<br />
- выявить Сургутских Иванов и определить источники сбора информации о них;<br />
- исследовать факты из жизни Сургутских Иванов, повлиявших на развитие родного края;<br />
- составить хронологию выявленных исторических событий; <br />
- оформить брошюру с указанием имени, описание вехи, основных событий на которые повлиял конкретный Иван и указание ссылок на места (музеи, библиотеки) и источники информации (летописи, книги, журналы) по которым можно найти более подробную информацию о событии, связанном с исторической личностью и городом.<br />
- подвести итоги по проделанной работе.<br />
<br />
Краткий обзор используемой литературы и источников, степень изученности данного вопроса,<br />
Почетная книга Сургута<br />
Интернет<br />
Сургутский краеведческий музей<br />
Личная встреча с потомками одного из Сургутских Иванов<br />
Характеристика личного вклада работы в решение избранной проблемы<br />
Разработан способ освоения</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103163Сургутские Иваны2014-04-06T14:33:30Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]<br />
<br />
==</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103153Сургутские Иваны2014-04-06T14:29:28Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав:<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103141Сургутские Иваны2014-04-06T14:20:24Z<p>Мыльцев Владислав: </p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПРОЕКТЕ'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=103114Сургутские Иваны2014-04-06T11:22:00Z<p>Мыльцев Владислав: переименовал «Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы» в «Сургутские Иваны»:&#32;уточнение темы</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''<br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B,_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87%D0%B8,_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B&diff=103115Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы2014-04-06T11:22:00Z<p>Мыльцев Владислав: переименовал «Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы» в «Сургутские Иваны»:&#32;уточнение темы</p>
<hr />
<div>#перенаправление [[Сургутские Иваны]]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D1%83%D1%80%D0%B3%D1%83%D1%82%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B5_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D1%8B&diff=100753Сургутские Иваны2014-03-22T12:05:35Z<p>Мыльцев Владислав: Новая страница: «{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto" | style="width: 50%; background-color:beige; b…»</p>
<hr />
<div>{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:brown; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:beige; border: 3px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 8px; -moz-border-radius-bottomleft: 8px; -moz-border-radius-topright: 8px; -moz-border-radius-bottomright: 8px;" rowspan="2"|<br />
<br />
{| cellpadding="15" cellspacing="2" style="width: 100%; background-color:#008000; margin-left: auto; margin-right: auto"<br />
| style="width: 50%; background-color:#800000; border: 4px solid Burlywood; vertical-align: bottom; -moz-border-radius-topleft: 21px; -moz-border-radius-bottomleft: 21px; -moz-border-radius-topright: 21px; -moz-border-radius-bottomright: 9px;" rowspan="2"|<br />
<font color="Green"><center><big><p align="center"><FONT size="12" COLOR=#EEE8AA>'''Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы '''</FONT></p><br />
|}<br />
==<span style="color:#800000">'''Название проекта'''</span>== <br />
Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Автор проекта'''</span>== <br />
Мыльцев Владислав<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Класс'''</span>== <br />
4 класс<br />
<br />
==<span style="color:#800000">'''Руководители'''</span>== <br />
[[Участник: Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A0%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%BE%D0%B2_%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81%D0%B0_2014&diff=100752Регистрация участников конкурса 20142014-03-22T12:03:43Z<p>Мыльцев Владислав: /* Возрастная категория обучающихся 2-5 классов */</p>
<hr />
<div><p style="text-align:center;font-size:150%;color:#FF0000">'''Уважаемые участники конкурса''', обращаем Ваше внимание на то, что автор проекта и его руководитель не имеющие учетной записи, должны пройти процедуру [[Регистрация|регистрации]] на сайте СУРВИКИ</p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%">При регистрации на сайте в "Имени участника" указываются '''настоящие Имя и Фамилия''', по желанию можно добавить Отчество.</p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%">Для создания ссылки на личную страничку участника необходимо ввести следующий код: <nowiki>[[Участник:Фамилия Имя]]</nowiki></p><br />
<br />
<p style="text-align:center;font-size:140%">Для создания страницы с проектом указывается следующий код: <nowiki>[[Название Проекта]]</nowiki> [[Правила именования статей]]</p><br />
<br />
__TOC__<br />
<br />
== Возрастная категория обучающихся 2-5 классов ==<br />
<br />
{| class="standard" border=1 <br />
|-<br />
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)<br />
|-<br />
|'''[[Участник:Полина Донева | Полина Донева ]] '''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']], [[Участник:Качан Галина Петровна ]] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Югорское наследие. Одежда народов ханты ]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|'''[[Участник:Аглая Почуева | Аглая Почуева]] '''||[[ Участник:Карпова М.А.|''' Карпова М.А. ''']] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре, Год Культуры || [[Математический расчет или вдохновение]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|[[Участник:Бадаква Артур| Бадаква Артур]] '''|| [[Участник:Жукова Наталия Билльевна|Жукова Наталия Билльевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Берестяная посуда.Тунты ан-пут]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|[[Участник:Владислав Харчёв|'''Харчёв Владислав ]]'''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']],[[ Участник:Ирина Зайцева |'''Зайцева Ирина Михайловна''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту, Год Культуры || [[ Музыка нашего города ]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|[[Участник:Зайнуллов Марсель| Зайнуллов Марсель ]]'||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']],[[ Участник:Ирина Зайцева |'''Зайцева Ирина Михайловна''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Предприятия нашего города ]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|'''[[Участник:Коневских Илья| Коневских Илья]] '''||[[ Участник:Коневских Олеся |''' Коневских Олеся Владимировна ''']] || [http://progim.admsurgut.ru/ '''МБОУ Прогимназия''']|| Год Культуры|| [[ Сергий Радонежский - образ в искусстве ]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|'''[[Участник:Куршакова Александра | Куршакова Александра]] '''||[[Участник:Тамазлыкарь Марина Николаевна|Тамазлыкарь Марина Николаевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год Культуры || [[ Родной край в легендах и сказаниях]]|| Cогласен <br />
|- <br />
|Янкова Дарья '''||[[Участник:Тамазлыкарь Марина Николаевна|Тамазлыкарь Марина Николаевна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| Год Культуры || [[ Игры и игрушки народов ханты]]|| Cогласен <br />
|- <br />
|[[Участник:Сыроватко Артём|Сыроватко Артём]], [[Участник:Белоусова Мария|Белоусова Мария]] || [[Участник:Маслакова Антонина Ивановна|Маслакова Антонина Ивановна]] || [http://school44.admsurgut.ru/ '''МБОУ СОШ №44'''] || 70 лет со времени снятия блокады Ленинграда || [[Юные защитники блокадного Ленинграда]] || Cогласен <br />
|-<br />
|[[Участник:Белоусова Ксения|Белоусова Ксения ]], ||[[Участник:Ширяева Марина Александровна|Ширяева Марина Александровна]] || [http://schoo6.admsurgut.ru/ '''МБОУ СОШ №6''']|| Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре || [[ Все профессии важны, с математикой дружны]]|| Cогласен <br />
|-<br />
|[[Участник:Маркова Юлия| Маркова Юлия]] '''|| [[Участник:Разаханова Наталья Викторовна|Разаханова Наталья Викторовна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту || [[ Божества и верования обских угров]]|| Cогласен <br />
|- |<br />
<br />
|Кравцова Светлана|| [[Участник:Курова Валентина Владимировна|'''Курова Валентина Владимировна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || Год культуры || [[Храмы города Сургута]] || Согласна <br />
|- <br />
|Рыткин Александр, Козлов Владислав||[[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || 420 лет городу Сургуту || [[Улицы моего города]] || Согласны <br />
|-<br />
|Алексеева Виктория|| [[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || 420 лет городу Сургуту|| [[История города на Оби]]|| Согласна <br />
|- <br />
|Шмидт Анна || [[Участник:Калинина Татьяна Александровна|'''Калинина Татьяна Александровна]] || [http://lic2.admsurgut.ru/ '''МБОУ Лицей № 2 ] || Год проведения XXII зимних Олимпийских игр || [[Знаменитые спортсмены Сургута]] || Согласна <br />
|-<br />
|-<br />
| '''[[Проскурякова Дарья]]||[[Бобейко Татьяна Степановна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||430 лет городу Сургуту|| [["Моя семья в истории России"]] ||Согласна <br />
|- <br />
| '''[[Карлова Мария-Влада]]||[[Бобейко Татьяна Степановна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||430 лет городу Сургуту|| [["История моей страны в истории моей семьи"]] ||Согласна <br />
|-<br />
|- <br />
|'''[[Участник:Ибрагимова Милена| Ибрагимова Милена]] '''||[[Участник:Карпова Людмила Леонидовна|Карпова Людмила Леонидовна]] || [http://school43.admsurgut.ru/ '''МБОУ НШ-ДС №43''']|| 420 лет городу Сургуту|| [[ Трудовые династии семьи Ибрагимовых]]|| Cогласен <br />
<br />
|-<br />
|[[Участник:Сафарова Настя|Сафарова Анастасия]]|| [[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[100 лет в рядах учительства Сургута]] || Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник:Балтабаев Клим|Балтабаев Клим]]|| [[Участник:Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[Сургут - история и современность от А до Я]] || Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник:Мыльцев Владислав|Мыльцев Владислав]]|| [[Участник:Расулова Наталья Керимовна|Расулова Наталья Керимовна]] ||[http://gim3.admsurgut.ru/МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова] || 420 лет городу Сургуту || [[Сургутские Иваны, Ивановичи, Ивановы]] || Согласна<br />
|}<br />
<br />
== Возрастная категория обучающихся 6-9 классов ==<br />
<br />
{| class="standard" border=1 <br />
|-<br />
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)<br />
|-<br />
|Рамимбакиев Ильдар || Ярметова Р. Х.и Ялчибаева Н. Д.. || МБОУ СОШ №6 . ||......... ||Его высочество звук.. ||согласен<br />
|-<br />
|[[Участник:Екатерина Рубан|Екатерина Рубан]]||[[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]], Кутник Е.С.||[http://lic2.admsurgut.ru/ МБОУ Лицей № 2 ]|| «Год Культуры» || [[Сургутский музыкально-драматический театр|Сургутский музыкально-драматический театр]] || Согласна <br />
|-<br />
|[[Участник:Екатерина Рубан|Екатерина Рубан]]||[[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru/ МБОУ Лицей № 2 ]|| «70 лет со времени снятия блокады Ленинграда» || [[Образ Ленинграда в блокадной поэзии|Образ Ленинграда в блокадной поэзии]] || Согласна <br />
|-<br />
| [[Участник: Кривелева Дарья|Кривелева Дарья]] [[Участник: Дягилева Софья|Дягилева Софья]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || Год Культуры», культурная жизнь моего города || [[Жить стало лучше, жить стало веселее]]<br />
<br />
|| Согласны<br />
|-<br />
|[[Участник: Белкина Юлия|Белкина Юлия]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ]|| 420 лет городу Сургуту, предприятия нашего города || [[Четыре основных правила арифметики]] || согласна <br />
|-<br />
|[[Участник: Молчанова Дарья|Молчанова Дарья]] [[Участник: Сычева Екатерина|Сычева Екатерина]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», о спорт ты жизнь ||[[Новое лицо России ]] ||Согласны<br />
|-<br />
|[[Участник: Медникова Юлия|Медникова Юлия]] || [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 420 лет городу Сургуту, Югорское наследие || [[Земля моя - Югория]] || Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник: Курбанова Анжела|Курбанова Анжела]] [[Участник: Илларионова Дарья|Илларионова Дарья]] [[Участник: Галиева Эля|Галиева Эля]]||[[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]||[http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», быстрее! выше! сильнее! || [[Искусство точного расчета ]] ||Согласны<br />
|-<br />
|[[Участник: Курганская Валерия|Курганская Валерия]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 420 лет городу Сургуту, Югорское наследие || [[Югра - жемчужина России ]] || согласна<br />
|-<br />
|[[Участник: Бражникова Марина|Бражникова Марина]]|| [[Участник: Громова Светлана Федоровна|Громова Светлана Федоровна]]|| [http://sc1.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 1 ] || 70 лет со дня снятия блокады Ленинграда || [[Вековая война]] || Согласна<br />
|-<br />
|Марикян Тигрануи|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Служу Отечеству|Служу Отечеству]]||Согласна<br />
|-<br />
|Селянина Екатерина|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Хранительница памяти|Хранительница памяти]]||Согласна<br />
|-<br />
|Акулова Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Сургутский комсомол в лицеях|Сургутский комсомол в лицеях]]||Согласна<br />
|-<br />
|Исаева Влада|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[История Сургута в памятниках|История Сургута в памятниках]]||Согласна<br />
|-<br />
|Макина Антастасия Шамеева Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Интересные места нашего города|Интересные места нашего города]]||Согласны<br />
|-<br />
|Хуруджи Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Поэтический образ Сургута|Поэтический образ Сургута]]||Согласна<br />
|-<br />
|Проводникова Мария|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[История моего города|История моего города]]||Согласна<br />
|-<br />
|Антонов Константин|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[История моего города|История моего города]]||Согласен<br />
|-<br />
|Отраднов Никита|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Хантыйская мифология|Хантыйская мифология]]||Согласен<br />
|-<br />
|Зазоркина София|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Фольклор югорских народов|Фольклор югорских народов]]||Согласна<br />
|-<br />
| Таранова Елизавета Пушкарских Варвара|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]|| 420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Мудрость хантыйских сказок|Мудрость хантыйских сказок]]||Согласны<br />
|-<br />
|Иванова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [[Творчество и музыка хантыйского народа|Творчество и музыка хантыйского народа]]||Согласна<br />
|-<br />
|Менькова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ||[[Югра поэтическая|Югра поэтическая]]||Согласна<br />
|-<br />
|Бронникова Анастасия || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]] Бронникова Е.В.||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД ВСЕОБЩЕГО МАТЕМАТИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ХМАО- ЮГРЕ|| [[Математические изобретения, изменившие мир|Математические изобретения, изменившие мир]]||Согласна<br />
|-<br />
|Бронникова Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]] Бронникова Е.В.||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ||[[Наполним музыкой сердца|Наполним музыкой сердца]]||Согласна<br />
|-<br />
|Усманова Злата|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ||[[ «» Клары Кадыровны Мусакаевой|«Ренессанс» Клары Кадыровны Мусакаевой]]||Согласна<br />
|-<br />
|Лобода Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Красота природы в стихах Ювана Шесталова|Красота природы в стихах Ювана Шесталова]]||Согласна<br />
|-<br />
|Лобода Татьяна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Приходите слушать «Концертино»|Приходите слушать «Концертино»]]||Согласна<br />
|-<br />
|Гусельников Илья|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Народные промыслы моего родного края|Народные промыслы моего родного края]]||Согласен<br />
|-<br />
|Мосонзенко Нонна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||ГОД КУЛЬТУРЫ|| [[Там, где учат видеть мир прекрасным|Там, где учат видеть мир прекрасным]] ||Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник:Bystrovmaxim|Быстров Максим]]|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||XXII ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ||[[История сургутского хоккея|История сургутского хоккея]]||Согласен<br />
|-<br />
|Костылева Елизавета|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||XXII ОЛИМПИЙСКИЕ ИГРЫ|| [[Наши олимпийские надежды|Наши олимпийские надежды]]||Согласна<br />
|-<br />
|Колесник Анастасия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Блокадные дневники|Блокадные дневники]]||Согласна<br />
|-<br />
|Бричковский Артем Оболонский Петр|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Неизвестные страницы Ленинградской блокады|Неизвестные страницы Ленинградской блокады]]||Согласен<br />
|-<br />
|Плотников Игорь|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[История Пискаревского мемориала|История Пискаревского мемориала]]||Согласен<br />
|-<br />
|Зуй Юлия|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Блокадная ласточка|Блокадная ласточка]]||Согласна<br />
|-<br />
|Липкусь Ольга|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Когда говорили пушки, музы не молчали|Когда говорили пушки, музы не молчали]]||Согласна<br />
|-<br />
|Кудрина Евгения|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Дети и музыка в осажденном Ленинграде|Дети и музыка в осажденном Ленинграде]]||Согласна<br />
|-<br />
|Костомарова Виктория|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[История одного проекта|История одного проекта]]||Согласна<br />
|-<br />
|Волкова Наталья|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Детство, опаленное блокадой|Детство, опаленное блокадой]]||Согласна<br />
|-<br />
|Анциферова Анна|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||70 ЛЕТ СО ВРЕМЕНИ СНЯТИЯ БЛОКАДЫ ЛЕНИНГРАДА||[[Ленинградская Мадонна, муза блокадного города|Ленинградская Мадонна, муза блокадного города]]||Согласна<br />
|-<br />
| '''[[Участник:Жабина Анна|Жабина Анна ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год проведения XXII зимних Олимпийских игр», «Спортивный калейдоскоп» || [[Спортивный калейдоскоп ]] || Согласна<br />
|-<br />
<br />
| '''[[Участник:Аитова Дарья|Аитова Дарья ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||420 лет городу Сургуту», «люди нашего города» || [[Почетные граждане Сургута]] || Согласна<br />
|-<br />
|Мамедова Улкар|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Праздники моего народа|Праздники моего народа]] ||Согласна<br />
|-<br />
|Куприна Ангелина || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Архитектурная экзотика Сургута|Архитектурная экзотика Сургута]]||Согласна<br />
|-<br />
|Мельникова Дарья || [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Богини славянских корней|Богини славянских корней]]||Согласна<br />
|-<br />
|Брагин Даниил|| [[Участник: Мальцева Ирина Всеволодовна|Мальцева И.В.]]||[http://lic2.admsurgut.ru МБОУ лицей №2]||Год культуры||[[Занимательное славянское языковедение|Занимательное славянское языковедение]]||Согласен<br />
|-<br />
|Тимофеева Полина|| Доронина Оксана Александровна|Доронина О.А.||[http://scool7.admsurgut.ru МБОУ СОШ№7]||420 лет Сургуту||[["Наш город: представители Красной книги"|"Наш город: представители Красной книги"]]||Согласен<br />
|-<br />
|Шельтик Кристина|| Журавлева Анна Николаевна|Журавлева А.Н.||[http://scool7.admsurgut.ru МБОУ СОШ№7]||420 лет Сургуту||[["Рекорды нашего города"|"Рекорды нашего города"]]||Согласен<br />
|-<br />
|'''[[Петров Артем]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Золотое сечение. Золотой треугольник"]] ||Согласен<br />
|-<br />
|'''[[Хамов Илья]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Сургут в цифрах"]] ||Согласен<br />
|- <br />
|'''[[Деменковец Анастасия]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Золотое сечение в архитектуре города Санкт-Петербурга"]] ||Согласна<br />
|-<br />
|'''[[Шараева Кристина]]||[[Конева Наталья Михайловна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре|| [["Улучшение архитектурного облика города Сургута через создание макета симметричного оформления"]] ||Согласна <br />
|-<br />
|'''[[Розикова Фарзона]]||Алькова Тамара Юрьевна||[http://school8.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Парк нашего детства"]] ||Согласна<br />
|-<br />
|'''[[Паршуков Алексей]]||Алькова Тамара Юрьевна||[http://school8.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 8 имени Сибирцева А.Н. ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Трудовая слава Панасевич Веры Ивановны"]] ||Согласен<br />
|-<br />
|'''[[Кривенко Мария]]||[[Слюзова Татьяна Валерьевна]]||[http://schoo24.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ № 24 ] ||420 ЛЕТ ГОРОДУ СУРГУТУ|| [["Сургут-Югорское наследие"]] ||Согласна<br />
|-<br />
| '''[[Денисова Анастасия]]||[[Сидорова Наталья Николаевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||420 лет городу Сургуту|| [["История нашего города в произведении сургутского писателя О. Б. Рихтера"]] ||Согласна <br />
|-<br />
|Мовчан Виктория||[[Участник:Андрианова Светлана|Андрианова Светлана Ивановна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[Ф.К.Салманов - человек, геолог, политик]]||Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник:Тетюцкий Андрей Яковлевич|Тетюцкий Андрей]]||[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[Самоедская ярмарка в Сургуте]]||Согласна<br />
|-<br />
|[[Участник:Федорук Максим|Федорук Максим]]||[[Участник:Сафарова Марина Леонидовна|Сафарова Марина Леонидовна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||420 лет городу Сургуту||[[История храмов города Сургута]]||Согласна<br />
|-<br />
|Пастухова Алина||[[Участник:Андрианова Светлана|Андрианова Светлана Ивановна]]||[http://gim3.admsurgut.ru/%D0%B3.МБОУ гимназия им. Ф.К.Салманова]||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре||[[Математический анализ]]||Согласна<br />
|}<br />
<br />
== Возрастная категория обучающихся 10-11 классов, студенты высших профессиональных образований ==<br />
<br />
{| class="standard" border=1 <br />
|-<br />
!Участник(и) ||Руководитель (если есть) ||Школа ||Тематика ||Проект || Согласие на обработку своих персональных данных организаторам Конкурса (согласен/не согласен)<br />
<br />
|-<br />
| '''[[Участник: Попуча Надежда|Попуча Надежда ]]|| [[Участник: Стецкая Надежда Алексеевна|Стецкая Надежда Алексеевна ]]'''|| [http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||420 лет городу Сургуту || '''[[История школы в истории города]]'''|| Согласна<br />
|-<br />
| '''[[Участник:Жабин Петр|Жабин Петр ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна| Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре», «Все профессии важны, с математикой дружны» || [[Математика в профессии ]] || Согласен <br />
|-<br />
| '''[[Худенёва Ольга]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ ''' МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [[Развитие живописи в Сургуте]] ||Согласна<br />
|-<br />
| '''[[Зайцева Валерия]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Образ сибиряка в стихотворениях поэтов-Югорчан"]] ||Согласна <br />
|-<br />
| '''[[Глушкова Дарья]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Мир удивительных звуков"]] ||Согласна<br />
|-<br />
| '''[[Галанина Валерия]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Искусство моего края"]] ||Согласна <br />
|-<br />
| '''[[Участник:Мухортов Валерий|Мухортов Валерий ]]|| [[Участник: Дыбченко Анна Викторовна|Дыбченко Анна Викторовна]]'''||[http://ososh1.admsurgut.ru/-zachety/.ru/about%7CМуниципальное '''МБВ(с)ОУО(с)ОШ №1''' ] ||Год всеобщего математического просвещения в ХМАО-Югре», «Математика дарит победы олимпийцам» || [[Олимпиада в цифрах]] ||Согласен<br />
<br />
<br />
|-<br />
| '''[[Искандарова Анастасия]]||[[Ткаченко Ольга Александровна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||420 лет городу Сургуту|| [["Развитие свадебных обрядов"]] ||Согласна <br />
|-<br />
| '''[[Галимьянова Элиза]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Музыка и живопись В. Кандинского"]] ||Согласна <br />
|-<br />
| '''[[Карпова Полина]]||[[Миронова Ирина Алексеевна]]||[http://sgls.admsurgut.ru/ МБОУ гимназия «Лаборатория Салахова»] ||Год культуры|| [["Женский образ в искусстве"]] ||Согласна <br />
|-<br />
|.......||......||.......||.......||.......||.......<br />
|-<br />
|}<br />
<br />
<br />
<br />
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]</div>Мыльцев Владиславhttps://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9C%D1%8B%D0%BB%D1%8C%D1%86%D0%B5%D0%B2_%D0%92%D0%BB%D0%B0%D0%B4%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%B0%D0%B2&diff=100751Участник:Мыльцев Владислав2014-03-22T12:03:04Z<p>Мыльцев Владислав: Новая страница: «'''ИМЯ:''' Мыльцев Владислав»</p>
<hr />
<div>'''ИМЯ:''' Мыльцев Владислав</div>Мыльцев Владислав