<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="ru">
	<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0</id>
	<title>SurWiki - Вклад участника [ru]</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/api.php?action=feedcontributions&amp;feedformat=atom&amp;user=%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0+%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0+%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A1%D0%BB%D1%83%D0%B6%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D0%B0%D1%8F:%D0%92%D0%BA%D0%BB%D0%B0%D0%B4/%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0"/>
	<updated>2026-04-29T04:36:31Z</updated>
	<subtitle>Вклад участника</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.32.2</generator>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=81103</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=81103"/>
		<updated>2013-03-09T13:28:20Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 26 лет, логопедический - 10 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	26 лет/ 26 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- 1&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# [[метод проектов]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Использование метода проектов в логопедической деятельности]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38621</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38621"/>
		<updated>2012-02-11T14:09:38Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# [[метод проектов]]&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Использование метода проектов в логопедической деятельности]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=38620</id>
		<title>Метод проектов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=38620"/>
		<updated>2012-02-11T14:04:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;# [[Метод проектов]]&lt;br /&gt;
Использование метода проектов в логопедической деятельности&lt;br /&gt;
Добрый день, уважаемые коллеги. &lt;br /&gt;
    Наша школа уже несколько лет применяет проектное обучение, как технологию, ориентированную на развитие личности учащихся и раскрытия их потенциальных возможностей.                                                                                                                        &lt;br /&gt;
             Раньше проектная деятельность охватывала  контингент  учащихся  3-8 классов. Но,  новые  стандарты  образования вносят свои директивы и в проектную деятельность. Поэтому, на  сегодняшний день, проектной деятельностью  охвачены и учащиеся 1-2 классов. &lt;br /&gt;
Что такое проект?  (слайд 3)&lt;br /&gt;
Проект – это специально организованный учителем и самостоятельно выполняемый учащимися комплекс действий, где они могут быть самостоятельными при принятии решения и ответственными за свой выбор и результат труда, создание творческого продукта.&lt;br /&gt;
Метод проектов подразумевает: (слайд 4) &lt;br /&gt;
Совокупность приемов и  действий учащихся в их определенной последовательности для достижения поставленной задачи – решения определенной проблемы, значимой для учащихся и оформленной в виде некоего конечного продукта. &lt;br /&gt;
Целью моей проектной деятельности  является: (слайд 5)&lt;br /&gt;
Формирование  у  малышей  умений  добывать, анализировать и использовать знания для решения познавательных,  практических и коммуникативных задач;&lt;br /&gt;
Целью учебной деятельности является: (слайд 6)&lt;br /&gt;
освоение первоначальных научных представлений о системе и структуре русского языка (фонетике и графике); об основных единицах языка, их признаках и особенностях  употребления в речи;&lt;br /&gt;
Какие бывают проекты? (слайд 7)&lt;br /&gt;
По количеству участников проект может быть индивидуальным или групповым.&lt;br /&gt;
По содержанию и привязке к учебным дисциплинам проекты подразделяются на монопредметные,  межпредметные и метапредметные.&lt;br /&gt;
По продолжительности проектной деятельности выделяют краткосрочные (мини-проекты), среднесрочные и долгосрочные проекты.&lt;br /&gt;
По ведущему виду проектной деятельности существуют информационные, исследовательские, творческие, литературно-творческие, социальные практико-ориентированные (прикладные) проекты.&lt;br /&gt;
Для чего нам  нужен метод проектов? (слайд 8)&lt;br /&gt;
научить самостоятельному достижению намеченной цели, а также конструированию полученных знаний; &lt;br /&gt;
научить предвидеть минипроблемы; &lt;br /&gt;
сформировать умение ориентироваться в информационном пространстве: находить источники, из которых можно почерпнуть информацию; &lt;br /&gt;
получить навыки обработки информации; &lt;br /&gt;
сформировать навыки проведения исследований; &lt;br /&gt;
сформировать навыки работы и делового общения в группе; &lt;br /&gt;
сформировать навыки передачи и презентации полученных знаний и опыта.&lt;br /&gt;
 Проектная деятельность способствует развитию таких качеств личности, как:  (слайд 9)&lt;br /&gt;
самостоятельность, &lt;br /&gt;
целеустремлённость, &lt;br /&gt;
ответственность, &lt;br /&gt;
инициативность, &lt;br /&gt;
настойчивость,&lt;br /&gt;
 толерантность  и  др.&lt;br /&gt;
Дальше я хотела бы поделиться своим первым продуктом деятельности. Данный учебный проект «В мире звуков или  о чём поёт тишина?»  направлен  на освоение стандартов по русскому языку через изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне:  &lt;br /&gt;
Звуки речи и буквы.&lt;br /&gt;
Строение и функции речевого аппарата&lt;br /&gt;
Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
Образование согласных звуков.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 Для  начала я решила:&lt;br /&gt;
заинтересовать детей темой проекта;&lt;br /&gt;
 вызвать у них мотивацию;  &lt;br /&gt;
ввести их в поисково-исследовательскую деятельность;&lt;br /&gt;
научить добывать информацию;&lt;br /&gt;
систематизировать полученные результаты исследований;&lt;br /&gt;
 формулировать выводы; &lt;br /&gt;
представлять результаты работы над проектом; &lt;br /&gt;
 оценивать свои результаты и товарищей&lt;br /&gt;
провести  консультацию с  родителями  об  оказании  детям  косвенной помощи.&lt;br /&gt;
   &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 После завершения проекта учащиеся приобретут следующие умения:&lt;br /&gt;
 - личностные:&lt;br /&gt;
формирование целостного, социально ориентированного взгляда на мир в его органичном единстве и разнообразии природы;&lt;br /&gt;
принятие и освоение социальной роли обучающегося, развитие мотивов учебной деятельности и формирование личностного смысла учения;&lt;br /&gt;
развитие самостоятельности и личной ответственности за конечный результат, в числе и в информационной деятельности, на основе представлений о нравственных нормах;&lt;br /&gt;
формирование установки на безопасный, здоровый образ жизни, мотивации к творческому труду, бережному отношению к материальным и духовным ценностям.&lt;br /&gt;
- метапредметные:&lt;br /&gt;
овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи учебной деятельности, поиска средств её осуществления;&lt;br /&gt;
активное использование речевых средств и средств, для решения коммуникативных и познавательных задач; &lt;br /&gt;
формирование умения планировать, контролировать и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и условиями её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результата;&lt;br /&gt;
использование различных способов поиска (в справочных источниках), сбора, обработки, анализа, организации, передачи и интерпретации информации;&lt;br /&gt;
определение общей цели и путей её достижения; умение договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности и осуществление взаимного контроля;&lt;br /&gt;
овладение начальными сведениями о сущности и особенностях объектов, процессов и явлений действительности в соответствии содержания коррекционной работы с содержанием учебного предмета «Русский язык» ;&lt;br /&gt;
овладение базовыми предметными и межпредметными   понятиями, отражающими существенные связи и отношения между объектами и процессами;&lt;br /&gt;
умение работать в материальной и информационной среде начального и общего образования в соответствии с содержанием учебного предмета;  &lt;br /&gt;
- предметные:&lt;br /&gt;
формирование первоначальных знаний о физиологическом строении речевого аппарата;&lt;br /&gt;
наблюдение за работой органов речи и артикуляционным укладом; &lt;br /&gt;
понимание обучающимися того, что язык представляет собой явление национальной культуры и основное средство человеческого общения; осознание значения русского языка как государственного языка Российской Федерации, языка межнационального общения;&lt;br /&gt;
формирование позитивного отношения к правильной устной и письменной речи как показателям общей культуры и гражданской позиции человека;&lt;br /&gt;
осознание безошибочного письма как одного из проявлений собственного уровня культуры, владение умением проверять написанное;&lt;br /&gt;
освоение первоначальных научных представлений о системе и структуре русского языка: фонетике и графике, лексике и т. д.; об основных единицах языка, их признаках и особенностях употребления в речи;&lt;br /&gt;
овладение учебными действиями с языковыми единицами и формирование умения использовать знания для решения познавательных, практических и коммуникативных задач;&lt;br /&gt;
формирование умений опознавать и анализировать основные единицы языка, через развитие кинетического и кинестетического чутья,  употреблять языковые единицы адекватно ситуации речевого общения.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
  &lt;br /&gt;
Использованные источники&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Intl «Обучение для будущего»: Учеб. Пособие – 9-е изд.; исправленное и дополненное – М.: Интернет-Университет Информационных технологий, 2008. – 144 с. + CD&lt;br /&gt;
Рабочие программы (ФГОС). Русский язык. Предметная линия учебников системы «Школа Росси» 1 – 4 классы. ОАО «Издательство «Просвещение»  - М. 2011.&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=38619</id>
		<title>Метод проектов</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D0%BE%D0%B2&amp;diff=38619"/>
		<updated>2012-02-11T14:00:40Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: Новая страница: «# Метод проектов»&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;# [[Метод проектов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38618</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38618"/>
		<updated>2012-02-11T13:57:47Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# [[метод проектов]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38617</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38617"/>
		<updated>2012-02-11T13:55:31Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# [[Медиа:Example.ogg]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38616</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38616"/>
		<updated>2012-02-11T13:54:28Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Работы учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A5%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD.ppt&amp;diff=38615</id>
		<title>Файл:Хабибуллин.ppt</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%A5%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%B1%D1%83%D0%BB%D0%BB%D0%B8%D0%BD.ppt&amp;diff=38615"/>
		<updated>2012-02-11T13:47:22Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38614</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=38614"/>
		<updated>2012-02-11T13:41:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Работы учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
1[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;br /&gt;
2 [[Медиа: Хабибуллин.pdf‎ |презентация шипящих Хабибуллин ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=36406</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=36406"/>
		<updated>2011-12-21T17:55:08Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Образование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35115</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35115"/>
		<updated>2011-12-07T10:41:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=='''Мои пректы'''==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[логопед]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема учебного проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35109</id>
		<title>Обсуждение участника:Добони</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35109"/>
		<updated>2011-12-07T10:28:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* отзыв */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Отзывы о курсах &amp;quot;Введение в информационные и образовательные технологии XXI века&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познала азы компьютерной грамотности. Буду совершенствоваться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация важная и нужная. Помогает подготовке к аттестации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прошла краткосрочные курсы у Наталии Петровны. Преподаватель хорошо излагает материал, понятно все, но необходимо самой работать над тем материалом, который нам предложили. Считаю что курсы необходимы, интересны, плодотворны. Спасибо. Созонова В.К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация, полученная на курсах, необходима для работы по новым стандартам, а также для того, чтобы быть современным, грамотным пользователем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна! С уважением Мулеева Надежда Герасимовна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мнение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучая данный курс, чувствую себя уверенной. Курсы помогли мне преобрести базовые навыки в области компьютерной грамотности. С интересом, пошагово,  изучала модули и темы раздела. С помощью пошаговых инструкций приобрела навыки работы с текстовым редактором, использование возможностей мультимедиа, электронные таблицы.  Рада знакомству с темой о мыслительных умениях высокого уровня и обучении в сотрудничестве. Раскрываются наиболее встречающиеся конфликтные ситуации и возможные пути их решения. Любая деятельность включает четырехшаговый интерактивный цикл: планирование, выполнение, проверка, обсуждение. Обогатил мой опыт один из модулей о развитии современных подходов к обучению. Данный курс поможет развить навыки фасилитации, лучше понять процессы управления изменениями. Узнала, как с помощью компьютера выполнять определённые задачи, как план действий может помочь учителю значительно изменить образовательный процесс. Данные умения помогут повысить мою эффективность как учителя, повысят эффективность работы в классе, максимально будут вовлечены обучающиеся в образовательный процесс. &lt;br /&gt;
Хочу выразить слова благодарности нашему руководителю Добони Наталие Петровне за организацию, доходчивое изложение материала, раскрытие важных моментов из личного опыта работы, поддержку, готовность в оказании помощи по вопросам ИКТ. Спасибо нашей сплоченной, организованной, добродушной группе.&lt;br /&gt;
С уважением Миндибаева А.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемая Наталия Петровна.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
С нетерпением ждала начала курсов:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Посещая курсы, я нашла ответы на многие вопросы, которые возникали при работе с компьютером:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
какие особенности работы в текстовом редакторе,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как строить и использовать в своей работе электронные таблицы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать публикации и презентации,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как организовать проектную деятельность и системную оценочную деятельность проектной работы учащихся,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать дидактические и методические материалы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Узнала, как с помощью информационных технологий можно изменить и усовершенствовать образовательный процесс. Данные умения помогут повысить эффективность моего труда.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хочу выразить благодарность Вам, нашему руководителю, Добони Наталия Петровна, за организацию и проведение жизненно необходимых для нас курсов, за создание атмосферы творчества, за терпение, поддержку. Большое спасибо за полученную возможность не только познакомиться, но и поработать с интересными людьми, получить навыки работы в команде.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С большим удовольствием приму участие в работе других курсов по использовании ИКТ в деятельности педагога, в учебе, направленной на углубленное изучение других возможностей использования ИКТ, в практических занятиях в команде по созданию и использованию материалов для работы.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С глубоким уважением участник курсов Бродовская Людмила Михайловна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мои итоги==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35106</id>
		<title>Обсуждение участника:Добони</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35106"/>
		<updated>2011-12-07T10:26:23Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* отзыв */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Отзывы о курсах &amp;quot;Введение в информационные и образовательные технологии XXI века&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познала азы компьютерной грамотности. Буду совершенствоваться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация важная и нужная. Помогает подготовке к аттестации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прошла краткосрочные курсы у Наталии Петровны. Преподаватель хорошо излагает материал, понятно все, но необходимо самой работать над тем материалом, который нам предложили. Считаю что курсы необходимы, интересны, плодотворны. Спасибо. Созонова В.К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация, полученная на курсах, необходима для работы по новым стандартам, а также для того, чтобы быть современным, грамотным пользователем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!С уважением Мулеева Н.Г.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мнение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучая данный курс, чувствую себя уверенной. Курсы помогли мне преобрести базовые навыки в области компьютерной грамотности. С интересом, пошагово,  изучала модули и темы раздела. С помощью пошаговых инструкций приобрела навыки работы с текстовым редактором, использование возможностей мультимедиа, электронные таблицы.  Рада знакомству с темой о мыслительных умениях высокого уровня и обучении в сотрудничестве. Раскрываются наиболее встречающиеся конфликтные ситуации и возможные пути их решения. Любая деятельность включает четырехшаговый интерактивный цикл: планирование, выполнение, проверка, обсуждение. Обогатил мой опыт один из модулей о развитии современных подходов к обучению. Данный курс поможет развить навыки фасилитации, лучше понять процессы управления изменениями. Узнала, как с помощью компьютера выполнять определённые задачи, как план действий может помочь учителю значительно изменить образовательный процесс. Данные умения помогут повысить мою эффективность как учителя, повысят эффективность работы в классе, максимально будут вовлечены обучающиеся в образовательный процесс. &lt;br /&gt;
Хочу выразить слова благодарности нашему руководителю Добони Наталие Петровне за организацию, доходчивое изложение материала, раскрытие важных моментов из личного опыта работы, поддержку, готовность в оказании помощи по вопросам ИКТ. Спасибо нашей сплоченной, организованной, добродушной группе.&lt;br /&gt;
С уважением Миндибаева А.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемая Наталия Петровна.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
С нетерпением ждала начала курсов:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Посещая курсы, я нашла ответы на многие вопросы, которые возникали при работе с компьютером:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
какие особенности работы в текстовом редакторе,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как строить и использовать в своей работе электронные таблицы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать публикации и презентации,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как организовать проектную деятельность и системную оценочную деятельность проектной работы учащихся,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать дидактические и методические материалы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Узнала, как с помощью информационных технологий можно изменить и усовершенствовать образовательный процесс. Данные умения помогут повысить эффективность моего труда.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хочу выразить благодарность Вам, нашему руководителю, Добони Наталия Петровна, за организацию и проведение жизненно необходимых для нас курсов, за создание атмосферы творчества, за терпение, поддержку. Большое спасибо за полученную возможность не только познакомиться, но и поработать с интересными людьми, получить навыки работы в команде.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С большим удовольствием приму участие в работе других курсов по использовании ИКТ в деятельности педагога, в учебе, направленной на углубленное изучение других возможностей использования ИКТ, в практических занятиях в команде по созданию и использованию материалов для работы.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С глубоким уважением участник курсов Бродовская Людмила Михайловна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мои итоги==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35105</id>
		<title>Обсуждение участника:Добони</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5_%D1%83%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA%D0%B0:%D0%94%D0%BE%D0%B1%D0%BE%D0%BD%D0%B8&amp;diff=35105"/>
		<updated>2011-12-07T10:22:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* мнение */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Отзывы о курсах &amp;quot;Введение в информационные и образовательные технологии XXI века&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Познала азы компьютерной грамотности. Буду совершенствоваться.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация важная и нужная. Помогает подготовке к аттестации.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Прошла краткосрочные курсы у Наталии Петровны. Преподаватель хорошо излагает материал, понятно все, но необходимо самой работать над тем материалом, который нам предложили. Считаю что курсы необходимы, интересны, плодотворны. Спасибо. Созонова В.К.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Информация, полученная на курсах, необходима для работы по новым стандартам, а также для того, чтобы быть современным, грамотным пользователем.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мнение==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Изучая данный курс, чувствую себя уверенной. Курсы помогли мне преобрести базовые навыки в области компьютерной грамотности. С интересом, пошагово,  изучала модули и темы раздела. С помощью пошаговых инструкций приобрела навыки работы с текстовым редактором, использование возможностей мультимедиа, электронные таблицы.  Рада знакомству с темой о мыслительных умениях высокого уровня и обучении в сотрудничестве. Раскрываются наиболее встречающиеся конфликтные ситуации и возможные пути их решения. Любая деятельность включает четырехшаговый интерактивный цикл: планирование, выполнение, проверка, обсуждение. Обогатил мой опыт один из модулей о развитии современных подходов к обучению. Данный курс поможет развить навыки фасилитации, лучше понять процессы управления изменениями. Узнала, как с помощью компьютера выполнять определённые задачи, как план действий может помочь учителю значительно изменить образовательный процесс. Данные умения помогут повысить мою эффективность как учителя, повысят эффективность работы в классе, максимально будут вовлечены обучающиеся в образовательный процесс. &lt;br /&gt;
Хочу выразить слова благодарности нашему руководителю Добони Наталие Петровне за организацию, доходчивое изложение материала, раскрытие важных моментов из личного опыта работы, поддержку, готовность в оказании помощи по вопросам ИКТ. Спасибо нашей сплоченной, организованной, добродушной группе.&lt;br /&gt;
С уважением Миндибаева А.В.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Отзыв==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Уважаемая Наталия Петровна.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
С нетерпением ждала начала курсов:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
очень хотелось побольше узнать о возможностях использования информационных технологий в работе учителя, познакомиться и, по возможности, использовать в своей работе полученные знания.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Посещая курсы, я нашла ответы на многие вопросы, которые возникали при работе с компьютером:&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
какие особенности работы в текстовом редакторе,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как строить и использовать в своей работе электронные таблицы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать публикации и презентации,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как организовать проектную деятельность и системную оценочную деятельность проектной работы учащихся,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как создавать дидактические и методические материалы,&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
как систематизировать и представлять результаты своей деятельности.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
Узнала, как с помощью информационных технологий можно изменить и усовершенствовать образовательный процесс. Данные умения помогут повысить эффективность моего труда.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Мои результаты участия в работе данных курсов меня очень радуют, так как я многое узнала, многому научилась и теперь буду использовать в своей работе.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Хочу выразить благодарность Вам, нашему руководителю, Добони Наталия Петровна, за организацию и проведение жизненно необходимых для нас курсов, за создание атмосферы творчества, за терпение, поддержку. Большое спасибо за полученную возможность не только познакомиться, но и поработать с интересными людьми, получить навыки работы в команде.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С большим удовольствием приму участие в работе других курсов по использовании ИКТ в деятельности педагога, в учебе, направленной на углубленное изучение других возможностей использования ИКТ, в практических занятиях в команде по созданию и использованию материалов для работы.&amp;lt;br&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
С глубоким уважением участник курсов Бродовская Людмила Михайловна.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==мои итоги==&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35095</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35095"/>
		<updated>2011-12-07T09:50:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35094</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35094"/>
		<updated>2011-12-07T09:49:26Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                          &lt;br /&gt;
 Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35086</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35086"/>
		<updated>2011-12-07T09:39:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.                                                                                                                          Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35085</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35085"/>
		<updated>2011-12-07T09:38:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
#Органы речи&lt;br /&gt;
#Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
#Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
#Образование согласных звуков.&lt;br /&gt;
 Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35084</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=35084"/>
		<updated>2011-12-07T09:37:35Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне.&lt;br /&gt;
1. Органы речи&lt;br /&gt;
2. Оразование звуков речи.&lt;br /&gt;
3. Образование гласных звуков.&lt;br /&gt;
4. Образование согласных звуков.&lt;br /&gt;
 Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34920</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34920"/>
		<updated>2011-12-05T12:06:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34919</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34919"/>
		<updated>2011-12-05T12:05:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px||ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34918</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34918"/>
		<updated>2011-12-05T12:04:55Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34917</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34917"/>
		<updated>2011-12-05T12:01:45Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:Портфолио_надежда.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0.pdf&amp;diff=34916</id>
		<title>Файл:Портфолио надежда.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D0%BE%D1%80%D1%82%D1%84%D0%BE%D0%BB%D0%B8%D0%BE_%D0%BD%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0.pdf&amp;diff=34916"/>
		<updated>2011-12-05T12:01:21Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34909</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34909"/>
		<updated>2011-12-05T11:21:11Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Работы учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: Вишнягов.pdf‎ |презентация гласных Вишнягов]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34908</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34908"/>
		<updated>2011-12-05T11:20:37Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Работы учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[медиа: презентация гласных Вишнягов.pdf‎ |медио презентация гласных Вишнягов.pdf‎ ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34907</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34907"/>
		<updated>2011-12-05T11:19:46Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# [[медиа:Публикация7.pdf‎ ]]&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[ :медио презентация гласных Вишнягов.pdf‎ |медио презентация гласных Вишнягов.pdf‎ ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F7.pdf&amp;diff=34905</id>
		<title>Файл:Публикация7.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F7.pdf&amp;diff=34905"/>
		<updated>2011-12-05T11:10:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;#[[буклет для родителей о логопедической службе]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F7.pdf&amp;diff=34904</id>
		<title>Файл:Публикация7.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%9F%D1%83%D0%B1%D0%BB%D0%B8%D0%BA%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F7.pdf&amp;diff=34904"/>
		<updated>2011-12-05T11:07:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34880</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34880"/>
		<updated>2011-12-05T10:08:51Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Работы учеников */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
[[ :медио презентация гласных Вишнягов.pdf‎ |медио презентация гласных Вишнягов.pdf‎ ]]&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8F%D0%B3%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=34874</id>
		<title>Файл:Вишнягов.pdf</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:%D0%92%D0%B8%D1%88%D0%BD%D1%8F%D0%B3%D0%BE%D0%B2.pdf&amp;diff=34874"/>
		<updated>2011-12-05T09:59:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34758</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34758"/>
		<updated>2011-12-04T14:44:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Аннотация */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
Данный учебный проект разработан для учащихся 1-2 классов. Он направлен на изучение учебного раздела «Звуки речи и буквы. Строение и функции речевого аппарата», который включает темы учебного проекта в рамках коррекционной работы на фонетическом уровне. Благодаря исследовательской и практической деятельности учащиеся добывают сведения, приобретают учебные навыки и знания, которые помогут учащимся ответить на учебные, основополагающие и проблемные вопросы.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34646</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34646"/>
		<updated>2011-12-02T09:46:36Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34645</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34645"/>
		<updated>2011-12-02T09:45:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звуки?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые&lt;br /&gt;
 передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34443</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34443"/>
		<updated>2011-11-30T16:53:56Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10 с углубленным изучением отдельных предметов&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звука?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34442</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34442"/>
		<updated>2011-11-30T16:52:53Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2003 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звука?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34348</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34348"/>
		<updated>2011-11-30T10:00:13Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Аннотация ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звука?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34136</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34136"/>
		<updated>2011-11-29T10:47:50Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Как рождаются звука?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы выделяем те, которые передают нам нужную информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34135</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34135"/>
		<updated>2011-11-29T10:39:48Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: &lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# # # Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34134</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34134"/>
		<updated>2011-11-29T10:29:04Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Проблемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34133</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34133"/>
		<updated>2011-11-29T10:05:32Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34132</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34132"/>
		<updated>2011-11-29T09:56:24Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Тема проекта */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''''В мире звуков'''''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Визитка проекта&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34131</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34131"/>
		<updated>2011-11-29T09:55:01Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Дидактические материалы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Работы учеников==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34130</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34130"/>
		<updated>2011-11-29T09:52:42Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Дидактические материалы==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34129</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=34129"/>
		<updated>2011-11-29T09:45:41Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33996</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33996"/>
		<updated>2011-11-28T17:55:05Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33994</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33994"/>
		<updated>2011-11-28T17:53:02Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
2. Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
3. Поющие звуки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
4. Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33992</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33992"/>
		<updated>2011-11-28T17:49:58Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Методические разработки */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# &lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33991</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33991"/>
		<updated>2011-11-28T17:48:25Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Учебные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Поющие звуки.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# Такие разные согласные...&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
	<entry>
		<id>https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33989</id>
		<title>Участница:Мулеева Надежда Герасимовна</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="https://www.surwiki.admsurgut.ru/wiki/index.php?title=%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0:%D0%9C%D1%83%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%B0_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%93%D0%B5%D1%80%D0%B0%D1%81%D0%B8%D0%BC%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0&amp;diff=33989"/>
		<updated>2011-11-28T17:38:16Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;Мулеева Надежда Герасимовна: /* Направляющие вопросы */&lt;/p&gt;
&lt;hr /&gt;
&lt;div&gt;Учитель-логопед МБОУ СОШ № 10. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Файл:Недежда_моя.JPG|200px|thumb|ri|]]&lt;br /&gt;
Общий педагогический стаж 25 лет, логопедический - 9 лет.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Образование'''	Высшее, СПб, Институт специальной педагогики и психологии 2002 год&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Место работы'''	МБОУ СОШ № 10&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Общий трудовой и педагогический стаж'''	25 лет/ 9 лет&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Квалификационная категория'''	- &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''Занимаемая должность'''	Учитель-логопед&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Медиа:ПОРТФОЛИО.pdf|Мое портфолио‎]] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Для самосовершенствования в профессиональной сфере знание КТ сегодня необходимо для учителя.Приобретённые знания и навыки помогли подняться ещё на одну ступень в моём профессиональном росте. Благодаря увлекательной и захватывающей программе чувствуешь, что и ты способна работать с современной техникой и применять всё это в своей работе, и , потому, возникла огромная мотивация для дальнейшего углубленного и расширенного обучения. Большое Вам спасибо, Наталья Петровна!&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
-------&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Тема проекта ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
'''В мире звуков'''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
== Направляющие вопросы ==&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Основополагающий вопрос''&lt;br /&gt;
 О чём поёт тишина?&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
''Пробемные вопросы''&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
# О чём говорят звуки окружающие нас?&lt;br /&gt;
# Каким образом из потока уличных звуков мы улавливаем те, которые передают нам информацию?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Учебные вопросы&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
#Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
==Методические разработки==&lt;br /&gt;
# Какие органы нашего организма помогают нам произносить звуки?&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;br /&gt;
#&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Мулеева Надежда Герасимовна</name></author>
		
	</entry>
</feed>