SurWiki - Вклад участника [ru]

Проект Дизайн-студия. Книга бренда

2012-09-15T12:57:21Z

Марина Филатова: /* Эффектом работы дизайн-студии «Книга бренда» */

В рамках ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Проект «Дизайн-студия. Книга бренда» позволит старшим школьникам изучить основы графического дизайна, познакомит с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ). Это уникальная возможность для творческих личностей и начинающих дизайнеров обучиться основам графического дизайна, цветового решения, композиции, попробовать свои силы и возможности на практике. Интерактивный характер содержания проекта предполагает построение внеурочной деятельности школьников на основе использования межпредметных связей с информационными технологиями, изобразительным искусством, черчением, историей, литературой. Итогом работы школьника станет самостоятельная разработка творческого проекта.

== Методическая разработка ==
Анализ рынка образовательных услуг в г. Сургуте в сфере графических программ показал достаточное их количество. В системе образования г. Сургута в немногих образовательных учреждениях на высоком уровне изучаются графические программы.
Проект «Дизайн-студия «Книга бренда» рассчитан не только на овладение графических программ, но и на практическое применение полученных знаний, то есть оказание комплексных образовательных услуг в сфере графического дизайна для старшеклассников.

----

== Цель проекта ==

создание дизайн-студии «Книга бренда» для старшеклассников (10-11 классы), включающей в себя образовательную площадку и дизайн-студию.

== Задачи проекта ==

создание условий для реализации творческих способностей и социализации старшеклассников;

формирование и развитие компетенций старшеклассников в сфере графического дизайна и графических программ;

создание старшеклассниками собственного профессионального портфолио.

----

== Этапы реализации проекта ==

1. Подготовительный этап.
Разработка проектной документации, сопроводительных документов, программ. Подбор и реконструкция помещения. Материально-техническое оснащение. Разработка единого стиля: логотип, рекламный лозунг. Подготовка рекламного буклета проекта, презентационного материала для рекламной компании. Составление плана работы дизайн-студии, ожидаемых результатов.

2. Практический этап.
1. Начало работы образовательной площадки: обучение основам графического дизайна; обучение графическим редакторам Corel Draw X3, Adobe Photoshop CS3; обучение по образовательной программе внеурочной деятельности «Проектно-исследовательская мастерская. Книга бренда».

2. Начало работы дизайн-студии: создание дизайн-проектов на разные тематики - создание единого стиля образовательного учреждения (логотип, фирменный стиль, полиграфическая продукция); создание полиграфической продукции к мероприятиям (пригласительный, плакат, реклама); индивидуальный выбор дизайн-проектов. Участие в конкурсах. Создание и защита итогового индивидуального (группового) дизайн-проекта.

3. Заключительный этап. Подведение итогов, мониторинг проекта, представление результатов общественности города.

----

== Эффектом работы дизайн-студии «Книга бренда» ==
знакомство с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ), которые помогут старшекласснику самостоятельно решать стоящие перед ним задачи, распоряжаться временем, при этом повышая эффективность деятельности, нестандартно и творчески мыслить;формирование и развитие творческих способностей старшеклассника.

Проект дизайн-студии «Книга бренда» также предполагает организацию и проведение мероприятий как на уровне учреждения, так и на муниципальном уровне: выставки-продажи творческих работ, социальные акции, конкурсы.

----

== Ожидаемые результаты реализации проекта==

'''Качественные результаты:'''
В результате реализации проекта:
1. Овладение графическими редакторами Corel Draw X3, Adobe Photoshop CS 3.
2. Социализация старшеклассников.
3. Знакомство с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ).
4. Реализация идей участников дизайн-студии.
5. Создание дизайнерской продукции.
6. Получение квалификации «Исполнитель художественно-оформительских работ».

'''Количественные результаты:'''
В результате реализации проекта:
1. Более 50 старшеклассников пройдут обучение в дизайн-студии «Книга Бренда».
4. Разработано более 10 дизайн-проектов (фирменный стиль, полиграфическая продукция для мероприятий и др.).
6. Разработано учебное и электронное пособие «Книга бренда».
7. Разработан и выпущен буклет с работами старшеклассников.

Проект Дизайн-студия. Книга бренда

2012-09-15T12:56:57Z

Марина Филатова:

В рамках ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Проект «Дизайн-студия. Книга бренда» позволит старшим школьникам изучить основы графического дизайна, познакомит с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ). Это уникальная возможность для творческих личностей и начинающих дизайнеров обучиться основам графического дизайна, цветового решения, композиции, попробовать свои силы и возможности на практике. Интерактивный характер содержания проекта предполагает построение внеурочной деятельности школьников на основе использования межпредметных связей с информационными технологиями, изобразительным искусством, черчением, историей, литературой. Итогом работы школьника станет самостоятельная разработка творческого проекта.

== Методическая разработка ==
Анализ рынка образовательных услуг в г. Сургуте в сфере графических программ показал достаточное их количество. В системе образования г. Сургута в немногих образовательных учреждениях на высоком уровне изучаются графические программы.
Проект «Дизайн-студия «Книга бренда» рассчитан не только на овладение графических программ, но и на практическое применение полученных знаний, то есть оказание комплексных образовательных услуг в сфере графического дизайна для старшеклассников.

----

== Цель проекта ==

создание дизайн-студии «Книга бренда» для старшеклассников (10-11 классы), включающей в себя образовательную площадку и дизайн-студию.

== Задачи проекта ==

создание условий для реализации творческих способностей и социализации старшеклассников;

формирование и развитие компетенций старшеклассников в сфере графического дизайна и графических программ;

создание старшеклассниками собственного профессионального портфолио.

----

== Этапы реализации проекта ==

1. Подготовительный этап.
Разработка проектной документации, сопроводительных документов, программ. Подбор и реконструкция помещения. Материально-техническое оснащение. Разработка единого стиля: логотип, рекламный лозунг. Подготовка рекламного буклета проекта, презентационного материала для рекламной компании. Составление плана работы дизайн-студии, ожидаемых результатов.

2. Практический этап.
1. Начало работы образовательной площадки: обучение основам графического дизайна; обучение графическим редакторам Corel Draw X3, Adobe Photoshop CS3; обучение по образовательной программе внеурочной деятельности «Проектно-исследовательская мастерская. Книга бренда».

2. Начало работы дизайн-студии: создание дизайн-проектов на разные тематики - создание единого стиля образовательного учреждения (логотип, фирменный стиль, полиграфическая продукция); создание полиграфической продукции к мероприятиям (пригласительный, плакат, реклама); индивидуальный выбор дизайн-проектов. Участие в конкурсах. Создание и защита итогового индивидуального (группового) дизайн-проекта.

3. Заключительный этап. Подведение итогов, мониторинг проекта, представление результатов общественности города.

----

== Эффектом работы дизайн-студии «Книга бренда» ==
знакомство современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ), которые помогут старшекласснику самостоятельно решать стоящие перед ним задачи, распоряжаться временем, при этом повышая эффективность деятельности, нестандартно и творчески мыслить;формирование и развитие творческих способностей старшеклассника.

Проект дизайн-студии «Книга бренда» также предполагает организацию и проведение мероприятий как на уровне учреждения, так и на муниципальном уровне: выставки-продажи творческих работ, социальные акции, конкурсы.

----

== Ожидаемые результаты реализации проекта==

'''Качественные результаты:'''
В результате реализации проекта:
1. Овладение графическими редакторами Corel Draw X3, Adobe Photoshop CS 3.
2. Социализация старшеклассников.
3. Знакомство с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ).
4. Реализация идей участников дизайн-студии.
5. Создание дизайнерской продукции.
6. Получение квалификации «Исполнитель художественно-оформительских работ».

'''Количественные результаты:'''
В результате реализации проекта:
1. Более 50 старшеклассников пройдут обучение в дизайн-студии «Книга Бренда».
4. Разработано более 10 дизайн-проектов (фирменный стиль, полиграфическая продукция для мероприятий и др.).
6. Разработано учебное и электронное пособие «Книга бренда».
7. Разработан и выпущен буклет с работами старшеклассников.

Проект Дизайн-студия. Книга бренда

2012-08-29T08:35:17Z

Марина Филатова: Новая страница: «В рамках ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неот…»

Регистрация участников креатив - фестиваля

2012-08-29T08:12:54Z

Марина Филатова: /* Номинация: «Искусство сочетать» */

[[Заголовок ссылки]]<div style="background-color:#DB7093; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #778899;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFFFFF;">

Пример регистрации:

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1
||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php| Авдюкова Татьяна Дмитриевна]||Учитель географии||[http://school32.admsurgut.ru/ МБОУ СОШ №32]||«[[Удивительный мир камня]]»
|-
|}

<div style="background-color:#FF2F5a; font-size:1px;height:3px;border:1px solid #aaa;-moz-border-radius-topright:0.5em;-moz-border-radius-topleft:0.5em;"></div>

<div style="border:1px solid #FF2F5a;border-top:0px solid white;padding:5px 5px 0 5px;margin-bottom:3ex;background-color:#FFF0F5;">

<p style="text-align:center;font-size:150%;color:#004F5a"> '''Уважаемые участники конкурса!''' </p>

1. Обращаем ваше внимание на то, что названия статей на сайте СурВики не должно начинаться с кавычек (какими бы они не были)!!!

Пример '''неправильного''' названия статьи: '''"Удивительный мир камня"'''.

Пример '''правильного''' названия статьи: '''Удивительный мир камня'''.

2. Напоминаем, что''' все страницы-статьи СурВики, участвующие в конкурсе должны быть категоризированы'''!!!
<p style="text-align:right "> Организаторы конкурса. </p>

</div>

== <font color="#4B0082">Номинация: «Современный город ФГОС»</font> ==
(информационно-образовательная среда в современном образовательном учреждении для реализации ФГОС)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1
||[[Терещенко Владимир Иванович]]
||Зам.директора по УВР
||ЛГ МБОУ "Гимназия №6, г.Лангепас
||[[Насыщенная информационно-образовательная среда как условие развития образовательного учреждения и профессионального роста учителя]]
|-
|2
||...||...||...||...

|-
|3
||...||...||...||...

|-
|4
||...||...||...||...

|-
|5
||...||...||...||...

|-
|6
||...||...||...||...

|-
|7
||...||...||...||...

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «От мечты – к успеху»</font> ==
(поиск и поддержка талантливых детей)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1
||[[Шамрина Марина Александровна]]||методист||МБОУ ДОД "Лянторский ЦДТ"||[[Модель работы с одаренными детьми в дополнительном образовании]]

|-
|2
||[[Султанова Рита Сафиуловна]]...||воспитатель...||АУДОУДСОВ №18"Северяночка"...||[[Шахматы - средство интеллектуального развития дошкольников]] ...

|-
|3
||[[Хван Марина Алексеевна]]||учитель, педагог-организатор||МБОУ "Лянторская СОШ №4"||[[Проект "Тьюторское сопровождение как эффективная форма индивидуальной работы с одарёнными учащимися"]]

|-
|4
||[[Лукьянцева Алена Станиславовна]]||методист||МАОУДОД Сургутского района "Центр детского творчества"||[[Индивидуальный образовательный маршрут]]

|-
|5
||...||...||...||...

|-
|6
||...||...||...||...

|-
|7
||...||...||...||...

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «Искусство сочетать»</font> ==
(модели организации внеурочной деятельности в рамках реализации ФГОС)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1
||[[Михалик Наталья Анатольевна]]||Педагог дополнительного образования||Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Дом детского творчества» г. Когалым ХМАО-ЮГРА Тюменской области||[[Информационно-коммуникационные технологии в преподавании музыки]]
|-
|2
||[[Шарафутдинова Людмила Григорьевна]]||Учитель математики, классный руководитель||МБОУ "СОШ № 3" г. Нефтеюганск||[[Совместный детско-взрослый проект "Югорчанин"]]

|-
|3
||[[Ибатуллина Наиля Равильевна]]||Педогог допольнительного образования||МАОУ ДОД "Федоровский ЦДО"||Программа дополнительного образования в рамках реализации ФГОС Юный конструктор

|-
|4
||[[Тилюпо Антонина Ивановна]]||Воспитатель||МБДОУ №76 детский сад "Капелька" г.Сургут||[[проект Использование фольклорных праздников и развлечений в воспитании основ патриотизма у детей дошкольного возраста]]
|

|-
|6
||[[Алексеева Наталья Александровна]] ||Учитель русского языка и литературы ||МКОУ ХМР «СОШ п. Выкатной» Ханты- Мансийского района||[[[[Проект сборника сценических материалов]] для организации театральной внеучебной деятельности в условиях сельских школ, реализующих новые стандарты образования]]

|-
|7
||[[Марина Филатова]]||Учитель||МБОУ МУК "Центр индивидуального развития", г. Сургут||[[Проект Дизайн-студия. Книга бренда]]

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «От призвания – к признанию»</font> ==
(создание условий для профессиональной ориентации обучающихся)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' ||Ф.И.О. ||Должность|| Место работы || Название разработки
|-
|1
||[[Неривенько Юлия Леонидовна]], [[Бахлюстова Юлия Викторовна]]||Заместитель директора по УВР, учитель изобразительного искусства||МБОУ СОШ № 27||[[Центр развития личности КреатиFF]]

|-
|2
||[[Широкалова Дарья Евгеньевна]]||Учитель английского языка||МБОУ "Лянторская СОШ №4"||Педагогическая концепция инновационной деятельности в области личностно-ориентированного обучения: [[Коммуникативно-ориентированное обучение с применением ИКТ на уроках английского языка]]
|-]

|4
||[[Галаганова Лариса Александровна]]||Заместитель директора, педагог-психолог||МАОУ ДОД "Федоровский ЦДО"||Программа летнего лагеря с дневным пребыванием детей

|-
|5
||[[Родомазов Виктор Витальевич]], [[Зигарь Александр Владимирович]], [[Глотова Татьяна Владимировна]]||учитель технологии, учитель технологии, заместитель директора по УПРиБ||КУ "Сургутская школа с углубленной трудовой подготовкой"||[[Использование проектной деятельности на уроках технологии столярного дела в специальном образовании]]

|-
|6
||[[Герасимова Мария Сергеевна]]||Учитель технологии||МБОУ МУК Центр индивидуального развития||Использование кейс-технологий обучения на уроках технологиии и внеурочной деятельности

|-
|7
||[[Маркова Анджела Николаевна]], [[Сергиенко Наталья Александровна]]||заведующая, заведующая||Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №2 "Брусничка", Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад общеразвивающего вида №6 "Росинка"||[[Организация социальных проб для учащихся профильных педагогических классов на базе дошкольных образовательных учреждений]]

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «Единство в разнообразии»</font> ==
(вариативные формы предшкольного образования)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1.
||[[Грехова Елена Юрьевна]]||заместитель заведующего по воспитательно-методической работе||Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеразвивающего вида № 2 Брусничка||[[Центр игровой поддержки семей, воспитывающих детей раннего возраста Маленькое чудо]]
|-
|2
||[[Николаева Наталья Анатольевна]]||заместитель директора||МАОУДОД Сургутского района "Центр детского творчества"||[[Комплексная программа предшкольного образования в учреждении дополнительного образования]]

|-
|3
||[[Ларичева Татьяна Алексеевна]]||Воспитатель||МБДОУ № 78 "Ивушка"||Проект "[[Моя родина-Югра]]"

|-
|4
||...||...||...||...

|-
|5
||...||...||...||...

|-
|6
||...||...||...||...

|-
|7
||...||...||...||...

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «Шаг за шагом»</font> ==
(обновление содержания дошкольного образования в контексте ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования и условиям ее реализации)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''

|-
|1
||[[Побудей Наталья Андреевна]]||Инструктор по физической культуре||Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение Детский сад комбинированного вида № 7 Филиппок||Программа "[[Совершенствование физических качеств детей старшего дошкольного возраста]] с нарушениями психоречевого развития в процессе творческой двигательной активности"

|-
|2
||[[Лихачёва Нина Ивановна]], [[Гордеева Татьяна Владимировна]], [[Юрманн Светлана Александровна]]||Старший воспитатель. Музыкальный руководитель.Инструктор по физической культуре||Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида № 89 Крепыш г Сургут|| [[Творческий проект Игры, песни, танцы, смех-здоровые дети-счастье для всех!]]

|-

|3
||[[Шманцарь Вероника Валентиновна]], [[Грехова Елена Юрьевна]], [[Астапенко Галина Леонидовна]] ||Воспитатель, заместитель заведующего по воспитательной и методической работе, инструктор по физической культуре||Лангепасское городское муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад общеобразовательного вида № 2 «Брусничка» ||[[Семинар для педагогов Преемственность в содержании работы на ступенях преддошкольного и дошкольного образования]]

|-
|4
||[[Шляховая Виктория Васильевна]]
||Инструктор по физкультуре||Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение "Детский сад № 32 общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по социально - личностному развитию детей" г. Нефтеюганск||Педагогический проект Новое поколение выбирает безопасное поведение

|-
|5
||[[Гусейнова Наталья Николаевна]]||Заместитель заведующего по УВР||МБДОУ № 78 "Ивушка"||Программа "[[Работа группы кратковременного пребывания в ДОУ в условиях введения ФГТ]]"

|-
|6
||[[Киямова Елена Владимировна]], [[Дубровская Татьяна Владимировна]], [[Сальникова Елена Александровна]]||заместитель заведующего по УВР, старший воспитатель, инструктор по физической культуре||Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по познавательно-речевому направлению развития детей №84 "Одуванчик" г. Сургут||[[Образовательный проект Юные олимпийцы]]

|-
|7
||...||...||...||...

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

== <font color="#4B0082">Номинация: «Разные и равные»</font> ==
(обучение детей с особыми образовательными потребностями в условиях введения ФГОС)

{| class="standard" border=1
|-
!'''№ п/п''' || '''Участник(и''')||'''Должность''' || '''Место работы''' || '''Название методической разработки'''
|-
|1
||[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A2%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B3%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B0%D0%B8%D0%B4%D0%B0_%D0%A1%D1%82%D0%B5%D0%BF%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Телегина Ираида Степановна],[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9D%D0%B0%D1%83%D0%BC%D0%BE%D1%87%D0%BA%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%98%D1%80%D0%B8%D0%BD%D0%B0_%D0%A1%D0%B5%D1%80%D0%B3%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Наумочкина Ирина Сергеевна ],[http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%9B%D0%B5%D0%BE%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D0%A2%D0%B0%D1%82%D1%8C%D1%8F%D0%BD%D0%B0_%D0%92%D0%B8%D0%BA%D1%82%D0%BE%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Леонова Татьяна Викторовна ], [http://www.surwiki.ru/wiki/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA:%D0%A1%D1%82%D0%B5%D1%86%D0%BA%D0%B0%D1%8F_%D0%9D%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B6%D0%B4%D0%B0_%D0%90%D0%BB%D0%B5%D0%BA%D1%81%D0%B5%D0%B5%D0%B2%D0%BD%D0%B0 Стецкая Надежда Алексеевна ]
|| Директор МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1, заместитель директора по УВР, заместитель директора по ВВВР, учитель русского языка и литературы
г. Сургут
||[http://ososh1.admsurgut.ru/ МБВ(с)ОУ О(с)ОШ №1]
|| Проект "[[Создание индивидуальных образовательных траекторий учащихся заочного отделения вечерней школы через сеть nsportal.ru]]"

|-
|2
||...||...||...||...

|-
|3
||...||...||...||...

|-
|4
||...||...||...||...

|-
|5
||...||...||...||...

|-
|6
||...||...||...||...

|-
|7
||...||...||...||...

|-
|8
||...||...||...||...

|-
|9
||...||...||...||...

|-
|10
||...||...||...||...

|-
|11
||...||...||...||...

|-
|12
||...||...||...||...

|-
|13
||...||...||...||...

|-
|14
||...||...||...||...

|-
|15
||...||...||...||...

|-
|16
||...||...||...||...

|-
|17
||...||...||...||...

|-
|18
||...||...||...||...

|-
|19
||...||...||...||...

|-
|20
||...||...||...||...

|-
|}

----------------------------

[[Категория:Креатив-фестиваль методических разработок]]

[[Категория:Фестивали]]

Обсуждение участника:Марина Филатова

2012-08-29T08:05:03Z

Марина Филатова: Аннотация методической разработки

== Аннотация методической разработки ==

В рамках ФГОС организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Проект «Дизайн-студия. Книга бренда» позволит старшим школьникам изучить основы графического дизайна, познакомит с современными технологиями (case-study, тайм-менеджмент, ТРИЗ). Это уникальная возможность для творческих личностей и начинающих дизайнеров обучиться основам графического дизайна, цветового решения, композиции, попробовать свои силы и возможности на практике. Интерактивный характер содержания проекта предполагает построение внеурочной деятельности школьников на основе использования межпредметных связей с информационными технологиями, изобразительным искусством, черчением, историей, литературой. Итогом работы школьника станет самостоятельная разработка творческого проекта.

Участник:Марина Филатова

2012-08-29T08:01:35Z

Марина Филатова: Новая страница: «Филатова Марина Владимировна, учитель, МБОУ МУК "Центр индивидуального развития", г. Сургу…»

Филатова Марина Владимировна, учитель, МБОУ МУК "Центр индивидуального развития", г. Сургут