SurWiki - Вклад участника [ru]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T14:01:38Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Экология и мы"]] [[Помощь бездомным кошкам и собакам]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:59:44Z

Меньшикова Ксения: переименовал «"Пёс и кот" - помощь бездомным кошкам и собакам» в «Помощь бездомным кошкам и собакам»

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные, потерянные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим.
Цель «горячей линии» «Потеряшек» - помочь потерявшимся четвероногим питомцам найти своих хозяев. Организаторы безвозмездно, в свободное от работы время дежурят на телефоне: принимают от сургутян звонки с информацией о пропавших и найденных животных и координируют поиск. Ежедневно с утра до позднего вечера на «горячую линию» «Потеряшек» звонят люди, которые желают отдать в хорошие руки своего питомца, и те, кто, наоборот, хотят обрести четвероногого друга. Кроме того, организаторы помогают вернуться домой потерявшимся животным. Держат связь с ветеринарными клиниками Сургута. За три месяца активисткам удалось пристроить более 90 животных, 21 из которых был вылечен. Ребята работают безвозмездно, но рады любой помощи со стороны сургутян.

=Актуальность проекта=
«Государство, которое плохо относится к животным, всегда будет нищим и преступным» - так сказал Лев Толстой.
Бездомных животных мы видим каждый день, они живут рядом с нами во дворах и подъездах домов, в подвальных помещениях, на предприятиях. И то что они есть, являясь изгоями бытия, это прежде всего упрек нам - людям. Мы в ответе за тех, кого приручили – эти слова не потеряли актуальность. Бездомные животные не по своему желанию уходят жить на улицу, становятся агрессивными – это результат деятельности человека. И только человек, как существо сильное и разумное, в состоянии решить эту проблему. Каждый, читающий эти строки, может сделать ценный вклад в это благородное дело. Кто-то – с любовью к четвероногим друзьям , а кто-то – с любовью к родному городу, с желанием видеть его чистым, цивилизованным и современным.

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь брошеным или потерянным животным.

=Этапы проекта=
1. Составить список студентов, желающих оказать помощь животным.

2. Связаться с благотоворительным фондом "Потеряшки" по телефону 78-58-81 и предложить свою помощь.

Что Вы можете сделать для животных:

1) Волонтёрство

2) Передержка животных

3) Перевозка животных

4) Предоставление принадлежностей для животных

5) Операторы на горячую линию

6) Кураторы районов

7) Печать листовок и другой полиграфии

8) Юридические консультации

9) Рукодельницы и рукодельники, готовые создавать сувениры для "Потеряшек"

10) Разработка идей по оказанию помощи животным и продвижению Потеряшек

11) Участие в акциях

12)Финансовая помощь

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты, преподаватели
===Источники===
[О ветеринарных клиниках, гостиницах и приютах для животных в городе Сургуте http://joker.yasurgut.ru/useful/161-o-veterinarnyh-klinikah-gostinicahpriyutah-dlya-zhivotnyh-v-gorode-surgute.html]

[Фонд помощи животным г.Сургута "ПОТЕРЯШКИ" http://vkontakte.ru/club12673866]

[Общественная организация помощи бездомным животным "Потеряшки". г Сургут http://www.86ugra.ru/t14-topic]

===Контактная информация===
Сургут Адрес: Индустриальная, 23 Телефон: (3462) 78-58-81 [Сайт: http://poteryashki.surgut7.ru]

"Пёс и кот" - помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:59:44Z

#перенаправление [[Помощь бездомным кошкам и собакам]]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:57:33Z

Меньшикова Ксения: /* Актуальность проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:48:14Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные, потерянные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим.
Цель «горячей линии» «Потеряшек» - помочь потерявшимся четвероногим питомцам найти своих хозяев. Организаторы безвозмездно, в свободное от работы время дежурят на телефоне: принимают от сургутян звонки с информацией о пропавших и найденных животных и координируют поиск. Ежедневно с утра до позднего вечера на «горячую линию» «Потеряшек» звонят люди, которые желают отдать в хорошие руки своего питомца, и те, кто, наоборот, хотят обрести четвероногого друга. Кроме того, организаторы помогают вернуться домой потерявшимся животным. Держат связь с ветеринарными клиниками Сургута. За три месяца активисткам удалось пристроить более 90 животных, 21 из которых был вылечен. Ребята работают безвозмездно, но рады любой помощи со стороны сургутян.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь брошеным или потерянным животным.

=Этапы проекта=
1. Составить список студентов, желающих оказать помощь животным.

2. Связаться с благотоворительным фондом "Потеряшки" по телефону 78-58-81 и предложить свою помощь.

Что Вы можете сделать для животных:

1) Волонтёрство

2) Передержка животных

3) Перевозка животных

4) Предоставление принадлежностей для животных

5) Операторы на горячую линию

6) Кураторы районов

7) Печать листовок и другой полиграфии

8) Юридические консультации

9) Рукодельницы и рукодельники, готовые создавать сувениры для "Потеряшек"

10) Разработка идей по оказанию помощи животным и продвижению Потеряшек

11) Участие в акциях

12)Финансовая помощь

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты, преподаватели
===Источники===
[О ветеринарных клиниках, гостиницах и приютах для животных в городе Сургуте http://joker.yasurgut.ru/useful/161-o-veterinarnyh-klinikah-gostinicahpriyutah-dlya-zhivotnyh-v-gorode-surgute.html]

[Фонд помощи животным г.Сургута "ПОТЕРЯШКИ" http://vkontakte.ru/club12673866]

[Общественная организация помощи бездомным животным "Потеряшки". г Сургут http://www.86ugra.ru/t14-topic]

===Контактная информация===
Сургут Адрес: Индустриальная, 23 Телефон: (3462) 78-58-81 [Сайт: http://poteryashki.surgut7.ru]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:44:12Z

Меньшикова Ксения: /* Участники проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные, потерянные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим.
Цель «горячей линии» «Потеряшек» - помочь потерявшимся четвероногим питомцам найти своих хозяев. Организаторы безвозмездно, в свободное от работы время дежурят на телефоне: принимают от сургутян звонки с информацией о пропавших и найденных животных и координируют поиск. Ежедневно с утра до позднего вечера на «горячую линию» «Потеряшек» звонят люди, которые желают отдать в хорошие руки своего питомца, и те, кто, наоборот, хотят обрести четвероногого друга. Кроме того, организаторы помогают вернуться домой потерявшимся животным. Держат связь с ветеринарными клиниками Сургута. За три месяца активисткам удалось пристроить более 90 животных, 21 из которых был вылечен. Ребята работают безвозмездно, но рады любой помощи со стороны сургутян.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь брошеным или потерянным животным.

=Этапы проекта=
1. Составить список студентов, желающих оказать помощь животным.

2. Связаться с благотоворительным фондом "Потеряшки" по телефону 78-58-81 и предложить свою помощь.

Что Вы можете сделать для животных:

1) Волонтёрство

2) Передержка животных

3) Перевозка животных

4) Предоставление принадлежностей для животных

5) Операторы на горячую линию

6) Кураторы районов

7) Печать листовок и другой полиграфии

8) Юридические консультации

9) Рукодельницы и рукодельники, готовые создавать сувениры для "Потеряшек"

10) Разработка идей по оказанию помощи животным и продвижению Потеряшек

11) Участие в акциях

12)Финансовая помощь

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты, преподаватели
===Источники===
[О ветеринарных клиниках, гостиницах и приютах для животных в городе Сургуте http://joker.yasurgut.ru/useful/161-o-veterinarnyh-klinikah-gostinicahpriyutah-dlya-zhivotnyh-v-gorode-surgute.html]

[Фонд помощи животным г.Сургута "ПОТЕРЯШКИ" http://vkontakte.ru/club12673866]

===Контактная информация===
Сургут Адрес: Индустриальная, 23 Телефон: (3462) 78-58-81 [Сайт: http://poteryashki.surgut7.ru]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:41:09Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные, потерянные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим.
Цель «горячей линии» «Потеряшек» - помочь потерявшимся четвероногим питомцам найти своих хозяев. Организаторы безвозмездно, в свободное от работы время дежурят на телефоне: принимают от сургутян звонки с информацией о пропавших и найденных животных и координируют поиск. Ежедневно с утра до позднего вечера на «горячую линию» «Потеряшек» звонят люди, которые желают отдать в хорошие руки своего питомца, и те, кто, наоборот, хотят обрести четвероногого друга. Кроме того, организаторы помогают вернуться домой потерявшимся животным. Держат связь с ветеринарными клиниками Сургута. За три месяца активисткам удалось пристроить более 90 животных, 21 из которых был вылечен. Ребята работают безвозмездно, но рады любой помощи со стороны сургутян.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь брошеным или потерянным животным.

=Этапы проекта=
1. Составить список студентов, желающих оказать помощь животным.

2. Связаться с благотоворительным фондом "Потеряшки" по телефону 78-58-81 и предложить свою помощь.

Что Вы можете сделать для животных:

1) Волонтёрство

2) Передержка животных

3) Перевозка животных

4) Предоставление принадлежностей для животных

5) Операторы на горячую линию

6) Кураторы районов

7) Печать листовок и другой полиграфии

8) Юридические консультации

9) Рукодельницы и рукодельники, готовые создавать сувениры для "Потеряшек"

10) Разработка идей по оказанию помощи животным и продвижению Потеряшек

11) Участие в акциях

12)Финансовая помощь

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===
[О ветеринарных клиниках, гостиницах и приютах для животных в городе Сургуте http://joker.yasurgut.ru/useful/161-o-veterinarnyh-klinikah-gostinicahpriyutah-dlya-zhivotnyh-v-gorode-surgute.html]
[Фонд помощи животным г.Сургута "ПОТЕРЯШКИ" http://vkontakte.ru/club12673866]

===Контактная информация===
Сургут Адрес: Индустриальная, 23 Телефон: (3462) 78-58-81 [Сайт: http://poteryashki.surgut7.ru]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:34:13Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:32:49Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:22:46Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:10:16Z

Меньшикова Ксения:

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:03:25Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T13:01:47Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:58:27Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:43:41Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:42:15Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:41:25Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:36:49Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:30:15Z

Меньшикова Ксения: /* Цель проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим. Активисты фонда занимаются в основном брошенными или потерянными животными.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь брошеным или потерянным животным.

=Этапы проекта=

- помощь во временной передержке питомца до поиска хозяев
- транспортировка зверей до клиники, места передержки или места пристройства
- финансовая помощь понравившемуся питомцу
- создание и реклама сайтов
- можно просто почитать у нас о нелегких судьбах наших зверушек и выразить свое сочувствие и поддержку

И, наконец, самое главное - найти четвероногому другу любящую семью

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:28:32Z

Меньшикова Ксения: /* Цель проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим. Активисты фонда занимаются в основном брошенными или потерянными животными.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=
Организовать группу волонтёров от нашего вуза, которая будет совместно с благотворительным фондом «Потеряшки» (г.Сургут) оказывать помощь братьям нашим меньшим.

=Этапы проекта=

- помощь во временной передержке питомца до поиска хозяев
- транспортировка зверей до клиники, места передержки или места пристройства
- финансовая помощь понравившемуся питомцу
- создание и реклама сайтов
- можно просто почитать у нас о нелегких судьбах наших зверушек и выразить свое сочувствие и поддержку

И, наконец, самое главное - найти четвероногому другу любящую семью

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:21:39Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире. Но тем не менее, каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

К сожалению, в Сургуте Благотворительный фонд «Потеряшки» - пожалуй, единственная организация, которая всегда придет на помощь нашим братьям меньшим. Активисты фонда занимаются в основном брошенными или потерянными животными.

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

- помощь во временной передержке питомца до поиска хозяев
- транспортировка зверей до клиники, места передержки или места пристройства
- финансовая помощь понравившемуся питомцу
- создание и реклама сайтов
- можно просто почитать у нас о нелегких судьбах наших зверушек и выразить свое сочувствие и поддержку

И, наконец, самое главное - найти четвероногому другу любящую семью

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T12:12:58Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Экология и мы"]] [["Пёс и кот" - помощь бездомным кошкам и собакам]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T12:11:51Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Экология и мы"]] [["Потеряшки" - помощь бездомным кошкам и собакам]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:09:32Z

Меньшикова Ксения: /* Основной вопрос */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире.
К сожалению, в Сургуте не так много приютов для животных, но каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

- помощь во временной передержке питомца до поиска хозяев
- транспортировка зверей до клиники, места передержки или места пристройства
- финансовая помощь понравившемуся питомцу
- создание и реклама сайтов
- можно просто почитать у нас о нелегких судьбах наших зверушек и выразить свое сочувствие и поддержку

И, наконец, самое главное - найти четвероногому другу любящую семью

=Основной вопрос=
Как помочь братьям нашим меньшим?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T12:08:04Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире.
К сожалению, в Сургуте не так много приютов для животных, но каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

- помощь во временной передержке питомца до поиска хозяев
- транспортировка зверей до клиники, места передержки или места пристройства
- финансовая помощь понравившемуся питомцу
- создание и реклама сайтов
- можно просто почитать у нас о нелегких судьбах наших зверушек и выразить свое сочувствие и поддержку

И, наконец, самое главное - найти четвероногому другу любящую семью

=Основной вопрос=

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T11:55:16Z

Меньшикова Ксения: /* Участники проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире.
К сожалению, в Сургуте не так много приютов для животных, но каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

=Основной вопрос=

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты волонтёры

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T11:51:34Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=
Бездомные, беззащитные, брошенные... собаки, кошки, щенки, котята... Одни - в этом жестоком мире.
К сожалению, в Сургуте не так много приютов для животных, но каждый из нас может помочь им обрести то - главное и единственное - ДОМ и ЛЮБЯЩУЮ СЕМЬЮ!

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

=Основной вопрос=

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты

===Источники===

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T11:40:37Z

Меньшикова Ксения:

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]
=Аннотация проекта=

=Актуальность проекта=

=Цель проекта=

=Этапы проекта=

=Основной вопрос=

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты

===Источники===

Файл:Котята.jpg

2011-10-22T11:32:38Z

Меньшикова Ксения:

Помощь бездомным кошкам и собакам

2011-10-22T11:31:19Z

Меньшикова Ксения: Новая страница: «Они нуждаются в вашей помощи»

[[Файл:котята.jpg|200px|thumb|left|Они нуждаются в вашей помощи]]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T11:11:40Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Экология и мы"]] [["Пёс и кот" - помощь бездомным кошкам и собакам]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T11:02:37Z

Меньшикова Ксения:

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T11:02:12Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Эколония и мы"]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T10:58:25Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Вторая жизнь ваших вещей"]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Участница:Меньшикова Ксения

2011-10-22T10:56:01Z

Меньшикова Ксения:

Учусь в Сургутском Государственном Педагогическом Университете,на факультете социально-культурных коммуникаций,специальность "организатор работы с молодёжью", группа 0241, 2 курс. Являюсь участником проекта
[[Категория: Учебный проект]]
[[Категория: Сургутский государственный педагогический университет]]
[[Учебный проект "Технология ВикиВики в профессиональной деятельности"]]

Я разработала проект [["Все вместе"]]

[[Файл:Ксения.jpg|200px|thumb|left|]]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-22T10:29:17Z

Меньшикова Ксения: /* Цели проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, научиться бережному отношению к нашему вузу.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цель проекта=
Призвать студентов соблюдать чистоту и порядок на территории нашего вуза.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

1.Общее собрание коллектива:
- определение цели;
- создание команд
Срок:

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-22T10:17:52Z

Меньшикова Ксения: /* План-карта действий по реализации проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, научиться бережному отношению к нашему вузу.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту на территории нашего вуза.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

1.Общее собрание коллектива:
- определение цели;
- создание команд
Срок:

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-22T10:15:45Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, научиться бережному отношению к нашему вузу.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту на территории нашего вуза.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

1.Общее собрание коллектива:
- определение цели;
- создание творческой группы;
- создание детско-взрослых команд
Срок:

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-22T10:12:57Z

Меньшикова Ксения: /* Цели проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту на территории нашего вуза.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

1.Общее собрание коллектива:
- определение цели;
- создание творческой группы;
- создание детско-взрослых команд
Срок:

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-22T10:07:26Z

Меньшикова Ксения: /* План-карта действий по реализации проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

1.Общее собрание коллектива:
- определение цели;
- создание творческой группы;
- создание детско-взрослых команд
Срок:

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:34:58Z

Меньшикова Ксения: /* План-карта действий по реализации проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:31:16Z

Меньшикова Ксения: /* План-карта действий по реализации проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=
субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:30:59Z

Меньшикова Ксения: /* План-карта действий по реализации проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=
субботник по благоустройству территории

создание эскизов, разработка макета - ландшафта города

составление проектной сметы

привлечение дополнительных источников

приобретение необходимых материалов для реализации проекта

составление ассортиментной ведомости

изготовление табличек и экознаков

акция «Здравствуй дерево»

высаживание рассады цветов

праздник «Всемирный день окружающей среды

создание тропинки здоровья

музыкальное путешествие «Все это – природа»

«Приходите в гости к нам»- день открытых дверей

смотр-конкурс ландшафтный дизайн участков

педагогическая диагностика сформированности уровня знаний и умений у школьников и студентов.

исследовательская работа на экологической тропе

информационное обеспечение проекта, обобщение положительного опыта

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:23:49Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам и школьникам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.

=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:21:46Z

Меньшикова Ксения: /* Источники */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

[http://sad-ogonek.ucoz.ru/publ/ehkologicheskij_proekt_v_garmonii_s_prirodoj/1-1-0-16 Экологический проект «В ГАРМОНИИ С ПРИРОДОЙ»]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:17:05Z

Меньшикова Ксения: /* Цели проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать молодёжь соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:16:18Z

Меньшикова Ксения: /* Актуальность проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов и школьников принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:14:09Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=План-карта действий по реализации проекта=

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:09:02Z

Меньшикова Ксения: /* Этапы проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений, экологических акции, субботники.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]

Учебный проект Экология и мы

2011-10-17T05:04:27Z

Меньшикова Ксения: /* Аннотация проекта */

[[Файл:Земля.jpg|170px|thumb|left|Берегите природу]]
=Аннотация проекта=
Данный проект помогает студентам проявить свою творческую активность, самим построить межличностные отношения в малых рабочих группах, испытать ощущения эмоционального удовлетворения и самореализации, улучшить своё экологическое образование, научиться бережному отношению к природе.
=Актуальность проекта=
Актуальность экологических проблем уже давно не ставится под сомнение.
Еще пару десятков лет назад по городу было невозможно ходить: построенные на болотах микрорайоны постоянно продувались песчаными бурями. Сегодня виден другой Сургут: благоустроенный, озелененный, с парковыми зонами. Если раньше стремились в отпуск, чтобы наглядеться на зелень Большой Земли, то сегодня во дворах нашего города можно встретить нетрадиционные для северной флоры деревья. Но тем не менее, в городе имеются проблемы с мусором, с близостью нефте- и газоперерабатывающих предприятий, которые оказывают значительное влияние на здоровье людей, браконьерство, вырубка лесов, выхлопные газы от автомобилей.
Наиболее эффективный способ реализации задач экологического образования - это организация проектной деятельности. Участие в экологических акциях, субботниках, озеленении, работа по природоохранным проектам - уникальная возможность для сдудентов принести пользу природе родного города.

=Цели проекта=
Цель: Призвать студентов соблюдать чистоту в городе.

Цель может реализовываться через ряд задач:

1. Познакомиться с проблемами экологии города Сургута.

2. Научиться бережному отношению к природе.

3. Профилактика существующих экологических проблем в нашем городе.

=Этапы проекта=
1 этап - аналитический.

Задача этапа: анализ ситуации; определение основных его целей, поиск идей решения проблемы.

2 этап - организационный.

Задачи этапа: привлечение студентов к предстоящей творческой работе; разработка планов работы со студентами по формированию экологического сознания.

3 этап - практическая деятельность.

Задачи этапа: формирование экологических знаний и представлений студентов через создание видеофильмов, презентаций, конкурсов и викторин,экологических и подвижных игр, игр-путешествий, эколого-познавательных праздников и развлечений.

4 этап - итоговый, диагностический.

Задачи этапа: обобщение опыта и определение результата, проведение итогового мероприятия.

=Основной вопрос=
Как жить в гармонии с природой?

=Сроки проекта=
C 1 января 2012 года по 1 января 2013 года

==Участники проекта==
Студенты и преподаватели
===Источники===
[http://vospitatel.com.ua/zaniatia/proekty/zaschitniki-prirody.html Экологический практико-ориентированный проект «Юные защитники природы»]

[http://www.promecosever.ru/ZHurnal/Tema-nomera/Valentina-Ranchenkova-Ekolog-vsegda-v-poiske.html Промышленность и экология Севера]