SurWiki - Вклад участника [ru]

Учебный проект "Проценты"

2011-02-17T12:28:55Z

Миногина Ольга:

'''Тема:'''Зачем нужны проценты? 
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий. 
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью. 
'''Задачи:''' 
<ol>
<li>Решать три вида задач на проценты.</li>
<li>Развивать умения работать с таблицей, презентацией.</li>
<li>Воспитывать.</li>
</ol>
'''Основопологающий вопрос:'''Что и сколько? А как по-другому? 
'''Проблемные вопросы:''' 
<ol>
<li>Где в жизни применяются?</li>
<li>Почему важно это знать?</li>
<li>Нужны ли мне знания о процентах?</li>
</ol>
'''Этапы работы:''' 

'''Материалы к учебному проекту:'''
<ol>
<li>Визитка</li>
<li>Пример публикации</li>
<li>Презентация учителя</li>
<li>Презентация ученика</li>
<li>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzItCMIxbDGmMDZmMTliOGUtYzliZS00M2M5LWJlYmItYjcxODcyZDc2ZjYx&hl=ru План работы над проектом]</li>
</ol>
[[Категория:Учебный проект]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Учебный проект "Проценты"

2011-02-17T12:21:03Z

Миногина Ольга:

'''Тема:'''Зачем нужны проценты? 
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий. 
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью. 
'''Задачи:''' 
<ol>
<li>Решать три вида задач на проценты.</li>
<li>Развивать умения работать с таблицей, презентацией.</li>
<li>Воспитывать.</li>
</ol>
'''Основопологающий вопрос:'''Что и сколько? А как по-другому? 
'''Проблемные вопросы:''' 
<ol>
<li>Где в жизни применяются?</li>
<li>Почему важно это знать?</li>
<li>Нужны ли мне знания о процентах?</li>
</ol>
'''Этапы работы:''' 

'''Материалы к учебному проекту:'''
<ol>
<li>Визитка</li>
<li>[https://docs.google.com/viewer?a=v&pid=explorer&chrome=true&srcid=0BzItCMIxbDGmMDZmMTliOGUtYzliZS00M2M5LWJlYmItYjcxODcyZDc2ZjYx&hl=ru План работы над проектом]</li>
</ol>
[[Категория:Учебный проект]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Учебный проект "Проценты"

2011-02-16T11:31:33Z

Миногина Ольга: переименовал «Проценты» в «Учебный проект "Проценты"»: Требование модератора

'''Тема:'''Зачем нужны проценты? 
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий. 
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью. 
'''Задачи:''' 
<ol>
<li>Решать три вида задач на проценты.</li>
<li>Развивать умения работать с таблицей, презентацией.</li>
<li>Воспитывать.</li>
</ol>
'''Основопологающий вопрос:'''Что и сколько? А как по-другому? 
'''Проблемные вопросы:''' 
<ol>
<li>Где в жизни применяются?</li>
<li>Почему важно это знать?</li>
<li>Нужны ли мне знания о процентах?</li>
</ol>
'''Этапы работы:''' 

[[Категория:Учебный проект]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Проценты

2011-02-16T11:31:33Z

Миногина Ольга: переименовал «Проценты» в «Учебный проект "Проценты"»: Требование модератора

#перенаправление [[Учебный проект "Проценты"]]

Учебный проект "Проценты"

2011-02-16T11:24:27Z

Миногина Ольга:

'''Тема:'''Зачем нужны проценты? 
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий. 
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью. 
'''Задачи:''' 
<ol>
<li>Решать три вида задач на проценты.</li>
<li>Развивать умения работать с таблицей, презентацией.</li>
<li>Воспитывать.</li>
</ol>
'''Основопологающий вопрос:'''Что и сколько? А как по-другому? 
'''Проблемные вопросы:''' 
<ol>
<li>Где в жизни применяются?</li>
<li>Почему важно это знать?</li>
<li>Нужны ли мне знания о процентах?</li>
</ol>
'''Этапы работы:''' 

[[Категория:Учебный проект]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Участник:Миногина Ольга

2011-02-12T07:30:44Z

Миногина Ольга:

'''Место работы:'''МОУ СОШ № 27 города Сургута ([http://school27.admsurgut.ru сайт школы]) 
'''Образование:'''высшее. Башкирский государственный педагогический университет,2003г., физико-математический факультет. 
'''Должность:'''Учитель математики. 
'''Общий стаж:'''3 года 
'''Стаж в системе образования:'''3 года 
'''Стаж в коллективе школы №27:''' 6 месяцев 
'''Квалификационная категория:'''Вторая 
'''Мои статьи:''' 
[[Проценты]]
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Учитель]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Участник:Миногина Ольга

2011-02-12T07:29:09Z

Миногина Ольга:

'''Место работы:'''МОУ СОШ № 27 города Сургута ([http://school27.admsurgut.ru сайт школы]) 
'''Образование:'''высшее. Башкирский государственный педагогический университет,2003г., физико-математический факультет. 
'''Должность:'''Учитель математики. 
'''Общий стаж:'''3 года 
'''Стаж в системе образования:'''3 года 
'''Стаж в коллективе школы №27:''' 6 месяцев 
'''Квалификационная категория:'''Вторая 
Мои статьи: 
[Проценты]
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Учитель]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T07:22:32Z

Миногина Ольга:

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T07:20:55Z

Миногина Ольга:

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T07:19:07Z

Миногина Ольга:

'''Тема:'''Зачем нужны проценты? 
'''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнивать между собой части целого, упрощают расчеты и поэтому очень распространены. Они помогают учится думать, рассуждать, делать выводы, расширяющие круг математических знаний и прдставлений. Через полученные знания лежит широкая дорога к огромным, почти необозримым областям труда и открытий. 
'''Цель:'''Продемонстрировать связь математики с действительностью. 
'''Задачи:''' 
<ol>
<li>Решать три вида задач на проценты.</li>
<li>Развивать умения работать с таблицей, презентацией.</li>
<li>Воспитывать.</li>
'''Основопологающий вопрос:'''Что и сколько? А как по-другому? 
'''Проблемные вопросы:''' 
<ol>
<li>Где в жизни применяются?</li>
<li>Почему важно это знать?</li>
<li>Нужны ли мне знания о процентах?</li>

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T07:06:05Z

Миногина Ольга:

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T07:03:17Z

Миногина Ольга:

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T06:47:38Z

Миногина Ольга:

Учебный проект "Проценты"

2011-02-12T06:37:34Z

Миногина Ольга: Новая страница: «'''Тема:'''Зачем нужны проценты? '''Актуальность:'''Проценты дают возможность легко сравнив…»

Участница:Венера Мифтахова

2011-02-09T12:10:32Z

Миногина Ольга:

[[Файл:venera_mif.jpg|100px|left]]
'''Место работы:''' МОУ лицей №1 города Сургута. ([http://lic1.admsurgut.ru сайт лицея]) 
'''Образование:''' высшее, Башкирский государственный педагогический университет, 2000 г., физико-математический факультет. 

'''Должность:''' Учитель информатики, заместитель директора по УВР 

'''Общий стаж:''' 10 лет 

'''Стаж в системе образования:''' 10 лет 

'''Стаж в коллективе лицея №1:''' 10 лет 

'''Квалификационная категория:''' Высшая 

----
Мои ученики и их работы
<ol>
<li>[[Участник:Мария Герасимова|Герасимова Мария Михайловна]], '''[[Еще вчера живые]]'''
<li>[[Участник:Севара Киличева|Киличева Севара Салимовна]], '''[[Еще вчера живые]]'''

</ol>
----
Слушатели курсов (март 2010)
<ol>
<li>[[Участник:Надежда Горбачева|Горбачева Надежда Александровна]]</li>
<li>[[Участник:Инна Трухина|Трухина Инна Ивановна]]</li>
<li>[[Участник:Наталья Перевалова|Перевалова Наталья Николаевна]]</li>
<li>[[Участник:Маликова Марина|Маликова Марина Зубаиловна]]</li>
<li>[[Участник:Крецу Cветлана|Крецу Светлана Агзамовна]]</li>
<li>[[Участник:Галина Юрченко|Юрченко Галина Викторовна]]</li>
<li>[[Участник:Света|Пастухова Светлана Александровна]]</li>
<li>[[Участник:Наталья Мирончук|Мирончук Наталья Владимировна]]</li>
<li>[[Участник:Ольга Овчинникова|Овчинникова Ольга Юрьевна]]</li>
<li>[[Участник:Зарипова Филюза|Зарипова Филюза Магсумовна]]</li>
</ol>

Слушатели курсов (май 2010)
<ol>
<li>[[Участник:Ирина Праведная|Ирина Михайловна Праведная]]</li>
<li>[[Участник:Ефимова Екатерина|Ефимова Екатерина Павловна]] </li>
<li>[[Участник:Светлана Яковенко|Яковенко Светлана Владимировна]] </li>
<li>[[Участник:Венера Иванова|Иванова Венера Михайловна]] </li>
<li>[[Участник:Александра Глушнева|Глушнёва Александра Петровна]] </li>
<li>[[Участник:Лидия Аникина|Аникина Лидия Николаевна]] </li>
</ol>

Слушатели курсов (январь 2011)
<ol>
<li>[[Участник:Короткая Ирина|Короткая Ирина]]</li>
<li>[[Участник:Нина Показаньева|Нина Показаньева]]</li>
<li>[[Участник:Бездетко Маргарита|Маргарита Викторовна Бездетко]]</li>
<li>[[Участник:Озова Рахима|Рахима Рамазановна Озова]]</li>
<li>[[Участник:Кадеркаева Светлана|Светлана Валерьевна Кадеркаева]]</li>
<li>[[Участник:Анжела Ферзалиева|Анжела Тельмановна Ферзалиева]]</li>
<li>[[Участник:Мороз Мила|Мороз Людмила Анатольевна]]</li>
<li>[[Участник:Юрьева Зина|Зина Михайловна Юрьева]]</li>
<li>[[Участник:Кононенко Елена|Кононенко Елена Васильевна]]</li>
<li>[[Участник:Шайдурова Светлана|Шайдурова Светлана Викторовна]]</li>
<li>[[Участник:Пудова Елена|Пудова Елена Владимировна]]</li>
<li>[[Участник:Миногина Ольга|Миногина Ольга Геннадьевна]]</li>
<li>[[Участник:Кононенко Елена|Кононенко Елена Васильевна]]</li>
<li>[[Участник:Кононенко Елена|Кононенко Елена Васильевна]]</li>
</ol>
Материалы для слушателей курсов
<ol>
<li>[http://letopisi.ru/index.php/C%D0%B5%D1%82%D0%B5%D0%B2%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B_%D0%92%D0%B5%D0%B1_2.0._%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BA%D1%83%D1%80%D1%81 Cетевые сервисы Веб 2.0. Учебный курс]</li>
<li>[http://letopisi.ru/index.php/%D0%A1%D0%BE%D1%86%D0%B8%D0%B0%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D1%8B%D0%B5_%D1%81%D0%B5%D1%80%D0%B2%D0%B8%D1%81%D1%8B#.D0.9A.D0.BB.D0.B0.D1.81.D1.81.D0.B8.D1.84.D0.B8.D0.BA.D0.B0.D1.86.D0.B8.D1.8F_.D0.BF.D1.80.D0.B8_.D0.BF.D0.BE.D0.BC.D0.BE.D1.89.D0.B8_Bubbl.us Социальные сервисы] </li>
</ol>
----
Мероприятия, в которых принимала участие
<ol>
<li>[[I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010"|I городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании - 2010"]]</li>
</ol>

Мои статьи
<ol>
<li>[[Применение информационных технологий в преподавании предметов естественно-научного цикла]]</li>
</ol>

[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Проектный конкурс Отчизна Дон Кихотов]]
[[Категория:Учитель]]
[[Категория:Обучение для будущего]]
[[Категория:тьютор]]

Участник:Миногина Ольга

2011-02-09T11:48:29Z

Миногина Ольга:

'''Место работы:'''МОУ СОШ № 27 города Сургута ([http://school27.admsurgut.ru сайт школы]) 
'''Образование:'''высшее. Башкирский государственный педагогический университет,2003г., физико-математический факультет. 
'''Должность:'''Учитель математики. 
'''Общий стаж:'''3 года 
'''Стаж в системе образования:'''3 года 
'''Стаж в коллективе школы №27:''' 6 месяцев 
'''Квалификационная категория:'''Вторая 
[[Категория:Ханты-Мансийский автономный округ - Югра]]
[[Категория:Сургут]]
[[Категория:Учитель]]
[[Категория:Обучение для будущего]]

Участник:Миногина Ольга

2011-02-09T11:42:05Z

Миногина Ольга:

Участник:Миногина Ольга

2011-02-09T11:35:24Z

Миногина Ольга: Новая страница: «'''Место работы:'''МОУ СОШ № 27 города Сургута '''Образование:'''высшее. Башкирский государс…»

'''Место работы:'''МОУ СОШ № 27 города Сургута 
'''Образование:'''высшее. Башкирский государственный педагогический университет,2003г., физико-математический факультет. 
'''Должность:'''Учитель математики. 
'''Общий стаж:'''3 года 
'''Стаж в системе образования:'''3 года 
'''Стаж в коллективе школы №27:''' 6 месяцев 
'''Квалификационная категория:'''Вторая